sở giáo dục và đào tạo đà nẵng

Ngày tải lên: 20/03/2014, 12:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:35

Ngày tải lên: 24/08/2013, 07:27

Ngày tải lên: 24/08/2013, 07:27

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:25

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:25

... Khi 1 2x = thì m = 4, khi x 1 = -2 thì m = 0. Do đó ta có giá trị lớn nhất của Q = 36 khi và chỉ khi m = 0 hay m = 4 . Bài 5: a) Ta có 2 góc · · 0 90= =DBC DAO nên tứ giác ADBO nội tiếp b) ... đường trung bình của hình thang BCED nên FO // DB nên FO thẳng góc BC. Xét 2 tam giác vuông FOC và BMC đồng dạng theo 2 góc bằng nhau Nên = ⇒ MC BC OC FC 2 . . . .2 2= = = =MC FC MC FB OC BC ... ) 68 4.8Q x x x x x x = − − = − − = − + ≤ − = 36 (Do 2 1 2 1 16 x x + ≥ 8) . Ta có Q = 36 khi và chỉ khi 1 2x = ± -1 1 1 2 ...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 12:20

... có điểm chung khi và chỉ khi 1 < m Câu 4: a) Tứ giác AEDB nội tiếp vì: 0 90 ˆˆ == BDABEA SBD: 170434 Nguyễn Văn B vanb@yahoo.com SỞ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT TỈNH ĐĂK ... điểm của (P) và (d) là: ( ) ( ) 88' 012414031 4 1 2222 −=∆ =++++⇔=++++ m mxmxmxmx Để (P) và (d) không có điểm chung khi và chỉ khi 10880' <⇔<−⇔<∆ mm Vậy để (P) và (d) không ... parabol (P) : 2 4 1 xy −= và đường thẳng (d) có phương trình: ( ) 31 2 +++= mxmy (với m là tham số). a) Vẽ parabol (P) b) Tìm tất cả giá trị của m để đường thẳng (d) và parabol (P) không có...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 12:20

Ngày tải lên: 18/03/2014, 20:20

...   3 ;2 5 u t  và   3 6;2 5 v t    . Ta có         2 2 2 2 | | 3 2 5 | | 3 6 2 5 u t v t               Suy ra | | | | AM BM u v      và   6;4 5 | | ...  Như vậy 2 29 AM BM  0,25 Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi , u v   cùng hướng 3 2 5 1 3 6 2 5 t t t         1;0;2 M và   min 2 29 AM BM  . 0,25 Vậy khi M(1;0;2) thì ... độ giao điểm của 2 đường ( ) : 2 2 D y m   (là đường song song với Ox và cắt trục tung tại điểm có tung độ 2 – 2m) và (P): 2 4 y t t   với 2 2 t   . 0,25 Trong đoạn 2; 2    ...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 09:20

... 1,00 Số cách chọn 9 viên bi tùy ý là : 9 18 C . 0,25 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Môn thi: TOÁN, khối B TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Thời ... 1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2. Trên (C) lấy hai điểm phân biệt A và B có hoành độ lần lượt là a và b. Tìm điều kiện đối với a và b để hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song ... 1,00 Gọi M, N theo thứ tự là trung điểm của AB và CD. Khi đó OM AB  và ' D O N C  . Giả sử I là giao điểm của MN và OO’. Đặt R = OA và h = OO’. Khi đó: OM I  vuông cân tại O nên:...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 09:20

... Mới Tell: 01684 356573 – 0533564384 – 0536513844 – 0944323844 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TP.ĐÀ NẴNG Năm học: 2012 – 2013 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút ... dày thời gian tồn tại – Chất lượng giáo viên, lòng nhiệt tình - Số lượng lớn học sinh theo học và đạt thành tích cao- Số lượng tài liệu khổng lồ được học sinh, giáo viên, phụ huynh sử dụng CHÍNH ... của m để phương trình có hai nghiệm x 1 , x 2 khác 0 và thỏa điều kiện 1 2 2 1 8 3   x x x x . Bài 5: (3,5 điểm) Cho hai đường tròn (O) và (O’) tiếp xúc ngoài tại A. Kẻ tiếp tuyến chung ngoài...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 17:20

... trong giáo dc. 2.2.2. Vài nét về sở Giáo dục Đào tạo Hải Phòng 2.2.3. Cơ cấu tổ chức bộ máy của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng 2.2.3.1. Về tổ chức Đảng, đoàn thể của cơ quan Sở Giáo dục và Đào ... Nhà nước về giáo dục đào tạo (giáo trình cao học quản lý giáo dục ĐHQGHN) 14. Đặng Quốc Bảo (2005). Vai trò của nhà nước trong quản lý giáo dục (giáo trình cao học quản lý giáo dục ĐHQGHN) ... sự trong giáo dục. (giáo trình cao học quản lý giáo dục ĐHQGHN) 27. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2007). Tâm lý học ứng dụng trong tổ chức và quản lý giáo dục. (giáo trình cao học quản lý giáo dục ĐHQGHN)...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14

Ngày tải lên: 07/03/2014, 00:20

Ngày tải lên: 01/03/2013, 17:05

... HỘI LIÊN HIỆP PHỤ NỮ VÀ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Malaysia, ngày 18-22, tháng 9 năm 2012 I. GIỚI THIỆU VVOB Việt Nam hợp tác cùng các Sở Giáo dục và Đào tạo (Sở GD&ĐT) và Hội liên hiệp phụ ... SỰ THAM GIA CỦA CÁC SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VÀ HỘI LIÊN HIỆP PHỤ NỮ CÁC TỈNH Nhóm của sở giáo giáo dục đào tạo (12 người) Nhóm của Hội liên hiệp phụ nữ (13 người) Tên, địa chỉ và cách thức liên hệ NGÀY ... ngày công tác của đoàn sở giáo dục đào tạo và đoàn hội liên hiệp phụ nữ Ý kiến, nhận xét của toàn đoàn Nhận xét tổng thể dựa trên ý kiến của đoàn Sở giáo dục đào tạo và đoàn Hộp liên hiệp phụ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:10

... tác của sở, và theo quy chế làm việc cơ quan có thẩm quyện (UBND tình Cao Bằng) ra văn bản nhất trí chủ chương đầu tư thiết bị cho cho sơe Giáo dục và Đào tạo và Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh ... Chủ đầu tư - Sở Giáo dục và Đào tạo ra quyết định thành lập Hội đồng xử lý đơn khiếu nại của nhà thầu - Trưởng ban là Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo. Sau đó Hội đồng họp bàn và thống nhất ngày ... 29/1/2009). Sau 10 ngày kể từ khi đăng tải, Sở Giáo dục và Đào tạo (bên mời thầu) tiến hành phát hành hồ sơ yêu cầu đã được Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo phê duyệt. Có 3 nhà thầu là Công ty TNHH thương...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:45

... Sở giáo dục và đào tạo đề khảo sát chất lợng học kỳ I năm học 2008-2009 thanh hóa môn toán lớp 9 đề B ( thời gian 90 phút không kkể thời gian gia đề ) Họ và tên học sinh .lớp đề...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:10

... mang nhiều khúc ca trầm hùng vang dội và niềm tin tưởng vào tương lai đất nước như vì sao cứ đi lên phía trước. Phần III: . ĐỀ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH , KHỐI CHUYÊN Phần I: Trắc ... miền đất nước. + Các từ láy tượng hình và tượng thanh: hối hả, xôn xao có sức gợi cảm lên không khí náo nức say sưa của con nguời và đất nước đang rộn rã vào xuân. + Cảm xúc của tác giả về hình ... được các ý sau: + Hình ảnh đất nước vào xuân được diễn tả qua hành động của hai đối tượng: người cầm súng và người ra đồng ( hai lực lượng chủ chốt xây dựng và bảo vệ đất nước) mang mùa xuân...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:10