... hút ôxi không khí Từ kết thí nghiệm nêu trả lời câu hỏi: Câycóhôhấp không? Giải thích sao? Câycóhôhấp thí nghiệm cho thấy thải khí cacbônic hút khí ôxi không khí Bài 23: cóhôhấpkhông ? ... ôxi không khí Hôhấp - Sơ đồ hô hấp: Chất hữu + Khí ôxi Năng lợng + Khí cacbônic + Hơi nớc - Câyhôhấp suốt ngày đêm Tất quan tham gia hôhấpCâyhôhấp vào thời gian nào? Những quan tham gia hô ... Trong trình hôhấp thải khí niệm đơn giản hô hấp? cacbônic hút ôxi không khí Hôhấp - Sơ đồ hô hấp: Chất hữu + Khí ôxi Năng lợng + Khí cacbônic + Hơi nớc - Hôhấp trình hút khí ôxi không khí để...
... vật? - Thực vật nước ta phong phú, cần phải trồng thêm bảo vệ chúng? Bàihọc Hoạt động 1: I THỰC VẬT CÓ HOA VÀ THỰC VẬT KHÔNGCÓ HOA Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS hoạt động - HS quan sát ... Thực vật có nhóm: thực vật có hoa thực vật hoa Hoạt động 2: II CÂY MỘT NĂM VÀ CÂY LÂU NĂM - GV viết lên bảng số như: Cây lúa, ngô, mướp gọi năm - HS thảo luận nhóm, ghi lại nội dung giấy Có thể ... Chức quan sung) sinh sản + Cơ quan sinh + Chức quan dưỡng sinh dưỡng + Cơ quan sinh sản - HS hoạt động theo nhóm + Sinh sản để trì để phân biệt thực vật có nòi giống hoa thực vật hoa + Nuôi...
... không? Giải thích sao? Câycóhôhấp Vì thí nghiệm cho thấy thải khí cacbônic hút khí oxi không khí Tiết 26 : CÂYCÓHÔHẤP KHÔNG? 1.Các thí nghiệm chứng minh tượng hôhấp cây: a) Thí nghiệm nhóm ... cacbonic + Hơi nước Nhờ hô hấp, cóthời lượng cầncây cho?các hoạt động HôCâyhấphôcó hấpcây ý vào nghĩa gian nào ?đối với sống Những quan tham gia hôhấp trao đổi khí - Câyhôhấp suốt ngày đêm, ... Khi khôngcó ưa ánhvào sáng lấy que đóm tắt tắt ngay? - Que đóm khí O2(Oxi) Vì tối, xanh hút hết khí ôxi cốc lớn Tiết 26 : CÂYCÓHÔHẤP KHÔNG? Từ kết thí nghiệm 2, cho biết: cóhôhấp không? ...
... khí cacbonic Hôhấp thiện kiến thúc HĐ 2: (14 phút) - GV yêu cầu HS tìm hiểu thông Hôhấp cây: tin mục SGK cho biết: ? Hôhấp * Hôhấp trình lấy khí ? Sơ đò tóm tắt trình hôhấp oxi để phân ... quang hợp ? ý nghĩa quang hợp ? III Bài mới: Đặt vấn đề: Lá thực quang hợp ánh sáng mặt trời, nhã khí oxi Vậy cóhôhấpkhông ? Để biết hôm tìm hiểu qua Triển trai bài: Hoạt động thầy trò HĐ 1: (20 ... lời câu sau: Quá trình hôhấp diển ? a, Xảy thường xuyên ruốt ngày đêm b, Tất quan hôhấp c, Cây lấy khí oxi, thảI khí cacbonic hơI nước d, Cả a, b c V Dặn dò: (1 phút) Học bài, trả lời câu hỏi...
... suynghĩ trả lời câu hỏi: + Hôhấp gì? Hôhấpcó ý nghĩa trả lời câu hỏi - Yêu cầu nêu được: + Viết sơ đồ đời sống hôhấp cây? + Mô tả quan + Những quan hôhấp tham gia hôhấp trao đổi khí trực tiếp ... tra cũ - Nêu khái niệm quang hợp? - Không khí thiếu oxi có trì cháy không? Bài MB: Như SGK trang 77 Hoạt động 1: I CÁC THÍ NGHIỆM CHỨNG MINH HIỆN TƯỢNG HÔHẤP Ở CÂY? a Thí nghiệm 1: nhóm Lan Hải ... kết: - Câyhôhấp suốt ngày đêm, tất cá quan tham gia Củng cố - HS trả lời câu hỏi 1, 2, SGK - Yêu cầu HS giải thích: Một đất nỏ giỏ phân Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn lại bài: ...
... hỏi: 79 suynghĩ trả lời câu hỏi ? Hôhấp gì? Hôhấpcó ý nghĩa - Yêu cầu nêu được: đời sống + Viết sơ đồ hôhấp cây? + Mô tả quan hô ? Những quan tham hấp gia hôhấp trao đổi khí trực tiếp + Biện ... Tiểu kết: - Cây nhả khí cacbonic hút khí oxi Hoạt động 2: Hôhấp Mục tiêu: HS hiểu khái niệm hôhấp ý nghĩa hôhấp Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS hoạt động độc lập - HS đọc thông tin ... III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Nêu khái niệm quang hợp? - Không khí thiếu oxi có trì cháy không? Bàihọc MB: Như SGK trang 77 Hoạt động...
... nước? sung + Cây bèo tây có cuống phình to, xốp có ý nghĩa - Lá biến đổi để thích gì? So sánh cuống nghi với môi trường sống sống trôi trôi Rút ý nghĩa sống cạn? - Chứa không khí giúp Tiểu kết- ... sống cạn có đặc điểm thích nghi với yếu tố: nguồn nước, thay đổi khí hậu, loại đất khác Hoạt động 3: Cây sống môi trường đặc biệt Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS đọc thông - HS đọc thông ... đặc điểm phù hợp với môi trường sống - GV đánh giá Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Đọc trước bài: Tảo ...
... Tiểu kết: - Câycó hoa có nhiều quan, quan có cấu tạo phù hợp với chức riêng chúng Hoạt động 2: Tìm hiểu thống chức quan có hoa Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS đọc thông - HS đọc thông tin ... GV gợi ý rễ không hút nước không quang hợp Tiểu kết: - Các quan xanh liên quan mật thiết ảnh hưởng tới Tác động vào quan ảnh hưởng đến quan khác toàn Củng cố Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu ... Thảo luận + Các quan sinh nhóm để tìm mối dưỡng có cấu tạo quan hệ cấu tạov có chức gì? + Các quan sinh sản có cấu tạo chức chức quan + Trao đổi toàn lớp: tự nào? bổ sung rút kết + Nhận xét mối quan...
... hôhấp trao đổi khí trực tiếp với môi trường ngoài? - Các quan tham gia hôhấp - Câyhôhấp vào thời gian ngày? - Câyhôhấp ngày lẫn đêm 10 Tiết 25 (bài 23) CÂYCÓHÔHẤPKHÔNG II Sự hôhấp cây: ... đóm có tàn đỏ bị tắt 10 Tiết 25 (bài 23) CÂYCÓHÔHẤPKHÔNG II Sự hôhấp - Sơ đồ hô hấp: - HS đọc thông tin sgk ghi nhớ sơ đồ hô hấp? Chất hữu + khí ôxi lượng + khí cacbônic + nước - Hôhấp ... Lớp váng trắng đục dày mặt cốc nước vôi Nước vôi có váng mỏng 10 Tiết 25 (bài 23) CÂYCÓHÔHẤPKHÔNG -Không khí chuông có chất khí gì? Vì em biết? +Không khí chuông có cacbonic cốc nước vôi có...
... lấy khí O2(Oxi) không khí SƠ ĐỒ TƯ DUY THÍ NGHIỆM 2: NHÓM AN VÀ DŨNG Từ kết thí nghiệm Em cho biết : Câycóhôhấp không? Vì sao? Kết luận B A Cây quang hợp Câycóhôhấp Lí A Cây hút khí ôxi ... thuỷ tinh Cây trồng cốc Thí nghiệm diêm Tấm kính đóm Mục đích thí nghiệm gÌ? A) Thấy ánh sáng lấy chất không khí? C) Biết chất thải thí nghiệm B) D) Chứng tỏ cóhôhấp Chứng tỏ khônghôhấp Câu ... hoạt động sống cây, đồng thời thải khí cacbonic nước - Nhờ hô hấp, có lượng cần cho hoạt động sống - Câyhôhấp suốt ngày đêm, quan tham gia vào hôhấp - Để tăng suất trồng ta cần có biện pháp...
... oxi không trước 4h thử kết cho HS xem - Nhóm thảo luận - bố trí TN nào, thử kết để biết lấy ôxi khí không khí ? - Từ kết TN & cho biết * TN cho biết : cóhôhấpkhông ? Giải thích Câycóhô hấp, ... thoáng - Hôhấp ? Hôhấpcó ý nghĩa gi đời sống ? - Những quan tham gia hôhấp trao đổi khí với môi trường ? - Người ta có biện pháp để tọa điều kiện thuận lợi cho rễ hạt gieo hôhấp ? II Hôhấp : ... trông fcây thời vụ ? - Vì nói “ xanh sống nhày trái đất”? Bài : Lá thực quang hợp ánh sáng nhả khí ôxi Vậy cóhôhấp không, làm để biết ta tìm hiểu TG Hoạt động Giáo Viên Hoạt động HọcSinh Hoạt...
... lại có câu tục ngữ : “ Một đất nỏ giỏ phân “? Ý nghĩa câu tực - Hôhấp ? Hôhấpcó ý nghĩa đời sống ? - Những quan tham gia hôhấp trao đổi khí trực tiếp với môi trường ? ngữ ? ( Đất phơi khô ... thoáng - Câyhôhấp vào thời gian ? khí , tạo điều kiện cho rễ hôhấp tốt, hút Đại diện nhóm thông báo kết thảo nhiều nước , mk ) luận , cac nhóm khác nhận xét , bổ sung *Tiểu kết:- Câyhôhấp suốt ... sáng thải nhiều khí CO2 Cây cần khí O2 hôhấp Khi hôhấp hút khí Oxi thải khí Cacbonic +Hoạt động 2: Tìm hiểu Hôhấp HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk / 77 Các...
... tra cũ - Hôhấp gì? ý nghĩa hôhấp cây? Bàihọc MB: Như SGK Hoạt động 1: I THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH PHẦN LỚN NƯỚC VÀO CÂY ĐI ĐÂU? Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS nghiên - HS đọc mục thông tin ... trang 82 - GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi SGV Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục: “Em có biết” - Chuẩn bị đoạn xương rồng có gai, củ dong, củ hành, cành mây, tranh ảnh biến dạng ... động độc lập trả lời câu hỏi: đọc thông tin SGK để + Vì thoát trả lời câu hỏi GV nước qua có ý nghĩa - Yêu cầu nêu được: quan trọng đời + Tạo sức hút để vận sống cây? chuyển nước muối khoáng từ...
... dụ vật sống vật không sống - GV yêu cầu HS rút kết luận Tiểu kết: - Vật sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên, sinh sản - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên, khôngsinh sản Hoạt động ... DẠNG VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNG Hoạt động GV - GV cho họcsinh kể Hoạt động HS - HS tìm sinh tên số; cây, con, đồ vật gần với đời sống như: vật xung quanh chọn nhãn, cải, cây, con, đồ vật đại ... kiện giống - Yêu cầu thấy gà đậu để tồn gà đậu không? chăm sóc lớn lên - Sau thời gian bàn không thay đổi chăm sóc đối tượng tăng kích thước đối tượng không tăng kích thước? - GV chữa cách gọi HS...
... HS trả lời, Cho HS đọc thông tin HS khác nhận xét, bổ SGK trả lời câu hỏi: sung rút kết luận + Cây trồng có nguồn gốc từ đâu? Tiểu kết:- Cây trồng bắt nguồn từ dại - Cây trồng phục vụ nhu cầu ... quan sát số quả.- Từ vấn đề có giá trị người trao đổi, HS thảo luận, rút kết luận tạo + Để có thành tựu trên, người dùng phương pháp nào? Tiểu kết:- Cây trồng khác dại: + Có nhiều loại phong phú ... vật? Bài MB: Thực vật hạt kín rát phong phú đa dạng, 20 nghìn loài thực vật người sử dụng số 30 nghìn loài có Trong nhiều loài trồng Vậy trồng xuất nào? đâu mà phong phú vậy? Hoạt động 1: Cây...
... 3 Bài Hoạt động 1: Quan sát quan sinh dưỡng thông Hoạt động GV Hoạt động HS - GV giới thiệu qua - HS làm việc theo thông - Hướng dẫn HS quan sát cành thông sau: nhóm + Từng ... cành? thông Màu sắc? - Ghi đặc điểm - Yêu cầu: nhổ cành con, nháp quan sát cách mọc (chú ý vảy nhỏ gốc lá) - GV thông báo rễ to khoẻ, mọc sâu - Gọi 1-2 HS phát biểu, lớp nhận xét, bổ - Cho lớp thảo ... (cành có vết sẹo rụng) - Lá: nhỏ hình kim, mọc từ 2-3 cành con, ngắn Hoạt động 2: Cơ quan sinh sản (nón) Vấn đề 1: Cấu tạo nón đực nón - HS quan sát mẫu vật đối chiếu hình 40.2 - GV thông báo: có...
... Là thực vật có rễ, thân, có mạch dẫn - Sinh sản bào tử Hoạt động 3: Quyết cổ đại hình thành than đá - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK, quan sát hình 39.4 trả lời câu hỏi: - HS đọc thông tin - ... sung đặc điểm với quan sinh dưỡng rêu - GV ghi tóm tắt lên bảng Tiểu kết:Cơ quan sinh dưỡng gồm: - Lá già có cuống dài, non cuộn tròn - Thân ngắn hình trụ - Rễ thật - Có mạch dẫn b Quan sát túi ... bào tử có vòng màng tế bào dày lên rõ, vòng có tác dụng………… Khi túi bào tử chín Bào tử rơi xuống đất nảy mầm phát triển thành ……… từ mọc dương xỉ con, bào tử, ra…………… nguyên tản) - Dương xỉ sinh...
... kết: Câyhôhấp ngày lẫn đêm Tất phận hôhấp Sơ đồ hô hấp: Chất hữu + O2 lượng + CO2 + nước IV.Kiểm tra – đánh giá(5’): - Muốn CM hôhấp ta phải làm TN gì? - Hôhấp gì? Ý nghĩa hôhấp cây? ... đóm tắt không cháy Kết luận: Ở tối hôhấp hút khí oxy nhã khí cacbonic Tiểu kết: Cây xanh hôhấp hút khí oxy nhã khí cacbonic Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh HĐ 2: Hôhấp II .Hô hấp - ... nghiên cứu SGK, trả trả lời câu hỏi lời câu hỏi: - Viết sơ đồ tóm tắt + Hôhấp gì? Hôhấpcó ý tượng hôhấp nghĩa đời sống cây? - Các nhóm thảo luận, trả lời + Những quan câu hỏi theo yêu cầu tham...
... lấy khí O2(Oxi) không khí SƠ ĐỒ TƯ DUY THÍ NGHIỆM 2: NHÓM AN VÀ DŨNG Từ kết thí nghiệm Em cho biết : Câycóhôhấp không? Vì sao? Kết luận B A Cây quang hợp Câycóhôhấp Lí A Cây hút khí ôxi ... thuỷ tinh Cây trồng cốc Thí nghiệm diêm Tấm kính đóm Mục đích thí nghiệm gÌ? A) Thấy ánh sáng lấy chất không khí? C) Biết chất thải thí nghiệm B) D) Chứng tỏ cóhôhấp Chứng tỏ khônghôhấp Câu ... hoạt động sống cây, đồng thời thải khí cacbonic nước - Nhờ hô hấp, có lượng cần cho hoạt động sống - Câyhôhấp suốt ngày đêm, quan tham gia vào hôhấp - Để tăng suất trồng ta cần có biện pháp...
... Tiết 26 23: cóhôhấp không? Chuông Điều kiện chuông (có, không) Cacbônic CâyCóCóCóKhông Giải thích kết Cốc nước vôi Có A B Kết Có Cốc nước vôi bị đục, có váng trắng dày Vì chuông A có nhiều ... ôxi cho người hôhấp Tiết 26 23: cóhôhấp không? Câu hỏi Vì ban đêm không nên để nhiều hoa xanh phòng ngủ đóng kín cửa? Trả lời - Vì ban đêm không quang hợp, hô hấp, lấy khí ôxi không khí phòng ... cửa ,không khí phòng bị thiếu khí ôxi nhiều khí cacbonic nên ngư ời ngủ dễ bị ngạt, bị chết Tiết 26 23: cóhôhấp không? Các thí nghiệm chứng minh tượng hôhấpHôhấp Sơ đồ: Quá trình hô hấp...