0

sach giáo khoa toán lớp 5 công thức tính thể tích hình chữ nhật

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Diện tích hình chữ nhật pptx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Diện tích hình chữ nhật pptx

Mầm non - Tiểu học

... - HS nêu -Gọi HS tóm tắt 8cm - Lớp làm Tóm tắt Bài giải Chiều rộng: 5cm Diện tích miếng bìa hình chữ nhật là: Chiều dài: 14 cm 14 x 5= 70(cm2 Đáp số: 70cm2 Diện tích: ? - Chấm bài, nhận xét *Bài ... muốn tính DT HCN - Phải đổi số đo chiều dài thành cm ta cần làm gì? - Lớp làm vở- Đổi vở- KT - Gọi HS làm bảng Bài giải a)Diện tích hình chữ nhật là: x = 15( cm2) b)Đổi : 2dm = 20 cm - Chữa bài, ... làm bảng ng DT 5cm 10cm 32cm 3cm 4cm 8cm 5x3=15cm 10x4=40c 32x8= 256 cm m2 C - Chấm bài, nhận xét (5+ 3)x2=1 (10+4)x2=2 32+8)x2=80cm vi 6cm *Bài 2: Đọc đề? - HS đọc -Nêu cách tính diện tích HCN? -...
  • 5
  • 1,496
  • 4
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Mầm non - Tiểu học

... không giáo viên Tiểu học không nắm vững chất Toán học phép nhân, phép chia số tự nhiên Như biết: “ có kiến thức toán học chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học kiến thức giáo viên Cụ thể, giáo viên ... chương trình toán lớp Phép tính Biểu thức - Củng cố bảng nhân với 2, 3, 4, (tích không 50 ) - Bài tập Tính - Giải giá trị các tập biểu thức số có dạng - Lập bảng nhân với 6, 7, 8, (tích không 100) ... thấy: Nếu giáo viên Tiểu học nắm vững chất toán học mạch kiến thức nói chung, Số học nói riêng; nắm thể nội dung kiến thức sách giáo khoa chắn việc dạy học tốt Vì có hiểu đúng, xác kiến thức giáo...
  • 24
  • 2,225
  • 20
“ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”.

“ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”.

Tư liệu khác

... nhiên chương trình toán lớp Phép tính Biểu thức Bài tập - Củng cố bảng nhân với 2, 3, 4, 5- Tính giá trị- Giải (tích không 50 ) biểutập dạng - Lập bảng nhân với 6, 7, 8, (tích thức số có hai“ Tìm ... không giáo viên Tiểu học không nắm vững chất Toán học phép nhân, phép chia số tự nhiên Như biết: “ có kiến thức toán học chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học kiến thức giáo viên Cụ thể, giáo viên ... thấy: Nếu giáo viên Tiểu học nắm vững chất toán học mạch kiến thức nói chung, Số học nói riêng; nắm thể nội dung kiến thức sách giáo khoa chắn việc dạy học tốt Vì có hiểu đúng, xác kiến thức giáo...
  • 24
  • 2,320
  • 11
Bộ hình vẽ sách giáo khoa toán lớp 8

Bộ hình vẽ sách giáo khoa toán lớp 8

Toán học

... BT 15/ 75 A F C BT 16/ 75 A D G E D H E B E D C B C BT 18/ 75 BT 17/ 75 A B A B D A C D E C D K A A D E D B A E D F C E F B C B C A B A I E F C C 50 0 50 0 BT 24/80 I 5dm A I E C B x K Q BT 25/ ... 16cm Hinh 1 35 2cm AO=12cm BC=6,5cm V=? 3,5cm 4cm Hinh 137 Hinh 136 Hinh 138 Hinh 139 Sxq = Hinh 140 Hinh 141b Hinh 141 a 3cm 11,5cm 3,5cm 6cm A 3,6m B 4,2m 2,15m D 5, 1m C A 1,2m 2m D B O 5m C 3,2m ... A 4 ,5 y B X C B D D B x C y 3 ,5 10 15 B 12 C D C 28 ,5 A E A 12 ,5 E P' F A E B D C AB = 12cm ; BC = 7cm AE = 8cm DE = 10cm D' D 2 ,5 E 10 F E' a) F' b) D' 10 D 5 2 ,5 E F E' F' b) a) B A' 10 B'...
  • 47
  • 2,020
  • 16
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước. potx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước. potx

Mầm non - Tiểu học

... dài: 4dm Diện tích hình chữ nhật hình Chiều rộng: 8cm chữ nhật là: Chu vi: cm? Diện tích: cm2? 40 x = 320( cm2) Chu vi hình chữ nhật là: ( 40 + 8) x = 96( cm) Đáp số: 320cm2; - Chữa bài, nhận xét ... Diện tích: cm2? Chiều dài hình chữ nhật là: x = 10( cm) - Chấm bài, nhận xét 4/Củng cố: - Nêu cách tính chu vi DT HCN? - Dặn dò: Ôn lại Diện tích hình chữ nhật là: 10 x = 50 ( cm2) Đáp số: 50 cm2 ... ABCD DMNP - Lớp làm phiếu HT Bài giải a)Diện tích hình chữ nhật ABCD là: x 10 = 80(cm2) Diện tích hình chữ nhật DMNP là: 20 x = 160( cm2) b)Diện tích hình H là: - Chấm bài, nhận xét *Bài 3:-BT...
  • 4
  • 1,863
  • 1
Giáo án tính diện tích hình chữ nhật

Giáo án tính diện tích hình chữ nhật

Trung học cơ sở - phổ thông

... cm - Lớp làm vở- Đổi vở- KT Bài giải a)Diện tích hình chữ nhật là: x = 15( cm2) b)Đổi : 2dm = 20 cm Diện tích hình chữ nhật là: 29 x = 180( cm2) - HS nêu Toán + Ôn tập : Diện tích hình chữ nhật ... hình chữ nhật ta làm ntn? - Dặn dò: Ôn lại - 3HS làm bảng - Lớp làm Bài giải Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 12 x = 96(cm2) Diện tích hình chữ nhật ABQP là: (12 + 8) x = 160(cm2) Diện tích hình ... 7dm 5cm 350 cm2 150 cm Toán lớp - Kim Thị Ngọc Diệp A 8cm B 12cm D 8cm P C 10cm M Q N 18cm Tính diện tích hình chữ nhật ABCD; ABQP; CMNQ -Chữa bài, nhận xét 4/Củng cố: - Muốn tính chu vi diện tích...
  • 8
  • 37,975
  • 147
bài giảng toán 3 chương 4 bài 6 diện tích hình chữ nhật

bài giảng toán 3 chương 4 bài 6 diện tích hình chữ nhật

Toán học

... diện tích hình chữ nhật biết: a) Chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm; b) Chiều dài 2dm, chiều rộng cm a) Diện tích hình chữ nhật là: x = 15( cm2) Đáp số: 15cm2 Toán: b) 2dm = 20cm Diện tích hình chữ nhật ... x = 256 (cm2) (32+8) x 2= 80(cm) Toán: Một miếng bìa hình chữ nhật có chiều rộng 5cm chiều dài 14cm Tính diện tích miếng bìa Diện tích hình chữ nhật là: 14 x = 70(cm2) Đáp số: 70cm2 Toán: Tính ... Toán: A 4cm B 3cm 1cm2 D C Hình chữ nhật ABCD có: x = 12 (ô vuông) Diện tích ô vuông 1cm2 Diện tích hình chữ nhật ABCD là: x = 12( cm2 ) Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều...
  • 7
  • 1,163
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008