sinh 9 tuần 23

... 1 29, đọc mục « em có biết » ? Tập tính ĐV TV phụ thuộc vào nhân tố sinh thái ? Dặn dò - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước 44/131 - Sưu tầm tư liệu rừng cây, nốt rễ đậu, địa y Tiết 46 – Tuần 23 ... ngựa, trâu, cá III Hoạt động dạy – học Ổn định tổ chức - KT sĩ số: 9A 9B 9C Kiểm tra cũ ? Nhiệt độ độ ẩm ảnh hưởng lên đời sống sinh vật ntn? Bài Phương pháp - GV: Y/c chọn tranh thể mối quan hệ ... tháng 01 năm 2011 Kí duyệt Tiết 47,48 – Tuần 24 BÀI 45 - 46 : Thực hành Tìm hiểu môi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật I Mục tiêu Sinh học Vũ Văn Tuất Phòng GD-ĐT huyện...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 22:11

... Nhân tố sinh vật ? + Sinh vật loài sinh vật khác loài có mối quan hệ ? Điều có ý nghóa ? Trường THCS Lê Thánh Tơn Giáo án Sinh GV : Trương Minh Hiệp Ngày soạn: 12 tháng 02 năm 20 09 Tuần 23 – Tiết ... HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT I Mục tiêu : a) Kiến thức : - Hiểu trình bày nhân tố sinh vật - Nêu mối quan hệ sinh vật loài sinh vật khác loài - Thấy rõ lợi ích mối quan hệ sinh vật b) Kó : - Rèn ... Kiểm tra : ( phút ) - Nhiệt độ ảnh hưởng lên đời sống sinh vật - Độ ẩm ảnh hưởng lên đời sống sinh vật ? Sinh vật nhiệt sinh vật biến nhiệt , sinh vật có khả chòu đựng cao với thay đổi nhiệt độ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:00

... GV: Thế quyền tự kinh doanh? HS: Trả lời SGK GV: Yêu cầu HS nhắc lại vài lần HS: Ghi tập Trang tuần 23 II./ Bài học: 1) Kinh Doanh gì? Kinh doanh hoạt động sản xuất, dòch vụ, trao đổi hàng hoá ... HS: Trả lời nội dung SGK HS: Nhận xét bổ sung GV: Kết luận HS: Ghi tập 3) Thuế gì? Bs GDCD khối tuần 23 GV: Yêu cầu HS nói công việc chung gì? Trang Thuế phần thu nhập mà công dân tổ chức kinh tế ... thuế? HS: Trả lời nội dung SGK GV: Tổng kết HS: Ghi tập Trách nhiệm công dân: Bs GDCD khối Trang tuần 23 Tuyên truyền gia đình, xã hội thực quyền tự kinh doanh đóng thuế Đấu tranh chống tượng tiêu...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... SỐNG SINH VẬT I.- MỤC TIÊU: 1/-Kiến thức: - HS nêu ảnh hưởng nhân tố sinh thái nhiệt độ & độ ẩm môi trường đến đặc điểm sinh thái, sinh lý tập tính sinh vật - Qua HS giải thích thích nghi sinh ... LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT Mục tiêu: - Phân tích ảnh hưởng nhiệt độ tới hình thái, đặc điểm sinh lý thực vật & động vật - Nêu ảnh hưởng nhiệt độ tới tập tính sinh vật & phân biệt nhóm sinh vật TỔ CHỨC ... dung - HS điều chỉnh kiến thức Đáp án 43.1: Bài tập SGK trang 127 NHÓM SINH VẬT SINH VẬT BIẾN NHIỆT SINH VẬT HẰNG NHIỆT TÊN SINH VẬT - Vi khuẩn cố đònh đạm - Lúa - Ếch - Rắn hổ mang - Chim bồ...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... thức ăn gồm sinh vật: Sinh vật sản xuất, Sinh vật tiêu thụ, Sinh vật phân hủy 4/- Củng cố: Đọc bảng tô hồng - Hê sinh thái bao gồm thành phần là: a- Thành phần không sống & sinh vật b- Sinh vật ... nhân tố sinh thái Nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh bao gồm nhân tố sinh thái nhân tố sinh thái sinh vật khác II.- Trắc nghiệm: (5đ) Câu 1: Vai trò khống chế sinh học ... thỏ vi sinh vật - Cỏ thỏ hổ vi sinh vật - Cỏ dê vi sinh vật - Cỏ dê hổ vi sinh vật - Cỏ thỏ mèo rừng vi sinh vật - Cỏ sâu hại thực vật vi sinh vật - Cỏ sâu hại thực vật â chim ăn sâ vi sinh vật...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... chỉnh tập Bảng 51.1: Các thành phân hệ sinh thái quan sát NHÂN TỐ VÔ SINH NHÂN TỐ HỮU SINH - Những nhân tố tự nhiên: Đất, cát, độ ẩm, độ cao - Những nhân tố vô sinh người tạo nên: Ruộng bậc thang, ... sinh vật hệ sinh thái SINH VẬT SẢN XUẤT TÊN LOÀI: cỏ MT SỐNG: cạn ĐỘNG VẬT ĂN THỰC VẬT (SINH VẬT TIÊU THỤ) TÊN LOÀI: Sâu, chuột, thỏ THỨC ĂN TỪNG LOÀI: Thực vật ĐỘNG VẬT ĂN THỊT (SINH VẬT TIÊU ... ĐỘNG CỦA TRÒ - HS thảo luận biện pháp để bảo vệ hệ sinh thái rừng nhiệt đới - Yêu cầu HS nêu được: + Số lượng sinh vật hệ sinh thái + Các loài sinh vật vó bò tiêu diệt không? - Các nhóm nhận xét...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... nhiễm vi sinh vật gây nên: - Sinh vật gây bệnh có nguồn gốc từ chất thải không xử lý (phân, nước thải sinh hoạt, xác động vật) - Sinh vật gây bệnh vào thể gây bệnh cho người số thói quen sinh hoạt ... sung - GV kết luận + Do môi trường thiếu vệ sinh + Do ăn uống vệ sinh + Muỗi sốt rét + Thức ăn, nước uống không đảm bảo vệ sinh (ruồi nhặng đậu vào) + Vệ sinh ăn uống, không để muỗi đốt - Các nhóm ... chất vật lý, hóa học, sinh học môi trường bò thay đổi gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác - Ô nhiễm môi trường do: + Hoạt động người + Hoạt động tự nhiên: núi lửa, sinh vật HOẠT ĐỘNG 2:...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... theo dõi, nhận xét bổ sung MẪU BÁO CÁO 1/ Bảng 56.1: Các nhân tố sinh thái môi trường điều tra ô nhiễm Nhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh Hoạt đông người môi trường 2/ Bảng 56.2: Điều tra tình hình ... xuất đòa điểm điều tra - GV hướng dẫn nội dung bảng 56.1 SGK trang 170 + Tìm hiểu nhân tố vô sinh, hữu sinh + Con người có hoạt động làm ô nhiễm môi trường? + Lấy ví dụ minh họa - GV hướng dẫn nội ... dung bảng 56.3 + Xác đònh rõ thành phần hệ sinh thái có Xu hướng biến đổi thành phần tương lai Hoạt động người gồm gây biến đổi tốt hay xấu cho hệ sinh thái - Nghiên cứu kỹ bước tiến hành - Nắm...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... Tám địa phương GV kết hợp đọc nội dung tuyên - Ngày 2 -9- 194 5 Hồ Chí Minh đọc ngôn độc lập với giới thiệu chân dung tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Chủ tịch Hồ Chí Minh Việt Nam dân chủ cộng ... Khởi nghĩa giành quyền thắng khởi nghĩa giành quyền lợi Huế (23- 8), Sài Gòn (25-8) Đến nước với thắng lợi 28-8 nước giành quyền định Huế (23- 8), Sài Gòn (258), đến ngày 28-8 tỉnh cuối giành quyền ... lÞch sö N¨m häc: 2007 - 2008 xít Đức (5- 194 5), Nhật (8- 194 5) đầu hàng Đồng minh không điều kiện Sau GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi: “Trước tình...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... ============= TUẦN :23 Ngày soạn:05/02/20 09 TIẾT: 1 09 Ngày dạy: 09/ 02/20 09 BÀI 20, 21, 22 LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN I/ Mục tiêu ... Học sinh thực tập 1- SGK + Gọi Học sinh đọc tập SGK trang 49 + Học sinh đọc xác định Xác định yêu cầu tập yêu cầu + Gọi Học sinh trình bày, lớp nhận xét sau Giáo viên sửa hoàn chỉnh + Học sinh ... 2: Gọi Học sinh đọc thực tập - Học sinh đọc -Trao đổi; trình bày, bổ sung HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn Học sinh làm tập + Học sinh đọc yêu cầu tập + Học sinh đọc xác định yêu cầu + Học sinh làm theo...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... học sinh đọc ? - Ghi nhớ sgk, trang 48 II Luyện tập Bài tập ? Yêu cầu học sinh đọc thảo luận yêu cầu tập ? - Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ giọng điệu nh lời ru, có lời ru trực tiếp mẹ ? Học sinh ... tởng, đạo lí _` Tuần 23 Tiết 113 Tập làm văn: Ngày soạn: 13 / 02 / 2008 Cách làm nghị luận vấn đề t tởng, đạo lí A Mục tiêu: - Giúp học sinh biết làm nghị luận vấn đề t tởng, ... phần lại tiết trả _ Tuần 23 Tiết 114 Tập làm văn: Ngày soạn: 14 / 02 / 2008 Cách làm nghị luận vấn đề t tởng, đạo lí A Mục tiêu: - Giúp học sinh + Hoàn thiện thao tác làm b/văn...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 03:10

... 90 0 Nu Nếu bị đột biến gen đột biến có: a, A= 601 Nu, G= 90 0 Nu Đây đột biến gì? (Đột biến thêm 1cặp Nu G-X) b, A= 599 Nu, G= 90 1 Nu Đây đột biến gì? (Đột biến thay cặp A-T cặp G-X) c, A= 599 ... C Các rối loạn sinh lý, sinh hóa tế bào D Cả A B E Cả A, B C 20 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 3: Vai trò đột biến gen là? A Luôn có hại cho thân sinh vật B Thường có hại cho thân sinh vật C Một số ... định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn 28 Câu Ô CHỮ GỒM CHỮ CÁI Hiện tượng sinh khác bố mẹ khác nhiều chi tiết 29 Câu Ô CHỮ GỒM 11 CHỮ CÁI Nhiễm sắc thể tự nhân đôi kì này? 30 Câu Ô CHỮ GỒM...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 23:10

... phong phú nhiều so với loài sinh sản vô tính  c Do giao phối, nên biến dò tổ hợp thực vật  d Ở loài sinh sản vô tính biến dò phong phú loài sinh sản hữu tính Vì chúng sinh sản nhanh có số lượng ... luật phân li gì? đại diện phát biểu câu trả lời - GV giải thích cho HS rõ: sinh vật, - Các nhóm khác bổ sung hướng dẫn sinh vật bậc cao, kiểu gen có nhiều GV lớp xây dựng đáp án gen, số loại tổ ... tính trạng Kiểu hình F2 Tỉ lệ kiểu gen F2 Tỉ lệ kiểu hình F2 Hạt vàng, trơn 1AABB 2AABb 4AaBb 9A-B9 hạt vàng, trơn - HS quan sách tranh, tìm hiểu SGK theo dõi GV giải thích, thảo luận, cử đại...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 13:10

... F1 : HS đọc đề : ta suy tượng GV u cầu học sinh đọc Chọn đáp án giải thích trội không hoàn toàn b d đề 1, 2, sau cho học Bài F2 có kiểu hình : : : sinh chọn đáp án giải thích ? tích tỉ lệ kiểu ... tính ( phân li ) định luật phân li độc lập Dặn dò:Làm hết tập lại SGK vào Đọc bài: NHiễm sắc thể Tuần nhiễm sắc thể I MỤC TIÊU: - Mô tả biến đổi hình thái NST chu kì tế bào - Mô tả cấu trúc hiển ... nhân tế bào, chúng cấu trúc mang gen chắn chúng có vai trò DT TT Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung I/ Tính đặc trưng NST GV treo tranh phóng to hình HS quan sát * NST tồn thành cặp...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10

... 13, ôn lại bài: lai hai cặp tính trạng III Hoạt động dạy – học Ổn định tổ chức: - KT sĩ số: 9A 9B 9C Kiểm tra cũ: ? Nêu điểm khác NST giới tính NST thường? ? Tại cấu trúc dân số tỉ lệ Nam : Nữ ... thảo luận ? Có loại trứng tinh trùng tạo qua giảm phân? (*) Qua giảm phân : + Mẹ sinh loại trứng 22 A + X + Bố sinh loại tinh trùng 22A + X 22A + Y) ? Sự thụ tinh trứng tinh trùng tạo hợp tử phát ... NST giới tính trình phát sinh giao tử tổ hợp lại thụ tinh chế xác định giới tính III Các yếu tố ảnh hưởng đến phân hóa giới tính Ảnh hưởng MT rối loạn tiết → hoocmon sinh dục biến đổi giới tính...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 07:10

... 16/48 SGK - HS: Đọc trước bài, ôn lại ADN III Hoạt động dạy – học Ổn định tổ chức - KT sĩ số: 9A 9B 9C Kiểm tra cũ ? Mô tả cấu trúc không gian phân tử AND? Hệ NTBS? Bài Phương pháp - GV: Y/c HS ... theo NTBS: A – T ; G – X) ? Sự hình thành mạch AND diễn ntn?( Mạch hình thành theo mạch khuôn mẹ) Sinh học - Quá trình tự nhân đôi : + Hai mạch ADN tách theo chiều dọc + Các nu mạch khuôn l/kết ... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Yên Lâm, ngày…tháng…năm 2010 Kí duyệt Sinh học Vũ Văn Tuất ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

... ………………………………………………………………………………………… Sinh học Vũ Văn Tuất Phòng GD-ĐT huyện Yên Mô Trường THCS Yên Lâm Tiết 28 – Tuần 14 BÀI 27: Thực hành Quan sát thường biến I Môc tiªu Kiến thức : - Nhận thức số thường biến phát sinh đối ... hình - Rèn kĩ hoạt động nhóm II Chuẩn bị Sinh học Vũ Văn Tuất Phòng GD-ĐT huyện Yên Mô - GV : Tranh thường biến, bảng phụ, phiếu học tập - HS ôn lại 19/ 57, đọc trước 25/72 III Hoạt động dạy – ... thường biến Sinh học Vũ Văn Tuất Phòng GD-ĐT huyện Yên Mô Trường THCS Yên Lâm - GV: Y/c HS q.sát tranh, ảnh, mẫu vật - HS: q.sát kĩ tranh, ảnh mẫu vật Nhận biết thường biến phát sinh ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 16/10/2013, 21:11

... trẻ sinh đôi trứng nam nữ? ? Đồng sinh khác trứng gì? ? Trẻ đồng sinh khác trứng khác giới tính ko? Tại sao? ? Đồng sinh trứng khác trứng khác điểm nào? II Nghiên cứu trẻ đồng sinh 1) Trẻ đồng sinh ... sinh trứng khác trứng - Trẻ đồng sinh trứng: trẻ sinh lần sinh - Có trường hợp: trứng khác trứng - Sự khác nhau: → + Đồng sinh trứng có kiểu gen giới tính + Đồng sinh khác trứng khác kiểu gen giới ... bệnh câm điếc bẩm sinh tật ngón tay - Nêu ng/nhân các tật, bệnh di truyền vá đề xuất số biện pháp hạn chế phát sinh chúng Kĩ năng: - Phát triển kĩ q.sát phân tích kênh hình Sinh học Vũ Văn Tuất...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 08:11

... tác nhân vt lý, hóa hc tác ng vo c th sinh vt c Do trình giao phi sinh vt sinh sn hu tính d C a v b Hng dn v nh - Hc bi tr li câu hi SGK (66) - c trc bi 23 - Lm bi tp: So sánh t bin gen v t ... gỡ? II Nguyờn nhõn phỏt sinh v tớnh cht ca t bin cu trỳc NST Nguyờn nhõn phỏt thng Lỳa mch sinh: Vai trũ t bin cu trỳc NST: - t bin cu trỳc NST thng cú hi cho bn thõn sinh vt -Mt s t bin cú li ... li l hc ngoi cnh cú hi cho sinh vt v ngi nguyờn nhõn ch yu gõy t bin cu trỳc NST? Vớ d l dng mt on, vớ d l dng lp on Vớ d cú hi cho ngi, vớ d cú li cho sinh vt Tit 23 BI 22: T BIN CU TRC NST...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 13:11

... hợp chuỗi aa * Prôtêin: - Chức cấu trúc: thành phần cấu tạo chất nguyên sinh, hợp phần quan trọng xây dựng nên bào quan màng sinh chất - Xúc tác trình TĐC: trình TĐC diễn qua nhiều phản ứng hóa ... động sinh lí tế bào thể biểu thành tính trạng * chất: - Trình tự Nu AND quy định trình tự Nu mARN - Trình tự Nu mARN quy định trình tự aa phân tử prôtêin - Prôtêin tham gia vào hoạt động sinh...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 16:11