... sau. The end 28 Giáo án sinh học 10 Ban KHTN The end Phần III: Sinh học vi sinh vật Chơng 2: sinh trởng và sinh sản của vi sinh vật Tiết 40 (Bài 38): sinh trởng của vi sinh vật I Mục tiêu bài ... Giáo án sinh học 10 Ban KHTN Tiết 41 (Bài 39): sinh sản của vi sinh vật I Mục tiêu bài học: * Học xong tiết này học sinh phải: 1. Trình bày đợc các hình thức sinh sản của vi sinh vật nhân ... 38: Sinh trởng của vi sinh vật I. Khái niệm về sinh trởng của vi sinh vật: - Là sự tăng số lợng tế bào. - Do kích thớc của tế bào vi sinh vật nhỏ, nên khi nghiên cứu sinh tr- ởng của vi sinh...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27
... sinh học 10 Về mặt sinh học? Thực tiễn? - NP làhình thức sinh sản c7ủa tế bào - NP là hình thức truyền đạt và ổn định bộ NST đặc trung của loài qua các thể hệ tế bào trong quả trình phát sinh ... tơ vô sắc Nguyễn Viết Thịnh tr ờng thpt văn lâm sinh học 10 B) Đặc tính hiệu của enzim 1- Chuẩn bị dung dịch saccaiaza Cân 1g nem bia nghiền với 10ml dung dịch nớc cất để 80 phút rồi li tâm hoặc ... NP Nguyễn Viết Thịnh tr ờng thpt văn lâm sinh học 10 Về mặt di truyền giảm phân có ý nghĩa gì? Nếu không có giảm phân thì số lợng NST của các loài sinh sản hữu tính sẽ nh thế nào? Gv: Gp có...
Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện
... những sinh vật nào? - Các sinh vật đó chịu tác động của những nhân tố vô sinh nào? - Hãy điền các mũi tên vào sơ đồ và giải thích chiều mũi tên sao cho thích hợp? - Quần xã sinh vật ... DƯƠNG THANH TÚ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN LuËn v¨n th¹c sÜ ... lực chuyển tải của một số kênh như sau: - Kênh thị giác: 1,6 .10 6 bit/s - Kênh thính giác: 0,32 .10 6 bit/s - Kênh xúc giác: 0,16 .10 6 bit/s Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf
... học sinh. Sau đây là ví dụ về cách xác định mục tiêu bài bài 60 “hệ sinh thái” Sau khi học xong bài này học sinh phải đạt được: 1. Về kiến thức - HS hiểu và trình bày được khái niệm về hệ sinh ... những sinh vật nào? - Các sinh vật đó chịu tác động của những nhân tố vô sinh nào? - Hãy điền các mũi tên vào sơ đồ và giải thích chiều mũi tên sao cho thích hợp? - Quần xã sinh vật ... số trong dạy học…………………… 37 Chƣơng 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:04
ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”
... sinh học 10 ban CB và KHTN. 2. Sách giáo viên sinh học 10 ban CB và KHTN. 3. Sách bài tập chọn lọc sinh học 10, NXB giáo dục. 4. Tài liệu chủ đề tự chọn sinh học 10 nâng cao, NXB giáo dục. 10 CỘNG ... CỨU 1. Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 10 ban CB. 2. Phạm vi nghiên cứu: Phương pháp giảng dạy một số bài trong chương “Virut và bệnh truyền nhiễm” Sinh học 10. III. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ ... tâm”, học sinh thụ động ghi chép là chính đã từng bước thay thế bởi phương pháp dạy học “lấy học sinh làm trung tâm”, giáo viên đóng vai trò chỉ đạo định hướng quá trình nhận thức của học sinh. ...
Ngày tải lên: 14/01/2013, 10:39
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
... những sinh vật nào? - Các sinh vật đó chịu tác động của những nhân tố vô sinh nào? - Hãy điền các mũi tên vào sơ đồ và giải thích chiều mũi tên sao cho thích hợp? - Quần xã sinh vật ... viên : Sinh học 12 nâng cao : Sinh thái học : Tích hợp truyền thông đa phương tiện : Thực nghiệm Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 Theo ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 39 Chƣơng 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:05
Bài giảng sinh học 10
... khởi sinh: tế bào nhân sơ: Giíi khëi sinh - Nguyên sinh. - Nấm - Thực vật -> Tb nhân thực - Động vật * Hệ thống 3 lãnh giới: -Vi sinh vật cổ -Vi khuẩn - Sinh vật nhân thực gồm: giới nguyên sinh, ... lng cu to nờn Giáo án Sinh học 10 Năm học 2008 - 2009 29 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT Bán công số 2 làocai Tuần: 08 Từ. 06 / 10 / 08 đến 11 / 10 / 08 Ngày soạn: 04 / 10 / 08. Tiết: 08 kiểm ... ThÞ Khuyªn Trêng THPT B¸n c«ng sè 2 lµocai Tn: 11 Tõ. 27 / 10 / 08 ®Õn 02 / 10 / 08 Ngµy so¹n: 28 / 10 / 08. [ TiÕt: 10 Bài 9, 10: TÕ bµo nh©n thùc i. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Trình bày...
Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26
Tiết 33 Sinh hoc 12 NC
... Trờng THPT Tân Kỳ Giáo án sinh 12 NC Ngày soạn: 15/12/2008 Phần Sáu: Tiến hoá Chơng I. Bằng chứng tiến hoá Tiết 33. Bài 32. Bằng chứng giải phẫu học so sánh và phôi sinh học so sánh I. Mục tiêu 1. ... Phát biểu và nêu đợc ý nghĩa của định luật phát sinh sinh vật. 2. Kỹ năng: Rèn luyện và phát triển kỹ năng so sánh, phân tích, tổng hợp. 3. T tởng: Sinh vật nói chung và cả con ngời có chung nguồn ... của cơ quan tơng đồng, cơ quan tơng tự, cơ quan thoái hoá đối với việc nghiên cứu tiến hoá của sinh vật. - Chứng minh đợc nguồn gốc chung của các loài thông qua sự phát triển phôi của chúng. -...
Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26
SINH HỌC 10 CBẢN ĐỦ BÀI
... Kt qu bi kim tra: im 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10A9 % 10A10 % 10A12 % 10A13 % 10A14 % Ngời soạn: Bùi Thị Kiều Vân 32 Trờng THPT Lơng Ngọc Quyến Giáo án sinh1 0 ban cơ bản IV. T RT KINH NGHIM Ngời soạn: ... SGK. III. TIN TRèNH T CHC BI HC 1. n nh: (1') 10A9: 10A10: 10A12: 10A13 10A14: 2. Kim tra: (8') 1. Trỡnh by c im chớnh ca gii Khi sinh, Nguyờn sinh v Nm v vai trũ ca chỳng?. 2.Trỡnh by c ... n? Ngời soạn: Bùi Thị Kiều Vân 15 u a nc uụi k nc Glize ol A bộo A bộo P A bộo u a nc uụi k nc Glize ol A bộo A bộo A bộo Trờng THPT Lơng Ngọc Quyến Giáo án sinh1 0 ban cơ bản GV b sung: + Cỏc pr...
Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:27
bai giang sinh hoc 10
... hợp chất hữu cơ cung cấp thức ăn cho mọi sinh vật. sinh vật. - Tạo cân bằng hệ sinh thái và sinh quyển đặc biệt là Tạo cân bằng hệ sinh thái và sinh quyển đặc biệt là cân bằng oxi, cacbonic. cân ... hợp Quang hợp có ý nghĩa như thế nào đối Quang hợp có ý nghĩa như thế nào đối với sinh giới và môi trường? với sinh giới và môi trường? - Quang hợp là quá trình sử dụng năng lượng ánh sáng để ... +Năng lượng ánh (CH O +Năng lượng ánh (CH 2 2 O) + O O) + O 2 2 -Những sinh vật có khả năng quang hợp đó là Thực -Những sinh vật có khả năng quang hợp đó là Thực Vật, Vật, t t ảo và Một số Vi...
Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26
bai tập sinh học 10
... đột biến khác phân tử prôtêin của gen A như thế nào ? c. Hậu quả của 2 trường đột biến trên? Bài 10 Gen A đột biến mất di một đoạn gồm 2 mạch bằng nhau và tạo thành gen a. đoạn mất di có khả năng...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26
Bài 41 sinh học 12 NC
... con đường địa lí thông qu một ví dụ cụ thể. - Nêu được đặc điểm của sự hình loài bằng con đường sinh thái, cho ví dụ minh hoạ. - Trình bày cơ chế hình thành loài nhanh. - Nêu được thực chất của ... cho quan niệm của Dacuyn về con đường phân li tính trạng. II. HÌNH THÀNH LOÀI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁI : - Phương thức này thường gặp ở thực vật và động vật ít di động. - Các quần thể của...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27
bai 29+30 sinh hoc 10 cb
... chưa có cấu tạo tế bào Kích thước siêu nhỏ, có thể quan sát được bằng kích hiển vi điện tử Kí sinh nội bào bắt buộc ...
Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25
bài 40: Ảnh hưởng của các yếu tố hóa học- sinh học 10-
... nuôi cấy vi sinh vật Kiểm tra bài cũ 1. Kể tên các hình thức sinh sản ở vi sinh vật? Đặc điểm của các hình thức sinh sản ở vi sinh vật? Phiếu học tập số 3. Một số chất ức chế sinh trưởng ... như thế nào? Vi sinh vật đường ruột 2. Các yếu tố sinh trưởng Nghiên cứu Sgk và cho biết Yếu tố sinh trưởng là gì? Kể tên một số yếu tố sinh trưởng? Khái niệm: Yêu tố sinh trưởng là các ... biệt các nhóm vi sinh vật theo nhu cầu ôxi cho sinh trưởng của chúng. Nhóm VSV Đặc điểm phân biệt Đại diện Hiếu khí bắt buộc Cần oxi Nhiều VK(E.coli), hầu hết tảo, nấm, ĐV nguyên sinh; Kị khí...
Ngày tải lên: 03/09/2013, 16:10
Bài 29: Cấu trúc các loài vi rút - sinh học 10-
... nghiÖm cña Franken vµ Conrat ë ngoµi tÕ bµo chñ, virut biÓu hiÖn nh mét thÓ v« sinh. BiÓu hiÖn nhö mét thÓ h÷u sinh. BÀI 29 TIẾT 30 CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT Lá cây thuốc lá bị bệnh Không ... virut cã thÓ lµ ADN hoÆc ARN, 1 sîi hoÆc 2 sîi Bé gen cña sinh vËt nh©n chuÈn lu«n lµ ADN 2 sîi Bé gen cña virut Bé gen cña sinh vËt nh©n chuÈn Bé gen (ADN) Bé gen (ARN) Bé gen (ADN) BÀI ... chủ virut nhiễm chia thành 3 nhóm + Virut ARN + Virut động vật + Virut thực vật + Virut vi sinh vật *HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1.Nêu 5 giai đoạn nhân lên của tế bào? 2.HIV có thể lây nhiễm theo...
Ngày tải lên: 03/09/2013, 16:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: