sử dụng mô hình tranh vẽ trong tiết dạy sinh học 7

sử dụng mô hình, tranh vẽ trong tiết dạy sinh học 7

... lực tự học III Cơ sở thực tiển: Việc sử dụng mô hình – Tranh vẽ hình thành từ lâu dạy học áp dụng rộng rãi cho cácmôn học trung học sở nói riêng Vì việc sử dụng mô hình – Tranh vẽ dạy học theo ... hội kiến thức, hứng thú học tập phát huy tính tích cực chủ động Trong có sử dụng mô hình tranh vẽ Sau có vài ý kiến cho tiết dạy có sử dụng mô hình – tranh vẽ môn sinh học Mong quý đồng nghiệp ... giới thiệu kỹ mô hình – Tranh vẽ trước hoạt động tìm tòi kiến thức học sinh -Hướng dẫn cho học sinh khai thác kỹ thông tin mô hình – Tranh vẽ hoạt động học tập -Học sinh tranh, mô hình nêu nội...

8
881
1

Sử dụng mô hình, tranh vẽ trong dạy chương hình học không gian lớp 8

Danh mục: Tư liệu khác

... tập, giải toán Việc sử dụng mô hình – tranh vẽ dạy học sử dụng từ lâu Vì việc sử dụng ĐDDH, mô hình tiết dạy điều cần thiết Việc khai thác triệt để mô hình để giúp học sinh hình thành khái niệm, ... sáng tạo học sinh Do muốn tiết dạy có hiệu tốt việc sử dụng ĐDDH, mô hình , tranh ảnh vật có sống … điều cần thiết Trang Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng mô hình- Tranh vẽ tiết dạy hình học không ... bò mô hình – Tranh vẽ - Thực tế việc sử dụng mô hình – Tranh vẽ môn toán phần hình học không gian gặp số khó khăn: Trình độ học sinh không đồng Giáo viên chưa chòu khó tìm tòi Mô hình – Tranh vẽ...

14
1,865
21

SKKN SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG TIẾT DẠY SINH HỌC 08-09

Danh mục: Sinh học

... cho học sinh hoạt động học tập Bên cạnh việc sử dụng thiết bị dạy học, việc khai thác ứng dụng phương tiện dạy học đại dạy học lại cần thiết nó giúp cho giáo viên tiến gần tới phương pháp dạy học ... giúp học sinh nhận biết rõ phần kiến thức cần đặc biệt quan tâm Bên cạnh đó, giáo viên tạo hiệu ứng giúp thu hút ý say mê học tập học sinh Trong tiết học cho học sinh nắm bắt nhiều thông tin hình ... tài: Giờ dạy sử dụng giáo án điện tử thực mang lại hiệu cao việc truyền dạt kiến thức cho học sinh vì: Học sinh có hứng thú tiếp thu nhanh Khi dạy dùng máy chiếu qua đầu: Giúp học sinh thấy...

12
858
3

SKKN SU DUNG GIAO AN DIEN TU TRONG TIET DAY SINH HOC

Danh mục: Tư liệu khác

... khích lệ học sinh tham gia tích cực hoạt động học tập giúp học sinh tự điều chỉnh cách học Học sinh tham gia tích cực, chủ động xây dựng học phát triển tư khoa học, đánh giá kết học tập học sinh ... giúp thu hút ý say mê học tập học sinh Trong tiết học cho học sinh nắm bắt nhiều thơng tin hình ảnh minh hoạ sống động Có thể đưa vào giảng đoạn phim hoạt hình mơ tả cho học sinh hiểu số khái niệm ... thu, học sinh hiểu sâu hơn, có kỹ rèn luyện nhiều kỹ thực hành Học sinh say mê, hứng thú với học Lượng kiến thức học sinh tiếp thu cách tự nhiên nhẹ nhàng dễ nhàng Học sinh hiểu nhớ kiến thức dụng...

19
430
0

Gián án SKKN_ Sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6

Danh mục: Sinh học

... công tác) Năm học: 2006 20 07 Phòng giáo dục gia lộc Số phách Của phòng GD Sử dụng phơng pháp trực quan giảng dạy sinh học Môn: sinh học Tên tác giả: Nguyễn Thị Lan đánh giá tổ chuyên môn Nhận xét: ... Năm học: 2006 20 07 Sở giáo dục đào tạo hải dơng - - Sử dụng phơng pháp trực quan giảng dạy sinh học Môn: sinh học Khối lớp: đánh giá giám khảo cấp tỉnh ... đóng dấu) Ubnd huyện gia lộc Phòng giáo dục Số phách Của sở GD đt Sử dụng phơng pháp trực quan giảng dạy sinh học Môn: sinh học Khối lớp: đánh giá phòng giáo dục Nhận xét, xếp loại: Trởng...

5
1,407
40

skkn âng cao hiệu quả dạy học sinh học 12 bằng sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học trung học phổ thông

Danh mục: Giáo dục học

... xuất tiến hóa nh dới ánh sáng sinh học đại đợc quan niệm giải đắn Trọng tâm: - Khái niệm loài sinh học - Khái niệm cách li sinh sản dẫn đến hình thành loài cách li sinh sản giúp bảo tồn toàn vẹn ... định bao gồm: Quần xã sinh vật sinh cảnh, sinh vật quần xã sinh vật với sinh cảnh tác động qua lại lẫn - Thnh phn cu trỳc ca h sinh thỏi: Gồm thành phần chính: Thành phần vô sinh: ánh sáng, khí ... hàng loài sinh vật Nêu đợc số chứng tế bào học sinh học phân tử Kỹ năng: Trng THPT M Ho 13 Sỏng kin kinh nghim nm 2013 Th Minh Hũa - Rèn luyện số kỹ sau đây: Kĩ quan sát phân tích hình vẽ Phát...

29
1,252
2

Kinh nghiệm sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học THPT

Danh mục: Giáo dục học

... lí trên, hình thành ý tưởng ứng dụng BĐTD nội dung học để phát huy tối đa lực cá nhân hiệu học tập Vì lựa chọn đề tài Sử dụng BĐTD dạy học Sinh học tiết dạy nhằm nâng cao kết dạy- học Phạm vi ... HS học phương pháp học: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho HS không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số HS học chăm học kém, môn Sinh học nói riêng môn ... chức cho GV dạy Sinh học, đồng chí phụ trách thiết bị học bồi dưỡng sử dụng thiết bị, sử dụng phần mềm từ đầu năm học - Vì dạy Sinh học thường có nhiều đồ dùng, mẫu vật thực hành dạy phương pháp...

36
2,281
14

SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy Sinh học THCS

Danh mục: Giáo dục học

... lí trên, hình thành ý tưởng ứng dụng BĐTD nội dung học để phát huy tối đa lực cá nhân hiệu học tập Vì lựa chọn đề tài Sử dụng BĐTD dạy học Sinh học tiết dạy nhằm nâng cao kết dạy- học Phạm vi ... HS học phương pháp học: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho HS không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số HS học chăm học kém, môn Sinh học nói riêng môn ... chức cho GV dạy Sinh học, đồng chí phụ trách thiết bị học bồi dưỡng sử dụng thiết bị, sử dụng phần mềm từ đầu năm học - Vì dạy Sinh học thường có nhiều đồ dùng, mẫu vật thực hành dạy phương pháp...

38
1,853
6

SKKN sử dụng mô hình trực quan trong dạy học bài giới thiệu về máy tính - tin học 10

Danh mục: Giáo dục học

... máy tính - Gây hứng thú học tập cho học sinh đặc biệt học sinh nhận thức yếu - Thu hút sử dụng tối đa tính tích cực học sinh qua tiết học lấy học sinh làm trung tâm tiết học, giáo viên người hướng ... 38 38 35 37 Giỏi SL % 32 80 14 18,4 23 ,7 14,3 18,9 Khá SL 31 17 14 16 13 % 20 86 44 ,7 36,8 45 ,7 35,1 TB SL 0 15 15 14 17 % 0 39,5 39,5 40 45,9 KQKS Kết KT 87, 2 77 ,8 78 ,1 79 ,0 79 ,0 75 ,7 100% 100% ... 12,8 22,2 10A3 41 9 ,75 13 31 ,7 15 35,6 21,9 10A4 38 7, 9 10 26,3 17 44 ,7 21,0 10A5 38 0 21,0 22 58,0 21,0 10A6 37 2 ,7 16,2 21 56 ,7 24,3 HỆ THỐNG CÂU HỎI SỬ DỤNG TRONG BÀI DẠY: Câu hỏi 1: Theo...

28
1,994
13

sử dụng mô hình vật lý trong dạy học chương “chất khí” lớp 10 thpt ban nâng cao nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... học sinh tự học sáng tạo Một điều kiện giúp học sinh học tập tích cực, tự lực, sáng tạo sử dụng mô hình Ưu điểm việc sử dụng mô hình giáo viên giúp học sinh hiểu rõ đối tượng nghiên cứu, mô hình ... dựng mô hình vật lý phục vụ tích cực việc dạy học Một số phương tiện trực quan sử dụng dạy học như: Mô hình thí nghiệm ảo, mô hình mô tượng, hình vẽ, tranh ảnh động, sơ đồ, đồ thị, băng hình, ... phản ánh đặc trưng mặt hình học, vật lý học, động lực học, chức học đối tượng nghiên cứu Ví dụ: Mô hình máy bay, mô hình hệ mặt trời, mô hình động đốt trong, … Loại mô hình sử dụng giai đoạn thấp...

158
1,710
4

Sử dụng mô hình kim cương trong phân tích giải pháp chung nâng cao kết quả xuất khẩu rau quả chế biến của tổng công ty rau quả, nông sản trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế pot

Danh mục: Báo cáo khoa học

... vào thực trạng nghiên cứu đề xuất phương hướng xuất khNu quy mô, cấu, chất lượng, giá bán góp phần đNy mạnh xuất khNu - Sử dụng mô hình “Kim cương” phân tích thực trạng kết hoạt động xuất khNu ... sách có liên quan; Hình thành chiến lược thị trường dài hạn, tiếp cận thị trường chủ lực; Hoàn thiện sách sản phNm theo hướng tạo sản phNm chủ lực Trong khuôn khổ vận dụng mô hình "Kim cương" nghiên ... cao V.A (nội sinh ngoại sinh) Khách hàng mua sản phN m/dịch vụ mang đến cho họ V.A cao (hình 2) Công đo n Công đo n n Đ u Hình Dây chuyền giá trị theo M.Porter Thực chất V.A ngoại sinh hướng chủ...

7
988
8

Sử dụng giáo án điện tử trong tiết dạy Hình học

Danh mục: Tư liệu khác

... tình trạng nâng cao chất lượng giảng dạy môn, tạo cho học sinh niềm say mê học tập phân môn hình học Vì lí nên chọn đề tài: Sử dụng giáo án điện tử tiết dạy Hình học để nghiên cứu Mục tiêu, nhiệm ... kê tiết dạy lớp tôi: Tiết dạy truyền thống tiết dạy có giáo án điện tử thể sau: Khá Trung bình Yếu Tiết Sĩ số Giỏi SL % SL % SL % SL % Tiết dạy không sử 37 16,2 10 27, 0 12 32,4 24,3 dụng GAĐT Tiết ... nghệ thông tin vào dạy học có vất vả nhiều thời gian, hiệu học cao Những tiết dạy có sử dụng Công nghệ thông tin vào dạy học gây hứng thú học tập cho học sinh, làm cho tiết học nhẹ nhàng hiệu...

16
623
4

Thiết kế và sử dụng mô hình vật lí trong dạy học chương điện từ học lớp 9

Danh mục: Báo cáo khoa học

... Tiếp theo giáo viên sử dụng mô hình học sinh hoàn thành tập phần vận dụng (hình 27. 3 27. 4) * Một số lưu ý dạy nội dung với mô hình trên: - Cần khai thác hết công dụng mô hình truyền thụ nội dung ... cho học sinh quan sát, sau cho học sinh thực hành mô hình Sử dụng mô hình để dạy số nội dung khác chương điện từ học: - Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy hình dạng nam châm chữ U ( hình ... 21.1)Với mô hình (hình 10) để giúp học sinh thấy rõ - Giáo viên sử dụng mô hình sau để phân tích điều kiện xuất dòng điện cảm ứng III KẾT LUẬN: Kết quả: - Qua thời gian sử dụng mô hình dạy học tự...

10
562
0

Tài liệu SKKN- Hướng dẩn học sinh kỉ năng trình bày trên mô hình, mẩu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy Sinh học ở trường THCS

Danh mục: Sinh học

... Sinh 8: Bài 7: Bộ xơng Sinh 9: Bài 15:AND Bài 17 ARN *Đối với dạy có tranh ảnh (không có mẫu vật mô hình) : Một số dạy mẫu vật mô hình nhng có tranh ảnh Gv sử dụng tranh ảnh Nếu sách có hình vẽ ... dùng dạy học Học sinh hăng hái say mê môn học Bên cạnh đó, vùng nông thôn nên giáo viên củng nh học sinh dể dàng tìm kiếm mẩu vật để phục vụ cho tiết dạy học Khó khăn: Với phơng pháp dạy học đòi ... lợi Sinh học môn tạo kích thích trí tò mò, kích thích hứng thú học tập học sinh Đặc biệt môn giúp em mô tả dợc hình thái, cấu tạo thể sinh vật thông qua đại diện nhóm sinh vật mối quan hệ với môi...

9
901
6

Hướng dẩn học sinh kỹ năng trình bày trên mô hình, mẫu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học ở trường THCS

Danh mục: Sinh học

... … Sinh 8: Bài 7: Bộ xương… Sinh 9: Bài 15:AND Bài 17 ARN … *Đối với dạy có tranh ảnh (không có mẫu vật mô hình) : Một số dạy mẫu vật mô hình có tranh ảnh Gv sử dụng tranh ảnh Nếu sách có hình vẽ ... tài tiết dạy môn sinh học có đồ dùng dạy học Học sinh hăng háI say mê moon học Bên cạnh đó, vùng nông thôn nên giáo vien củng nh học sinh dể dàng tìm kiếm mẩu vật để phục vụ cho tiết dạy học ... Hướng dẩn học sinh kỹ trình bày mô hình, mẩu vật tranh ảnh giảng dạy sinh học trường THCS Hoạt động Gv Gv đưa cho nhóm mô hình Hoạt động Hs Hs nhận mô hình Gv giao phân tử ADN Giới thiệu mô hình cấu...

17
2,968
10

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh kỹ năng trình bày trên mô hình mẫu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học ở trường THCS

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Sinh 8: Bài 7: Bộ xơng Sinh 9: Bài 15:AND Bài 17 ARN *Đối với dạy có tranh ảnh (không có mẫu vật mô hình) : Một số dạy mẫu vật mô hình nhng có tranh ảnh Gv sử dụng tranh ảnh Nếu sách có hình vẽ ... dùng dạy học Học sinh hăng hái say mê môn học Bên cạnh đó, vùng nông thôn nên giáo viên củng nh học sinh dể dàng tìm kiếm mẩu vật để phục vụ cho tiết dạy học Khó khăn: Với phơng pháp dạy học đòi ... dạy tiết học *Nguyên nhân dẩn đến HS thụ động, không mạnh dạn trình bày mẩu vật, mô hình tranh ảnh trớc lớp là: - Phơng tiện, đồ dùng dạy học không đầy đủ cho tiết học. Chỉ số có mẩu vật, mô hình...

9
955
6

Hướng dẫn học sinh kĩ năng trình bày trên mô hình mẫu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học ở trường THCS

Danh mục: Giáo dục học

... phục vụ cho tiết dạy học tập học sinh b Khó khăn: Với phương pháp dạy học đổi đòi hỏi học sinh phải làm việc nhiều đặc biệt với có đồ dùng dạy học: mẫu vật, mơ hình tranh ảnh đòi hỏi học sinh phải ... thuận lợi thực đề tài cac tiết dạy mơn sinh học có đồ dùng dạy học (mơ hình, tranh ảnh vật mẫu thực tế) Học sinh hăng hái, say mê thích thú học mơn Bên cạnh đó, giáo viên học sinh thuận tiện dễ tìm ... Đa số dạy sinh học trung học sở có tranh ảnh Tuy nhiên số tranh, ảnh khơng có pòng thiết bị nên giáo viên tự vẽ để phục vụ cho cho tiết dạy tốt Qua ví dụ ta thấy đặc thù mơn sinh học học sinh...

19
1,581
8

Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy Sinh học

Danh mục: Sư phạm

... pháp dạy học đơn vị Hiệu đem lại: Qua thời gian áp dụng nghiên cứu dạy môn Sinh học cho học sinh lớp việc sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy cho thấy học sinh ... trưởng đạo chuyên môn việc tổ chức chuyên đề đổi phương pháp dạy học, có chuyên đề phát huy tính tích cực học tập học sinh qua môn học Môn sinh học môn chủ lực đơn vị trì học sinh giỏi huyện, ... ực học sinh tiết dạy phù hợp lên lớp Đó lí chọn đề tài nghiên cứu Phạm vi đối tượng nghiên cứu: Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh Được thực tiết dạy Sinh học cho học sinh...

13
705
0