sang kien kinh nghiem hoa 8 violet

... tạo hải dơng Tên sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng các dạng bài tập trong tiết làm bài tập Lịch sử lớp 7 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh Năm học : 20 08 -2009 1 Phần ghi số phách của ... Sáng kiến kinh nghiệm : sử dụng các dạng bài tập trong tiết làm bài tập lịch sử lớp nhằm phát huy tính tích...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... 6,4 6,5 đến 7,9 8, 0 đến 10 Tổng số Tỉ lệ (%) Cuối học 8 4 42 0 6 6 14,3 13 17 6 36 85 ,7 8 5 35 0 3 3 8, 6 18 9 5 32 91,4 Tuaàn 24 8 4 42 0 4 4 9,5 12 18 8 38 90,5 8 5 35 0 2 2 5,7 14 ... khoa học, để kinh nghiệm của bản thân được nâng cao và giải pháp khoa học của tôi được hoàn thiện hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn! Lộc Ninh, ngày 22 tháng 03 năm 2007 Người thực hiện Nguyễn Hoa ... Nguyễn Hoa Phương Giải pháp khoa học: Rèn kỹ năng tính theo phương trình hóa học 1/. Hình thành kỹ năng giải bài tập Hóa học trường THCS Cao Thị Thặng biên soạn. 2/. Sách giáo khoa Hoá học 8. ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... liệu tham khảo 1. Sách giáo khoa hoá học lớp 8 2. Sách bài tập hoá học lớp 8 3. Sách giáo viên hoá học lớp 8 4. Sách hoá học nâng cao lớp 8 5. Sách để học tốt hố học lớp 8 TRẦN DUY CÔNG – TRƯƠNG ... LỘC 2 Một số kinh nghiệm giải bài tập tính theo phương trình hố học lớp 8 TRẦN DUY CÔNG – TRƯƠNG THCS PHÚ LỘC 15 Một số kinh nghiệm giải bài tập tính theo phương trình hoá học lớp 8 viờn được ... số kinh nghiệm giải bài tập tính theo phương trình hoá học lớp 8 100g 56g 100 t 56 t 0,9t xt => x = 0,504 t (khối lượng lý thuyết) Vậy hiệu suất phản ứng là: 0,45 H% = x 100% = 89 , 28% ...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 14:10

... H 2 = 28 M C x H y = 2. 28 =56 ⇒ m 1 = gam m 100 4 400 4 2 == m C = = 100 7 ,85 .56 48 ; m H = = 100 3,14.56 8 n C = 48/ 12 = 4 ; n H = 8/ 1 = 8 VËy x = 4 ; y = 8 CTHH là : C 4 H 8 Ví dụ2: ... nghiệm 8 - Ngô Ngọc An 6, Bài tập chọn lọc Hoá học -8 - Đỗ Thị Lâm 7, Rèn luyện kỹ năng giải toán Hoá học - 8 Ngô Ngọc An. 8, Bài tập nâng cao Hoá hcọ - 8 Nguyễn Xuân Trờng 9, Ôn tập Hoá học - 8 - ... 12 ,8 g VËy khèi lợng chất rắn sau phản ứng là: 8 + 12 ,8 ; 20 ,8 g Các bài tập tự giải Bài 1: Nếu cho 16,25 g Zn tham gia phản ứng thì khối lợng HCl cần dùng là bao nhiêu ? A. 18, 25 g B. 18, 1...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00

... hình chiếu trong môn học công nghệ 8 Cách vẽ hình chiếu của vật thể : Hình 8a . Hình 8b . Hình 8c . 8 phơng pháp vẽ hình chiếu trong môn học công nghệ 8 - Đánh số 3 vào mặt phẳng vuông góc ... những kinh nghiệm giảng dạy trong phần I Vẽ Kĩ Thuật môn học Công Nghệ 8. Rất mong đợc sự góp ý của các đồng nghiệp. Xin chân thành cảm ơn 11 phơng pháp vẽ hình chiếu trong môn học công nghệ 8 - ... vào bài dạy. 1 phơng pháp vẽ hình chiếu trong môn học công nghệ 8 Hiện nay các dồ dùng để sử dụng giảng dạy trong môn Công Nghệ 8 đang thiếu rất nhiều nh : Phòng thực hành, các mẫu vật, tranh...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... tính), 2. Các dụng cụ hóa chất đầy đủ, chất lợng tốt. 18 Phần I Đặt vấn đề I. Nội dung đề tài sáng kiến kinh nghiệm. Hóa học là một bộ môn khoa học có từ lâu đời, các nhà hóa học đà nghiên cứu ... học tập bộ môn hóa học trong trờng THCS. 23 Phần III : bài học kinh nghiệm A. Kinh nghiệm 25 B. Đề xuất kiến nghị 26 Phụ lục 28 Tài liệu tham khảo 29 Tài liệu tham khảo 1. Phơng pháp giảng ... quen làm việc khoa học đó là: 2.1 Kỹ năng cơ bản, tối thiểu làm việc với hóa chất, với dụng cụ thí nghiệm. 2.2 Biết cách làm việc khoa học, biết tổ chức hoạt động để chiếm lĩnh khoa học, kỹ thuật. 2.3...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28

... kết: Đề tài thực hiện trong phạm vi lớp 8C, 8D của trường THCS Tân Tiến năm học 2007 - 20 08 và học kì một năm học 20 08 - 2009. III. NHIỆM VỤ TỒNG KẾT KINH NGHIỆM: - Giúp giáo viên dạy lớp nâng ... nghiệm 3 4. III. Nhiệm vụ tổng kết kinh nghiệm. 3 5. IV. Phương pháp tổng kết kinh nghiệm. 4 6. V. Cơ sở tiến hành tổng kết kinh nghiệm. 4 7. B. Phần nội dung 2-13 8. Chương I. Cơ sở lí luận và thực ... kiến kinh nghiệm: “Kó năng vận dụng 7 hằng đẳng thức vào giải bài tập đại số” TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Bài tập toán 8( Nhà xuất bản giáo dục) 2. Bài tập toán 9(Nhà xuất bản giáo dục) 3. Đề thi toán 8( Nguyễn...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... Thanh Hoá 5 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 20 08- 2009 Theo đề: n FexOy = yx 1656 16 + yx 1656 16 + = y 3,0 Từ đó => 16y= 16,8x+ 4,8y => 11,2 y = 16, 8 x. hay 3 2 8, 16 2,11 == y x Vậy ... n H2 = 0,1 mol  m H2O = 0,1 . 18 = 1 ,8 gam. Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá 6 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 20 08- 2009 8. Sục 4, 48 lit khí CO 2 vào 200 ml dung ... kiến kinh nghiệm_ Năm học 20 08- 2009 Nga Điền, tháng 3 năm 2009. Ngời viết SKKN Vũ Văn Thà Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá 14 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 20 08- ...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:27

... lợng của hỗn hợp V là 0,32g. Tính V và m. A. 0,224 lít và 14,48g B. 0,672 lít và 18, 46g C. 0,112 lít và 12,28g D. 0,4 48 lít và 16,48g Giải: Thực chất phản ứng khử các oxit trên là: CO + O 0 t ... một khoa học độc lập thì bất cứ một khoa học nào cũng phải xác định đối tợng nghiên cứu của mình vì đối tợng nghiên cứu của một khoa học là lĩnh vực nhận thức thế giới khách quan của một khoa ... 0 ,8 (mol) - Theo phơng trình (4) sè mol CO 2 = sè mol cña CaCO 3 = 0, 08 (mol) - Theo phơng trình 1, 2, 3 ta thấy tổng sè mol cđa CO b»ng tỉng sè mol cđa CO 2 ta có số mol của CO 2 là 0,8...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:26

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  - 1- Tên đề tài : “ Một số kinh nghiệm trong giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả của một tiết lý thuyết hình học lớp 8 . PHẦN B- NỘI DUNG Trong bản sáng kiến kinh nghiệm ... tra khảo sát có 98% học sinh thích học, đam mê môn toán. Kết quả khảo sát đầu năm học 2007-20 08 ( lớp 8 ): + Giỏi : 3,2%. + Khá : 15% + Trung bình : 40% + Yếu : 26 ,8% . + Kém : 15%. ... đồng nghiệp tôi vừa học hỏi vừa rút kinh nghiệm và đã có một số phương pháp dạy học để đạt những yêu cầu trên. Từ đó dẫn đến tôi chọn đề tài là: “Một số kinh nghiệm trong giảng dạy nhằm nâng...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 19:10

... n i Lớp Sốhọc sinhkt Điểm x i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Líp TN 10A 2 45 0 0 0 2 2 5 16 15 4 1 10A4 45 0 0 0 1 4 4 18 13 3 2 Lớp Đc 10A3 45 0 0 2 4 13 13 8 5 0 0 10A5 45 0 0 3 3 9 10 13 7 0 0 Bảng 3: ... giáo khoa mới, cần cung cấp trang thiết bị một cách đầy đủ cho giáo viên và học sinh nh: dụng cụ thí nghiệm, máy tính, máy đo pH, máy lọc li tâm để giáo viên và học sinh tiếp xúc với nền khoa ... hết với 55 g dung dịch H 2 SO 4 98% , đun nóng thu đợc V lít khí SO 2 (đktc) và dung dịch A. Cho dung dịch A tác dụng hết với dung dịch BaCl 2 d tạo thành 58, 25 g kết tủa. TÝnh a, V. Cho biÕt:...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... 16,8x+ 4,8y => 11,2 y = 16, 8 x. hay 3 2 8, 16 2,11 == y x Vậy CTPT của oxit sắt là : Fe 2 O 3 . Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình 5 Sáng kiến kinh ... % SL % SL % SL % Lần 1: (Đầu năm) 86 2 2,3 22 26 37 42,7 25 29 Lần 2: (Cuối HKI) 85 3 3,5 40 47,2 23 27 19 22,3 Lần 3: (Cuối năm) 85 5 5,9 48 56,5 25 29,4 7 8, 2 2. Những kiến nghị đề xuất.Qua ... Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình 8 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 20 08- 2009 Thời gian công tác tại trờng của tôi đến nay đà đợc 4năm, trong thời...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... bảo Trờng thcs tam đa *****@***** skkn Môn: ngữ văn lớp 8 Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Son Đơn vị công tác: Trờng T HCS Tam Đa Năm học: 2007 20 08  cách kể chuyện ấy? + Phần ... này có cơ hội tích hợp cả 3 phân môn Văn - Tập làm văn - Tiếng việt IV. Giáo án minh hoạ Tuần 8. Bài 8 Tiết 29- 30 Văn bản: Chiếc lá cuối cùng (Trích- O.Hen-ri) A. mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: ... trong bài học ngữ văn 8 . II. Cơ sở lý luận. Phải nói rằng, lứa tuổi học sinh THCS đặc điểm tâm sinh lý hết sức điển hình. Đây là thời kỳ quá độ chuyển từ giai đoạn trẻ em sang ngời lớn. Trong...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 19:10

... giữa học kỳ II Lớp TSHS 0 2 2,5 4,5 5 6,5 7 8, 5 9 10 8A 28 2 3 9 11 3 8B 30 1 2 8 15 4 8C 30 1 2 7 12 8 8D 30 2 8 8 11 1 8E 25 1 3 7 10 4 TS 143 7 18 39 59 20 TRANG :6 ... MAI PHƯƠNG LỚP Tổng soá HS 0 2 2,5 4,5 5 6,5 7 8, 5 9 10 8A 30 3 10 10 6 1 8B 33 0 1 9 21 2 8C 30 1 3 15 10 1 8D 33 4 22 7 0 0 8E 29 0 10 9 10 0 Để khắc phục những khó khăn trên bản thân tôi ... KIẾN KINH NGHIỆM TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH GV: HÀNG THỊ MAI PHƯƠNG HÀNG THỊ MAI PHƯƠNG TRANG :8 TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH GV: HÀNG THỊ MAI PHƯƠNG LỚP Tổng soá HS 0 2 2,5 4,5 5 6,5 7 8, 5 9...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 20:44

... 8. 3-Giúp học sinh yêu thích và có thái độ tích cực trong những giờ học của bộ môn Tiếng Anh . 4-Tự trau dồi, bồi dỡng, rút kinh nghiệm cho bản thân nhất là chơng trình sách giáo khoa lớp 8 ... huynh , đồng nghiệp và ban lãnh đạo nhà trửụứng . II/ bài học kinh nghiệm Qua quaự trỡnh thửùc nghieọm các hoạt động tôi rút ra một số kinh nghiệm là :  Tổ chức dự giờ , dạy các tiết thao giảng ... luợng của một giờ nghe ở lớp 8 coppy right by công mạnh - thcs cẩm l ơng - 17 - Những yeu tố cơ bản đổi mới phuơng pháp nâng cao chất luợng của một giờ nghe ở lớp 8 -Ask Ss to draw the crossword...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 14/10/2013, 01:11

Ngày tải lên: 18/10/2013, 04:11