sinh 9 bai 15
sinh 9. bai 15. ngoc
Ngày tải lên :
29/09/2013, 15:10
... ĐạM’Rông Sinh học 9
* Mục tiêu :
◊ Mô tả được cấu trúc không gian của ADN.
◊ Hiểu được nguyên tắc bổ sung và hệ quả của nó
* Tiến hành :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV ... :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình
15 và mô hình phân tử AND → mô tả cấu trúc
không gian của phân tử ADN?
- Từ mô hình ADN → GV yêu ... SGK
Làm bài tập 4, 5, 6 vào vở bài tập ; Đọc mục “Em có biết”
Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 20 09 - 2010
...
- 2
- 472
- 0
sinh 9 bài 15
Ngày tải lên :
29/09/2013, 17:10
... định
trong quá trình sinh sản
Sinh học 9 - Bài 15: ADN – Chu Thị Vân Anh – Lớp: SP Sinh K34
phục hồi
*Tổng kết phần 1
c. HĐ 2: Tìm hiểu cấu trúc không gian của phân tử
ADN: (15 )
Hoạt động của ... để bước đầu giải thích tại sao ADN là cơ sở của di truyền nhé:
Bài 15: ADN
Sinh học 9 - Bài 15: ADN – Chu Thị Vân Anh – Lớp: SP Sinh K34
b. HĐ1: Tìm hiểu cấu tạo hóa học của phân tử ADN.
(10’)
Hoạt ...
cặp nu, dài 34A
0
=> 1nu
dài 3,4A
0
, Ø = A
0
.
Sinh học 9 - Bài 15: ADN – Chu Thị Vân Anh – Lớp: SP Sinh K34
Chương III: ADN và GEN
Bài 15: ADN
I: Mục tiêu.
1. kiến thức:
- HS nắm vững và...
- 10
- 1.3K
- 0
sinh 9: bài 24: đột biến số lượng NST
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:27
... thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một
số cặp NST bị thay đổi về số lượng
Sự tương quan giữa mức bội thể (số n) và kích thước của cơ quan sinh
dưỡng và cơ quan sinh sản ở các cây ... quan sinh sản ở các cây nói trên như thế nào?
n 2n
3n
4n
2n
4n
2n
4n
3n 6n
9n
12n
- KÝch thíc c¸c c¬ quan sinh dìng vµ sinh s¶n t¨ng lªn theo
béi sè cña n.
H.24.5: Sự hình thành thể tứ bội ... tổn hợp các chất hữu cơ diễn ra
mạnh mẽ hơn nên kích thước tế bào thể đa bội lớn,cơ quan sinh dư
ỡng to, sinh trưởng phát triển mạnh,chống chịu tốt
- Sử dụng cây đa bội thể trong chọn giống cây...
- 25
- 2.2K
- 21
Đề kiểm tra Sinh 9 (Bài số 1 đề chẵn)
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... Hợp tử b- Tế bào sinh dục sơ khai c- Tế bào sinh dỡng d- Cả a, b, c đều đúng
Câu 2: (0,5đ). Nhiễm sắc thể giới tính khác NST thờng ở điểm nào?
a- NST thờng chỉ có trong tế bào sinh dỡng, NST ...
Trờng THCS Quảng Tiến đề kiểm tra 1 tiết - bài số 1
Học kỳ I - Năm học 2007-2008
Môn sinh học- lớp 9
Thời gian làm bài 45 phút
***
Họ và tên: Lớp SBD Phòng
I- Phần trắc nghiệm: (3đ)
Câu ... bào sinh dỡng có bộ NST 2n.
b- Giao tử có bộ NST n.
c- Tinh trùng có bộ NST n
d- Trứng có bộ NST n.
Câu 6: (0,5đ). Hiện tợng liên kết gen có ý nghĩa gì?
a- Làm tăng tính đa dạng của sinh...
- 3
- 975
- 1
Đề kiểm tra Sinh 9 (Bài số 1 đề lẻ)
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... Trờng THCS Quảng Tiến đề kiểm tra 1 tiết - bài số 1
Học kỳ I - Năm học 2007-2008
Môn sinh học- lớp 9
Thời gian làm bài 45 phút
***
Họ và tên: Lớp SBD Phòng
I- Phần trắc nghiệm:
Câu ... NST giảm đi một nửa.
b- Nguyên phân là hình thức sinh sản và sự lớn lên của tế bào. Nhng bộ NST giảm đi một nửa.
c- Nguyên phân là hình thức sinh sản của tế bào và sự lớn lên của cơ thể. Nhng ... Cả b và c.
II- Phần tự luận :
Câu 1: (2đ). Một đoạn gen có tổng số là 3000 N, trong đó loại A = 90 0.
1) Xác định chiều dài của gen?
2) Tính cụ thể số lợng từng loại N trong đoạn gen trên?
...
- 3
- 638
- 6
sinh 9-bài 1(2009-2010)
Ngày tải lên :
16/09/2013, 14:10
... NS: Tuần :
ND: Tiết :
Lớp : Bài dạy
ÔN TẬP BÀI 3 – SINH HỌC 8
PHẦN III –BÀI 1 SINH HỌC 9
I-MỤC TIÊU:
1-Kiến thức : giúp hs
- Củng cố lại kiến thức đã học về cấu ... lại
như bảng 3-1
1- Cấu tạo tế bào :gồm
- Màng sinh chất
-Chất tế bào
-Nhân
2- Chức năng của các bộ
phận trong tế bào :
Nội dung bảng 3-1 sgk
sinh 8
O: giao tử cái
F: thế hệ con
4- KTĐG ... quan , hỏi đáp củng cố . Hình thức : học nhóm , cả lớp .
II- ĐDDH:
- GV : Tranh phóng to h-3.1 sgk sinh học 8.
- Hs : n lại kiến thức về tế bào .
III-HĐDH :
1-n định :
2-KTBC : không KT
3-GBM...
- 3
- 427
- 0
Ngữ Văn 9 - bài 15
Ngày tải lên :
17/09/2013, 14:10
... Đọc và tìm hiểu chung.
(20)
1- Tác giả.
- Nguyễn Quang Sáng sinh năm
193 2- Quê An Giang.
- Tham gia kháng chiến chống
Pháp, năm 195 4 tập kết ra Bắc
và bắt đầu viết văn.
- Tiếp tục tham gia ... hỏi đó là
ai.
2
Bài 15- tiết 73: ôn tập phần tiếng việt.
A- Mục tiêu cần đạt:
1- Kiến thức.
Giúp HS: - Hệ thống hoá kiến thức cơ bản môn Tiếng Việt đà học trong học kì
I lớp 9 .
- Qua hệ thống ... phẩm.
Viết năm 196 6 khi tác giả đang
tham gia kháng chiến ở Nam
Bộ. Đoạn trích thuộc phần giữa
của truyện.
3- Đọc và tóm tắt.
a- Đọc.
b- Tóm tắt.
II- Đọc- hiểu văn bản.
1- Nhân vật bé Thu. (15)
a- Khi...
- 17
- 419
- 0
sinh 8 bài 15
Ngày tải lên :
19/09/2013, 09:10
... nguyên tắc truyền máu.
TT Hoạt động của giáo
viên.
Hoạt động của học
sinh.
Nội dung.
2p
3p
3p
5p
- GV giới thiệu Slide 9
+Hồng cầu của máu
người cho có 2 loại
kháng nguyên là A và B.
+Huyết ... chọn nhóm máu
cho phù hợp.
- Kiểm tra mần bệnh
trước khi truyền máu.
IV. Củng cố: (5p) Slide 15
1. Chọn cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong cac câu sau:
Đông máu là một cơ chế để...
- 3
- 651
- 0
GIÁO ÁN SINH 9 (bài 43-63) 2 cột k cần chỉnh sửa
Ngày tải lên :
20/09/2013, 00:10
... mới:
(?) Cơ quan sinh dục nữ có chức năng gì?
- Sản sinh tế bào sinh dục, tiết hoocmon sinh dục nữ.
- GT: ngoài ra, cơ quan sinh dục nữ còn có chức năng mang thai và sinh con
Vậy, cơ quan sinh dục ... hoàn:
+ Sản sinh tinh trùng
+ Tiết hoocmon sinh dục nam (testosteron)
Buồng trứng:
+ Sản sinh trứng
+ Tiết hoocmon sinh dục nữ (ơstrogen)
- Nguyên nhân: do tác động của hoocmon
sinh dục.
Dấu ... của cơ quan sinh dục nam:
- Quan sát tranh
- Cơ quan sinh dục nam gồm: tinh hoàn, ống
dẫn tinh, túi tinh, dương vật; tuyến tiền liệt,
Giáo viên : Lê Thị Mai - 43 -
Giáo án Sinh 9
- Nguyên nhân:...
- 51
- 710
- 2
sinh 9.bai 14.ngoc
Ngày tải lên :
29/09/2013, 15:10
... Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học 9
TUẦN:7
Ngày soạn :20/ 09/ 2010
TIẾT :14
Ngày giảng:23/ 09/ 2010
BÀI 14 THỰC HÀNH: QUAN SÁT HÌNH
THÁI NHIỄM SẮC THỂ.
I. ... 1:
Hoạt động 2 : Báo Cáo Thu Hoạch
* Mục tiêu : Học sinh thực hiện được báo cáo theo mẫu
* Tiến hành :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 2010 - 2011
... Tiêu Bản Nhiễm Sắc Thể
* Mục tiêu :
* Tiến hành :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- GV yêu cầu HS nêu các bước tiến hành quan
sát tiêu bản nhiểm sắc thể.
- GV chốt lại kiến...
- 2
- 401
- 0
sinh 9. bai 16.ngoc
Ngày tải lên :
29/09/2013, 15:10
... Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học 9
TUẦN:8
Ngày soạn : 29/ 09/ 2010
TIẾT :16
Ngày giảng:01/10/2010
BÀI 16 AND VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN .
I. Mục ... giống nhau và giống
ADN mẹ.
Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 2010 – 2011
Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học 9
⇒ Viết cấu trúc của hai đoạn ADN được tạo
thàmh từ đoạn ADN. Vd sgk
- Gv tiếp tục nêu câu ... bài tập; Đọc trước bài 17
Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 2010 – 2011
Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học 9
* Tiểu kết: - ADN có 2 chức năng: + Lưu giữ thông tin di truyền.
+ Truyền đạt thông tin...
- 5
- 438
- 0
sinh 9. bai 17. ngoc
Ngày tải lên :
29/09/2013, 15:10
... Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học 9
TUẦN :9
Ngày soạn :02/10/2010
TIẾT :17
Ngày giảng:05/10/2010
BÀI 17 MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ... ARN ADN
Số mạch đơn 1 2
Các loại đơn A, U, G, X. A, T , G, X.
Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 20 09 – 2010
...
- 2
- 388
- 0
sinh 9. bai 18. ngoc
Ngày tải lên :
29/09/2013, 15:10
... Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học 9
TUẦN :9
Ngày soạn :03/10/2010
TIẾT :18
Ngày giảng:06/10/2010
BÀI 18: PROTÊIN.
I. Mục tiêu:
1. ... chứng, cấu tạo phù hợp với chức năng.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Tranh phóng to hình 18 SGK.
2. Học sinh: Học bài và chuẩn bị bài
III. Tiến trình bài giảng
1. Kiểm tra bài cũ: Hãy mô tả cấu tạo của ... thông tin.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận của
nhóm
Giáo Viên: Bùi Văn Ngọc Năm Học: 20 09 – 2010
...
- 2
- 386
- 1
sinh 9 bai 21
Ngày tải lên :
30/09/2013, 06:10
... thể hiện ra kiểu hình thường có hại cho bản thân sinh vật;
nhưng đôi khi cũng có lợi →có ý nghĩa trong chăn nuôi và chọn giống.
Câu 6. Ô CHỮ GỒM 9 CHỮ CÁI
Đây là đơn phân của phân tử
ADN.
... N
1
2
3
4
5
6
Câu 4. Ô CHỮ GỒM 6 CHỮ CÁI
Hiện tượng con cái sinh ra khác bố
mẹ và khác nhau nhiều chi tiết
+Tại sao đột biến gen thường có hại cho sinh vật?
-… Vì chúng phá vỡ sự thống nhất hài hòa ... biến đổi cấu trúc prôtêin mà nó mã hóa cuối cùng dẫn đến
những biến đổi kiểu hình sinh vật.
-Nguyên nhân phát sinh đột biến gen?
-Vì sao các tác nhân nói trên tác động vào ADN lại gây ra đột...
- 25
- 483
- 0
