0

soạn tổng kết phần văn bản nhật dụng lớp 7

Soạn bài tổng kết phần văn bản nhật dụng lớp 9

Soạn bài tổng kết phần văn bản nhật dụng lớp 9

Ngữ văn

... đề cập văn nhật dụng lớp lớp Đó vấn đề hầu hết môn học đề cập, đặc biệt số phần Địa lí lớp vfa số chương ‘’’Sinh vật môi trường’’ sách Sinh học + Trẻ em vấn đền đề cập văn nhật dụng lớp lớp Một ... biện pháp giải vấn đề đặt văn nhật dụng (như vấn đề ô nhiễm tiếng ồn, hiểu biết di tích, thắng cảnh, truyền thống văn hóa địa phương, khủng bố…) - Nội dungvăn nhật dụng đặt có liên quan đến ... IV Phương pháp học văn nhật dụng SGK đề cập điểm cụ thể, cần nhấn mạnh thêm vài khía cạnh điểm điểm - Bản thân khái niệm ‘’ nhật dụng ’ bao hàm ý ‘’’phải vận dụng thực tiễn’’ Bởi vậy,...
  • 2
  • 1,039
  • 0
Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... tên loại văn học Văn nhật dụng Văn tự Văn biểu cảm Văn miêu tả Văn nghị luận Văn Thuyết minh Văn hành công vụ 7 .Văn nhật dụng Văn tự Văn biểu cảm Văn miêu tả Văn nghị luận Văn thuyết minh Văn hành ... TIẾT: 131 TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG I – Khái niệm văn nhật dụng - Không phải khái niệm thể loại Có thể sử dụng thể loại, kiểu văn khái niệm thể loại - Không kiểu văn bản. Khái niệm văn nhật dụng không ... số…… TIẾT: 131 TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG I – Khái niệm văn nhật dụng - Không phải khái niệm thể loại - Không kiểu văn - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài, tính cập nhật Tính cập nhật Chức Truyện...
  • 15
  • 12,349
  • 53
Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... Tiết 131 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG Thảo luận nhóm ( em / nhóm – thời gian : phút) Hãy đọc kỹ phần I- Khái niệm văn nhật dụng Em hiểu khái niệm ? Tiết 131, 132 I- Khái niệm văn nhật dụng : ... văn nhật dụng sử dụng thể loại, kiểu văn II- Nội dung VB nhật dụng học : Thảo luận nhóm ( theo đơn vò Tổ – thời gian : phút) Kể tên văn nhật dụng đựơc học chương trình toàn cấp ? Những văn tập ... nhiên văn nhật dụng chương trình học vừa có tính cập nhật, vừa có tính lâu dài •- Không phải khái niệm thể loại •- Không kiểu văn - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài tính cập nhật nội dung văn văn...
  • 50
  • 5,978
  • 13
Tiết 132: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Tiết 132: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... 132 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG Tiết 131, 132 I- KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG : •- Không phải khái niệm thể loại •- Không kiểu văn - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài tính cập nhật nội dung văn ... việc học văn nhật dụng ? I- KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG : •- Không phải khái niệm thể loại •- Không kiểu văn - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài tính cập nhật nội dung văn văn nhật dụng sử dụng thể ... kiểu văn - Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài tính cập nhật nội dung văn văn nhật dụng sử dụng thể loại, kiểu văn II- NỘI DUNG CÁC VB NHẬT DỤNG ĐÃ HỌC : ( học bảng thống kê ) III- HÌNH THỨC VB NHẬT...
  • 23
  • 3,235
  • 3
Tiết 7: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG pot

Tiết 7: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG pot

Cao đẳng - Đại học

... 2- Dạng đề điểm Đề : Chọn văn nhật dụng SGK Ngữ văn THCS, phối hợp phương thức biểu đạt tác dụng phối hợp ? Gợi ý : Học sinh chọn văn sau để xác định phân tích tác dụng phương thức biểu đạt : ... Vận dụng môn học khác để làm sáng tỏ vấn đề đặt văn nhật dụng - Cần vào đặc điểm Hình thức văn phương thức biểu đạt lúc phân tích nội dung B- CÁC DẠNG ĐỀ 1- Dạng đề điểm Đề : Hóy nờu tờn có văn ... - Chuẩn bị hành trang vào kỷ : kết hợp nghị luận, miờu tả C- BÀI TẬP VỀ NHÀ : 1- Dạng đề điểm Đề : Em hiểu tính cập nhật văn nhật dụng chủ yếu gỡ ? Gợi ý : - Cập nhật có nghĩa kịp thời, đáp ứng...
  • 5
  • 1,988
  • 5
tiet 131 tong ket phan van ban nhat dung

tiet 131 tong ket phan van ban nhat dung

Ngữ văn

... Minh e B¶o vƯ m«i tr­êng Những vấn đề, nội dung văn học có liên quan đến sống thường nhật ? Đề tài, chủ đề vấn đề có tính chất ? Nội dung văn nhật dụng vừa kể vấn đề thường xuyên báo đài đề cập, ... thông báo, công bố tổ chức quốc tế Có tính cập nhật thời Cập nhật gắn với sống thiết , ngày song tính thiết phải gắn với vấn đề cộng đồng, thường nhật phải gắn với vấn đề lâu dài phát triển lòch...
  • 17
  • 1,044
  • 4
TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG (Tiếp theo)

TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG (Tiếp theo)

Ngữ văn

... nhập giới bảo vệ sắc văn hóa dân tộc Thông tin ngày Trái Đất năm 2000 D .Bảo vệ môi trường TIẾT 132 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG (Tiếp theo) III HÌNH THỨC VĂN BẢN NHẬT DỤNG:       ... cách Kết luận:  Văn nhật dụng thể hiện, trình bày hình thức văn đa dạng phương thức biểu đạt khác (có thể sử dụng tất thể loại, kiểu văn bản)  Văn nhật dụng khái niệm loại, c ó thể vận dụng ... ngày GHI NHỚ - Tính cập nhật nội dung tiêu chuẩn hàng đầu văn nhật dụng Điều đòi hỏi lúc học văn nhật dụng, thiết phải liên hệ với thực tiễn sống - Hình thức văn nhật dụng đa dạng Cần vào đặc...
  • 12
  • 588
  • 0
tổng kết phần văn bản nhật dụng

tổng kết phần văn bản nhật dụng

Ngữ văn

... Tiết 131,132 Tổng kết phần văn nhật dụng II NI DUNG VBND: cú tớnh cp nht, gn vi cuc sng bc thit hng ngy Phi c thụng tin i chỳng nhc ti Tiết 131,132 Tổng kết phần văn nhật dụng III HèNH THC Phng ... Lớp Tổng kết phần văn nhật dụng Nội dung Thông tin Ngày Trái Đất năm 2000 Văn -Tác hại bao bì ni lông môi trờng sống 2.Ôn dịch thuốc -Tác hại thuốc sức khoẻ ngời kinh tế xã hội Tiết 131 Lớp Tổng ... thủ lĩnh da đỏ - Con ngời phải biết sống hoà hợp với TN phải bảo vệ MT sống Tổng kết phần văn nhật dụng Tiết 131 Lớp Văn 1.Cổng trờng mở 2.Mẹ 3.Cuộc chia tay búp bê 4.Ca Huế sông Hơng Nội dung...
  • 14
  • 431
  • 0
SKKN Phương pháp giảng dạy phần văn bản nhật dụng lớp 8

SKKN Phương pháp giảng dạy phần văn bản nhật dụng lớp 8

Báo cáo khoa học

... lớp dạy B Phương pháp dạy phần văn nhật dụng lớp Mục đích, yêu cầu, ý nghĩa việc dạy học văn nhật dụng - Trước hết phải hiểu văn nhật dụng; Văn nhật dụng khái niệm thể loại Nói đến văn nhật dụng ... Với phương pháp chia phần văn Ngữ văn lớp thành kiểu tự sự, biểu cảm nghị luận, nhật dụng từ có nhìn toàn diện kiến thức phần văn lớp xác định vị trí nhiệm vụ kiểu văn nhật dụng vào nghiên cứu ... làm văn - tiếng việt nhiều phương diện khác VIII- Điều kiện áp dụng: S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 23 Với "phương pháp dạy - học văn nhật dụng lớp" áp dụng với phần dạy văn nhật dụng nói chung kiểu văn...
  • 35
  • 662
  • 1
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12   chương trình nâng cao)

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12 chương trình nâng cao)

Khoa học xã hội

... luận văn Ngoài phần Mở đầu Kết luận, nộiu dung luận văn gồm ba chƣơng: Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG CHO HỌC SINH LỚP ... câu hỏi liên hệ, đặt HS vào tình cụ thể [24, tr .7] Ngoài công trình trên, sách giáo khoa, sách GV từ lớp 6, 7, 8, 9, sau học nhật dụng, tác giả biên soạn sách có cung cấp số tri thức VBND nhƣ khái ... HS học văn học nhật dụng mà chƣa vào việc xây dựng hệ thống biện pháp cụ thể nhằm tạo hứng thú cho HS học học VBND Một gợi dẫn quan trọng từ điểm nội dung, nguyên tắc dạy học văn học nhật dụng, ...
  • 7
  • 1,452
  • 11
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản Nhật dụng (Ngữ văn 12 - Chương trình nâng cao

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản Nhật dụng (Ngữ văn 12 - Chương trình nâng cao

Sư phạm

... VỀ VĂN BẢN NHẬT DỤNG – CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 NÂNG CAO Chƣơng 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 17 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG ... luận văn Ngoài phần Mở đầu Kết luận, nộiu dung luận văn gồm ba chƣơng: Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG CHO HỌC SINH LỚP ... THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG (Ngữ văn 12 – Chƣơng trình nâng cao) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM NGỮ VĂN Chuyên ngành: SƢ PHẠM NGỮ VĂN Mã Số: 60 14 10 Ngƣời hƣớng dẫn...
  • 152
  • 791
  • 0
SKKN Tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong dạy phần văn bản nhật dụng môn Ngữ văn lớp 6

SKKN Tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong dạy phần văn bản nhật dụng môn Ngữ văn lớp 6

Giáo dục học

... chưa có kĩ vận dụng III / GIẢI PHÁP : Qua tìm hiểu tìm hiểu thực trạng dạy kiểu văn nhật dụng, để vận dụng cho tốt “Tích hợp giáo dục kĩ sống dạy phần văn nhật dụng môn Ngữ văn lớp – Trường THCS ... di sản văn hoá c Bảo vệ độc lập dân tộc d Chống chiến tranh D/ KẾT LUẬN IV/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Từ kết thu trình vận dụng “Tích hợp giáo dục kĩ sống dạy phần văn nhật dụng môn Ngữ văn lớp – ... môi trường C/ KẾT QUẢ VẬN DỤNG ĐỀ TÀI VÀO THỰC TIỄN TIẾT DẠY : Sau phần vận dụng chuyên đề trình bày thông qua kết giảng dạy lớp 6/ 1; 6/2; 6/3 giáo án cụ thể : TIẾT 126 : VĂN BẢN : BỨC THƯ CỦA...
  • 28
  • 5,395
  • 28
Tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong dạy  phần văn bản nhật dụng môn Ngữ  văn lớp  6

Tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong dạy phần văn bản nhật dụng môn Ngữ văn lớp 6

Báo cáo khoa học

... chưa có kĩ vận dụng III / GIẢI PHÁP : Qua tìm hiểu tìm hiểu thực trạng dạy kiểu văn nhật dụng, để vận dụng cho tốt “Tích hợp giáo dục kĩ sống dạy phần văn nhật dụng môn Ngữ văn lớp – Trường THCS ... môi trường C/ KẾT QUẢ VẬN DỤNG ĐỀ TÀI VÀO THỰC TIỄN TIẾT DẠY : Sau phần vận dụng chuyên đề trình bày thông qua kết giảng dạy lớp 6/ 1; 6/2; 6/3 giáo án cụ thể : TIẾT 126 : VĂN BẢN : BỨC THƯ CỦA ... loại văn nhật dụng có giá trị thông tin, tuyên truyền, phổ biến cập nhật số vấn đề thiên nhiên, môi trường, lượng, dân số, quyền trẻ em, tện nạn xã hội … cốt yêu mà nhật dụng đề cập + Hiểu văn...
  • 14
  • 833
  • 4
Tổng kết phần văn học nước ngoài lớp 9 - văn mẫu

Tổng kết phần văn học nước ngoài lớp 9 - văn mẫu

Văn Thuyết Minh

... xã hội 19 Chó sói cứu non thơ ngụ ngôn La Phông-ten Ten Pháp XIX Nghị luận văn chương ...
  • 2
  • 26,700
  • 150
phương pháp dạy học văn bản nhật dụng lớp 8

phương pháp dạy học văn bản nhật dụng lớp 8

Giáo dục học

... cầu, ý nghĩa việc dạy học văn nhật dụng - Trớc hết phải hiểu đợc văn nhật dụng; Văn nhật dụng khái niệm thể loại Nói đến văn nhật dụng trớc hết nói đến tính chất nội dung văn Đó viết có nội dung ... Với phơng pháp chia phần văn Ngữ văn lớp thành kiểu tự sự, biểu cảm nghị luận, nhật dụng từ có nhìn toàn diện kiến thức phần văn lớp xác định đợc vị trí nhiệm vụ kiểu văn nhật dụng vào nghiên cứu ... chất văn nhật dụng ? lớp 6, em học văn nhật dụng ? Các văn nói vấn đề ? Bài mới: Hoạt động 1: Hớng dẫn I Giới thiệu chung học sinh tìm hiểu chung văn Nếu văn thuyết minh Là văn thuyết minh Là văn...
  • 36
  • 3,270
  • 0
Chuyên đề phương pháp dạy văn bản nhật dụng lớp 7 (Cấp huyện)

Chuyên đề phương pháp dạy văn bản nhật dụng lớp 7 (Cấp huyện)

Văn học - Ngôn ngữ học

... đề cập văn nhật dụng ngày phức tạp b/Đặc điểm nội dung hình thức văn nhật dụng Các văn nhật dụng SGK Ngữ văn Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử văn mở đầu cho cụm văn nhật dụng đợc dạy học lớp Đây ... dạy văn Nhật dụng - Nhiệm vụ thực tiễn: Nghiên cứu thực trạng việc dạy văn nhật dụng trờng THCS Các nội dung cụ thể đề tài a/Hệ thống văn nhật dụng SGK Ngữ văn THCS Đề tài nhật dụng Lớp Tên văn ... dạy học văn nhật dụng Cho nên giảng dạy học tập văn nhật dụng gặp không khó khăn Nhiều ý kiến cho rằng: chất văn văn nhật dụng không nhiều, không ý dễ biến Ngữ văn thành thuyết minh...
  • 21
  • 3,142
  • 10

Xem thêm