skkn địa lý 7

... trên bản đồ những vùng có thang địa tầng trẻ nhất trên 1/Đặc điểm chung của địa hình : a /Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích nhưng chủ yếu là đồi núi thấp : _Địa hình cao dưới 1000 m chiếm 85% ... kiểm tra Ghi chó < 5 5 > 6,5 6,5 < 8 8  10 SL % SL % SL % SL % 12A1 47 0 10 21 17 36 27 43 12A3 46 7 12 20 36 20 36 8 14 Với kết quả kiểm tra thực nghiệm ở 2 lớp trên, tôi thấy ... quá trình dạy học. Việc sử dụng átlát Địa lí Việt Nam để dạy bài t nc nhiu i nỳi ( Bài 6 - Địa lí 12 Ban c bn ) là căn cứ vào các nguyên tắc giáo dục ( Môn Địa lý) sau: - Nguyên tắc đảm bảo tính...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27

... nghiệp 362,0 71 ,01 75 6,4 55,58 1.5 87, 7 58,82 1. 678 ,1 57, 76 Công nghiệp, xây dựng. 26,2 5,15 244,2 17, 94 549,5 20,36 519 ,7 17, 89 Dịch vụ 121,5 23,84 360,3 26,48 561,9 20,82 70 7,4 24,35 GDP 509 ,7 100.0 0 1.360,9 100.0 0 2.699,1 ... giáo viên dạy bài 27 môn địa lý 8 giáo viên có thể sử dụng tài liệu môn địa lý địa phương này( Phần vị trí địa lý) để học sinh hiểu rõ hơn hoặc giáo viên dạy bài 28 và 29 địa lý 9. 2/.Sự phân ... TRÍ ĐỊA LÝ VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH . 1/. Vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ. Gia Lai là tỉnh thuộc vùng Tây nguyên, có tọa độ địa lý từ 12 0 58’20” đến 14 o 36’36” vĩ độ Bắc và từ 1 07 o 27 33”...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 20:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 03:10

... còn trau dồi cho các em phương pháp học tập nghiên cứu môn địa lý. Những kiến thức về địa lý đaị cương, địa lý các châu, các nước, về địa lý tổ quốc Việt Nam, học sinh được lĩnh hội gắn với bản ... bó. Vị trí địa lý là nhân tố đem lại bản sắc riêng cho mỗi nước. Quy trình tiến hành: - Làm cho học sinh nắm chắc khái niệm vị trí địa lý tự nhiên, vị trí địa lý kinh tế và vị trí địa lý chính ... toạ độ, khoảng cách, xác định vị trí địa lý trên bản đồ, kỹ năng mô tả các đối tượng địa lý. Riêng kỹ năng xác định mối quan hệ địa lý giữa các đối tượng địa lý thì còn một bộ phận học sinh chưa...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 08:10

... toán về một địa danh địa lý nào đó. Cũng qua bản đồ, lợc đồ giúp học sinh phân tích đợc mối quan hệ địa lý từ đó làm phong phú thêm nhận thức của các em. Giữa các hiện tợng địa lý trong không ... khoa rất lớn, vở bài tập bản đồ địa lý đà có nội dung phong phú, đợc chọn lọc, việc sử dụng ATLAT trong việc học tập địa lý đà đợc làm quen và đề cao. Từ thực tiễn địa bàn nông thôn Xuân Hòa kinh ... nhận xét mô tả đối tợng, hiện tợng địa lý trên bản đồ. Khi bớc vào nhận xét mô tả phải hớng dẫn học sinh tìm hiểu chú giải để nhận xét chính xác về đối tợng địa lý dựa vào ký hiệu màu sắc. Hớng...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 13:11

Ngày tải lên: 08/11/2013, 16:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 20:11

Ngày tải lên: 03/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 04/05/2015, 10:56

... của An- giê ri từ 1966 -19 87 theo số liệu sau : Năm Giá trị xuất khẩu dầu mỏ trong tổng giá trị xuất khẩu (%) 1966 59,3 1 970 70 ,4 1 972 82,3 1 979 97, 4 1981 97, 5 19 87 97, 0 NÕu häc sinh vÏ 6 biÓu ... học Địa lý. Đồng thời cũng đóng góp tích cực vào việc đổi mới phơng pháp giảng dạy Địa lý trong các trờng THPT vì thông qua các bài tập thực hành học sinh sẽ hiểu hơn, dễ nhớ hơn các bài học lý ... tập Địa lý của học sinh :Tôi lựa chọn dề tài : Hớng dẫn học sinh lớp 10, lớp 11 làm bài tập Địa lý. Đề tài gồm 3 phần: 1. Hớng dẫn học sinh nhận dạng bài tập, phân loại và vẽ biểu đồ. 2. Xử lý...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... hs Giỏi Khá Trung bình Yếu Cha thực hiện đề tài 6 =16 ,7% 15= 41 ,7% 10 = 27, 8% 5 = 13,9% Sau khi thùc hiện đề tài 12 = 33,3% 17= 47, 2 % 6 = 16 ,7% 1=2,8% Nhận xét: Qua giờ học bằng điều khiển học ... kết quả học tập bộ môn địa lý trong trờng THCS. Để giải quyết những tồn tại đó theo tôi cần làm tốt một số nội dung sau: 3.Một số biện pháp Để có giờ dạy- học môn Địa lý đạt kết quả cao đó là ... các đối tợng địa lý không trực tiếp thể hiện trên bản đồ. Đối với loại câu hỏi này học sinh phải liên hệ đến những kiến thức đà học mới giải thích đợc. Làm đợc điều đó giờ dạy địa lý mới sôi nổi...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng sơ đồ để hình thành khái niệm địa lý. Toàn bộ nội dung chương trình địa lí ở Tiểu học là mảng kiến thức địa lí đại cương – kiến thức nền tảng, là cơ sở để học tiếp ... Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng sơ đồ để hình thành khái niệm địa lý. Những khái niệm địa lí phức hợp trong nội dung chương trình địa lí ở THPT cũng khá nhiều và chủ yếu là những khái niệm trìu ... dụng sơ đồ để hình thành khái niệm địa lý. A) ĐẶT VẤN ĐỀ Trong hệ thống kiến thức địa lí ở bậc Tiểêu học có khá nhiều khái niệm. Việc hình thành các khái niệm địa lí là một việc làm rất cần thiết...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

... B. Tình hình chung về việc giảng dạyđịa lý 6 trong trờng PTCS 1. Thuận lợi: Trong những năm gần đây các môn học nói chung và bộ môn Địa lý nói riêng đều đợc sự quan tâm chỉ đạo của ... quen môn địa lý 6 trong trờng PTCS, mới có những nhận thức mới về Trái đất và các thành phần tự nhiên của trái đất. Chính vì vậy mà việc sử dụng các phơng pháp trong giảng dạy địa lý còn nhiều ... vấn đề 2 B. Tình hình chung về việc giảng dạy địa lý 6 trong trờng PTCS 1. Thuận lợi 3 2. Khó khăn . .3 C. Những phơng pháp mới trong dạy học Địa lý 6 1. Phơng pháp kích thích t duy . 4 2....

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... % 43 8 18,6 16 37, 2 16 37, 2 3 7, 0 V/ Bài học kinh nghiệm. Qua quá trình tìm tòi, nghiên cứu dạy học theo phơng pháp đổi mới ở môn Địa lý 8 nói chung và trong một tiết dạy Địa lý 8 nói riêng ... phơng pháp mới vào một tiết học Địa lý 8 năm học 2006-20 07, tôi nhận thấy nh sau. - Về tâm lý: ĐÃ từng bớc tạo đợc sự hứng thú, khơi dậy lòng say mê học tập môn Địa lý ở học sinh. Chính vì vậy mà ... trong SGK Địa lí 8 - Tên bản đồ: Tự nhiên châu á - Cách thể hiện: các miền địa hình đợc thể hiện bằng thang màu. Màu nâu đậm địa hình núi cao, màu vàng địa hình núi thấp, màu xanh lá địa hình...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... chơng trình địa lý lớp 9 có 11 bài thực hành và sau mỗi bài học đều có phần câu hỏi và bài tập để củng cố kiến thức và kĩ năng của học sinh. Các bài thực hành Địa lý và phần bài tập Địa lý tr- ớc ... Quá trình này đợc thể hiện rất rõ trong các bài thực hành Địa lý và các bài tập Địa lý lớp 9. Trong các bài thực hành và phần bài tập Địa lý lớp 9, sách giáo khoa không còn chỉ là tài liệu trình ... nghiệm "phơng pháp xác định - cách vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 9 - THCS" A. phần mở đầu Sách giáo khoa Địa lý lớp 9 (theo chơng trình đổi mới) đợc biên soạn theo tinh thần...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... cận môn địa lý và sử dung SGK địa lý cũng như các tư liệu liên quan. - 4 - Sáng kiến kinh nghiệm III. KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ: KẾT LUẬN : Nhất thiết phải quan tâm chú trọng rèn luyên các kỹ năng địa ... tượng địa lí một cách sinh động, tạo điều kiện hình thành biểu tượng địa lí.Mà như thế chúng ta biết biểu tượng là cơ sở để tạo khái niệm vì nó phản ánh thuộc tính đặc trưng của khái niệm địa lí ... thực tiễn giảng dạy đôi lúc việc rèn luyện kỹ năng địa lý thường tách rời khỏi phương pháp truyền thụ kiến thức (do nguyên nhân như vì tâm lý ngại lo không đủ thời gian để HS nắm được nội dung...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... trình Địa lý địa phơng. Phần: địa lý địa phơng Huyện hng hà Trần Xuân Kháng Giáo viên Trờng Tiểu học Điệp Nông - Hng Hà Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nắm đợc những đặc điểm cơ bản về vị trí địa lý, ... Chơng trình địa lý địa phơng. Tôi xin trao đổi kinh nghiệm của mình và mong muốn đợc sự góp ý của các đồng nghiệp để việc dạy và học Chơng trình địa phơng nói chung, chơng trình Địa lý địa phơng ... Sáng kiến: Nâng cao chất lợng, hiệu quả công tác biên soạn chơng trình Địa lý địa phơng. Đối với nội dung về chơng trình Địa lý địa phơng Huyện Hng Hà, chúng ta có thể triển khai tới tất cả các em...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 01:10

... 1 địa điểm sẽ không chính xác nếu không xác định đúng tọa độ địa lí của địa điểm đó trên bản đồ. II. Thực trạng: - Việc xác định tọa độ địa lí trên bản đồ cho phép chúng ta nhận ra ngay một địa ... KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH KĨ NĂNG XÁC ĐỊNH TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ I. Lý do chọn đề tài: - Xác định tọa độ địa lí của 1 địa điểm 1 cách chính xác trên bản đồ là 1 kó năng cơ bản, ... độ địa lí của 1 địa điểm còn cho biết địa điểm đó nằm ở nửa cầu Bắc hay nửa cầu Nam. Điều này cũng hết sức quan trọng vì mùa ở 2 nửa cầu trái ngược nhau. ( Hình 1). 90 0 B 66 0 33’B 23 0 27 B ...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 16:10