sự tương đồng trong quan niệm suy nghĩ của nhân vật đối với cuộc sống
So sánh truyện thơ Tày và truyện thơ Thái
... vực, bảo vệ sống người với tất lòng nhân đạo, bênh vực tự luyến ái, tự hôn nhân [2, tr.46]; nét chung cuối mặt tiêu cực nội dung, ba thể loại có chung quan niệm sống nhân sinh, quan niệm an Bụt ... xây dựng nhân vật sở đối sánh truyện thơ với nguyên tắc tổ chức nhân vật truyện cổ Kháng, Xá nói riêng truyện cổ tích nói chung, rút quan niệm nghệ thuật tác giả dân gian Thái người sống phản ... với lời nhận xét nhân vật, giá trị nội dung truyện: “Truyện thơ Nôm “Thị Đan” có tính nhân dân lại có tính chiến đấu Tác phẩm nêu lên quan niệm, ước vọng luyến theo nhân sinh quan nhân gian Truyện...
- 181
- 1,693
- 6
Sự khác nhau trong quan niệm về thơ của
... chết” Với Xuân Diệu, ông viết chết cách nhẹ nhõm thản coi phần nối dài sống tầng bậc khác Bởi đến với chết, ông đắm say với sống sống Đó quan niệm ông thơ: Hãy giã từ Vẫy chào cõi thực để vào hư Trong ... sáng tạo với cha Nhân dân mẹ Tổ quốc” Trong quan niệm thơ Chế Lan Viên phức tạp, khúc khuỷu nhiều Trước Cách mạng ông quan niệm: “Thi sĩ người, người Mơ, người Say, người Điên” Lúc đến với Cách ... việc đổi giọng thơ Đó bước tiến quan niệm thơ Chế Lan Viên Xưa hát mà tập nói Chỉ nói mơi nói hết đời Quan niệm thơ Chế Lan Viên khác với quan niệm thơ Xuân Diệu Với Xuân Diệu, từ thời Thơ thơ...
- 5
- 454
- 1
Suy nghĩ của anh (chị) đối với vấn đề nhân sinh được đặt ra trong câu văn sau: “sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện hình từ trong những hy sinh, gian khổ, ở đời này không có con
... ta khơi lại suy nghĩ? Cuộc sống dường đẩy họ đến bước đường cùng, họ chứng minh cho ta thấy, ranh giới thực tế ý chí, tâm, sức mạnh họ vượt qua ranh giới khó khăn ấy! Vâng, từ chết sống hình Nó ... tưởng không sư sống lại mọc lên nông trường Điện Biên cối tốt tươi, có sống người với đủ cung bậc cảm xúc .Đối với người vậy, hạnh phúc hình từ hy sinh, gian khổ Bác Hồ nói:“Nếu cảnh đông tànThì ... màng bên người đội trưởng Vâng, phải hình hạnh phúc Hay với “Vợ nhặt” Kim Lân chẳng hạn Trong nạn đói khủng khiếp giết chết hai triệu đồng bào ta, không khí dày đặc nỗi ám ảnh chết mà Kim Lân...
- 3
- 736
- 0
Truyện Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, nhân vật nào đã để lại cho anh, chị ấn tượng sâu sắc nhất ? Anh, chị hãy hoá thân vào nhân vật, giãi bày những tình cảm, suy nghĩ của nhân vật - văn mẫu
... vực bà ta…Hoá ra, bà người phụ nữ sâu sắc, thấu hiểu lẽ đời; người mẹ, người vợ hoàn cảnh xử khác Trong bà lấp lánh vẻ đẹp người mẹ: tất con- bà – người đàn bà, người mẹ coi hạnh phúc, niềm vui,...
- 2
- 3,900
- 4
Phân tích tình cảm và suy nghĩ của người xưa đối với mỗi nhân vật trong truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy - văn mẫu
... công chúa tội nghiệp, đáng thương, đồng thời lời nhắc nhở hệ trẻ muôn đời sau đừng tình riêng mà quên nghĩa vụ công dân đất nước dân tộc Nhân vật thứ ba nhân vật Trọng Thủy - kẻ vừa đáng lên án ... gái sắc – nạn nhân chiến tranh xâm lược phi nghĩa mà Quan điểm yêu ghét người xưa thể thật minh bạch, rõ ràng Truyện An Dương Vương Mị Châu, Trọng Thủy có sức sống lâu nhờ học nhân sinh sâu sắc, ... An Dương Vương sinh kiêu ngạo, chủ quan, khinh địch Trong khỉ đó, mưu trí tỉnh táo điều kiện quan trọng thiếu người lãnh đạo tối cao đất nước Từ kiêu ngạo, chủ quan dẫn đến cảnh giác chẳng bao...
- 4
- 4,369
- 31
Qua truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy, anh (chị) thấy tình cảm và suy nghĩ của người xưa đối với mỗi nhân vật trong truyện như thế nào? Để thể hiện điều đó, tác giả dân gian đã
... công chúa tội nghiệp, đáng thương, đồng thời lời nhắc nhở hệ trẻ muôn đời sau đừng tình riêng mà quên nghĩa vụ công dân đất nước dân tộc Nhân vật thứ ba nhân vật Trọng Thủy – kẻ vừa đáng lên án ... gái sắc – nạn nhân chiến tranh xâm lược phi nghĩa mà Quan điểm yêu ghét người xưa thể thật minh bạch, rõ ràng Truyện An Dương Vương Mị Châu, Trọng Thủy có sức sống lâu nhờ học nhân sinh sâu sắc, ... theo tình cảm vợ chổng mà quên nghĩa vụ công dân đất nước Nàng dễ dàng đáp ửng yêu cầu Trọng Thủy đòi xem tận mắt nỏ thần mà không nghĩ báu vật, bí mật quốc gia, liên quan đến đất nước Nàng lại phát...
- 3
- 2,032
- 7
Phân tích cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật Nhĩ
... trị đích thực, bền vững sống -> Nhĩ kiểu nhân vật tư tưởng Nhà văn gửi gắm vào nhân vật điều quan sát, suy ngẫm, triết lý đời người Qua nhân vật Nhĩ tác giả muốn nói với : Mỗi người sớm nhận ... hướng tới vẻ đẹp đích thực sống d Đánh giá nâng cao : - Nhận vật đặt chuỗi tình éo le, nghịch lí -> Để nhân vật tự đối thoại, trăn trở thức tỉnh - Xây dựng kiểu nhân vật tư tưởng: Những chiêm ... giả chuyển hoá vào sống nội tâm nhân vật, với diễn biến tâm trạng tác động hoàn cảnh, miêu tả tinh tế, hợp lý Kết bài: Khẳng định ngòi bút miêu tả tâm lí, hình tượng nhân vật ...
- 4
- 2,890
- 11
Sự tương đồng, khác biệt giữa đường lối cải cách và đổi mới trong kinh tế ở Trung Quốc - Việt Nam
... theo quan niệm này, chế độ công hữu không xem xét đồng với chủ nghĩa xã hội, mà không dung hợp với chế thị trường; bỏi chế độ công hữu lớn, thị có nhiều chủ nghĩa xã hội, tư hữu bị đồng với chủ nghĩa ... viên thường trực hội đồng bảo an liên hiệp quốc Trong năm 60 Trung Quốc có phân biệt quan hệ với Liên Xô nước Đông Âu, thắt chặt mối quan hệ trị kinh tế với Mĩ nước Tây Âu Trong Việt Nam tiến ... cân đối khoản thu chi tài nhà nước Thứ năm xử lý đắn mối quan hệ việc mở cửa kinh tế với nước làm sống động kinh tế nước Nhà nước tăng cường điều chỉnh cân đối mối quan hệ mở cửa kinh tế với...
- 33
- 8,546
- 29
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " VẤN ĐỀ HÔN NHÂN – GIA ĐÌNH TRONG QUAN NIỆM VÀ NGHI LỄ PHẬT GIÁO HUẾ" ppt
... riêng vấn đề hôn nhân – gia đình, tất hướng đến hoàn mỹ, tốt đẹp nhân cách, đạo đức, lối sống phù hợp với phong tục tập quán cộng đồng người sinh sống theo, lòng với định hôn nhân, xây dựng gia ... người Những thay đổi lối sống, sinh hoạt, quan niệm hôn nhân - gia đình trở nên không quan trọng tầng lớp trẻ ẩn nguy tiềm tàng nhận thức không đầy đủ tình yêu, hôn nhân, mối quan hệ luân lý, đạo ... thức, quan niệm người hành lễ Những lời dạy cách sống Phật giáo qua lễ thức gắn với đời sống xã hội, phù hợp phong mỹ tục người Việt Nam, tính quán để có hạnh phúc hôn nhân mà Luật Hôn nhân gia...
- 12
- 679
- 1
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p9 pps
... gi i thích d ng c ng tác ho t ng th nào, m t l c làm ph ng sao, nhân ây, ã khu y lên nhi u tranh cãi n v y s khu y th m chí nhi u tương lai, s t p trung ch vào hai lo i b n c a open-sourcing: phong ... Jet Propulsion Laboratory Caltech v n hành ó Nên t r t tr ã quanh qu n v i nhi u khoa h c nơi t t lo i c phách Chúng ã có máy tính quanh nhà Chúng thư ng dùng phi u c l t máy IBM l n t o danh ... ng] Ti n sĩ hay b t c ch ng ch c bi t nào, b t u th y nh ng s tương t gi a nhóm âm nh c c a nhà khoa h c này, nh ng ngư i có m i quan tâm chung xây d ng ph n m m Web u tiên Tôi theo dõi [th o...
- 10
- 283
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p8 ppsx
... ta ang th y r i tiêu chu n n i lên quanh tr lương, toán thương m i i n t , nh n di n c trưng r i ro, quanh âm nh c nh c biên t p th d ng s , quan tr ng nh t, quanh chu i cung c k t n i T t c tiêu ... i tr nên tương ho t, b t lu n m i phòng dùng máy hay ph n m m Và cho th gi i tr nên th c s ph ng, t t c h th ng c a b n ph i có th ho t ng c v i t t c h th ng c a b t c công ti khác [tương ho ... hàng ó n t nư c Các bác sĩ mu n chúng cho m t film X-quang ch p Bangor có th c c m t b nh vi n Bangalore, mà bác sĩ Maine ch ng bao gi ph i nghĩ v b nh vi n n dùng máy tính Và M B mu n chúng b...
- 10
- 321
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p7 pptx
... suy gi m cư ng hi u ng kí sinh S i quang, ngư c l i, có th mang xung quang h c có t n s c c cao m t s i mà suy gi m tín hi u k kho ng cách nhi u d m Các cáp quang ho t ng, ARC Electronics, m t ... i Khi cáp quang ban u c t, chuy n m ch quang h c – máy phát máy thu - m i u c a chúng ã không th l i d ng h t l c y c a s i quang Nhưng m i 70 TH GI I LÀ PH NG năm k t ó, chuy n m ch quang h c ... c x p thành bó, c g i “cáp quang”, mang gói thông tin s qua nh ng kho ng cách xa Vì s i quang m nh s i ng nhi u, nhi u s i c bó vào m t cáp có ng kính cho trư c, có nghĩa nhi u s li u hay âm nhi...
- 10
- 289
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p6 doc
... inh vào quan tài c a ch nghĩa c ng s n, b i chúng c c kì c i thi n truy n thông theo chi u ngang – có h i cho hình th c t xu ng mà ch nghĩa c ng s n d a vào Chúng tăng cư ng m nh m vi c cá nhân ... ngư i nghĩ r ng Ronald Reagan ã kéo tư ng, b ng làm phá s n Liên Xô qua ch y ua vũ trang; nh ng ngư i khác nghĩ IBM, Steve Jobs, Bill Gates ã kéo tư ng b ng trao quy n cho cá nhân t i tương lai ... i thích t m quan tr ng c a ngày ó R i nói, “ xem n u ông có th ph ng oán t m quan c a ngày th hai, 9/8 T t c nói cho ông là: 9/8 Ch c n m t giây Barksdale 58 TH GI I LÀ PH NG suy nghĩ trư c phóng...
- 10
- 299
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p5 ppt
... “Toàn c u hoá t tìm mô t quan h thay i gi a ph doanh nghi p l n,” David Rothkopf, m t c u quan ch c c p cao c a B Thương m i quy n Clinton bây gi m t nhà tư v n chi n lư c tư nhân, ã nói “Nhưng ang ... tránh c Chính tham v ng c a cu n sách xu t m t khung kh suy nghĩ th v i u n cho l i ích t i a c a Tôi ã chia s v i b n chương làm th cá nhân ã phát hi n r ng th gi i ph ng Chương ti p trình bày ... già, y s bi n i không c hoan nghênh Ch nghĩa c ng s n m t h th ng vĩ i làm cho ngư i ta nghèo ngang Th c cho vi c ó th gi i h th ng t t ch nghĩa c ng s n Ch nghĩa tư b n làm cho ngư i ta giàu không...
- 10
- 311
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p4 pot
... Công s [c a ngư i] Apache, gi a dân cư H i giáo Sunni Iraq thù ch Trong Tư ng Myers ang g p sĩ quan binh nhì ó, c t lang thang quanh c , cu i thơ th n vào trung tâm ch huy, nơi m t ch t th y m ... c chuy n quanh Trung Qu c hay Nh t B n ánh máy, tuỳ thu c vào chuyên môn c n ph i có, sau ó c ghép l i s d li u c a công ti t i h i s c a Tokyo “Chúng có kh phân công vi c làm cho cá nhân ngư ... quan, nhà, hay trư ng KHI TÔI CÒN ANG NG 35 “Ban u công ti Nh t B n kh i ng m t s ngành x lí d li u ây,” th trư ng nói thêm, “và v i vi c s bây gi h chuy n sang R & D phát tri n ph n m m … Trong...
- 10
- 284
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p3 pot
... mà h ã có v i nh ng ngư i Mĩ ã quay s 1-800-HELP, nghĩ h k t thúc nói chuy n v i ó quanh kh i [nhà], ch không ph i quanh th gi i C M Meghna, m t nhân viên n c a 24/7 call center, nói v i tôi, “tôi ... h i có m t chút vui ùa Trong m t vài ngư i ch ch n Susan hay Bob, m t s th c s sáng t o) Nhân viên n Bangalore nói v i m t ngư i Mĩ: “Tôi tên Ivy Timberwoods g i ngài …” Nhân viên n Bangalore ... Cũng nhân viên y Bangalore b m t ch trích gay g t khác: “Vì sao, Bà Kent, ó không ph i …” Cũng nhân viên y Bangalore b m t ch trích gay g t khác: “Như m t b n [sao] an toàn … Alô?” Cũng nhân...
- 10
- 240
- 1
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p2 pot
... Mĩ], khó tiên oán D tiên oán cho ó s ng n Trong mư i năm s làm nhi u th ang c làm Mĩ ngày Chúng có th d oán tương lai c a Nhưng sau b n Các b n xác nh tương lai Mĩ luôn nh c a sóng sáng t o m ... năm trư c “Khó x v i nhân viên,” Glocer nói, ngư i ã c t g n m t ph n tư toàn b nhân viên Reuters, mà nh ng t n thương sâu 20 TH GI I LÀ PH NG s c gi a phóng viên Ông nói, nhân viên Reuters hi ... trư ng h p, cá nhân nh ng ngư i lao ng s không d tìm vi c làm m i i v i h , vi c gi l i m t m ng lư i an sinh xã h i thích c n thi t” Trong m t n l c gi i quy t tr c ti p v i nhân viên Reuters,...
- 10
- 242
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p1 ppt
... cu n sách nói v Khi b n b t u nghĩ v th gi i ph ng, r t nhi u th có ý nghĩa theo nh ng cách chúng trư c ây Nhưng ích thân h ng kh i, b i s san ph ng th gi i có nghĩa bây gi ang k t n i t t c ... - n u ho t ng tr ch nghĩa kh ng b không c n ng – s có th m m t k nguyên th nh vư ng i m i gây s ng s t Nhưng suy ng m th gi i ph ng làm tràn y kinh hãi, v m t ngh nghi p cá nhân S kinh s riêng ... quay v nhà chia s s phát hi n ch v i v , ch th m “Em yêu”, th th , “anh nghĩ th gi i ph ng” L àm ã i n k t lu n này? Tôi nghĩ b n có th nói t t c b t u phòng h p c a Nadan Nilekani công ti Infosys...
- 9
- 262
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25