... do chủ quan :Trong ba năm học gần đây (năm học 2009- 2 010 ) Tôi được phân công dạy bộ môn Tiếng Anh khối 8+ 9. Tôinhận thấy học sinh khối 8+ 9 học kỹ năng nghe đạt hiệu quả không cao, các em thụ ... nhằm phát huyhiệu quả dạy nghe cho học sinh khối 8+ 9 đó là: “Thiết kế lại bàitập nghe ở một số đơn vị bài học trongsách giáo khoa Tiếng Anh 8, 9 để hợp với đối tượng học sinh mà mình giảng dạy”.II. ... tiếng Anh khối 8+ 9 trên địa bàn huyện Krông Ana nói chung và giáoviên đang trực tiếp dạy tiếng Anh tại trường Trung học cơ sở Buôn Trấp nói riêng.III. NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU . 1. Nội dung...
... tiền Nguồn C K Mục TM NV 080 1 25/03/2009 Nhận tiền thuế môn bài được hưởng 11 21 714 2 2.000.000 NSX tự chủ 85 7 345 18 0 0 18 0 1 Bàitập thực hành MISA Bamboo.NET 20 08 26 PNTQ Ghi tăng Phích ... tiền 11 Bài tập số 02 - Kế toán vốn bằng tiền I. Số liệu 1. Số dư đầu năm STT Số hiệu TK Tên TK Số tiền 1 111 Tiền mặt 30.500.0002 11 21 Tiền gửi ngân sách tại kho bạc 200.000.0003 11 28 ... TK: TK 2 41, TK 4 41 Sổ tiền gửi Kho bạc Bàitập thực hành MISA Bamboo.NET 20 08 24 NV0302 10 /02/2009 CAT KVT 81 92 15 2 10 15 0.000 1. 500.000 NSX tự chủ 86 0 463 6550 6552 GT-GCNV0302 10 /02/2009...
... thực3 .1. Các kiểu số thực:Tên kiểu Phạm vi Dung lngSingle 1. 5 10 -45 3.4 10 + 38 4 byteReal2.9 10 -39 1. 7 10 + 38 6 byteDouble5.0 10 -324 1. 7 10 +3 08 8 byteExtended3.4 10 -4932 1.1 10 +4932 10 ... nguyên2 .1. Các kiểu số nguyênTên kiểu Phạm vi Dung lượngShortint -1 28 → 12 7 1 byteByte0 → 255 1 byteInteger-327 68 → 327672 byteWord0 → 655352 byteLongInt- 214 7 483 6 48 → 214 7 483 6474 ... sau: 111 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 Hàng thứ n được xác định từ hàng n -1: - Phần tử đầu tiên và phần tử cuối cùng đều bằng 1. - Phần tử thứ 2 là tổng của phần tử thứ nhất và thứ 2 của hàng n -1 -...