0

skkn môn lịch sử 9

skkn một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử thcs an hiệp

skkn một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử thcs an hiệp

Giáo dục học

... trường THCS môn Lịch sử - Đối tượng nghiên cứu: Học sinh khối lóp 8, IV Mục đích nghiên cứu: - Nhằm xây dựng nâng cao chất luợng học sinh giỏi môn Lịch sử - Giúp học sinh yêu thích môn Lịch sử V Điểm ... Nam 192 9 24 Thời gian Sự đời Ý nghĩa ba tổ chức CS 6/ 192 9 7/10 29 9/ 192 9 C.4 Đảng Cộng sản Việt Nam đời - Cho tập làm nhà, vào lớp hoạt động nhóm: + Nội dung Hội nghị thành lập Đảng (3/2/ 193 0) ... dạy môn Lịch sử, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi cấp trung học sở - Mục tiêu môn: + Về kiến thức: * Cung cấp kiến thức lịch sử chương trình THCS, học sinh học sâu kiện trình phát triển Lịch sử...
  • 38
  • 1,084
  • 1
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THCS

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử THCS

Giáo dục học

... Câu 39) Điền vào chổ trống kiện lịch sử nước ta từ ( 193 0- 194 5) cho phù hợp với mốc thời gian đây: Thời gian Sự kiện 3-2- 193 0 1-5- 193 8 27 -9- 194 0 23-11- 194 0 13-1- 194 1 28-1- 194 1 19- 5- 194 1 22-12- 194 4 ... kiện lịch sử học Em chứng minh công lao to lớn chủ tịch Hồ Chí Minh lịch sử dân tộc giai đoạn( 192 0- 194 5) Câu 36) Hãy nêu kiện lịch sử tiêu biểu tiến trình lịch sử Việt Nam từ tháng 11- 193 9 đến ... nước kiểu d) Lịch sử giới đại ( lớp 8 -9) Gồm hai giai đoạn: 191 7- 194 5 (lớp 8) 194 5 đến ( lớp 9) - Cách mạng tháng Mười Nga thành công 191 7 công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô ( 192 1- 194 1) - Nước...
  • 42
  • 1,875
  • 2
SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy môn Lịch sử THCS

SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ dạy môn Lịch sử THCS

Giáo dục học

... động em lớp môn học lịch sử Song theo xu phát triển thời đại hệ trẻ tiếp thu cách máy móc, thụ động kiến thức lịch sử dân tộc lịch sử giới Học sinh coi môn lịch sử môn học thuộc lòng, môn phụ gây ... có hứng thú học tập lịch sử Sau giảng thầy giáo, cô giáo Học sinh hiểu rõ chất giải thích mốc lịch sử, nhân vật lịch sử, quy luật phát triển lịch sử dân tộc gắn liền với lịch sử giới Biết liên ... Tổ quốc.Cùng với tri thức lịch sử giới quan trọng, giúp em hiểu nắm tiến trình lịch sử nhân loại Mà đặc biệt lịch sử nước Đông Nam Á có nhiều đặc điểm chung với lịch sử dân tộc Việt Nam,nhờ giúp...
  • 11
  • 1,349
  • 6
SKKN môn lịch sử (sử dụng đồ dùng trực quan)

SKKN môn lịch sử (sử dụng đồ dùng trực quan)

Tư liệu khác

... học lịch sử Tổ chuyên môn triển khai học tập tinh thần chuyên đề, sau dự mẫu đ/c Ngọc dạy- rút kinh nghiệm Tiếp theo nhóm chuyên môn trao đổi dạy nhóm áp dụng chuyên đề dạy nhóm Tổ chuyên môn ... đồng thời tìm đợc đặc thù riêng môĩ vùng, môĩ chiến dịchHọc sinh thấy đợc hay đẹp học môn lịch sử Giáo viên sử dụng đồ, tranh ảnh thờng xuyên rèn đợc khả quan sát, trí tởng tợng, t ngôn ngữ, đặc ... hiệu vị trí nớc, tờng thuật: Ngày tháng năm 193 9 Đức công Ba Lan, Anh, Pháp buộc phải tuyên chiến với Đức Ba Lan đồng minh Tháng năm 194 0 đến tháng năm 194 0 Đức tập trung lực lợng đánh chiếm nớc...
  • 7
  • 886
  • 13
SKKN MÔN LỊCH SỬ

SKKN MÔN LỊCH SỬ

Lịch sử

... thái độ học sinh danh nhân lịch sử Ông Ích Khiêm -Tiến hành khảo sát sơ qua câu hỏi hiểu biết danh nhân lịch sử Ông Ích Khiêm học sinh lớp 11/2( sĩ số 49- năm học 199 9-2000 lớp dẫn đầu toàn trường ... hiểu biết danh nhân lịch sử Ông Ích Khiêm Đó thực trạng đáng lo ngại thể tìm thấy nguyên nhân nó, động lực chủ đạo trình học tập lịch sử em! Kết hạnh kiểm học lực năm học 199 9 – 2000(4) Tốt (giỏi) ... HL HK HL HK HL HK 54 ,9% 23% 13,6% 66,6% 1,4% 20% 0% 0,7% 47% 13,1% 17,1% 57% 0,7% 28 ,9% 0% 0,7% 49, 2% 9, 1% 20% 54,5% 0% 35,7% 0% HL 0% 0,3% 0% Báo cáo tổng kết năm học 199 9-2000, Trường PTTH Ông...
  • 19
  • 459
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH             LÂM ĐỒNG                                               NĂM HỌC 2010 – 2011      Môn: Lịch sử - THCS

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LÂM ĐỒNG NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Lịch sử - THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Lịch sử - THCS Ngày thi: 18/02/2011 HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU ĐIỂM Phần lịch sử giới: ( điểm) - Sau Chiến tranh giới thứ hai cao trào giải ... Mĩ vươn lên trở thành nước giàu mạnh giới tư : + Trong năm 194 5 – 195 0, Mỹ chiếm một nửa sản lượng công nghiệp toàn giới ( 56,47 % - 194 8) + Sản lượng nông nghiệp gấp lần sản lượng nông nghiệp ... Chứng minh phong trào Cách mạng 193 0 – 193 1 diễn quy mô rộng khắp với đỉnh cao Xô Viết Nghệ - Tĩnh ( 3,0 điểm) Lệnh Tổng khởi nghĩa Cách mạng tháng Tám năm 194 5 được ban bố hoàn cảnh lịch...
  • 4
  • 408
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LÂM ĐỒNG NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Lịch sử - THCS

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LÂM ĐỒNG NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Lịch sử - THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Lịch sử - THCS Ngày thi: 18/02/2011 HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU ĐIỂM Phần lịch sử giới: ( điểm) - Sau Chiến tranh giới thứ hai cao trào giải ... vươn lên trở thành nước giàu mạnh giới tư : + Trong năm 194 5 – 195 0, Mỹ chiếm mô ̣t nửa sản lượng công nghiệp toàn giới ( 56,47 % - 194 8) + Sản lượng nông nghiệp gấp lần sản lượng nông nghiệp ... Chứng minh phong trào Cách mạng 193 0 – 193 1 diễn quy mô rộng khắp với đỉnh cao Xô Viết Nghệ - Tĩnh ( 3,0 điểm) Lênh ̣ Tổng khởi nghĩa Cách mạng tháng Tám năm 194 5 đươ ̣c ban bố hoàn cảnh lich...
  • 4
  • 418
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN LỊCH SỬ THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN LỊCH SỬ THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Lịch sử - THCS Ngày thi: 18/02/2011 HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU ĐIỂM Phần lịch sử giới: ( điểm) - Sau Chiến tranh giới thứ hai cao trào giải ... vươn lên trở thành nước giàu mạnh giới tư : + Trong năm 194 5 – 195 0, Mỹ chiếm mô ̣t nửa sản lượng công nghiệp toàn giới ( 56,47 % - 194 8) + Sản lượng nông nghiệp gấp lần sản lượng nông nghiệp ... Chứng minh phong trào Cách mạng 193 0 – 193 1 diễn quy mô rộng khắp với đỉnh cao Xô Viết Nghệ - Tĩnh ( 3,0 điểm) Lênh ̣ Tổng khởi nghĩa Cách mạng tháng Tám năm 194 5 đươ ̣c ban bố hoàn cảnh lich...
  • 4
  • 476
  • 2
Phân phối Chương trình Môn Lịch sử THCS - NH 2009 - 2010

Phân phối Chương trình Môn Lịch sử THCS - NH 2009 - 2010

Tư liệu khác

... xã hội( 192 1- 194 1) Bài 17: Châu Âu hai chiến tranh giới ( 191 8- 193 9) Bài 17: Châu Âu hai chiến tranh giới ( 191 8- 193 9) (tiếp theo) Bài 18: Nước Mĩ hai chiến tranh giới ( 191 8- 193 9) Bài 19: Nhật ... tranh giới ( 191 8- 193 9) Bài 20: Phong trào độc lập dân tộc châu Á ( 191 8- 193 9) Bài 20: Phong trào độc lập dân tộc châu Á ( 191 8- 193 9)(tiếp theo) Bài 21: Chiến tranh giới thứ hai ( 193 9- 194 5) Bài 21: ... thứ hai ( 193 9- 194 5)(tiếp theo) Bài 22: Sự phát triển văn hóa, khoa học – kĩ thuật giới nửa đầu kỉ XX Bài 23: Ôn tập lịch sử giới đại ( từ 191 7 đến năm 194 5) 18 35,36 19 37 Làm tập lịch sử Kiểm...
  • 8
  • 850
  • 5
SKKN Mon Lich Su

SKKN Mon Lich Su

Lịch sử

... Ng«, §inh ,TiỊn Lª; thêi gian tõ n¨m 93 8 ®Õn n¨m10 09, tªn nước lµ §¹i Cå ViƯt, kinh ®« ®ãng ë Hoa Lư -Ninh B×nh ngµy C©u 2:Nhµ LÝ trÞ v× níc ta tõ n¨m 10 09 ®Õn n¨m 1226, kinh ®« ®ãng ë Th¨ng ... n©ng cao chÊt lỵng hai m«n häc nµy,nhng kÕt qu¶ kh«ng mÊy kh¶ quan.,cơ thĨ kÕt qu¶ kh¶o s¸t n¨m 20 09- 2010 sau: Sèhs Ph©n BµI ë M«n sgk LÞch 20 §ÞalÝ 23 Giái sl tl XÕp lo¹i Kh¸ TB sl tl sl tl Ỹu ... LÝch líp –Trang 53) A Yªu cÇu : Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt : - Néi dung tõ bµi ®Õn bµi 19, tr×nh bµy giai ®o¹n:Bi ®Çu ®éc lËp;Nước §¹i ViƯt thêi LÝ; Nước §¹i ViƯt thêi TrÇn; Nước §¹i viƯt...
  • 20
  • 275
  • 0
BOI DUONG CHUYEN MON LICH SU THCS

BOI DUONG CHUYEN MON LICH SU THCS

Ngữ văn

... ảnh lịch sử lớp (NXB GD Trung tâm Bản đồ Tranh ảnh giáo dục) - GV đọc thêm số tài liệu tham khảo nh: + Hớng dẫn sử dụng kênh hình dạy học theo SGK Lịch Sử lớp (của Vụ Trung Học phổ thông 199 2) ... Lịch Sử lớp (của Vụ Trung Học phổ thông 199 2) +Vở tập Lịch Sử lớp (NXB Đại học S phạm) + Quyền nội dung phơng pháp sử dụng đồ SGK Lịch Sử treo tờng C Tiến trình tổ chức dạy học Kiểm tra cũ: ... khác mức độ HĐ 4: Phân nhóm, thiết kế giáo án Lịch Sử theo chuẩn KT-KN (20p) Chia lớp thành nhóm: o Nhóm 1: Soạn 4: Các quốc gia cổ đại phơng Đông Lịch Sử o Nhóm 2: Soạn 18: Cuộc kháng chiến Nhà...
  • 5
  • 627
  • 6
Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT-KN môn Lịch sử THCS

Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT-KN môn Lịch sử THCS

Lịch sử

... thống kê kiện lịch sử giới có liên quan, ảnh hởng đến lịch sử việt Nam từ 193 0 đến 194 5 Vấn đề đặt trình bày tất kiện lịch sử giới giai đoạn 193 0- 194 5 mà cần phải chọn kiện lịch sử giới nhng phải ... sâu sắc vấn đề lịch sử Ví nh, đề thi nói hoàn cảnh lịch sử dẫn đến 21 phong trào dân chủ năm 193 6- 193 9 đòi hỏi thí sinh không hiểu biết tình hình nớc ta lúc mà cần thấy rõ kiện lịch sử giới lúc ... câu hỏi lịch sử Việt Nam có liên quan đến câu riêng rẽ;, song liên quan tới Câu hỏi lịch sử giới không tập chung theo chủ đề có nội dung lịch sử giới riêng biệt; có nhng nội dung lịch sử giới...
  • 26
  • 1,078
  • 5
HD tích hợp TT HCM trong môn Lịch sử THCS

HD tích hợp TT HCM trong môn Lịch sử THCS

Lịch sử

... lập 19- 5 194 1, bao gồm đoàn thể cứu quốc khắp nước Vai trò Hồ Chí Minh đời mặt trận Việt Minh phong kiến giành độc lập dân tộc Bài 21 Việt Nam năm 193 9- 194 5 Bài 23 Tổng khởi nghĩa tháng Tám 194 5 ... Bài 19 Giáo dục tinh thần đấu tranh Phong trào cách mạng giai cấp công nhân năm 193 0 nông dân chống đế quốc, 193 5 Liên hệ Trong năm 193 0- 193 1, Việt Nam diễn phong trào ... giải phóng miền Nam thống đất nước ( 197 3 - 197 5) Bài 31 Việt Nam năm đầu sau đại thắng mùa xuân 197 5 Bài 32 Xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ tổ quốc ( 197 6- 198 5) Liên hệ với gương Bác Hồ, giáo...
  • 12
  • 2,700
  • 64
Bài soạn Phân phối chương trình Môn Lịch sử THCS

Bài soạn Phân phối chương trình Môn Lịch sử THCS

Tư liệu khác

... ĐCS Bài 18:Đảng cộng sản Việt Nam đời Bài 19: Phong trào cách mạng năm 193 0- 193 5 Bài 20: Cuộc vận động dân chủ năm 193 6- 193 9 Bài 21: Việt Nam năm 193 9- 194 5 Bài 22: Cao trào cách mạng tiến tới Tổng ... Bài 22: Sự phát triển văn hóa,khoa học,kĩ thuật giới Bài 23:Ôn tậplịch sử giới đại ( 191 7- 194 5) Kiểm tra học kì I HỌC KÌ II LỊCH SỬ VIỆT NAM Bài 24: Cuộc kháng chiến từ năm 1858-1873 Bài 25: Kháng ... 8: Nước Mỹ Bài 9: Nhật Bản Bài 10: Các nước Tây Âu Bài 11: Trật tự giới sau chiến tranh Bài 12:Những thành tựu chủ yếu ý nghĩa lịch sử Bài 13: Tổng kết lịch sử giới từ sau năm 194 5 đến Bài 14:...
  • 5
  • 1,480
  • 1
Tài liệu kế hoạch ngoại khóa môn lịch sử THCS

Tài liệu kế hoạch ngoại khóa môn lịch sử THCS

Ngữ văn

... Khách mời Trên kế hoạch tổ chức cho học sinh thực hành ngoại khóa tìm hiểu nguồn giáo viên dạy môn lịch sử trường TH&THCS Tam Lập 10 11 12 13 14 Duyệt BGH Người lập kế hoạch Bùi Phú Hưng ...
  • 2
  • 2,434
  • 3
Phân phối chương trình môn lịch sử   THCS

Phân phối chương trình môn lịch sử THCS

Lịch sử

... 22/ 09/ 2013 Phân phối chương trình Môn Lịch sử - THCS Làm tập lịch sử Ôn tập Làm kiểm tra (1 tiết) Bài 12 Đời sống kinh tế, văn hoá ... tập lịch sử Ôn tập Làm kiểm tra học kì I (1 tiết) Học kì II Bài 19 Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) Bài 20 Nước Đại Việt thời Lê sơ (1428  1527) Bài 21 Ôn tập chương IV Làm tập lịch sử (phần ... 28 Sự phát triển văn hoá dân tộc cuối kỉ XVIII-nửa đầu kỉ XIX Lịch sử địa phương (1 tiết) Bài 29 Ôn tập chương V VI Làm tập lịch sử (phần chương VI) Bài 30 Tổng kết Ôn tập Làm kiểm tra học kì...
  • 3
  • 3,372
  • 4
Sử dụng đồ dùng trực quan để nâng cao hiệu quả bài dạy môn Lịch Sử THCS

Sử dụng đồ dùng trực quan để nâng cao hiệu quả bài dạy môn Lịch Sử THCS

Văn hóa - Lịch sử

... Phng phỏp ging dy lch s (Nh xut bn Giỏo dc - 196 0)., Phng phỏp dy hc lch s (Nh xut bn Giỏo dc - 197 8- 198 0) Phng phỏp dy hc lch s (Nh xut bn Giỏo dc - 199 8) H thng cỏc phng phỏp dy hc Lch s( Nh xut ... kiện lịch sử, phơng tiện có hiệu lực để hình thành khái niệm lịch sử Quan trọng giúp cho học sinh nắm vững qui luật cuả phát triẻn xã hội Ví dụ nh nghiên cứu tranh Hình vẽ vách hang động ( SGK Lịch ... học lịch sử trờng THCS lĩnh vực: Giáo dỡng(bổ sung, củng cố kiến thức khoa học); Giáo dục( bồi dỡng tình cảm, t tởng Kĩ năng: ( t lực thực hành) Sử dùng laọi đồ dùng trực quan dạy học lịch sử...
  • 13
  • 1,883
  • 9
Ứng dụng công nghệ thông vào giảng dạy môn Lịch sử THCS

Ứng dụng công nghệ thông vào giảng dạy môn Lịch sử THCS

Văn hóa - Lịch sử

... tranh Phong trào dân chủ 193 6 – 193 9 so với Phong trào cách mạng 193 0 - 193 5 Xác định kẻ thù Nhiệm vụ Hình thức đấu tranh 193 0 - 193 1 Đế quốc – phong kiến 193 6 - 193 9 Bọn phản động Pháp tay sai ... nhận thức sai lầm, đại hóa lịch sử hiểu lịch sử đầy đủ, sâu sắc Đồng thời tạo hứng thú, hình thành học sinh tình cảm, thái độ đắn lịch sử việc học tập môn lịch sử Ví dụ: giảng Cách mạng tư sản ... khối lượng hình ảnh, phim tài liệu lịch sử liên quan đến nội dung học lịch sử mà học sinh học, mà học trở nên sôi sinh động Đối với học sinh, việc học tập lịch sử thông qua giảng điện tử tạo nhiều...
  • 14
  • 2,215
  • 2
SKKN mon lich su

SKKN mon lich su

Lịch sử

... out 2. 196 0s : A lot of university and college students wore jeans 3. 197 0s : Jeans became cheaper, so many, many people began wearing jeans 4. 198 0s : Jeans became high fashion clothing 5. 199 0s : ... made in Europe b The 196 0s fashions were embroidered jeans, painted jeans and so on c Because jeans became cheaper d Jeans at last became high fashion clothing in the 198 0s e Because the worldwide ... the second time to fill in the chart in ex.a,on page 10 -Give feedback and correct * Key: Area: 3 29, 758 sq km Unit of currency: ringgit Population: over 32 millions Official religion: Islam Climate:...
  • 30
  • 218
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25