0

soạn bài cô tô ngữ văn lớp 6

Soạn bài Cô Tô - văn mẫu

Soạn bài - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... khác? Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • soạn văn mẫu soạn văn sáu, ... Đoạn (Từ “Khi mặt trời lên” đến hết): Cảnh sinh hoạt buổi sáng đảo Vẻ đẹp đảo sau trận bão qua tác giả thể qua từ ngữ (đặc biệt tính từ), hình ảnh đáng ý: - Một ngày trẻo, sáng sủa; ... thời thể đặc sắc tình yêu riêng Nguyễn Tuân – “người tìm đẹp” toàn bích hài hoà III RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Cách đọc Khi đọc văn, ý nhấn giọng thể sắc thái miêu tả qua từ ngữ (đặc biệt tính từ),...
  • 3
  • 3,131
  • 4
Đề thi và đáp án bài thi HSG Ngữ Văn lớp 8

Đề thi và đáp án bài thi HSG Ngữ Văn lớp 8

Tư liệu khác

... Thí sinh không làm vào chỗ gạch chéo . (6) Ngoài sáng tác thơ, Thế Lữ viết . (7) Sau ông chuyển hẳn sang hoạt động sân khấu ngời công . (8)Ông đợc Nhà nớc . (9) Tác phẩm ... Qua văn Tức nớc vỡ bờ ( Ngô Tất Tố ), Lão Hạc ( Nam Cao ), em làm sáng tỏ nhận định ( Học sinh làm phần tự luận vào tờ giấy khác hội đồng thi chuẩn bị) Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi cụm lớp ... khác hội đồng thi chuẩn bị) Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi cụm lớp năm học 2007- 2008 Môn thi : Ngữ văn Thời gian làm : 120 phút I Trắc nghiệm : (4 điểm) Câu I : B - Tản Đà (0,25 điểm) Câu II :...
  • 4
  • 3,275
  • 28
Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9

Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9

Công nghệ

... nội tâm? Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm vai trò văn tự sự? Cho ví dụ phân tích Gợi ý: Xem lại Gợi ý mục I.4 – 13 Tìm ba đoạn văn: đoạn kể theo thứ nhất, đoạn kể theo thứ ba (đại từ nhân ... lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh thay đổi, lòng thay đổi lớn: hôm học.” (Thanh Tịnh, Tôi học) Phân biệt đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm Gợi ý: Dựa dấu hiệu nội dung hình thức ... hình thức kể chuyện (ngôi thứ nhất: người kể chuyện – xưng “tôi”; thứ ba: xưng theo đại từ nhân xưng thứ ba theo tên nhân vật) Trong hình thức kể chuyện theo...
  • 2
  • 9,309
  • 24
Soạn bài Tổng kết phần văn lớp 6 - văn mẫu

Soạn bài Tổng kết phần văn lớp 6 - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... Lượm X X Cây tre Việt Nam X Lao xao X 10 Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử X 11 Động Phong Nha X Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • soạn văn lớp tổng ... từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • soạn văn lớp tổng kết phần văn nhât dụng, X ...
  • 2
  • 23,283
  • 29
Bài giảng môn ngữ văn lớp 7

Bài giảng môn ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... LÀM VĂN 10 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH I Nhận diện đoạn văn chứng minh II Yêu cầu đoạn văn chứng minh III Luyện viết đoạn văn chứng minh Đề bài: Luyện viết Nhóm 1+4 Đề : Chứng minh văn ... Yêu cầu đoạn văn chứng minh Tiết 102 - TẬP LÀM VĂN 10 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH I Nhận diện đoạn văn chứng minh II Yêu cầu đoạn văn chứng minh - Không tồn độc lập mà phận văn - Mỗi đoạn ... ghi nhớ công lao vị anh hùng dân tộc, vị tiêu biểu cho dân tộc anh hùng Tiết 102 - TẬP LÀM VĂN 10 I LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHỨNG MINH Nhận diện đoạn văn chứng minh II Yêu cầu đoạn văn chứng...
  • 8
  • 1,896
  • 5
Soạn bài lão hạc ngu van 8

Soạn bài lão hạc ngu van 8

Ngữ văn

... Câu Em hiểu nhân vật “tôi” qua đoạn trích: “Chao ôi! … che lấp mất” - Em hiểu ý nghĩa nhân vật “tôi chất trữ tình, thể lời mang giọng tâm riêng “tôi” như: + Chung quanh việc “tôi” phải bán sách ... vật “tôi” quan điểm quan trọng “đôi mắt”, ý thức sáng tạo nhà văn Nam Cao Câu Ý nghĩa nhân vật “tôi” nào? - Phải ông giáo – nhân vật “tôi” thấy đáng buồn người ta hiểu nỗi khổ ngờ vực lẫn + Lão ... đầy xúc động nhân cách cao quý Câu Việc truyện kể lời nhân vật “tôi” hiệu nghệ thuật gì? - Việc kể chuyện lời kể nhân vật “tôi” hiệu nghệ thuật cao gây xúc động cho người đọc - Cái hay...
  • 4
  • 1,329
  • 0
Soạn bài truyện kiều ngu van 10

Soạn bài truyện kiều ngu van 10

Ngữ văn

... Kiều), tiểu thuyết thơ lục bát dài 3254 câu, viết thời gian dài, kiệt tác văn học Việt Nam + Văn tế thập loại chúng sinh (Văn chiêu hồn), kiệt tác viết theo thể song thất lục bát dài 184 câu Ngoài ... thuyết thơ Nguyễn Du công đổi nghệ thuật truyện Nôm: nghệ thuật tự sự, miêu tả tâm lí nhân vật, tả cảnh tả tình tài hoa Nguyễn Du đóng góp lớn cho phát triển giàu đẹp ngôn ngữ văn học tiếng Việt, ... vọng họ, đặc biệt khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc, tình yêu, công lí, Nguyễn Du vượt qua số ràng buộc ý thức hệ phong kiến tôn giáo để vươn tới khẳng định giá trị tự thân người Tác phẩm Nguyễn...
  • 2
  • 1,038
  • 0
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

Ngữ văn

... Luyện nói kể chyện là? A Bài văn kể 50 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ MÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP Đáp án B Bài nói C Bài thực hành văn tự nghiêng kể chyện D Tất phương án C Bài thực hành văn tự nghiêng kể chyện ... NGỮ VĂN LỚP KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI HOẶC KẾT QUẢ Câu 32: Kể thầy giáo giáo mà em quý mến a Mở bài: Người thầy (cô) giáo câu chuyện em kể tên gì? Dạy em hồi lớp mấy? b Thân bài: ... TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP Mã nhận diện câu hỏi: Câu hỏi trắc nghiệm MÔN HỌC: Ngữ văn Thông tin chung * Lớp Học kì I * Chủ đề: Tuần 10 - Tiết 38 - Bài 10: Ếch ngồi đáy giếng * Chuẩn cần đánh giá: Bài học...
  • 123
  • 5,875
  • 18
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 CHUẨN KTKN

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 CHUẨN KTKN

Ngữ văn

... KTKN Vit bi lm s Tiết 35 + 36 Văn tự kết hợp miêu tả biểu cảm I Mục tiêu kiểm tra: - Hệ thống kiến thức học sinh thể loại văn tự học học kì I lớp - Giúp HS viết đợc văn tự sử dụng yếu tố miêu ... nhõn vt on ngn cm v nhõn m yờu C cao Diễn đạt đoạn văn mạch lạc, lựa chọn từ ngữ sáng, viết câu văn - Nhn bit c ni dung tỏc phm S cõu 1 S im 3 26 10 H THNG CU HI V BI TP MễN NG VN LP CHUN KTKN ... thời với ông giáo lão Hạc a/ Mở bài: đ - Tạo tình nghe câu chuyện - Giới thiệu câu chuyện đợc chứng kiến: lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo b/ Thân bài: 6 - Kết hợp đan xen yếu tố - Tự...
  • 119
  • 6,813
  • 35
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 7

HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 7

Lớp 7

... biện pháp tu từ thờng gặp văn biểu cảm gỡ? Cõu 5: - Mc : Vn dng cp cao - Thi gian: 15 phỳt - Cõu hi: Lập dàn ý đề bài: Cảm nghĩ mùa xuân? ỏp ỏn Tun 16 Ch 61 Cõu hi Cõu 1: Văn biểu cảm VB viết nhằm ... gây ấn tợng, tạo biểu cảm Cõu 4: - So sánh, ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ - Ngôn ngữ văn biẻu cảm gần ngôn ngữ thơ: Giàu hình ảnh, câu văn nhịp điệu, tạo nhạc tính, cân đối, uyển chuyển Cõu 5: B1: ... 1942), tên khai sinh Nguyễn Tờng Vinh, quê Hà Nội - Là nhà văn tiếng, nhà văn nhóm Tự lực văn Đoàn - Sở trờng truyện ngắn Cõu 2: Tuỳ bút thể văn đậm chất trữ tình đồng thời yếu tố nghị luận, suy...
  • 101
  • 9,447
  • 18
ĐỀ KIỂM TRA BÀI SỐ 3 NGỮ VĂN LỚP 11

ĐỀ KIỂM TRA BÀI SỐ 3 NGỮ VĂN LỚP 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhà văn Nam Cao - Thấy đợc thái độ nhà văn 05 trình phản ánh nhân vật điểm - Thấy đợc niềm tin ngời nhà văn sở gd&đt hoá đề kiểm tra số 04 Trờng THPT Ba Đình KHXH Lớp 11C đề thức Môn Ngữ Văn ... Nguyễn Tuân cảnh tợng độc đáo "cảnh cho chữ" Em viết đoạn văn tóm tắt lại "cảnh cho chữ" Câu II (3.0 điểm) : Nhà văn Xô Viết Lép - tôn - xtôi nói : " Lí tởng đèn đờng Không lí tởng phơng hớng ... viết sáng tạo Cụ thể: câu ý nội dung Giới thiệu khái quát tình hình văn học Việt Nam, cần làm bật đợc số quan điểm nghệ thuật nhà văn thời với Nam Cao Câu I Giới thiệu đợc bốn nội dung 2.0 quan điểm...
  • 8
  • 608
  • 0
Tổng hợp kiến thức cơ bản ngữ văn lớp 9

Tổng hợp kiến thức bản ngữ văn lớp 9

Ngữ văn

... c bn Ng Vn Lp Môn ngữ văn Phần I: Nội dung ôn tập văn học trung đại Bảng hệ thống tác giả, tác phẩm văn học trung đại học lớp T T Tên đoạn trích Chuyện ngời gái Nam Xơng 16 20 truyện truyền ... tiết, hình ảnh, ngôn ngữ, đọng, giàu sức biểu cảm - Giàu chất thực sinh động sống chiến trờng - Ngôn ngữ, giọng điệu giàu tính ngữ, mang nét riêng, tự nhiên, khoẻ khoắn Bài thơ khắc hoạ - Sáng ... nghệ thuật: Truyện Kiều đợc coi đỉnh cao nghệ thuật Nguyễn Du - Về ngôn ngữ: ngôn ngữ văn học giàu đẹp, đạt đến đỉnh cao ngôn ngữ nghệ thuật - Tiếng Việt Truyện Kiều chức biểu đạt (phản ánh), biểu...
  • 157
  • 1,734
  • 2
Soạn bài: Ôn tập phần văn (lớp 7)

Soạn bài: Ôn tập phần văn (lớp 7)

Ngữ văn

... giàu có, phong phú c a ti ng Vi t” + Ti ng Vi t h th ng nguyên âm ph âm phong phú, giàu i u (6 thanh) + Uy n chuy n, cân i , nh p nhàng v m t cú pháp + T v ng d i giá tr th , nh c, ho + ... nh S n Tinh; ng i kh n ng kì di u nh Mã L n g sáng t o v t d ng ph n g ti n tr ng tr k thù - Công d ng c a v n ch n g giúp cho tình c m g i lòng v tha V n ch n g gây cho ta nh ng tình c m ta...
  • 2
  • 1,346
  • 1
Soạn bài: Ôn tập làm văn lớp 9

Soạn bài: Ôn tập làm văn lớp 9

Ngữ văn

... nội tâm? Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm vai trò văn tự sự? Cho ví dụ phân tích Gợi ý: Xem lại Gợi ý mục I.4 - 13 Tìm ba đoạn văn: đoạn kể theo thứ nhất, đoạn kể theo thứ ba (đại từ nhân ... lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh thay đổi, lòng thay đổi lớn: hôm học.” (Thanh Tịnh, Tôi học) Phân biệt đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm Gợi ý: Dựa dấu hiệu nội dung hình thức ... hình thức kể chuyện (ngôi thứ nhất: người kể chuyện - xưng “tôi”; thứ ba: xưng theo đại từ nhân xưng thứ ba theo tên nhân vật) Trong hình thức kể chuyện theo...
  • 2
  • 813
  • 0

Xem thêm