skkn lớp 3 cấp tỉnh
SKKN LOP 2 CAP TINH
- 27
- 230
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )
... Bài toán 2: Lớp 4A trồng được 21 cây, lớp 4B trồng được 22 cây, lớp 4Ctrồng được 29 cây, lớp 4D trồng được số cây hơn trung bình cộng số cây trồng được của 4 lớp là 3 cây. Hỏi lớp 4D trồng ... 3 câyTổng số cây của 3 lớp 4A + 4B + 4C và thêm 3 cây nữa sẽ là 3 lần TBCsố cây của cả 4 lớp. Từ đó ta tìm ra được số cây của lớp 4D.Bài giảiTheo bài ra ta có sơ đồ: 3 câyNhìn các sơ đồ ... khối lớp 4:Như vậy nhìn vào sơ đồ ta tính được số cây của khối lớp 4:18 : (4 - 1) x 4 = 24 (cây)Tiếp tục ta vẽ sơ đồ số cây trồng được của khối lớp 3 và khối lớp 4: 2 câySố cây khối lớp 3 và...
- 18
- 5,757
- 52
SKKN TẬP LÀM VĂN LỚP 4 CẤP TỈNH
... thực hành sản sinh văn bản nói, viết là biện pháp đặc trưng của phân môn Tập làm văn. ở lớp bốn tuy có cung cấp một số kiến thức về làm văn cho HS, nhưng các kiến thức đó được hình thành chủ yếu ... hứng thú thực hiện quan saùt 3 pháp so sánh, nhân hoá trong miêu tả nhân vật, miêu tả đồ vật, khi huy động vốn sống, trí tưởng tượng để xây dựng cốt truyện. 3. Bồi dưỡng tâm hồn, cảm xúc thẩm ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 4PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀI . Lí do chọn đề tài:Chương trình lớp 4 có 9 môn học bắt buộc. Trong đó môn Tiếng Việt là môn học...
- 6
- 3,615
- 46
SKKN xep giai B cap tinh - PP Giai bai Toan HVG trong TH 3 cap tinh trang
... %25%100.1 133 11=++++.- Xét tính trạng kích thước và hình dạng hạt ở F2 phù hợp với kết quả nhân xác suất (3: 1)(1:1) = 3: 3:1:1cao, tròn: = 9 +3 = 12 cao, dài: = 9 +3 = 12 thấp, sớm: = 3+ 1 = 3 ... dài , muộn.9 ,37 5% cây thân thấp, hạt tròn, chín muộn.9 ,37 5% cây thân thấp, hạt dài, chín muộn.9 ,37 5% cây thân cao, hạt tròn, chín muộn.79 ,37 5% cây thân cao, hạt dài, chín sớm. 3, 125% cây thân ... 7,5% lông đen, dài, mỡ vàng. = 3 7,5% lông đen, ngắn, mỡ vàng. = 3 7,5% lông nâu, dài, mỡ trắng. = 3 7,5% lông nâu, ngắn, mỡ trắng. = 3 theo bài ra, P khác nhau bởi 3 cặp tính trạng tương phản,...
- 15
- 789
- 9
Đề thi HSG Lớp 5 Cấp Tỉnh
... : x ) = 940 ; c. 27 x ( y : 34 ) = 40,52. Đ iền dấu( < ; = ; > ) thích hợp vào ô trống:a. 1a26 + 4b4 + 57c abc + 2004b. a3,21 + 4b ,35 + 79,c2 +4,8 d 127 ,38 + ab,cdCâu 2: ( 4 điểm) ... và cho 9.Câu 3: ( 4 điểm)Một khu đất hình chữ nhật có chiều rộng bằng 3 1 chiều dài. Nếu giảm chiều dài đi Trờng tiểu học lam sơn I Đề thi học sinh giỏi cấp trờng Tháng 12 Lớp 5 : Năm ... sau:a.4 13 + ( x + 9 ) = 1994 ; b. 945 – ( 75 : x ) = 940 ; c. 27 x ( y : 34 ) = 40,52. Đ iền dấu( < ; = ; > ) thích hợp vào ô trống:a. 1a26 + 4b4 + 57c abc + 2004b. a3,21 + 4b ,35 + 79,c2...
- 2
- 2,245
- 19
học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh
... can be summoned. 3 UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do – Hạnh phúc KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS CẤP TỈNH Khóa ngày 27 ... minutes B. 3 minutes.C. 30 minutes D. 1 minute. 2. In the beginning of the match, two fighters A. kick the other B. run around the stage C. play drum and flute D. kneel and pray to God 3. In ... ………………. 3. People cannot hear the sounds of dolphins because those sounds are very………….4. Many people believe that dolphins bring………………….PART II : READING COMPREHENSION : ( 8.0 pts ) Question 3...
- 6
- 445
- 1
Đề thi chọn HSG lớp 9 cấp tỉnh có đáp án(đề 2)
... IE (3* )C/M tơng tự ta có: 0,50,50,54 ⇔ 3 u.v 16 v) u (2==+ ⇔ 3 u.v 4 v u =±=+ ã Nếu 3 u.v 4 v u ==+thì ta có 1 v 3 u == hoặc 3 v ... ã Nếu 3 u.v 4 v u ==+ thì ta có 1- v 3- u == hoặc 3- v 1- u ==* Với 1- v 3- u ==ta cã 1- 1 - xy 3- y x ==+ ⇔ 0 xy 3- y x ==+ ... ==* với 1 v 3 u ==thì 1 1 - xy 3 y x ==+ ⇔ 2 xy 3 y x ==+ ⇔ (x ; y) = (2 ;1) ; (1 ; 2) * Víi 3 v 1 u ==thì 3 1 - xy 1 y x ==+...
- 5
- 1,677
- 18
SKKN lop 3
... cứu:- Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 - Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3. - Sách tham khảo lớp 3. - Các tài liệu có liên quan.- Điều tra thực trạng học sinh lớp 3. B/ Néi dung4 Phân tích kết quảTừ ... cứu1. Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 Tập 1- Nhà xuất bản giáo dục. 2. Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 Tập 2- Nhà xuất bản giáo dục. 3. Sách giáo viên Tiếng Việt lớp 3 Tập 1- Nhà xuất bản giáo dục.4. ... tiến hànhdạy thực nghiệm cho hai lớp cho một bài. ở lớp 3 B tôi vẫn áp dụng cách dạythông thờng nh sách giáo viên hớng dẫn mà giáo viên ta vẫn áp dụng. ở lớp 3 A tôi áp dụng theo những biện pháp...
- 18
- 677
- 8
SKKN lớp 3
... nếu cảm thấy thích hợp thì tôi lồng ghép cung cấp một số qui tắc, mẹo luật chính tả phù hợp với nội dung, đồng thời vừa với sức học của học sinh lớp 3 nhằm giúp các em bước đầu làm quen để viết ... giáo viên được phân công dạy khối 3 trường Tiểu học Kinh Dinh thuộc địa bàn thành phố Phan Rang-TC- Ninh Thuận, qua nhiều năm liền đứng lớp, tôi thấy học sinh lớp tôi viết sai chính tả khá nhiều. ... Thấy học sinh lớp tôi viết sai lỗi chính tả nhiều, phần lớn là viết sai (sai về dấu hỏi, dấu ngã, nặng, tr, ch, iu, iêu, ng, ngh, n , ng….) vì vậy chất lượng chính tả đầu năm của lớp rất thấp.Thử...
- 6
- 692
- 10
Đề thi HSG TV lớp 5 cấp tỉnh -08-09
... trên độc dáo như thế nào? Câu 6: ( 8 điểm ) Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 20 đến 30 dòng ) tả lại con sông (con suối) ở quê em vào một buổi chiều hè nắng đẹp. . ...
- 2
- 785
- 4
de thi HSG lop 12 cap tinh
... Mặc Tử. HẾT 3 HẾT UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT CẤP TỈNHKhóa ngày ... I.2Đề chính thức UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT CẤP TỈNHKhóa ngày 25/11/2008Môn: ... thiu, hoa bắp lay” (Đây thôn Vĩ Dạ - Hàn Mặc Tử)?A. Nhân hóa.B. Đối ngữ.C. Liệt kê.D. Ẩn dụ. 3. “Họ dồn tình yêu quê hương trong tình yêu tiếng Việt. Tiếng Việt, họ nghĩ, là tấm lụa đã hứng...
- 4
- 670
- 2
ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 9 CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ THI MÔN TOÁN
... khi2, 3 x y.2(1,5đ)Tìm các số hữu tỷx, y thỏa mãn:2 3 3 3 3 3 x y(1)Điều kiện0; 0 x y(1) 2 3 3 3 3 3 6 (3 2) 3 6 3 x y xy x y xy(2)2 (3 2) .3 36 36 9 ... biểuthức5| | 3| |. P x yCâu 2 (1,5 điểm).Tìm các số hữu tỉ x, y thỏa mãn:2 3 3 3 3 3 x y.Câu 3 (1,5 điểm).Cho các số thực dươnga, b, c thỏa mãn16abc. Chứng minh rằng:2 3 1 ... toán. 3 (1,5đ)Đặt,2 y za bx y(vớix, y, z > 0) 3 xczBất đẳng thức cần chứng minh trở thành:2 2 2 3 y z x y z x x y zzx xy yz x y z y z x 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 ...
- 6
- 984
- 12
ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 9 CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ THI MÔN VĂN
... GD&ĐT VĨNH PHÚCKÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012-20 13 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂNThời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đềCâu 1 (3, 0 điểm).Đại văn hào người Nga M.Goorki ... tác:“Một mùa xuân…tóc bạc”.Đây không chỉ là khát vọng của mỗi con người mà làkhát vọng của mọi lớp người, mọi lứa tuổi, tất cả đều phấn đấu không mệt mỏi chođất nước.+ Những câu thơ này không ... đầu;trầmlắng,thiết tha ở đoạn bộc bạch những tâm niệm; sôi nổi và tha thiết ở đoạnkết. 3. Đánh giá, nâng cao- Sức hấp dẫn từ nội dung và nghệ thuật của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ đã tác...
- 5
- 19,037
- 109
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose