sử dụng bản đồ trên iphone 5

Ngày tải lên: 21/01/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 29/09/2014, 23:25

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:22

... CỦA BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM 1.1. Một số vấn đề chung về bản đồ khái niệm 1.2. Cơ sở lí thuyết của bản đồ khái niệm 1.3. Tình hình nghiên cứu và vận dụng của bản đồ khái niệm CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ ... Trang 43 43 44 45 46 47 47 48 49 50 52 52 53 54 55 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 Hình 2.12. Bản đồ khái niệm về dòng ... bày kiến thức của trẻ trên bản đồ khái niệm. Vì vậy mà đã ra đời một công cụ mới không những đƣợc sử dụng cho nghiên cứu mà còn cho nhiều ứng dụng khác. Việc sử dụng bản đồ khái niệm nhƣ là một...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... 3.14. Kiểm định  điểm kiểm tra đợt 3 Bảng 3. 15. Phân tích phƣơng sai điểm kiểm tra đợt 3 Trang 43 43 44 45 46 47 47 48 49 50 52 52 53 54 55 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... Hình 2.13. Bản đồ khái niệm về tổng kết toàn bộ chương trình sinh thái học 2.3. Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) 2.3.1. Cách sử dụng bản đồ khái niệm trong ... lí thuyết của bản đồ khái niệm. - Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm Sinh thái học. 4. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu cơ sở lí thuyết của bản đồ khái niệm. - Xây dựng bản đồ khái niệm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... 3.14. Kiểm định  điểm kiểm tra đợt 3 Bảng 3. 15. Phân tích phƣơng sai điểm kiểm tra đợt 3 Trang 43 43 44 45 46 47 47 48 49 50 52 52 53 54 55 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... Hình 2.13. Bản đồ khái niệm về tổng kết toàn bộ chương trình sinh thái học 2.3. Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) 2.3.1. Cách sử dụng bản đồ khái niệm trong ... thuận lợi có thể vận dụng xây dựng bản đồ khái niệm vào thể hiện các mối quan hệ đó. Xuất phát từ những lí do trên, tôi đã lựa chọn đề tài nghiên cứu: Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong...

Ngày tải lên: 11/11/2012, 20:09

... 43 4.3. Thiết kế ứng dụng 44 4.3.1. Lược đồ sử dụng 44 4.3.2. Đặc tả Use Case 45 4.3.3. Sơ đồ lớp mức phân tích 57 4.3.4. Các biểu đồ hoạt động 64 4.3.4. Sơ đồ lớp mức thiết kế 70 ... CHƯƠNG TRÌNH 95 5. 1. Nội dung và ý nghĩa của việc tối ưu hóa 95 5. 2. Tối ưu hóa kích thước chương trình 95 5. 2.1. Các nguyên tắc tối ưu kích thước trong thiết kế chương trình 95 5. 2.2. Tối ... dụng bộ nhớ 110 5. 4.1. Công cụ theo dõi việc sử dụng bộ nhớ 110 5. 4.2. Các nguyên tắc tối ưu hóa việc sử dụng bộ nhớ 111 Chương 6 : THỬ NGHIỆM – HƯỚNG DẪN CÀI ĐẶT VÀ SỬ DỤNG 114 6.1. Cài...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:13

... Hình 2.13. Bản đồ khái niệm về tổng kết toàn bộ chương trình sinh thái học 2.3. Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) 2.3.1. Cách sử dụng bản đồ khái niệm trong ... bày kiến thức của trẻ trên bản đồ khái niệm. Vì vậy mà đã ra đời một công cụ mới không những đƣợc sử dụng cho nghiên cứu mà còn cho nhiều ứng dụng khác. Việc sử dụng bản đồ khái niệm nhƣ là một ... lí thuyết của bản đồ khái niệm. - Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm Sinh thái học. 4. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu cơ sở lí thuyết của bản đồ khái niệm. - Xây dựng bản đồ khái niệm...

Ngày tải lên: 30/03/2013, 09:48

... dòng UE 35 hoá chất khử trùng thích hợp là chất kháng sinh với nồng độ 4,5mg/l trong thời gian 25 phút, tỷ lệ bật chồi đạt 17 ,5% và PN3D là mẫu bật chồi đạt 17 ,5% HgCl2 nồng độ 0 ,5% trong khoảng ... đất dốc ngèo dinh dưỡng, vùng đất đồi, có thể sống trên đất cát nghèo dinh dưỡng, trên đất đồi trơ sỏi đá và trên đất thịt nặng. Song sinh trưởng tốt nhất trên đất bồi tụ, giàu dinh dưỡng. Bạch ... chồi, môi trường nhân chồi có sự bổ sung thêm là MS* + 30g/l đường + 5, 5g/l agar, pH = 6 ,5 với 5 mức nồng độ như sau: Bảng 2.1: Công thức ảnh hƣởng của vitamin B2 đến khả năng nhân chồi Công...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 14:24

... lí thuyết của bản đồ khái niệm. - Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm Sinh thái học. 4. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu cơ sở lí thuyết của bản đồ khái niệm. - Xây dựng bản đồ khái niệm ... CỦA BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM 1.1. Một số vấn đề chung về bản đồ khái niệm 1.2. Cơ sở lí thuyết của bản đồ khái niệm 1.3. Tình hình nghiên cứu và vận dụng của bản đồ khái niệm CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ ... 3.14. Kiểm định  điểm kiểm tra đợt 3 Bảng 3. 15. Phân tích phƣơng sai điểm kiểm tra đợt 3 Trang 43 43 44 45 46 47 47 48 49 50 52 52 53 54 55 ...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:15

... thể sử dụng bản đồ tư duy để dạy học sinh cách tự học. Bản đồ tư duy là một phương pháp lưu trữ, sắp xếp thông tin và xác định thông tin theo thứ tự ưu tiên (thường là trên giấy) bằng cách sử dụng ... và ký” học sinh sử dụng BĐTD để nhận diện các văn bản truyện và các văn bản ký đã học, sau đó có sự so sánh, đối chiếu giữa hai thể loại 2 5 4 Truyện và Ký. Việc làm này không sử dụng BĐTD chúng ... thiết nhất và lôgic, vì vậy, sử dụng BĐTD sẽ giúp HS dần dần hình thành cách ghi chép có hiệu quả. Bởi khi học sinh muốn xây dựng 1 một bản đồ tư duy thì các em phải sử dụng hết tất cả các kỹ năng...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

Ngày tải lên: 10/08/2013, 08:31

... bằng bản đồ cụ thể. HS: đọc bài và nghiên cứu trả lời. - Đọc bản đồ phải hiểu về tỉ lệ và kí hiệu bản đồ. - Xác định phương hướng trên bản đồ. 2. Hiểu mối quan hệ giữa các yếu tố địa lí trên bản ... yếu tố địa lí trên bản đồ 4. Củng cố : - Nhận định của em về vai trò của bản đồ trong học tập và đời sống ? - Những điểm cần lưu ý khi sử dụng bản đồ và Atlat địa lí? 5. Dặn dò : - Học bài,...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 19:10

... Phương pháp sử dụng bản đồ giáo khoa: 1.1 Mục tiêu việc sử dụng bản đồ giáo khoa: Trong chương trình học tập ở nhà trường phổ thông, không có thời gian dành cho bản đồ học, bản đồ chỉ được ... lời. 2.2 Phương pháp sử dụng bản đồ treo tường: Rèn luyện kỹ năng đọc và chỉ trên bản đồ: kỹ năng nhận biết, chỉ và đọc các đối tượng địa lí trên bản đồ đơn giản nhưng rất cơ bản. Trên cơ sở nắm ... biết xây dựng biểu đồ, đồ thị để so sánh số lượng các giá trị. Hướng dẫn so sánh, đối chiếu bản đồ và thực địa, nghiên cứu điều tra thực tế, lập sơ đồ, biểu đồ, đồ thị… 2. Sử dụng bản đồ giáo khoa: ...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 04:11

... tin tri thức địa lí trên bản đồ. - Muốn sử dụng tốt hơn bản đồ giáo khoa treo tường trước hết phải hiểu được bản đồ này. Tên và tỉ lệ bản đồ thể hiện lãnh thổ biên vẽ bản đồ và những sự vật hiện ... Mức độ thứ` hai là qua bản đồ rút ra được những nét đặc trưng có giá trị về các mặt lí luận và thực tiễn.  Đọc bản đồ, sử dụng bản đồ hoặc nghiên cứu một vùng trên bản đồ tức là nghiên cứu địa ... các bản đồ giáo khoa địa lí. - Bản đồ giáo khoa địa lí là những bản đồ dùng để phục vụ mục đích dạy học trong nhà trường và ở cả ngoài xã hội . - Là một nhóm thuộc bản đồ địa lí, bản đồ giáo...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 05:11

... và tiến hành áp dụng phương pháp hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học môn Địa lí 8 cho học sinh trường PT - DTNT. Tôi thấy dạy học khai thác tốt việc sử dụng bản đồ đã phát huy tính ... năng: - Sử dụng tương đối thành thạo các kĩ năng dịa lí chủ yếu sau: + Đọc, sử dụng bản đồ địa lí : xác định phương hướng, quan sát sự phân bố các hiện tượng, đối tượng địa lí trên bản đồ, nhận ... tiện bản đồ, tranh ảnh Trong đề tài này, bằng kinh nghiệm bản thân giảng dạy tôi đã đưa ra một số phương pháp hướng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng thiết bị dạy học trong một giờ lên lớp ( bản đồ) ,...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 22:11

... cần thiết để xem trang tính trước khi in? In trang tính là cách thường được sử dụng để chia sẻ thông tin trong bảng tính. Việc in có thể sẽ xảy ra những tình huống không như ý muốn và có ... Preview trên thanh công cụ Bước 1: Chọn View→Page Break Preview. Xuất hiện dấu ngắt trang - Xuất hiện hộp thoại Print Preview (Xem trước khi in) Câu 2: Đâu là biểu tượng dùng để xem bảng ... xem trang tiếp theo Previous: xem trang trước 1/ Xem trước khi in - Nháy nút Print Preview trên thanh công cụ Zoom: Phóng to, thu nhỏ Print: Mở hộp thoại in Setup : Mở hộp thoại thiết...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 04:11