skkn dạy kiểu bài tập làm văn kể lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài Tập làm văn "Nghe - Kể một câu chuyện vui" Lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài Tập làm văn "Nghe - Kể một câu chuyện vui" Lớp 3

... PhÇn III : KÕt luËn Trong dạy học phân môn Tập làm văn lớp 3, để giúp các em các bài tập nghe - kể các câu chuyện vui cười ... häc sinh kÓ Mảng truyện cười Tập làm văn lớp nhằm rèn luyện cho học sinh kỹ nghe - kể Nếu bài tập đọc các em trực tiếp đọc văn th× ë ph©n m«n ... ®­îc nh­ sau : Líp SÜ sè 3A 3B 25 24 Giái SL 10 Kh¸ % SL 32 41,6 Trung b×nh % SL % 32 32 37 ,5 20,9 YÕu SL % Ph©n tÝch kÕt

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:16

18 23 0
Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người

Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người

... trang 10 SKKN: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt kiểu tập làm văn tả người” 30 Giữa học kì = 0% 20 em = 66.6 % 10 em = 33 .3 % 30 Học kì em = 26,6 % 22 em = 73. 3 % em = % 30 Học ... 12 SKKN: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt kiểu tập làm văn tả người” Bùi Thị Thủ Lĩnh Bùi Thị Thủ Lĩnh trang 13 SKKN: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt kiểu tập làm văn ... lí Viết văn có cảm xúc và cảm xúc chân thật Bài văn hay không thể thiếu cảm xúc người viết Bùi Thị Thủ Lĩnh trang SKKN: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt kiểu tập làm văn tả

Ngày tải lên: 11/12/2018, 15:54

14 181 0
SKKN: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người

SKKN: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người

... Hoàn thành Chưa hoàn thành sinh 30 Giữa học kì = 0% 20 em = 66.6 % 10 em = 33 .3 % 30 Học kì em = 26,6 % 22 em = 73. 3 % em = % 30 Học kì 10 em = 33 .3 % 20 em = 66.6 % em = % Kết quả ... một cách hợp lí Viết văn có cảm xúc và cảm xúc chân thật Bùi Thị Thủ Lĩnh trang SKKN: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt kiểu tập làm văn tả người” Bài văn hay không thể thiếu ... tả nữa Mặc dù những em này viết văn ý chưa phong phú Bùi Thị Thủ Lĩnh trang SKKN: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt kiểu tập làm văn tả người” đã có nhiều tiến bộ hơn,

Ngày tải lên: 24/06/2020, 12:08

11 76 0
SKKN: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người

SKKN: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người

... thấu đáo. Các em khơng có kỹ năng lập dàn ý? ?bài? ?trước khi viết? ?bài? ?văn.  Vốn từ  miêu tả của các em cịn ít, sơ sài.  Vì vậy tơi chọn đề  tài: “ Một số  kinh nghiệm giúp học sinh? ?lớp? ?5 học   tốt? ?kiểu? ?bài? ?tập? ?làm? ?văn? ?tả người”. Áp dụng cho học sinh? ?lớp? ?5/5 trường Tiểu ... ­ Ví dụ 1:? ?Bài? ?ơn? ?tập? ?về tả người ( tuần? ?33  ­ tiết 65) Bùi Thị Thủ Lĩnh                                                            trang 2 SKKN: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh? ?lớp? ?5 học tốt? ?kiểu? ?bài? ?tập? ?làm? ?văn? ?tả  ...                                                            trang? ?3 SKKN: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh? ?lớp? ?5 học tốt? ?kiểu? ?bài? ?tập? ?làm? ?văn? ?tả  người” Khi trình bày kết quả quan sát để xây dựng dàn? ?bài,  tơi hướng dẫn học sinh 

Ngày tải lên: 22/10/2020, 12:49

12 29 0
SKKN: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người

SKKN: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người

... Hoàn thành Chưa hoàn thành sinh 30 Giữa học kì = 0% 20 em = 66.6 % 10 em = 33 .3 % 30 Học kì em = 26,6 % 22 em = 73. 3 % em = % 30 Học kì 10 em = 33 .3 % 20 em = 66.6 % em = % Kết quả ... một cách hợp lí Viết văn có cảm xúc và cảm xúc chân thật Bùi Thị Thủ Lĩnh trang SKKN: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt kiểu tập làm văn tả người” Bài văn hay không thể thiếu ... tả nữa Mặc dù những em này viết văn ý chưa phong phú Bùi Thị Thủ Lĩnh trang SKKN: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt kiểu tập làm văn tả người” đã có nhiều tiến bộ hơn,

Ngày tải lên: 27/04/2021, 19:18

11 25 0
SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người

... SKKN: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt kiểu tập làm văn tả người” PHẦN THỰC TRẠNG ĐỀ TÀI: Là giáo viên trực tiếp giảng dạy lớp, nhận thấy em ngại học phân môn Tập làm văn, làm văn ... kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt kiểu tập làm văn tả người” Đây việc làm quan trọng, giúp học sinh định hướng cơng việc làm: Đó xác định văn thuộc thể loại văn gì? Kiểu gì? Đối tượng miêu ... Bùi Thị Thủ Lĩnh SKKN: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp học tốt kiểu tập làm văn tả người” Mở bài: Em định tả bạn lớp mình? Bạn tên gì? Nam hay nữ? Vì lớp quý mến? Thân bài: Tả hình dáng

Ngày tải lên: 15/10/2021, 21:27

11 10 0
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 2 bài tập làm văn   kể lại hành động của nhân vật

Bài giảng tiếng việt 4 tuần 2 bài tập làm văn kể lại hành động của nhân vật

... KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT TaiLieu.VN Bài cũ : Trả lời các câu hỏi sau : 1) Thế nào là kể chuyện ? 2) Nhân vật trong truyện có thể là những ai? TaiLieu.VN Tập làm văn: Kể lại ... Các hành động nói trên được kể theo thứ tự như thế nào ? TaiLieu.VN - Giờ làm bài : - Giờ trả bài : Không làm bài, nộp giấy trắng cho cô Cậu bé lặng thinh. Cô giáo hỏi, cậu xúc động, tủi ... Quốc Quốc Hành Hành động động xảy xảy ra ra trước trước thì thì kể kể trước, trước, hành hành động động xảy xảy ra ra sau sau thì thì kể kể sau sau Luyện tập : Chim Sẻ và chim Chích là đôi bạn thân nhưng tính

Ngày tải lên: 13/10/2015, 16:21

10 818 0
Kinh nghiệm dạy học sinh tháo gỡ một số bài khó về dạng bài nói, viết về một chủ đề trong phân môn tập làm văn ở lớp 3

Kinh nghiệm dạy học sinh tháo gỡ một số bài khó về dạng bài nói, viết về một chủ đề trong phân môn tập làm văn ở lớp 3

... học tập đời sống hàng ngày Tiếp tục rèn luyện kĩ kể chuyện miêu tả, nghe ghi nhớ thông qua tập nghe kể Học sinh rèn luyện thơng qua kiểu tập là: Bài tập nghe kể, tập nói, tập viết Trong kiểu tập ... xã hội làm cho tâm hồn, tình cảm em thêm phong phú 2.2 Thực trang vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.2.1 Một số khó khăn dạy Tập làm văn lớp 3: Ở lớp tuần học em có tiết Tập làm văn Trong ... bản, sâu sắc 2 .3 Các biện pháp thực dạy học số văn nói, kể phân mơn Tập làm văn lớp Biện pháp1: Bồi dưỡng vốn sống, hứng thú học tâp cho học sinh - Mục đích nội dung tập thuộc dạng bài: Nói, viết

Ngày tải lên: 17/10/2019, 11:08

20 106 0
Phương pháp dạy kiểu bài tập làm thơ

Phương pháp dạy kiểu bài tập làm thơ

... dạy học Văn 2.Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học trường THCS môn Ngữ văn 3. Phương pháp dạy Tập làm văn 4.Sách giáo viên Ngữ văn lớp 6,7,8,9 5.Sách Ngữ văn lớp 6,7,8,9 6.Sách Nâng cao Ngữ văn ... bị chu đáo nhà học lớp dễ thành cơng nhiêu Cũng tất dạy Văn khác, dạy kiểu kiến thức phân môn Tiếng Việt Tập làm văn, dạy kiểu Tập làm thơ vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học : Phân tích, ... tiến hành dạy kiểu Để dạy tốt kiểu Tập làm thơ , người dạy cần nhận thức đầy đủ tầm quan kiểu chương trình dự kiến việc cần làm để thực tốt dạy. Cụ thể , để dạy đạt hiệu cao, người dạy cần làm tốt

Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:16

17 11 0
Bài giảng Tiếng Việt 4 tuần 2 bài: Tập làm văn - Kể lại hành động của nhân vật

Bài giảng Tiếng Việt 4 tuần 2 bài: Tập làm văn - Kể lại hành động của nhân vật

... 1,5, 2, 4, 7, 3, 6, 8, Củng cố Khi kể chuyện cần gì? Tập làm văn( tiết ) Tả ngoại hình nhân vậttrong văn kể chuyện Hát Tả ngoại hình nhân vật văn kể chuyện Nhận xét : Đọc đoạn văn sau trả lời ... Bài giảng Tiếng việt Tập làm văn Kể lại hành động nhân vật Hát Kiểm tra cũ Nhân vật truyện Kể lại hành động nhânvật 1/Đọc truyện :Bài văn bị điểm không Sách 20 Ghi ... động cậu bé nói lên điều gì? a/Giờ làm bài: nộp giấy trắng b/Giờ trả :im lặng,mới c/ Lúc : khóc bạn hỏi Thể tính trung thực Ghi nhớ : kể chuyện cần ý: 1.chọn kể hành động tiêu biểu nhân vật 2.thơng

Ngày tải lên: 28/04/2021, 11:36

19 18 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w