0

sinh vật hiện đại

Công nghệ sinh học hiện đại và ứng dụng trong tạo giống cây trồng

Công nghệ sinh học hiện đại và ứng dụng trong tạo giống cây trồng

Sinh học

... tới.Cải thiện protein thực vật, hàm lượng tinh bột và chất lượng Cải thiện protein thực vật, hàm lượng tinh bột và chất lượng hạt ngũ cốchạt ngũ cốc- Gen WBLRP đà được chuyển và biểu hiện ở ... lập từ vi khuẩn đất Erwinia uredovoraGen cải thiện chất lượng dinh dưỡng của protein thực vật, Gen cải thiện chất lượng dinh dưỡng của protein thực vật, hàm lượng tinh bộthàm lượng tinh bộtGen ... Gen tăng cường khả năng miễn dịch, sản xuất protein động vật và các chất có hoạt tính sinh học động vật và các chất có hoạt tính sinh học - Gen VP2 tổng hợp protein vỏ của virus Gumboro;...
  • 31
  • 1,251
  • 16
Tìm hiểu hiện tượng tích luỹ và khuếch đại sinh học ở thuỷ sinh vật. Cho ví dụ cụ thể hiện tượng này ở đồng bằng sông Cửu Long và phân tích

Tìm hiểu hiện tượng tích luỹ và khuếch đại sinh học ở thuỷ sinh vật. Cho ví dụ cụ thể hiện tượng này ở đồng bằng sông Cửu Long và phân tích

Nông - Lâm - Ngư

... Tiểu Luận Sinh Thái Thuỷ Sinh Tiểu Luận Sinh Thái Thuỷ Sinh Tìm hiểu hiện tượng tích luỹ và khuếch đại sinh học ở Tìm hiểu hiện tượng tích luỹ và khuếch đại sinh học ở thuỷ sinh vật. Cho ví ... Khuyếch đại sinh họcKhuyếch đại sinh học* Khái niệm: là hiện tượng chất độc đã được tích * Khái niệm: là hiện tượng chất độc đã được tích luỹ ở một bậc dinh dưỡng sẽ được khuyếch đại luỹ ... rất mạnh.Có hoạt tính sinh học rất mạnh.Ví dụ: Sinh vật ăn lọc và mùn bã như vẹm xanhVí dụ: Sinh vật ăn lọc và mùn bã như vẹm xanh Đại Học Nha Trang Học Nha TrangKhoa Nuôi Trồng...
  • 12
  • 4,827
  • 4
Quan điểm triết học duy vật biện chứng về con người và vấn đề xây dựng con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam.DOC

Quan điểm triết học duy vật biện chứng về con người và vấn đề xây dựng con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam.DOC

Kế toán

... kỹ thuật hiện đại. 2.1.2. Khái niệm công nghiệp hóa hiện, đại hóa Công nghiệp hóa hiện đại hóa là quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế gắn liền với đổi mới công nghệ xây dựng cơ cấu vật chất ... người. Trong thời đại hiện nay chúng ta cần có một cách nhìn đúng đắn về con người, nhất là trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là xu thế phát ... hóa, hiện đại hóa đất nước.2.3. Phát huy yếu tố con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa. 122.2. Nhân tố con người là nhân tố quyết định trong công nghiệp hóa, hiện đại hóa...
  • 19
  • 4,630
  • 18
Hiện trạng thủy sinh vật ở một số nhánh sông trong lưu vực sông cầu.pdf

Hiện trạng thủy sinh vật ở một số nhánh sông trong lưu vực sông cầu.pdf

Quản trị kinh doanh

... phần thuỷ sinh vật có dấu hiệu bị suy giảm so với các khu vực môi trường sạch hơn, xuất hiện một số nhóm sinh vật chỉ thị cho thủy vực bị nhiễm bẩn hữu cơ. Các nhóm thực vật nổi, động vật nổi ... vực dân cư ven sông, các chợ trong khu vực. Mẫu sinh vật nổi, sinh vật đáy và mẫu cá được cố định trong dung dịch formalin 5%. Mẫu thực vật thuỷ sinh được ngâm trong formol hoặc phơi, ép khô ... thành phần thuỷ sinh vật phong phú hơn, chứng tỏ nước ô nhiễm đã được pha loãng và khả năng tự làm sạch của sông đã phát huy được một phần nhỏ. Việc đánh giá hiện trạng sinh vật thuỷ sinh của các...
  • 8
  • 963
  • 12
đại cương về vi sinh vật gây bệnh cho người và ảnh hưởng tới sức khỏe và môi trường

đại cương về vi sinh vật gây bệnh cho người và ảnh hưởng tới sức khỏe và môi trường

Sinh học

... dịchChú ý: kháng sinh không tiêu diệt hoặc ức chế được siêu vi trùng.3. Ký sinh vật 3.1. Đại cươngKý sinh vật (KSV) là những sinh vật phải sống nhờ ký sinh vào những sinh vật khác (ký chú).Có ... đốt.- Ký sinh vật thuộc giới thực vật (vi nấm).3.2. Hoạt động- Có 2 hình thức ký sinh: + Ký sinh vĩnh viễn: trong quá trình sống, ký sinh vât phải luôn luôn sống trên ký chủ.+ Ký sinh tạm ... sống nhờ ký sinh vào những sinh vật khác (ký chú).Có nhiều loại ký sinh vật khác nhau:- Ký sinh vật thuộc giới động vật (ký sinh trùng):+ Đơn bào (Protozoa): ngành giả túc, trùng roi, trùng...
  • 4
  • 1,217
  • 9
Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vậtđại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Thạc sĩ - Cao học

... HỌC ĐẠI HỌC 10 1.1.1. Mục đích dạy học đại học 10 1.1.2. Mục tiêu dạy học đại học 10 1.1.3. Nhiệm vụ dạy học đại học 11 1.1.4. Nội dung dạy học đại học 14 1.1.5. Phƣơng pháp dạy học đại ... nghiệm thực hành vậtđại cƣơng là loại thí nghiệm mà sinh viên phải học trong chƣơng trình đào tạo Đại học ở năm thứ nhất hoặc thứ hai sau khi đã học xong chƣơng trình vậtđại cƣơng. Mục ... 1.2. THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18 1.2.1. Thí nghiệm vật lí, các đặc điểm của thí nghiệm vật lí 18 1.2.2. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật lí 19 1.2.3....
  • 153
  • 2,422
  • 5
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Vật lý

... thống câu hỏi trắc nghiệm phần cơ học vậtđại cương 48 2.4.1 Mục tiêu dạy học vậtđại cương phần cơ học 48 2.4.2 Mục tiêu chi tiết giảng dạy vậtđại cương phần cơ học tại trường cao ... điểm nội dung phần Cơ học - Vậtđại cương từ đó xác định mục tiêu nhận thức sinh viên cần đạt được. - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm cho phần Cơ học - Vậtđại cương dạy ở trường Cao ... học Vật lý tại trường Cao đẳng Kỹ thuật chúng tôi chọn đề tài: “Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vậtđại cương của sinh...
  • 9
  • 1,369
  • 4
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vậtđại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... dạy môn vậtđại cƣơng ở trƣờng Cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên, chúng tôi nhận thấy, trong quá trình dạy học nội dung phần học đại cƣơng nói chung, Vậtđại cƣơng nói riêng cho sinh viên, ... thể hiện ở chỗ ngƣời học có ý thức đầy đủ mục đích, nhiệm vụ học tập và qua đó nỗ lực nắm vững các tri thức. Trong quá trình dạy học ở đại học, tính tự giác của sinh viên thể hiện qua: Sinh ... và hứng thú nghề nghiệp, Tính tích cực của học sinh, sinh viên có mặt tự phát và mặt tự giác: Mặt tự phát: Là những yếu tố tiềm ẩn, bẩm sinh thể hiện ở tính tò mò, hiếu kì, hiếu động, linh hoạt...
  • 163
  • 2,595
  • 14
Khả năng làm việc theo nhóm của sinh viên trường đại học kinh tế quốc dân hiện nay

Khả năng làm việc theo nhóm của sinh viên trường đại học kinh tế quốc dân hiện nay

Quản trị kinh doanh

... NHÓM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH KTQD HIỆN NAYI.Những đánh giá về khả năng làm việc nhóm của sinh viên hiện nay1. Những ưu thế của sinh viên trong làm việc nhóm Theo điều tra cho thấy sinh viên ... tra 619 sinh viên trường ĐH KTQD)Mức độ làm việc theo nhóm của sinh viên trường đại học KTQD có sự tăng dần lên rõ rệt giữa sinh viên năm 1, năm 2, với năm 3 và năm 4. Nếu như năm 1 số sinh viên ... giảng đường đại học Việt nam là số sinh viên trong giảng đường quá đông. Thử nghĩ xem, chỉ nhìn vào khoa QTKD của trường đại học kinh tế Thành phố HCM, 1 giảng đường có đến 150 sinh viên. Vậy...
  • 47
  • 2,807
  • 96
Vi sinh vật đại cương A

Vi sinh vật đại cương A

Cao đẳng - Đại học

... vi sinh vật họcBài 2: Môi trường nuôi cấy và các nguồn vi sinh vật Bài 3: Quan sát vi sinh vật Bài 4: Nhuộm vi sinh vật Bài 5: Kỹ thuật gieo cấy và phân lập vi sinh vật Bài 6: Đo và đếm vi sinh ... Vai trò của vi sinh vật trong môi trường đất1.Vi sinh vật cố định nitơ2. Vi sinh vật hoà tan lân3. Vi sinh vật phân huỷ cellulose4. Vi sinh vật phân huỷ tinh bột5. Vi sinh vật phân huỷ đường ... của các sinh chất có trong động, thực vật và vi sinh vật. Sinh Hóa học là nền tảng của các môn sinh học thưc nghiệm khác như: Protein và enzim học, Sinh lý thực vật, Sinh lý động vật, Vi sinh...
  • 33
  • 2,652
  • 2

Xem thêm