sinh học lớp 12 bài 35
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện
... http://360.yahoo.com/trnhquang_2007 Tài liệu ôn thi Môn Sinh học lớp 12 Thuộc dạng bài tập về cơ sở vật chất và cơ chế của di truyền: Bài 1 : Một gen có 60 vòng xoắn và có chứa 1450 liên kết ... 30%) = 35% X1 = 35% = 420 (nu) Suy ra số lượng nuclêôtit trên mỗi mạch của gen : 420 x 100 /35 = 120 0 nu. ° Số lượng từng loại nuclêôtit trên mỗi mạch của gen : A1 = T2 = 15% . 120 0 ... đề bài, ta có : G - A = 20% N G + A = 50% N Suy ra: G = X = 35% N A = T = 50% N - 35% N = 15% N Số liên kết hrô của gen : 2A + 3G = 3321 2 . 15/100 N + 3. G 35/ 100 N = 3321 135...
- 28
- 12,524
- 30
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 35 :ÔN TẬP HỌC KÌ I pot
... Bảng 35 .1 ; nhóm 2 : bảng 35 . 2 ; nhóm 3 …. ––– GV sửa bài và ghi ý kiến bổ sung ––– Sau khi học sinh thảo luận , GV cho học sinh nhắc lại tòan bộ các kiến thức đã học ... để trả lời câu hỏi 1 cách tổng quát . ––– GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK trang 112 : ––– Cho học sinh thảo luận và nhận xét ý kiến của bạn ––– Kết luận ... bày ––– Các nhóm hòan thiện kiến thức Học sinh thảo luận để thống Tòan bộ nội dung trong bảng ( từ 35. 1 35 . 6 ) như SGK Mục tiêu : HS vận dụng kiến thức để trả...
- 3
- 2,720
- 2
Giáo án Sinh Học lớp 12: BÀI TẬP CHƯƠNG I. ppt
... thức để giải bài tập. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : GV yêu cầu HS giải các bài tập theo trình tự sách giáo khoa. Hoạt động 2: GV nhắc lại các nguyên tắc cơ bản khi làm bài tập. ... tóm tắt bài trong phần đóng khung. Trả lời các câu hỏi cuối bài. Kết luận và nhấn mạnh trọng tâm. DẶN DÒ : Viết phần tổng kết vào vở. Trả lời câu hỏi cuối bài. Chuẩn bị bài mới. ... BÀI TẬP CHƯƠNG I. I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Xác định được các dạng đột biến gen khi cấu trúc gen thay đổi. Giải các bài tập về nguyên nhân để xác định...
- 3
- 801
- 1
Giáo án Sinh Học lớp 12: BÀI TẬP CHƯƠNG II ppt
... điều khiển tư duy. IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Trả lời câu hỏi cuối bài. Chuẩn bị bài mới. ... hướng dẫn HS làm bài tập minh họa. I/.Hệ thống hóa kiến thức: II/.Làm bài tập: CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt bài trong phần đóng khung. Trả lời các câu hỏi cuối bài. Kết luận ... viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1: GV dùng tranh, sơ đồ chuẩn bi sẵn để hệ thống mối quan hệ giữa các quy luật di truyền. GV hướng dẫn HS nắm chắc lí thuyết và phương pháp gải bài tập...
- 4
- 1,447
- 3
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 35: NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CHO HẠT NẢY MẦM pps
... cố - GV củng cố nội dung bài. - Yêu cầu HS nhắc lại các điều kiện nảy mầm của hạt. - Điều kiện để vận dụng vào trong sản xuất. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. ... HS giải thích được cơ sở khoa học của các biện pháp kĩ thuật. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK, tìm cơ sở khoa học của mỗi biện pháp. - GV ... 3. Bài mới Hoạt động 1: Thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm Mục tiêu: Qua thí nghiệm...
- 6
- 8,562
- 4
Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 35 ẾCH ĐỒNG ppsx
... ngoài chứng tỏ ếch thích nghi với đời sống ở cạn? - Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch? 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Chuẩn bị theo nhóm: Ếch đồng ... 1 HS trình bày, các HS khác nhận xét bổ sung. - HS trình bày ý kiến. Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 35 : ẾCH ĐỒNG I. Mục tiêu - HS nắm vững các đặc điểm đời sống của ếch đồng. - Mô tả ... - Trình bày đặc điểm sinh sản của ếch? - Trứng ếch có đặc điểm gì? - Vì sao cùng là thụ tinh ngoài mà số lượng trứng ếch lại ít hơn cá? - GV treo tranh hình 35. 4 SGK và yêu cầu HS...
- 9
- 3,043
- 4
Sinh học lớp 9 - Bài 35: Ưu thế lai potx
... nhanh, tỉ lệ nạc cao. 4. Củng cố - Trả lời câu 1, 2, 3, SGK trang 104. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Tìm hiểu thêm về các thành tựu ưu thế lai và lai kinh ... làm việc với SGK. - Rèn kĩ năng quan sát. 3. Thái độ: Say mê học tập yêu thích bộ môn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to H 35 SGK. - tranh 1 số giống động vật; bò, lợn, dê Kết quả của ... câu 1, 2 SGK trang 101 3. Bài mới ( 40-42’). Hoạt động 1: Hiện tượng ưu thế lai (12- 14’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV cho HS quan sát H 35 phóng to và đặt câu hỏi:...
- 9
- 3,601
- 1
sinh học lớp 12 - Bài 9 - Quy luật phân li độc lập doc
... 1aabb(3:1)29vàng-trơn:3vàng-nhăn:3xanh-trơn: 1xanh-nhănn 2n3n2n(1 : 2 : 1)n(3:1)nBÀI TẬPBÀI 9: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP1. Thí nghiệm.a. Thí nghiệm Lai 2 cây đậu Hà Lan thuần chủng ... trội hoàn toàn sẽ cho ở thế hệ sau:A. 4 kiểu hình : 8 kiểu gen B. 8 kiểu hình : 12 kiểu genC. 4 kiểu hình : 12 kiểu gen D. 8 kiểu hình : 8 kiểu genCâu 3 : Lai cặp bố mẹ thuần chủng, bố có ... các cặp tính trạng khác nhau phân ly độc lập trong quá trình hình thàh giao tử.4. Cơ sở tế bào học - Các gen quy định các cặp tính trạng khác nhau nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau,...
- 6
- 7,258
- 15
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Bài tập doc
... đó.08 /12/ 14 19II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ2. Các dạng đột biến:a. Đột biến mất đoạn: Khái niệm:Mất đi một đoạn nào đó của NST, làm giảm số lượng gen trên đó.08 /12/ 14 12 II. ĐỘT ... hưởng đến sức sống.Ví dụ: Ở ruồi giấm thấy có 12 dạng đảo đoạn liên quan đến khả năng thích ứng nhiệt độ khác nhau của môi trường.08 /12/ 14 21I. HÌNH THÁI VÀ CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ1. ... đoạn.08 /12/ 14 17II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ2. Các dạng đột biến:b. Đột biến lặp đoạn: Khái niệm: Một đoạn NST bị lặp lại 1 lần hay nhiều lần làm tăng số lượng gen trên đó.08 /12/ 14...
- 33
- 1,122
- 2
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Bài tập ôn tập học kì pot
... đổi aa từ vị trí đó đến cuối prôtein. BÀI 15: BÀI 15: BÀI TẬP CHƯƠNG IBÀI TẬP CHƯƠNG I Bài 8: Bộ lưỡng bội bộ NST của 1 loài sv có 2n=24 Bài 8: Bộ lưỡng bội bộ NST của 1 loài sv có ... polypeptit?c. Lizin được bổ sung vào chuỗi polypeptit Bài 9: Những phân tích di truyền tb học cho biết, có 2 loài Bài 9: Những phân tích di truyền tb học cho biết, có 2 loài chuối khác nhau: chuối ... trên?a.Số lượng NST được dự đoán ở:-Thể đơn bội: n =12 -Thể tam bội: 3n=36-Thể tứ bội: 4n=48b. Tam bội là đa bội lẻ, tứ bội là đa bội chẵn.c. Học bài cũ Quy ước: A: Thân cao; a: Thân thấpQuy...
- 16
- 979
- 4
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài Tập ppsx
... mARN?c. Liệt kê các bộ ba đối mã với các côdon đó. Bài 9: Những phân tích di truyền tb học cho biết, có 2 loài Bài 9: Những phân tích di truyền tb học cho biết, có 2 loài chuối khác nhau: chuối ... bộ ba từ vị trí thêm nu nên thay đổi aa từ vị trí đó đến cuối prôtein. BÀI 15: BÀI 15: BÀI TẬP CHƯƠNG IBÀI TẬP CHƯƠNG I ... bàoCơ quan sinh dưỡngPhát triểnKhả năng sinh giao tửBình thườngBình thườngBình thườngBình thườngBình thườngBình thường→ có hạtNhiềuMạnhTo To KhoẻKhông có khả năng sinh giao tử...
- 16
- 1,142
- 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12- Bài số 2, SGK ppt
... riboxom (nơi t/hợp prôtêin)Hoàn thành nội dung phiếu học tập đã giao về nhà. (bài thiết kế có đủ nội dung của phiếu này ẩn dưới) BÀI 2: PHIÊN Mà VÀ DỊCH MÓGà có trước hay trứng có trước?”...
- 13
- 1,469
- 3
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12-Bài 11 Liên Kết Gen - thể di truyền docx
... :50% AB ab ab ab50% (Xám-Dài) 50% (Đen-Ngắn)50%♀♂F1 Bài 11 LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GENA- Trường hợp 1- SĐL: Bài 11 LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN- Kết luận:* Bổ sung cho ... Trường hợp 2PB : Bài 11 LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN* Trường hợp 1♂ Xám-Dài♀ Đen-NgắnFB Tỉ lệ KH 50% Xám-Dài 50% Đen-NgắnPB : ▲Cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán ... Bài 11 LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GENII- GIẢI THÍCHEm có nhận xét gì vềkết quả thu được ở F11-...
- 14
- 1,005
- 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 11. Vận chuyển các chất qua màng sinh chất ppt
... Màng sinh chất có các prôtêin thụ thể. a) Màng sinh chất có các prôtêin thụ thể.Câu 1Câu 1 b) Chất nền ngoại bào. b) Chất nền ngoại bào. c) Màng sinh chất có “dấu chuẩn”. c) Màng sinh ... để trả lời được câu hỏi này, hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài tiếp theo. Bài 11: Vận chuyển các chất qua màng sinh chất. Vận chuyển thụ động là phương thức vận chuyển các chất ... chất có “dấu chuẩn”. c) Màng sinh chất có “dấu chuẩn”. d) Màng sinh chất có khả năng trao đổi chất với môi trường. d) Màng sinh chất có khả năng trao đổi chất với môi trường.Đúng#$%&'()*+,...
- 33
- 987
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008