sgk hóa học 12 nâng cao
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường Trung học phổ thông
... DÙNG ĐỂ DẠY HỌC HÓA HỌC 12 (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) 2.1. Tổng quan về chương trình môn hóa học lớp 12 nâng cao 2.1.1. Mục tiêu cơ bản của chương trình Hóa học 12 nâng cao [8] 2.1.1.1. Về kiến ... phân loại học lực của học sinh. 2.1.2.4. Ma trận hai chiều về kiến thức trong chương trình Hóa học lớp 12 - nâng cao Trên cơ sở mục tiêu và nội dung của chương trình Hóa học 12 - Nâng cao, chúng ... LƯỢNG CAO DÙNG ĐỂ DẠY HỌC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” 2. Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chất lượng cao trong dạy học hóa học...
- 126
- 1,656
- 9
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 1
... CỦATHUYẾT CẤU TẠO HOÁ HỌC:Hoạt động 1:H: Hãy nêu nội dung cơ bản của thuyếtcấu tạo hóa học ? 1 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh) và cấu tạo hóa học ( thứ tự liên kếtcác). ... DẠY HỌC:1. Ổn định trật tự.2. Kiểm tra bài cuõ5 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th HạnhI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức:- Biết cấu trúc phân tử và tính chất hoá học ... C 12 H22O11 .CaO. H2OC 12 H22O11 .CaO. H2O + CO2 → C 12 H22O11 + CaCO3↓ + H2O Kết luận:- saccarozơ là một poliol có nhieàu nhoùm –OH keà nhau.6 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng...
- 9
- 1,072
- 6
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 5
... matozơ.- Hiểu các phản ứng hóa học đặc trng của chúng.2. Kĩ năng- Rèn luyện cho HS phơng pháp t duy khoa học, từ cấu tạo của các hợp chất hữu cơ phức tạp dự đoán tính chất hóa học của chúng.- Quan ... glucozơ và Fructozơ? Nêu tính chất hóa học của glucozơ? 5. Dặn dò: 3,4/32 sgk IV Rút kinh nghiệm Tit:Ngy son: Bài 6: SaccarozơI. Mục tiêu của bài học 1. Kiến thức- Biết cấu trúc phân ... các vật liệu vô cơ, hữu cơ khác.II- BÀI TẬP (Sgk) 4. củõng cố:1,2,3/103 /sgk 5. Dặn dò:Xem trước bài 19 - hiểu cấu trúc phân tử và tính chất hóa học cơ bản của amino axit.2. Kĩ năng- Nhận...
- 46
- 1,080
- 5
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 7
... lam.2 Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao Ngày soạn: 03 / 10/ 2007 – Tiết 7 Bài 5: LUYỆN TẬPCẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ CACBOHIĐRAT TIÊU BIỂU.I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:1. Kiến thức:- ... Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao Hoạt động 2:H: Em hãy cho biết những hợp chất cacbohiđrat nào tác dụng được ... em có kết luận gì về tính chất của các cacbohiđrat? Hoạt động 3:GV: Hướng dẫn học sinh giải một số bài tập SGK và SBT GV: Cho bài tập bổ sungĐi từ các hợp chất cacbohiđrat tiêu biểu glucozo,...
- 3
- 756
- 1
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 22
... nilon .6C- CAO SU THIÊN NHIÊN VÀ CAO SU TỔNG HP:I. Định nghóa: Cao su là loại vật liệu polime có tính đàn hồiII. Cao su thiên nhiên: Cao su thiên nhiên lấy từ mủ của cây cao suIII. Cao su tổng ... 1-3 trang 82 sgk. Hs: Giải tự luận rồi khoanh tròn phương án đúng các bài tập 4-6 sgk trang 82.Bài tập: 1-3 trang 82 sgk. Bài tập: 4-6 trang 82 sgk. Kí duyệt Giáo án hóa học 12 30 Trường ... bị các bài tập SGK và SBT- GV chuẩn bị bảng tổng kết.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. ỔN định trật tự2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập) Giáo án hóa học 12 12 Trường THPT...
- 38
- 869
- 1
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 23
... phân với xúc tác axit.Hoạt động 7: CỦNG CỐ BÀI HỌCBài 3: TINH BỘT7 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh) và cấu tạo hóa học ( thứ tự liên kếtcác). Vì vậy, thuyết CTHH ... C 12 H22O11 .CaO. H2OC 12 H22O11 .CaO. H2O + CO2 → C 12 H22O11 + CaCO3↓ + H2O Kết luận:- saccarozơ là một poliol có nhieàu nhoùm –OH keà nhau.6 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng ... DẠY HỌC:1. Ổn định trật tự.2. Kiểm tra bài cuõ5 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th HạnhI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức:- Biết cấu trúc phân tử và tính chất hoá học...
- 9
- 759
- 0
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 45-49
... Khối: 12 Ban: Bài:Tiết: 48 một số hợp chất quan trọng của can xiNgày soạn: 15/02/2008 Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao 8 Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao A. Môc tiêu: Giúp học ... 12 Ban: Bài:Tiết: 47 KIM LOạI PHÂN NHóM CHíNH NHóM IINgày soạn: 12/ 02/2008 Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao Néi dung Hoạt động của giáo viên và học sinhII: Muối của natri1. NaCl SGK/ 101HS ... Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao A. Môc tiêu: Giúp học sinh:+ Biết vị trí, tính chất vật lý, ứng dụng điều chế kim loại nhóm IIA+ Hiểu tính chất hoá học của kim loại nhóm...
- 8
- 813
- 0
Bộ đề thi tốt nghiệp hóa học 12 nâng cao
... %($@@%22X<%($@%22 Sở GD-ĐT Tỉnh Quảng Nam Kiểm tra một tiết HKII - Năm học 2009-2010 Trường THPT Lê Quí Đôn Môn: Hóa học 12 A-9 ... B.(9//9//#@9/@#9(@BC.(9//9//#@9/@#9/@B D.(9//9//#@9/@#@B9/ ** MÔN HOÁ 12/ HOÁ 12 NÂNG CAO ... eW,<9'&+-ggB'BC-0@fBWX<6e7lB'BC-=;%;@A.5*QcIB'BC-X–:9'67<'B.?'BC-V-BKBPf*9'[f*X<B'BC-:o;P:9'6C.5*QcIB'BC-V-BKBPf*D.?'BC-V-BKBPf*X<f*0@BW Trường THPT Lê Quý Đôn Môn: Hóa học1 2C-9(/%...
- 100
- 510
- 3
Bộ đề thi tốt nghiệp hóa học 12 nâng cao
... 29. ; / = ~03. ; / = ~ 12. ; / = ~ 21. ; / = ~ 30. ; / = ~Mã đề: 154 Sở GD-ĐT Tỉnh Quảng Nam Kiểm tra một tiết HKII - Năm học 2009-2010 Trường THPT Lê Quí Đôn Môn: Hóa học 12 A Họ tên học ... - Năm học 2009-2010 Trường THPT Lê Quý Đôn Môn: Hóa học1 2C Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp: 12C. . . 01. ; / = ~ 10. ; / = ~ 19. ; / = ~ ... 29. ; 03. ~ 12. ; 21. / 30. = Sở GD-ĐT Tỉnh Quảng nam Kiểm tra một tiết HKI - Năm học 2009-2010Trường THPT Lê Quý Đôn Môn: Hoá học 12 Ban Cơ Bản Thời...
- 102
- 553
- 2
Chuẩn kiến thức,kĩ năng hóa học 12 nâng cao
... nghiệm và kết luận được tính chất hoá học của Ca(OH)2.- Viết các PTHH minh họa tính chất hóa học. - Nhận biết một số ion kim loại kiềm thổ bằng phương pháp hoá học - Giải được bài tập: Tính thành ... được tính chất hóa học dựa vào cấu trúc phân tử.- Viết được các PTHH chứng minh tính chất hoá học của glucozơ. - Phân biệt dung dịch glucozơ với glixerol bằng phương pháp hoá học. - Giải được ... năng- Quan sát mẫu vật, thí nghiệm, rút ra kết luận về tính chất hóa học và nhận biết ion nhôm Viết các PTHH minh hoạ tính chất hoá học của nhôm.- Sử dụng và bảo quản hợp lý các đồ dùng bằng nhôm.-...
- 24
- 1,367
- 19
GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 NÂNG CAO CẢ NĂM
... phương pháp: đề hiđro hóa và crăckinh*Phương pháp hiđro hóa * Oxi hóa hiđrocacbon: ankan, anken, aren bằng các chất oxi hóa ở nhiệt đọ cao và có xúc tácHoặc hiđrat hóa ankin* Thế hoặc cộng ... bài học: -Học sinh nhắc lại về cấu tạo và tính chất hoá học của este.-Bài tập 1/7 đểcủng cốTrang 7 4). Củng cố kiến thức :Ôn lại kỹ tính chất hoá học của các hiđrocacbon.5). Hướng dẫn học ... Hiểu các phản ứng hóa học đặc trưng của chúng.2. Kĩ năng- Rèn luyện cho HS phương pháp tư duy khoa học, từ cấu tạo của các hợp chất hữu cơ phức tạp dự đoán tính chất hóa học của chúng.- Quan...
- 165
- 2,085
- 5
GIAO AN HOA HOC 12 NANG CAO
... Ag+/Ag, hình 5.9 SGK * Bảng dãy điện hóa chuẩn của kim loại (SGK) . Tranh vẽ môt số pin điện hóa. III. Hoạt động: 1. Ổn định lớp:Thứ Ngày Lớp Tiết sĩ số Vắng 12 Lý 12 K2 12 K3 12 K4 2. Kế hoạch ... trong pin điện hóa. - Tính suất điện động chuẩn của pin điện hóa. II. CHUẨN BỊ: một sốphiếu kiểm tra học sinh.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thứ Ngày Lớp Tiết sĩ số Vắng 12 Lý 12 K2 12 K3 12 K4Hoạt ... phương tâm diện và mạng lục phương trong SGK hoá học 10.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định trật tự:Thứ Ngày Lớp Tiết sĩ số Vắng 12 Lý 12 K2 12 K3 12 K42. Kiểm tra bài cũ:3. Vào bài mới:...
- 140
- 726
- 3
skkn rèn tư duy học sinh thông qua một số dạng bài tập điện phân – hóa học 12 nâng cao
... KIẾN KINH NGHIỆMRÈN TƯ DUY HỌC SINH THÔNG QUA MỘT SỐ DẠNGBÀI TẬP ĐIỆN PHÂN – HÓA HỌC 12 NÂNG CAO Môn: Hóa học Tên tác giả: Nguyễn Thu Hòa Chức vụ: Tổ phó tổ Hóa – Sinh - KTNN 1 - Cation ... thi tuyểnsinh Đại học- Cao đẳng nhằm rèn luyện khả năng tư duy cho học sinh.II. PHẠM VI NGHIÊN CỨU : Một số bài tập Điện phân trong chương trình hóa học vô cơ– 12 – nâng cao. PHẦN II: NỘI ... đã sửdụng khi dạy cho học sinh một số thao tác tư duy khi giảiquyết một số vấn đề trong nảy sinh trong quá trình học phầnĐiện phân trong chương trình Hóa học -12- Nâng cao. Việcsử dụng những...
- 24
- 721
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25