sang kien kinh nghiem the duc 9 cuc hay doc

... )2 (cm) 13, 69 176, 89 59, 29 5, 29 7, 29 44, 89 44, 89 2, 89 0, 09 0, 09 32, 49 53, 29 2, 89 1, 69 32, 49 13, 69 2, 89 10, 89 299 , 29 5, 29 Nhóm thực nghiệm A2 TT Họ tên Lê Thị Anh Năm học: 2008 - 20 09 hiện: Đỗ ... Thu 19 Lê Thị Thắm 20 Trần Thu Thủy 13 24 12 26 29 19 31 18 15 38 12 39 14 11 32 41 11 -8,8 -15,8 2,2 -9, 8 4,2 7,2 -12 -2,8 9, 2 -3,8 -6,8 16,2 9, 8 17,2 -7,8 -10,8 10,2 19, 2 -10,8 77,44 2 49, 64 ... học: 2008 - 20 09 hiện: Đỗ Xuân Lợi Kỹ thuật đạt đợc A B C A B A A C B A B C B C B C B A B B 12 Thành tích (cm) 297 240 231 274 240 301 296 237 245 299 242 238 280 237 281 240 2 39 298 266 238 Ng...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 18:10

... học 2007- 2008 năm học thứ năm thực giảng dạy chơng trình theo SGK Trong bối cảnh ngành giáo dục đào tạo nỗ lực đổi phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh ... nghiên cứu đề tài Phơng pháp dạy học thể thao tự chọn môn đá bóng trờng trung học sởmà áp dụng theo dõi nhiều năm trờng PTCS Điền Xá nơi công tác Mục đích nghiên cứu Giúp cho giáo viên & học ... cứu - Tìm hiểu tài liệu - Toạ đàm trao đổi với giáo viên tổ - Dự giáo viên khá, giỏi học tập, rút kinh nghiêm - Tổng hợp lựa chọn viết Phần II: Nội dung Chơng I: Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 18:10

... phương pháp dạy học Vũ Đào Hùng tập Trần Đồng Lâm Đặng Đức Thao 30 Năm xuất 2004 2005 2002 199 5 199 7 199 7 Phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đá trường THCS Người thực hiện: Vũ Xuân Quang ... Đặng Đức Thao NXBGD 198 4 2001 Hồ Chí Minh toàn tập NXBGD 199 9 Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học trường THCS Những vấn đề chung đổi giáo dục Trung học sở Sách giáo viên 6,7,8 ,9 10 Nhóm tác giả ... phải tạo sản phẩm cụ thể Hai hình thức học tập theo nhóm: Tôi chia lớp thành nhóm, nhóm gồm số người Cụ thể chia nhóm theo tổ học tập theo đội, hay hai đội ghép với nhóm thực loại nhiệm vụ thực...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 10:00

... đổi chân, tay trái đa sang ngang N3-4: Chạy đổi chân, tay phải đa sang ngang N5-6-7-8: Chạy đổi chân, hai tay giơ cao, vỗ vào N9-10: Hai tay đa sang ngang, chân phải đa sang ngang Thực x8 nhịp ... chân phải sang ngang, gối thẳng, chân trái trùng gối, tay trái gập vuông góc chạm vai, tay phải đa xuống dới chếch phải N7-8: Về t bân đầu N9-10: Hai tay đa vào sang ngang, chân trái đa sang ngang ... 1x n Động tác 19: N1-2: Chân phải bớc chếch 450 (Vals ngang).Tay phải vuốt dọc thân ngời đa sang trái N3-4: Chân trái bớc chếch 450 (Vals ngang), tay trái vuốt dọc thân ngời đa sang phải N5-6:...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 03:10

... S¸ch II 2.2.3 Thời gian nghiên cứu: Đề tài tiến hành từ tháng 09/ 20 09 đến 01/2010, theo giai đoạn sau:  Giai đoạn I: Tháng 09/ 20 09 Tiến hành thu thập tài liệu, nghiên cứu sở lý luận đề tài, xác ... (từ ngày 01/12/20 09 đến ngày 12/12/20 09) - Xử lý số liệu trước thực nghiệm  Giai đoạn III: Từ tháng 12/20 09 đến 01/2010 • Giải nhiệm vụ 3: Giải nhiệm vụ hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm, bao ... S¸ch II năm học 2006 - 2007, 2007 2008, 2008 - 20 09 NĂM HỌC TỔNG SỐ THÀNH TÍCH NHẢY XA (mét) 2006 - 2007 2007 - 2008 2008 - 20 09 280 334 316 2 .96 2 .98 3.02 Tóm lại: Thực trạng thành tích nhảy xa...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 13:10

... trước động tác kỹ thuật đạt kết mong muốn Trong trình giảng dạy qua lần thành công thất bại rút kinh nghiệm đưa số biện pháp sau: 1/ Biện pháp thứ nhất: “Giải thích kỹ thuật” - Trong giải thích ... thứ hai: “ Thực lệnh” - Khẩu lệnh GV phát ra xác đònh nội dung xác, bắt buộc học sinh hành động theo - Ví dụ: Khi hô động tác “ Vươn thở’ GV dùng lệnh điều hành : “Động tác vươn thở…chuẩn bò” ... pháp thứ ba: “Làm mẫu” -Khi làm mẫu, GV phải thể giúp HS nắm yếu lónh động tác, học sinh tập làm theo Khi giảng dạy động tác mới, phức tạp giáo viên phải làm mẫu 2-3 lần Làm mẫu lần thứ động tác...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 10:11

... tốt) Đối tượng vấn huấn luyện viên, giáo viên, chuyên gia điền kinh người có kinh nghiệm công tác huấn luyện vận động viên điền kinh Các tập dự kiến đưa để tham khảo ý kiến: - Chạy 10m tốc độ ... học sinh Trước yêu cầu này, đòi hỏi người làm công tác giảng dạy thể dục thể thao, cấp Tiểu học hay Trung học phổ thông, phải tìm tập bổ trợ hợp lý để giảng dạy; trước hết nâng cao sức khỏe cho...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 08:00

... nghiệm (A) - nA =20 - X A = 9, 89 -SA = 0,55 Nhóm đối chứng (B) nB= 20 X B = 10,02 - SB = 0,58 *)Tính t : 9, 89 + +10,02 t= (20 − 1).0,55 + (20 − 1).0,58 20 + 20 = 4,0 69 20 + 20 − 20.20 Người thực ... thành tích sau áp dụng tập Thay số ta có : - Nhóm đối chứng : 10,41 − 10,02 W = 0,5(10,41 + 10,02) 100 = 3,82 % - Nhóm thực nghiệm : W= 10,43 − 9, 89 0,5(10,43 + 9, 89) 100 = 5,31 % (2)Tổng kết ... bảng 4,0 69 3,551 *) Dựa vào kết tính tóan , ta có : - t thực nghiệm = 4,0 69 > t bảng = 3,551 Nên giá trò so sánh có ý nghóa thống kê ngưỡng xác suất 5% - Mà kết sau thực nghiệm : X A = 9, 89 tốt...

Ngày tải lên: 15/08/2014, 09:00

... hành, tiến hành cho em luyện tập theo nhóm (4-5 em/đợt) Giai đoạn ý sửa t bớc chạy đặc biệt đạp sau thẳng, cách đánh tay + Tập chạy biến tốc 50-60m : Nhằm giúp em thay đổi tốc độ cần thiết phản ... nhàng lại hít thở sâu Thật vậy! Để huấn luyện đội tuyển điền kinh đặc biệt môn chạy bền Việc nhắc nhở tợng quan trọng thiếu đựơc giúp em có kinh nghiệm vững vàng luyện tập thi đấu, dạy cho em tập ... huyện môn chạy bền C/ Kết luận Trên số kinh nghiệm huấn luyện chạy bền, biện pháp có hiệu để nâng cao chất lợng giảng dạy môn thể dục trờng THCS mà áp dụng Song theo ngời thầy phải có lòng say mê...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 01:00

... thời kỳ phát triển mạnh mẽ mặt như: Kinh tế, trị, văn hóa xã hội… xã hội đặt yêu cầu cấp bách với ngành giáo dục Môn Thể dục phận giáo dục, góp phần làm thay đổi mặt giáo dục toàn diện có ảnh ... định: Tập luyện động tác liên tục từ đầu đến cuối lần theo cường độ tương đối ổn định Phạm vi kế hoạch nghiên cứu : • Để hoàn thành tốt sáng kiến kinh nghiệm xin trình bày kế hoạch thực đề tài sau: ... Cuối tháng 11 năm 2013, soạn hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm gửi trường II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Cơ sở lý luận: Chương trình thể dục lớp thực theo phân phối chương trình chuẩn kiến thức kỉ cụ thể...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 18:00

... ni dung chng trỡnh, mc tiờu, yờu cu kin thc, k nng ca tit dy Th dc lp 5, qua vic rỳt kinh nghim cỏc tit dy theo chuyờn , BGH v tụi ó thng nht xõy dng quy trỡnh dy tit Th dc lp nh sau: Ni dung ... cú th lm mu li cho hc sinh lm theo Nhng ng tỏc phc tp, cú s phi hp hot ng ca nhiu b phn, giỏo viờn nờn lm chm tng nhp, hoc cú th dng li nhng c ng khú hc sinh lm theo v giỏo viờn giỏm sỏt xem ... hc thờm phong phỳ, sinh ng kớch thớch hc sinh luyn tớch cc v hng phn hn Nhp iu hc bi th dc thay i theo tng ng tỏc VD: ng tỏc th v ng tỏc iu ho cn hụ nhp chm, ng tỏc tay, chõn, nhy hụ nhp nhanh...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 11:00

... 10,5 10,2 9, 8 170 180 190 120 115 110 10,0 9, 5 9, 2 15 10,1 190 115 9, 5 200 105 9, 0 12 Nữ 13 Tuổi 14 15 12,2 150 140 11,4 160 125 10,6 11 ,9 155 136 11,2 165 122 10,4 11 ,9 160 132 11,0 170 1 19 10,2 ... hành động theo Nếu tuổi 12 – 13 em mang đậm phong cách, nếp suy nghĩ hành động học sinh tiểu học, đến tuổi 14 – 15 em chững chạc lên nhiều theo người lớn, em có nhiều dự kiến, ước mơ hay so sánh, ... % G 28,6 K 11 39, 3 Lớp 8/2 TB Y 17 ,9 14,3 Sỉ số 32 G 25 K TB 12 37,5 18,8 Y 18,8 Vì mạnh dạn sử dụng số biện pháp sau III - Giải vấn đề - Yêu cầu chung: Trong trình giảng dạy theo phân phối chương...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 11:31

... định tập sức bền không ? tập theo hình thức kế hoạch tập em sao? Một học sinh nam cha tập chạy buổi chạy 1000m theo em có tốt không? Một bạn chạy bền xong đứng lại hay sai? Sau tập thể dục xong ... li dài Cũng tập môn cầu lông, bóng rổ, bóng đá, bơi cự li trung bình hay dài Có thể tập cá nhân theo nhóm chỗ di chuyển theo vòng số bộ, chạy thời gian tập thích hợp vào buổi sáng sớm ( sau ... luyện tập theo ý thích chủ quan mà không để ý đến thể trạng thể nh tố chất TT Một số em trạng thể lực yếu lại thích môn vận động mạnh nh: đá bóng, bơi, chạy bền, có em thấy bạn chọn chọn hay ban...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 04:00

... lp nhn xột, ỏnh giỏ kt qu cuc chi, phõn thng thua, cú khen thng, pht i thua cuc bng cỏch hỏt cho c lp nghe mt vi bi hỏt no ú Tõng cu bng ựi theo phng phỏp cỏ nhõn, Chy theo vũng sõn th dc, khong ... vai chơi Ví dụ: Mèo, chuột tuỳ theo tính chất trò chơi, giáo viên tổ chức trò chơi theo nhiều đội hình khác nhau: Đội hình hàng dọc, đội hình hàng ngang, đội hình hay hai vòng tròn đội hình nh ... thú học tập cho học sinh Trên sáng kiến kinh nghiệm, qua năm công tác trờng rút đợc Kính mong hội đồng xét sáng kiến kinh nghiệm xem xét t vấn để sáng kiến kinh nghiệm hoàn thiện hơn./ í kin ca...

Ngày tải lên: 28/06/2015, 23:00

... tới môi trờng Hiện độ che phủ đất rừng ngày giảm từ 47.5%(năm 199 3) 12,7% (năm 199 2) diện tích canh tác giảm từ 0,3 hạ xuống 0, 098 ha/ đầu ngời Rác thải ngày nhiều, dòng sông -8- thành phố bị ... ảnh hởng theo Thờng mối quan hệ môi trờng biến đổi động vật đáp ứng lại phản ứng thích nghi thông qua hoạt động hệ thần kinh dịch thể mặt khác động vật làm biến đổi cải tạo môi trờng theo hớng ... động nghỉ ngơi ngời Căn vào luật môi trờng quốc hội khóa IX kỳ họp thứ ( từ ngày đến ngày 30/12/ 199 3 thông qua môi trờng bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với bao...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 08:26

... Đông Dơng ( 193 1- 193 6) Đoàn niên Dân chủ Đông Dơng ( 193 6- 193 9) Đoàn niên Phản đế Đông Dơng ( 193 9- 194 1) Đoàn niên Cứu quốc Việt Nam ( 194 1- 195 5) Đoàn niên Lao động Việt Nam ( 195 5- 197 0) Đoàn ... Lao động Hồ Chí Minh ( 197 0- 197 6) Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh ( 197 6 nay) - Giới thiệu đội chơi: + Đội 1: Kim Đồng + Đội 2: Lý Tự Trọng - Giới thiệu Ban Giám khảo 39 Phát huy tinh thần tự ... học giỏi, nhà giả Bố mẹ bận làm ăn, không chăm sóc Nghe theo bạn xấu, Tuấn thử hút ma túy bị nghiện Giờ Tuấn trại cai nghiện Theo em: 39 Phát huy tinh thần tự chủ, đoàn kết, yêu thơng giúp đỡ...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 10:29

... thoại Hoạt động 2: Luyện tập theo mẫu hành vi Mục tiêu: Học sinh vận dụng kiến thức rút từ hoạt động 1, luyện tập theo mẫu hành vi đúng, đồng thời xử lý tình đạo đức theo yêu cầu học Cách tiến ... đầu năm học Tuỳ theo nội dung kiến thức mà giáo viên phân bố thời gian nội dung hoạt động cho phù hợp Một số yêu cầu dạy Đạo đức theo hướng đổi mới: - Dạy học đạo đức tiếp cận theo hướng từ quyền ... noi theo VÌ giáo viên cần ý tới cử chỉ, lời nói cách ăn mặc để học sinh bắt chước làm theo Trên số ý kiến qua trình thực chuyên đề: "Đổi phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2" Do thời gian có hạn kinh...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... việc theo nhóm làm ? + Gv yêu cầu hs quan sát tranh + Trong tranh bạn làm ? thảo luận theo nội dung + Việc làm có lợi hay có hại ? Vì ? + Các em nên làm theo bạn tranh tranh nào, không làm theo ... cầu hs quan sát tranh thảo luận theo nội dung tranh + Trong tranh bạn làm ? + Việc làm có lợi hay có hại ? Vì ? + Các em nên làm theo bạn tranh nào, không làm theo bạn tranh ? Gv quán sát hớng ... bạn xuống đất Theo con, Hùng cần phải làm ? Vì ? + Tranh 3: Vân quên không mang bút Bạn ngồi cạnh cho Vân mợn bút Theo con, Vân phải làm ? + Tranh 4: Tuấn sơ ý làm vỡ bình hoa Theo con, Tuấn...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26