... - Năm 1948 lên đường ra Việt Bắc dự Đại hội văn hóa và Hội nghị văn nghệ toàn quốc. Ông được bầu làm Tổng thư ký đầu tiên của Hội Văn nghệ Việt Nam. - Trong kháng chiến chống Pháp, ông ... hương Kinh Bắc giàu truyền thống văn hóa. “… Bên kia sông Đuống … Bây giờ tan tác về đâu?” Đã hơn một lần ta bắt gặp mùi hương lúa nếp đầu mùa trong các tác phẩm văn học Việt Nam. Nguyễn Đình ... Dũng) ĐỀ 2 VÀ GỢI Ý THAM KHẢO CÁCH LÀM ĐỀ 2 - MÔN NGỮ VĂN Câu 1 (2 điểm): Nêu ngắn gọn quá trình sáng tác và các đề tài chính của nhà văn Nguyễn Tuân. Câu 2 (3 điểm): Anh/chị hiểu như thế...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26
SKKN Ngữ văn THCS
... văn bản với văn bản, có khi so sánh kiến thức giữa hai văn bản khác nhau hay rộng hơn là kiến thức trong cùng một nội dung, một đề tài. Ví dụ: Khi dạy văn bản “Người con gái Nam Xương” (Ngữ văn ... từng đôi liệng xuống đồng”? ? Qua văn bản này em hiểu gì thêm về thời nhà Trần trong lịch sử dân tộc ta? Văn bản: Những ngôi sao xa xôi (Ngữ văn 9 tập 2) ? Trong văn bản em yêu mến, cảm phục nhân ... dân ta” (Ngữ văn 7 tập 2) GV đưa ra câu hỏi sau: ? Cho biết chủ đề của văn bản? Có thể học sinh không trả lời được GV dùng câu hỏi gợi mở. ? Văn bản đề cập đến vấn đề gì? ? Câu văn nào thể...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26
SKKN môn văn
... kiểu văn bản trên qua 2 vòng tròn đủ để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức về thể loại văn bản và nội dung ý nghĩa văn chơng của mỗi văn bản. Riêng các văn bản nghệ thuật sân khấu ở cấp THCS ... pháp dạy văn bản nghệ thuật sân khấu của môn Ngữ văn THCS. II. Thực tế giảng dạy: Trớc hết, xin chớ hiểu lầm rằng phơng pháp dạy các văn bản nghệ thuật sân khấu trong chơng trình THCS hoàn ... pháp dạy văn bản nghệ thuật sân khấu của môn Ngữ văn THCS . II. Mục đích nghiên cứu đề tài: Khi nghiên cứu đề tài này, mục đích của tôi là nhằm góp phần tìm ra một phơng pháp dạy các văn bản...
Ngày tải lên: 27/08/2013, 14:10
SKKN - Ngữ văn THCS
... đoạn văn thường gặp trong việc tạo lập văn bản. - Viết được các kiểu đoạn văn và vận dụng vào việc tạo lập văn bản trong các giờ làm văn. 2. THỜI GIAN: 6 tiết 3. TÀI LIỆU: - Sách giáo khoa Ngữ văn ... đoạn văn. Giáo viên cho học sinh đọc bất kì một đoạn văn nào trong phần văn bản và trả lời câu hỏi GV: Qua việc đọc các đoạn văn đã cho, em thử cho biết: Về mặt hình thức, các đoạn văn có ... sai C âu 3: Trong đoạn văn quy nạp: A. Câu chốt đứng đầu đoạn văn B. Câu chốt đứng cuối đoạn văn C. Câu chốt đứng đầu hoặc cuối đoạn văn D. Không có câu chốt Câu 4: Trong đoạn văn móc xích: A. Có...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:10
SKKN Ngữ văn THCS - 07
... hơn? Nguyễn Văn Lộc-Trờng THCS Nguyễn Văn Trỗi -Duy Xuyên - Quảng Nam =Trang 11 SKKN: Vận dụng Trò chơi ô chữ trong dạy - học Ngữ văn ở trờng THCS vận dụng trò chơi ô chữ trong dạy học ngữ văn ở ... Nguyễn Văn Lộc-Trờng THCS Nguyễn Văn Trỗi -Duy Xuyên - Quảng Nam =Trang 1 SKKN: Vận dụng Trò chơi ô chữ trong dạy - học Ngữ văn ở trờng THCS vận dụng trò chơi ô chữ trong dạy học ngữ văn ở ... giảng dạy Ngữ văn - Ngời thực hiện: Học sinh Nguyễn Văn Lộc-Trờng THCS Nguyễn Văn Trỗi -Duy Xuyên - Quảng Nam =Trang 2 SKKN: Vận dụng Trò chơi ô chữ trong dạy - học Ngữ văn ở trờng THCS 2.Về...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:10
SKKN Ngữ văn THCS (Biện pháp phụ đạo HS yếu)
... thạch thất: xếp loại: DoÃn Duy Niên - THCS Yên Trung 10 SKKN " Giải pháp khắc phục học sinh học yếu "- 2010 văn hoá, văn nghệ thể dục thể thao, mở các cuộc thi tìm hiểu ... Hớng dẫn cách viết bài tập làm văn phải rõ ràng bố cục ba phần, đoạn văn cân đối mạch lạc, viết đúng ngữ pháp và chuẩn chính tả. DoÃn Duy Niên - THCS Yên Trung 5 SKKN " Giải pháp khắc phục ... học yếu môn ngữ văn trong trờng trung học cơ sở họ và tên : doÃn duy niên Tổ: XÃ hội Trờng: THCS yên trung Năm học: 2009-2010 DoÃn Duy Niên - THCS Yên Trung 1 SKKN " Giải pháp...
Ngày tải lên: 08/11/2013, 03:11
Tài liệu cách làm bài thi môn văn THCS
... văn xuôi. Yêu cầu bắt buộc là trước khi thi, các em phải đọc kỹ SGK Đọc Kết quả cần đạt để biết những đơn vị kiến thức cần nắm Đọc kỹ văn bản tác phẩm: đối với thơ, yêu cầu thuộc lòng, với văn ... chú thích để hiểu từ khó (đặc biệt là điển tích, điển cố, từ khó trong văn học cổ, những từ địa phương…) Xem lại Đọc – hiểu văn bản và trả lời lại các câu hỏi. Nhớ kỹ phần ghi nhớ. Đối với dạng ... phẩm văn xuôi, các em nên tóm tắt theo nhân vật chính với các chi tiết quan trọng (tránh sa vào những chi tiết vụn vặt, tản mạn). Ví dụ, nhân vật kể chuyện trong Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 04:11
Gián án cách làm bài thi môn văn THCS
... dạng tóm tắt tiểu sử tác giả hoặc tóm tắt nội dung tác phẩm văn xuôi Khi làm các câu hỏi thuộc dạng này các em cần viết thành một đoạn văn hoàn chỉnh, có câu chủ đề và các ý triển khai. Về tiểu ... phẩm văn xuôi, các em nên tóm tắt theo nhân vật chính với các chi tiết quan trọng (tránh sa vào những chi tiết vụn vặt, tản mạn). Ví dụ, nhân vật kể chuyện trong Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn ... Sáu, cha bé Thu. Câu 2 . Có 2 dạng: 2,1. Thường yêu cầu viết một đoạn văn từ 8-10 câu theo một trong các phương pháp viết đoạn văn (diễn dịch, quy nạp…), bình luận về một câu nói, trong đó có thành...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 04:11
Bài giảng cách làm bài thi môn văn THCS
... văn xuôi. Yêu cầu bắt buộc là trước khi thi, các em phải đọc kỹ SGK Đọc Kết quả cần đạt để biết những đơn vị kiến thức cần nắm Đọc kỹ văn bản tác phẩm: đối với thơ, yêu cầu thuộc lòng, với văn ... dạng tóm tắt tiểu sử tác giả hoặc tóm tắt nội dung tác phẩm văn xuôi Khi làm các câu hỏi thuộc dạng này các em cần viết thành một đoạn văn hoàn chỉnh, có câu chủ đề và các ý triển khai. Về tiểu ... chú thích để hiểu từ khó (đặc biệt là điển tích, điển cố, từ khó trong văn học cổ, những từ địa phương…) Xem lại Đọc – hiểu văn bản và trả lời lại các câu hỏi. Nhớ kỹ phần ghi nhớ. Đối với dạng...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 04:11
SKKN Môn sinh THCS
... phòng giáo dục triệu sơn Trờng THCS thọ tân Sáng kiến kinh nghiệm Vai trò của giáo viên bộ môn trong công tác giáo dục học sinh ... trình giáo dục phổ thông bậc trung học cơ sở . Số tiết đợc quy đinh trong chơng trình mới bậc THCS ở các khối lớp nh sau : Khối số tuần thực hiên số tiết thực hiện /tuần Số tiết / năm Ghi chú 6 ... đà bớc đầu áp dụng trong cuộc sống Kết quả môn sinh học lớp 7 học kỳ 2 năm học 2008-2009 trờng THCS Thọ Tân do tôi phụ trách nh sau: Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 7 74 4...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 23:00
SKKN MON TOAN THCS
... mỗi học sinh. Nó là điều kiện để thực hiện tốt các mục đích của việc dạy học môn toán ở trường THCS. Kó năng vận dụng tri thức một cách có hiệu quả vào hoạt động giải toán của học sinh được ... của nhà trường. Vì thế người học không chỉ thụ động tiếp thu sự “điều chỉnh” để đạt được kết quả mong muốn. Muốn vậy, học sinh phải có kó năng tự kiểm tra, đánh giá để làm căn cứ cho sự “tự điều ... hiệu quả công việc tương đối rõ rệt. Là một giáo viên dạy toán, có tâm huyết với nghề, tôi rất mong quý đồng nghiệp cùng đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm để chuyên đề có chất lượng tốt hơn. ……………………………………………… Tân...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:00
Chuyên đề cách học môn văn THCS
... môn Ngữ văn. Nếu chúng ta nắm vững kiến thức phần này thì có thể tích hợp tốt khi học văn bản, sẽ phân tích được giá trị nội dung, nghệ thuật văn bản một cách sâu sắc. Với Tập làm văn, tiếng ... trong các tác phẩm văn học …… Qua chuyên đề này, mong rằng tất cả chúng ta – những học sinh THCS sẽ vận dụng cách học bộ môn vào việc học của mình và học thật tốt môn Ngữ văn trong nhà trường. ... tìm hiểu văn bản ở lớp, về nhà em phải làm gì ? Phải học như thế nào để hiểu sâu sắc hơn văn bản đã học? ( Học sinh trình bày, giáo viên nhận xét bổ sung ). HD : Sau khi đã tìm hiểu văn bản ở...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 17:00
SKKN MÔN VĂN
... thể. V. Phạm vi áp dụng . Kinh nghiệm này của tôi có thể áp dụng trong các tiết dạy Ngữ văn ở nhà tr- ờng THCS. VI. Những vấn đề còn bỏ ngỏ . Đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng tích cực hoá ... suy nghĩ của tôi nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy môn Ngữ văn . Có thể trong kinh nghiệm này của tôi còn nhiều thiếu sót . Tôi rất mong nhận đợc sự góp ý của các thày cô và các em học sinh . ... phối kết hợp nhiều phơng pháp . 2/ Kết quả đạt đợc. Để nâng cao chất lợng dạy và học Ngữ văn ở trờng THCS cần rất nhiều yếu tố và một yêu cầu không thể thiếu đợc là việc đổi mới phơng pháp day...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:00
SKKN MÔN TD THCS
... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở TRƯỜNG THCS LỜI MỞ ĐẦU Thể dục là một bộ phận của nền giáo dục cộng sản chủ nghĩa, là một mặt của giáo ... PHẠM DUY SƠN LỚP THỂ DỤC A KHÓA 1 BÌNH PHƯỚC 1 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở TRƯỜNG THCS dân ta, tăng cường dũng khí và nghị lực của mỗi người dân, tăng cường sức đề kháng của nhân ... PHẠM DUY SƠN LỚP THỂ DỤC A KHÓA 1 BÌNH PHƯỚC 2 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở TRƯỜNG THCS + Hệ tuần hoàn: Cơ năng hoạt động của tim còn chưa được vững vàng, cơ năng điều tiết hoạt...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 12:00
SKKN môn GDCD THCS Một số giải pháp giáo dục pháp luật cho học sinh
Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:39
SKKN môn GDCD THCS Phát huy tính tích cực chủ động của học sinh thông qua hoạt động nhóm
Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:48