0

sổ dự giờ lớp 5theo cách đánh giá mới

Đề tài : Một số biện pháp cải tiến cách đanh giá học sinh Tiểu học

Đề tài : Một số biện pháp cải tiến cách đanh giá học sinh Tiểu học

Tiểu học

... cải tiến cách đánh giá học sinh Tiểu học Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, khảo sát, vận dụng cách đánh giá kết học tập học sinh Tiểu học Nêu số biện pháp nhằm cải tiến cách đánh giá giáo dục dạy ... Đích cuối cần hớng đến đánh giá giáo dục hình thành lực tự đánh giá cho học sinh Từ hình thành động học tập đắn Một số biện pháp cải tiến cách đánh giá học sinh Tiểu học Đánh giá kết học tập học ... định Đánh giá giáo dục: Quá trình giáo dục đợc diễn theo qui trình chặt chẽ, kiểm tra, đánh giá khâu quan trọng, ảnh hởng đến chất lợng trình Đối tợng đợc đánh giá học sinh, ngời học,sản phẩm giáo...
  • 18
  • 825
  • 4
Báo cáo

Báo cáo " Biến đổi khí hậu và an toàn lương thực của thế giới: một cách đánh giá mới" potx

Báo cáo khoa học

... sản lượng dự đoán hàm số đo hệ số R2 điều chỉnh biểu diễn phần   nhỏ biến thiên suất mô phỏng, giải thích giá trị suất khớp Ý nghĩa mô hình ước tính đánh giá thông qua việc sàng lọc giá trị thu ... đầu vào cho hệ thống BLS để đánh giá tác động xảy lên mức sản xuất lương thực, giá lương thực số lượng người có nguy bị đói tương lai (xem Hình 1) Các tác động đánh giá cho giai đoạn, năm 2020, ... suy dinh dưỡng, dựa nhu cầu trì lượng tổi thiểu với mức trao đổi chất sở 1,2 1,4 (trong 1,4 đánh giá thích hợp hơn) Ước tính hệ thống BLS với nhu cầu mức độ trao đổi chất 1,4 dự đoán có 521 triệu...
  • 17
  • 596
  • 0
Một số cách đánh giá trang Web của doanh nghiệp thương mại điện tử

Một số cách đánh giá trang Web của doanh nghiệp thương mại điện tử

Tài liệu khác

... sử dụng nhãn hiệu DN cao Theo cách nội dung cấu trúc dòng tin DN xuất có liên quan Bằng cách nào? DN phải quên công cụ tim kiếm nội trang web Thay vào đó, DN xây dựng chuyên mục, trang web nhỏ ... có mang tính trực giác hay không? Việc xây dựng nhãn hiệu, trực tuyến hay phi trực tuyến, quan trọng việc đảm bảo hiển thị logo DN Việc đóng nhãn hiệu phải mang tính trực giác Điều đòi hỏi ... tô, tàu thuyền, du lịch Thay giới thiệu đồng loạt lĩnh vực lúc, công ty giàn trải thông tin cách xây dựng cho lĩnh vực trang chuyên mục riêng, trang chuyên mục kết nối vào trang chủ công ty Mỗi...
  • 2
  • 556
  • 2
sổ dự giờ thăm lớp

sổ dự giờ thăm lớp

Sinh học

... ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI MỘT TIẾT DẠY Tổ : Người dạy : Ngày : Lớp Tên dạy : Nội dung - Phương pháp - Phương tiện - Tổ chức lớp học - Kết Các ... hiểu bài, vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức XẾP LOẠI GIỜ DẠY : GIÁO VIÊN DẠY ( ký, ghi rõ họ tên ) TỔNG SỐ ĐIỂM : /20 NHÓM GV DỰ GIỜ ( ký, ghi rõ họ tên ) TỔ TRƯỞNG (ký, ghi rõ họ tên ) ... dạy học phù hợp với nội dung kiêu lên lớp Trình bày bảng hợp lí, chữ viết hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực, giáo án hợp lý Tổ chức Thực linh hoạt khâu lên lớp, phân phối thời gian hơp lý phần,...
  • 4
  • 2,402
  • 21
Cách đánh giá, xếp loại 1 giờ dạy bằng GAĐT

Cách đánh giá, xếp loại 1 giờ dạy bằng GAĐT

Tư liệu khác

... Đúng lúc, liều lượng 2,0 Giúp giáo viên tổ chức tốt hoạt động người học 2,0 Tạo hứng thú học tập 2,0 10 Phát huy tính chủ động, tích cực người học Hiệu quả: 2,0 2,0 Cách xếp loại: • Loại tốt :...
  • 2
  • 619
  • 4
Cách đánh giá XL GV và hồ sơ GV

Cách đánh giá XL GV và hồ GV

Tư liệu khác

... thức Lịch báo giảng: Ghi lịch lên lớp giáo viên Sổ dự giờ: - Ghi tờng thuật tiết học dự - Ghi đánh giá, nhận xét, kết tiết dạy Chú ý: Các thông tin tiết dạy: + Tiết dự số: + Ngời dạy: + Ngày dạy: ... Sổ thăm lớp, dự đạt tiêu chuẩn sau: (10 điểm) - Thăm lớp dự đủ số tiết quy định - Trình bày sẽ, gọn gàng tiết dự - Đánh giá, nhận xét * Trừ điểm: - Thiếu tiết trừ: điểm - Có tờng thuật nhng đánh ... phòng Giáo dục - Đào tạo Quỳnh Lu - Căn thực tế công tác quản lý nhà trờng, HĐ chuyên môn Trờng THCS Quỳnh Phơng quy định cách đánh giá xếp loại Hồ giáo viên nh sau: A Quy định đánh giá 1.Giáo...
  • 6
  • 512
  • 2
Sổ dự giờ thăm lớp

Sổ dự giờ thăm lớp

Tư liệu khác

... Thứ ngày tháng năm 20 Tiết dự thứ: Dự giờ: lớp: . Môn: Tiết TKB: Giáo viên dạy: Giáo viên dự: .. * Kiểm tra cũ: . . * Bài Tiết: Bài: Hoạt động...
  • 3
  • 1,264
  • 13
Luận văn: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DỰ ÁN ĐẦU TƯ VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ TÀI CHÍNH DỰ ÁN ĐẦU TƯ pptx

Luận văn: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DỰ ÁN ĐẦU TƯ VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ TÀI CHÍNH DỰ ÁN ĐẦU TƯ pptx

Tài chính - Ngân hàng

... hiệu kinh tế xã hội dự án: Để đánh giá hiệu kinh tế xã hội dự án đầu tư xây dựng, thường sử dụng tiêu chủ yếu như: NPV, T, IRR, B/C, … a5/ Đánh giá hiệu kinh tế xã hội dự án Dựa vào kết tiêu mặt ... yếu tố kinh tế quốc dân, đánh giá toàn diện mặt phát triển xã hội 1.2 DỰ ÁN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH 1.2.1 Khái niệm dự án đầu tư xây dựng công trình Dự án đầu tư xây dựng công trình tập hợp ... dựng công trình kèm theo gốc văn ý kiến Bộ, ngành, địa phương có liên quan 1.2.5.2 Lập dự án đầu tư xây dựng công trình  Nội dung dự án đầu tư xây dựng công trình Nội dung dự án đầu tư xây dựng...
  • 102
  • 723
  • 6
Nghiên cứu đánh giá môi trường chiến lược dự án quy hoạch sử dụng đất của thành phố Hạ Long và phụ cận đến 2010 trên cơ sở ứng dụng hệ thông tin địa lý

Nghiên cứu đánh giá môi trường chiến lược dự án quy hoạch sử dụng đất của thành phố Hạ Long và phụ cận đến 2010 trên cơ sở ứng dụng hệ thông tin địa lý

Tiến sĩ

... lịch Đánh giá tác động (Checklist, ma trận) - Xác định phạm vi đánh giá - Đặt toán đánh giá Đánh giá tích hợp thông tin công cụ HTTĐL đánh giá đa tiêu Đánh giá phù hợp quy hoạch Đánh giá dự ... khác đánh giá tác động môi trờng vá đánh giá môi trờng chiến lợc Bảng 1.1 So sánh khác ĐTM cấp dự án ĐMC cấp chiến lợc (Barry Dala-Clayton Barry Sadler, 1998) ĐTM cấp dự án Là đánh giá tác động dự ... trờng đánh giá tác động quy hoạch 3.2.1 Đánh giá phù hợp phân bố không gian quy hoạch môi trờng cảnh quan khu vực nghiên cứu a) Lựa chọn tiêu đánh giá trọng số: Các tiêu đợc chọn đánh giá để...
  • 29
  • 747
  • 1
Cac mau so danh cho chuyen mon: So Du gio....

Cac mau so danh cho chuyen mon: So Du gio....

Tư liệu khác

... học phù hợp với nội dung tiện kiểu lên lớp 7.Trình bày bảng hợp lý ,chữ viết ,hình vẽ ,lời nói rõ ràng,chuẩn mực;giáo án hợp lý 8.Thực linh hoạt khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lý phần,các ... rõ trọng tâm 3.Liên hệ với thực tế(nếu có); có tính giáo dục Phương 4.Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng môn,với nội dung kiểu Pháp lên lớp 5.Kết tốt phương pháp hoạt động dạy học Phương ... cầu mức độ: Tốt : ; Khá : 1,5 ; ĐYC : ; CĐYC : 0,5 CỘNG Người dạy (ý kiến,họ tên , chữ ký) Người dự (Họ tên , chữ ký) ĐIỂM Đạ m’rông,ngày ……tháng …… năm 200 HIỆU TRƯỞNG ...
  • 2
  • 703
  • 5
so du gio tham lop

so du gio tham lop

Toán học

... Phiếu đánh giá tiết dạy Tiêu chí 1.1 Đảm bảo xác, có hệ thống trọng tâm yêu cầu cung cấp kiến thức rèn luyện ... T/G Hoạt động giáo viên ...
  • 3
  • 794
  • 3
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ TRUY VẤN CON TRONG CƠ SỞ DỮ LIỆU MỜ THEO CÁCH TIẾP CẬN ĐẠI SỐ GIA TỬ" pdf

Báo cáo khoa học

... điểm đầu mút υA(0) = υA(1) = 1, giá trị đại diện υA(c−), υA(W) υA(c+) điểm tương ứng lớp tương tự mức S(c−), S(W) S(c+) Tương tự, với k = 2, ta xây dựng phân hoạch lớp tương tự mức Chẳng hạn, khoảng ... câu truy vấn mờ Chứng minh: Dựa vào bổ đề từ 3.1 đến 3.4 Kết luận Phương pháp xử lý truy vấn theo cách tiếp cận truyền thống trước như: cách tiếp cận lý thuyết tập mờ, cách tiếp cận quan hệ tương ... xây dựng quan hệ đối sánh mang nhiều ý kiến chuyên gia không trực quan Chẳng hạn xây dựng quan hệ đối sánh theo cách tiếp cận lý thuyết tập mờ chủ yếu chuyển tập mờ dạng hình thang, tam giác...
  • 9
  • 409
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose