sach gianh cho giao vien the duc khoi lop 3
Giáo án thể dục khối 1
... Chuyển bóng tiếpsức 13 - 18 ph- Gv cho HS tập hợp theo đúng đội hình chơi sau đó cùng HS nhắc lại luật chơi, cách chơi.- Cho một nhóm HS lên làm mẫu sau đó cho HS tập luyện theo hình thức thi ... trò chơi Nhảy ô tiếp sức 13 - 18 ph- Gv cho HS tập hợp theo đúng đội hình chơi phổ biến luật chơi, cách chơi.- Cho một nhóm HS lên làm mẫu sau đó cho HS tập luyện theo hình thức thi đua, ... đứng nghỉb) Trò chơi Diệt các con vật có hại2 - 3 L2 - 3 L2 - 3 L2 - 3 L2 L5 - 6 ph- Lần 1 GV chỉ huy, sau đó cho HS giải tán. Lần 2 - 3 cán sự điều khiển dới sự giúp đỡ của GV.- Xen...
- 84
- 768
- 1
Giáo án thể dục khối 8
... viên nhận xét cho điểm- Cách điều khiển:Khẩu lệnh: từ phải qua trái theochu kỳ 0 - 3 - 6 - 9 điểm số.Chú ý: Số 3 bớc 3 bớc, số 6 bớc 6bớc, số 9 bớc 9 bớc về trớc.Sau đó hô theo số đà diểm ... xà8/ 30 /mỗi đ/t2Lx8N3L3L- Cán sự lớp tập trung báo cáo sĩsố, sức khoẻ đồng phục cho GV.ĐHNL**************************************** 5m GV - Giáo viên nhận xét, đánh giá, cho ... lỏng.- Nhận xét kết quả giờ học.- Giao bài tập về nhà.Rút kinh nghiệm sau giờ dạy.2Lx10N2Lx10N 30 m4-6L2Lx10N3L2L5- Tập theo nhóm- Tập theo tín hiệu của gv- ĐHTL bài thể...
- 96
- 505
- 3
Giao an the duc khoi 12 nam 2009-2010
... chạy tiếp sức 3. Bài giảng: 3. 1. Thể dục:- Nữ: + Ôn động tác1-7 bài TDNĐ+ Học động tác 8: Lng - Bụng(SGV TD12 tr 31 - 40)- Nam: + Ôn động tác1 -30 bài TDLH+ Học động tác 31 -36 (SGV TD12 ... số 2 3. Bài giảng: 3. 1. Thể dục:- Nữ: + Ôn động tác1-8 bài TDNĐ+ Học động tác 9: Nhảy+ Học động tác 10: Điều hoà(SGV TD12 tr 31 - 40)- Nam: + Ôn động tác1 -36 bài TDLH+ Học động tác 37 -42 ... gậy 3. Bài giảng: 3. 1. Thể dục:- Nữ: + Ôn động tác1-4 bài TDNĐ+ Học động tác 5: Lờn(SGV TD12 tr 31 - 40)- Nam: + Ôn động tác1-12 bài TDLH+ Học động tác 13- 18 (SGV TD12 tr 20 - 24) 3. 2....
- 26
- 603
- 0
giáo an thể dục khối 1-2-3-4-5
... khẩu lệnh, cho một tổ ra vừagiảI thích động tác vừa cho hs tập đểlàm mẫu.- Gv hô khẩu lệnh dóng hàng dọc,nhắc học sinh bạn đứng trớc và saumình, rồi cho học sinh giảI tán, sau đó cho tập hợp.- ... đó chỉ dẫn cho lớp trởng và cả lớp cùng làm theo.A.Phần mở đầu.1. Nhận lớp.- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệmvụ, yêu cầu giờ học2. Khởi động.- Vừa giận chân tại chỗ vừa đếm totheo nhịp.- ... hợp lớp cho các tổ sau đó thi đuabiểu diễn. Tuyên dơng tổ tập tốt, nhắcnhở tổ tập cha tốt.- Giáo viên nêu tên trò chơi, cùng họcsinh nhắc lại cách chơi.- Cho học sinh chơI thử.- Cho hs chơI...
- 11
- 1,993
- 37
giáo án thể dục khối 9 mới nhất in dùng luôn
- 174
- 4,931
- 17
Giáo án thể dục Khối 4
- 113
- 853
- 0
Giáo án thể dục Khối 5
- 124
- 1,856
- 0
giáo án thể dục khối 12.doc
- 92
- 528
- 1
giáo án thể dục 9 tiết 3-4
- 8
- 271
- 0
giao an the duc 4 tuan 3
- 9
- 375
- 0
Dự án khởi nghiệp giành cho sinh viên - dịch vụ cho thuê sách, tìm kiếm tài liệu, mở phòng thư viện
... 0U Bán sách 17 938 17 938 10762 7175 0Th viện 30 0 30 0 30 0 30 0 30 0Cớc ngắn hạn 0 1800 1800 36 00 36 00Đặt cợc thuê ngắn 37 80 37 80 7560 7560 0Tổng thu 436 27 4 234 0 32 770 30 9 83 38802Thuê nhà 12000 ... 200 200 150 140 10 700 415 265 31 5 39 5 15 1405ThuThuê dài hạn 1 139 3 202 13 Thuê ngắn hạn 2880 5040Tham gia th viện 1000 1500Bán sách 30 60 11900Tổng thu 1 833 3 38 6 53 Chi phí hoạt độngLơng cộng ... 18 735 3 2180 13 239 1 03 254626 2 131 41Đơn vị tính: 1000đVI. Cơ cấu vốn: Để dự án đi với quy mô nh trên chúng tôi cần một lợng vốn khoảng 100tr vnĐ. Lợng vốn sẽ đợc đẩu t vào cơ sở vật chất 33 280000đ....
- 33
- 4,709
- 102
Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh
... TB Yếu Kém 2007-2008 49.792 3. 6 27.0 57.0 12.1 0 .3 2008-2009 45.519 4 .3 30 .6 54.9 10.0 0.2 2009- 2010 43. 171 4.1 30 .3 54.7 10.7 0.2 (Nguồn: ... học Số lượng Tổng số Nhất Nhì Ba Khuyến khích 2006-2007 16 40 1 53 419 628 2007-2008 23 83 1 43 366 615 2008-2009 16 50 176 435 677 (Nguồn: Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh) Bảng 7. ... Yếu 2007-2008 49.792 50.0 36 .2 12.6 1.2 2008-2009 45.519 53. 8 34 .9 10.0 1.2 2009-2010 43. 171 53. 2 34 .5 10.1 2.2 (Nguồn: Sở Giáo dục...
- 119
- 1,569
- 5
Luận án TS Giáo dục học "Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho GIÁO VIÊN Trung học cơ sở"
... 3. 3.1 .3. Kết quả 95 3. 3.2. Đánh giá việc phát triển kỹ năng DHHT của GV THCS (Sau khi dự lớp bồi dưỡng) 96 3. 3.2.1. Mục đích 96 3. 3.2.2. Nội dung và phương pháp 96 3. 3.2 .3. Kết quả 96 3. 4. ... của GV 92 3. 2.1. Nội dung quan sát 92 3. 2.2. Tiến hành thực hiện quan sát 92 3. 2 .3. Địa điểm quan sát 92 3. 2.4. Tiêu chí đánh giá kết quả quan sát 93 3. 2.5. Kết quả tổng hợp 93 3. 2.6. Nhận ... triển kỹ năng DHHT 94 3. 3. Hỏi ý kiến chuyên gia 94 3. 3.1. Đánh giá tính khả thi và tính hiệu quả của các biện pháp phát triển kỹ năng DHHT 94 3. 3.1.1. Mục đích 94 3. 3.1.2. Nội dung và phương...
- 173
- 4,160
- 51
Giáo án thể dục lớp 5 cả năm nhá các thầy nhớ cảm ơn em cái cho lần sau em lại gửi bài nhá
... giá khen ngợiHS và giao bài tập về nhà.1- 2/Tit 3: Th dc : Tit th 33 : Trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn"C) Tập bật cao, tập chạy phối hợp mang vác 3 - Nêu tên trò chơi.- ... 1/- Hệ thống lại bài 2 - 3 /- Giáo viên nhận xét, giao bài tập về nhà. 1- 2/Tit 3: Th dc : Tit th 34 : Đi đều vòng phải, vòng tráiTrò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn"Tiết ... 10 3 6 97’ - Lắng nghe mô tả của GV- Kết hợp chơi thử cho hs rõ- Chơi chính thức.- Nêu tên trò chơi.- Chú ý luật chơi nghe GV phổ biến- thi đua các tổ chơi với nhau. 3. Phần kết thúc: ( 3) -...
- 60
- 11,818
- 144
- sach giao vien the duc lop 7
- chế độ bồi dưỡng cho giáo viên thể dục
- sách giáo viên thể dục lớp 10
- chế độ ngoài trời cho giáo viên thể dục 2012
- chế độ tiền ngoài trời cho giáo viên thể dục
- chế độ cho giáo viên thể dục
- sách giáo viên thể dục lớp 6
- chế độ cho giáo viên thể dục nam 2012
- hinh anh cho giao vien the duc
- sach giao vien the duc lop 9
- thuyeminh ve chi cho giao vien the duc tung truong
- chế độ chính sách cho giáo viên thể dục
- chế độ chính sách đối với giáo viên thể dục thể thao
- tăng cường bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên thể dục
- biện pháp bồi dưỡng thường xuyên về chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên thể dục cấp thcs của hải phòng
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25