sở giáo dục và đào tạo quảng ninh

...  0,25 Mà theo cho, x1 + 2mx = (3) Thay (1) vào (3) ta được: x12 + (x1 + x )x = 0,25 : ⇔ x1 + x1x + x = 2 ⇔ (x1 + x2 ) − x1 x2 = (4) Thay(1), (2) vào (4) ta được: 4m − m + m − = ⇔ 3m2 + m − 10...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 12:20

... 0,25 0,25 Mà theo cho, x1 + 2mx = (3) Thay (1) vào (3) ta được: x12 + (x1 + x )x = 0,25 : ⇔ x12 + x1x + x 2 = ⇔ (x1 + x2 ) − x1 x2 = (4) Thay(1), (2) vào (4) ta được: 4m − m + m − = ⇔ 3m + m − 10...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 09:21

... Bước 2: Xác định chuẩn KT, KN chủ đề lựa chọn, xếp vào ô ma trận cho tương ứng với mức độ nhận thức; xác định NL hình thành Lưu ý: + Xếp chuẩn vào mức độ nhận thức tương ứng Có nhiều dấu hiệu để ... giải vấn đề, sáng tạo, giao tiếp, hợp tác, ngôn ngữ… - Năng lực chuyên biệt: Sử dụng tranh ảnh, tư theo lãnh thổ BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO TỪNG MỰC ĐỘ NHẬN THỨC VỀ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG VÀ NĂNG LỰC Câu ... GDPT để xác định KT, KN, TĐ định hướng hình thành lực Xác định chuẩn KT, KN chủ đề lựa chọn để xếp vào ô ma trận cho tương ứng với mức độ nhận thức; xác định lực hình thành Mô tả mức độ yêu cầu chuẩn...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 16:11

... CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH 30 2.1 Tổng quan tình hình phát triển giáo dục tỉnh Quảng Ninh 31 2.1.1 Đặc điểm tình hình tỉnh Quảng Ninh 31 2.1.2 Tình hình phát triển giáo dục đào ... ĐẦU TƢ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH TRONG THỜI GIAN GẦN ĐÂY 30 2.1 Tổng quan tình hình phát triển giáo dục tỉnh Quảng Ninh 2.1.1 Đặc điểm tình hình tỉnh Quảng Ninh Quảng Ninh tỉnh miền ... Thực trạng quản lý dự án theo giai đoạn Sở Giáo dục Đào tạo Quảng Ninh 39 2.2.3 Thực trạng công tác QLDA đầu tƣ Sở Giáo dục Đào tạo Quảng Ninh theo lĩnh vực chủ yếu dự án 44...

Ngày tải lên: 09/10/2016, 22:33

... náo nức say sưa nguời đất nước rộn rã vào xuân + Cảm xúc tác giả hình ảnh đất nứơc bốn ngàn năm gợi lên mang nhiều khúc ca trầm hùng vang dội niềm tin tưởng vào tương lai đất nước lên phía trước ... Hải, năm 1988 - Lộc: mầm non chồi biếc xanh - Nội dung đoạn văn viết ý sau: + Hình ảnh đất nước vào xuân diễn tả qua hành động hai đối tượng: người cầm súng người đồng ( hai lực lượng chủ chốt ... diễn tả nỗi buồn nhớ thương người thân nỗi buồn tuyệt vọng cô đơn người gái khuê phải dấn thân vào chốn lầu xanh Phân tích đoạn trích để làm bật nhận định ĐÁP ÁN Phần I: Trắc nghiệm: câu trả...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:10

Ngày tải lên: 24/08/2013, 10:16

Ngày tải lên: 24/08/2013, 10:16

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... SỞ GD-ĐT QUẢNG BÌNH Bài (2,0 điểm) (1,0 điểm) CuO + H2 Cu + H2O 0,2 0,2 Fe2O3 + 3H2 2Fe + 3H2O 0,01...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... trung vốn vào nông nghiệp (lập đồn điền cao su) khai mỏ (chủ yếu mỏ than) - Mở thêm số sở công nghiệp - Thương nghiệp: Nắm chặt thị trường Việt Nam, đánh thuế nặng hàng hóa nước nhập vào nước ... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2012 - 2013 (Khóa thi ngày 27 ... đến kinh tế Việt Nam - Tích cực: Phương thức sản xuất TBCN tiếp tục du nhập vào Việt Nam, làm xuất số ngành kinh tế , tạo điều kiện kinh tế Việt Nam phát triển - Tiêu cực: + Làm cho kinh tế Việt...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... (Thớ sinh khụng c s dng ti liu Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm) - - - Ht - - - Sở GD &ĐT Quảng Bình Kì thi chọn học sinh giỏi CP tỉnh lớp THCS NM HC 2012 - 2013 Mụn thi: sinh học HNG...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... modern life” - THE END - Page of SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KỲ THI CHỌN HSG CẤP TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: TIẾNG ANH Ngày thi:...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... SỞ GD-ĐT QUẢNG BÌNH - Hết KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT Ngày 27 - – 2013 Môn: ... mmuối = 31,89 + 62(0,45 + 2,4) = 208,59 gam < 220,11 gam: Vô lí N+5 + (0,25 điểm) ⇒ có muối NH4NO3 tạo thành dung dịch Y (0,25 điểm) +5 -3 N + 8e → N 8z z Ta có: 3x +2y = 0,45 + 2,4 + 8z hay 3x + ... MA = (R + 132x) - (R + 25x) = 107x = 214 ⇒ x = Vậy A có dạng: HC≡C-C3H6-C≡CH Các công thức cấu tạo có A: CH C-CH2-CH2-CH2-C CH (0,25 điểm) CH C-CH2-CH-C CH CH3 (0,25 CH3 điểm) (1,25 CH C-CH-C...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... linh 0.5 hoạt, chủ động sáng tạo biết tự chế tạo súng trường theo kiểu Pháp + Về lực lượng: Lực lượng đông đảo bao gồm dân tộc thiểu số mìên núi 0.25 Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Thanh Hoá Câu ... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH ... cấp phong kiến, thiết lập hệ thống nhà nước tư sản cải tổ nhà nước phong kiến theo thiết chế tư + Tạo nên chuyển biến lớn đời sống tinh thần vật chất người - Hạn chế: + Chỉ mang quyền lợi chủ yếu...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... pháp: - Giám khảo tạo liệu vào, tính toán kết Thực chương trình học sinh so sánh kết - Giám khảo sử dụng chương trình gợi ý để tính toán kết liệu vào - Đối với câu 1: Giám khảo phải tạo 06 test, chương ... phải tạo 01 test có Q-P = 105, 01 test giá trị P, Q > 65535 - Đối với câu 2: Giám khảo phải tạo 07 test, chương trình học sinh 01 test giám khảo cho 0.5 điểm Trong 07 test giám khảo phải tạo 01 ... hai dãy A B Yêu cầu: Hãy tìm dãy C dãy chung hai dãy A B cho số lượng phần tử dãy C lớn Dữ liệu vào: Cho file văn DAYCON.INP có cấu trúc sau: - Dòng 1: Ghi số nguyên dương N số lượng phần tử dãy...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Toán...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... (dạng ion thu gọn) phản ứng xảy trường hợp sau: a Cho Ba vào dung dịch NaHCO3 b Cho Na[Al(OH)4] vào dung dịch NH4NO3 c Cho Ba(HSO3)2 vào dung dịch KHSO4 d Cho từ từ khí CO2 qua dung dịch clorua ... NaOH vào dung dịch sau điện phân có tạo thành kết tủa nên Cu2+ dư Phương trình điện phân: CuSO4 + 2HCl ( Cu + Cl2 + H2SO4 0,14 ( 0,28 ( 0,14 ( 0,14 ( 0,14 (mol) 0,25 điểm 0,25 điểm Khi cho NaOH vào ... NaOH 0,01 M vào dung dịch A chứa H+ 0,1M; Fe3+ 10-2M; Mg2+ 0,1M NO3- dư a Viết phương trình phản ứng xảy b Kết tủa tạo trước c Tính khoảng pH dung dịch A cho kết tủa hết Fe3+ mà chưa tạo kết tủa...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012 - ... rộng: + Bảo đảm an ninh với lực lượng quân mạnh, sẵn sàng chiến đấu cao + Tăng cường khôi phục phát triển tính động sức mạnh kinh tế Mĩ + Sử dụng hiệu “dân chủ” công cụ can thiệp vào công việc nội ... thúc với thắng lợi Liên Xô lực lượng dân chủ, thất bại chủ nghĩa phát xít chủ nghĩa quân phiệt tạo điều kiện cho bùng nổ, phát triển phong trào giải phóng dân tộc - Hệ thống xã hội chủ nghĩa...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12