số có thể gặp trong quá trình nghiên cứu

Một số kỹ thuật tìm kiếm & xử lý thông tin trong quá trình nghiên cứu

Một số kỹ thuật tìm kiếm & xử lý thông tin trong quá trình nghiên cứu

Ngày tải lên : 18/12/2013, 15:33
... thơng tin: tin • Theo Công ty nghiên cứu thị trường trực tuyến NPD (www.npd.com) 85% số người tìm kiếm thơng tin trực tuyến thơng qua cơng cụ tìm kiếm; Tuy nhiên, 85% số người hỏi tỏ thái độ thất ... cần • Hiện hai ngun tắc tìm kiếm thơng tin: • Cơng cụ tìm kiếm xuất phát từ trang thơng tin chứa từ khố theo yêu cầu người truy cập, từ lần tới trang thơng tin theo siêu liên kết chứa từ ... tin theo siêu liên kết chứa từ khố Qui trình lặp lặp lại tương tự sóng nước mặt hồ từ tâm điểm → Cách tìm thơng tin “bề mặt Web” Trên bề mặt Web khoảng 2,5 tỷ văn tăng với tốc độ 7,5...
  • 19
  • 853
  • 5
tìm hiểu một số bệnh thường gặp trong quá trình ương nuôi tôm sú (penaeus monodon) ở cần thơ và sóc trăng

tìm hiểu một số bệnh thường gặp trong quá trình ương nuôi tôm sú (penaeus monodon) ở cần thơ và sóc trăng

Ngày tải lên : 13/03/2014, 21:02
... kết nghiên cứu Nguyễn Thanh Phương ctv (2008) trình độ chun mơn hộ ni trung bình 6,9 năm, số hộ kinh nghiệm từ năm trở lên chiếm 85% Bảng 4.9: Trình độ chun mơn hộ ni tơm địa bàn nghiên cứu Trình ... 2009) Bên cạnh phát triển số lượng trại giống sản lượng tơm bột, nhiều cơng trình nghiên cứu triển khai ứng dụng thành công sản xuất Ví dụ nghiên cứu phát triển quy trình ương ấu trùng tơm Sú ... tiêu nghiên cứu Tìm hiểu số bệnh thường gặp trình ương tơm Sú (Penaeus monodon) Cần Thơ tình hình ni, dịch bệnh nghề ni tơm Sú tỉnh Sóc Trăng 1.3 Nội dung nghiên cứu Tìm hiểu quy trình sản xuất...
  • 62
  • 813
  • 0
Báo cáo khoa học: "Một số kết quả tính toán trong quá trình nghiên cứu lắp ghép bánh xe đầu máy ucraina vào trục đầu máy úc d5h" doc

Báo cáo khoa học: "Một số kết quả tính toán trong quá trình nghiên cứu lắp ghép bánh xe đầu máy ucraina vào trục đầu máy úc d5h" doc

Ngày tải lên : 06/08/2014, 05:21
... ghép độ dôi lớn, chịu phụ tải nặng khó khăn phức tạp 1.6 Xác định độ dôi lớn cho phép Nmax tính đến yếu tố ảnh hởng trình gia công [Nmax] = Nmax tt + K1 + K2 [m] (16) Trong trình nghiên cứu ... ⎝ E2 ⎞ ⎟ [m] ⎟ (9) Trong đó: đó: C1, C2 hệ sè Lame C1 = C2 = ⎛ d 1− ⎜ ⎜d ⎝ DN ⎞ ⎟ ⎟ ⎠ ⎛ d 1− ⎜ ⎜d ⎝ DN ⎞ ⎟ ⎟ ⎠ ⎛d − ⎜ DN ⎜ d ⎝ ⎞ ⎟ ⎟ ⎠ ⎛d − ⎜ DN ⎜ d ⎝ ⎞ ⎟ ⎟ ⎠ - K1 - hệ số ảnh hởng độ nhám, ... tiết thép nên E1 = E2 = 2.1011 [N/m2] K2: Hệ số tính đến dãn nở khác bánh xe trục Nhiệt độ ép làm việc không thay đổi nhiều nên K2 = Vậy: 1, - hệ số Poát xông thép lấy 0,3 Trục xe đầu máy trục...
  • 5
  • 333
  • 0
những nguyên tắc sáng tạo được ứng dụng trong quá trình nghiên cứu và đổi mới bộ vi xử lý

những nguyên tắc sáng tạo được ứng dụng trong quá trình nghiên cứu và đổi mới bộ vi xử lý

Ngày tải lên : 09/03/2014, 01:43
... PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC truyền đạt kiến thức quý báu môn học giúp cho chúng em sáng tạo q trình học tập nghiên cứu sau Trần Duy Phong – CH1101160 Trang Phương pháp nghiên cứu ... Trần Duy Phong – CH1101160 Trang Phương pháp nghiên cứu khoa học GS.TSKH Hoàng Kiếm II NHỮNG NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO ĐƯỢC ỨNG DỤNG TRONG QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU VÀ ĐỔI MỚI BỘ VI XỬ LÝ (CPU – CENTRAL PROCESSING ... Trang 19 Phương pháp nghiên cứu khoa học GS.TSKH Hồng Kiếm III KẾT LUẬN Trong q trình tìm hiểu hai hãng sản xuất CPU Intel AMD, thấy nguyên tắc sáng tạo ln vận dụng q trình nghiên cứu phát triển CPU...
  • 21
  • 593
  • 0
Những nguyên tắc sáng tạo được ứng dụng trong quá trình nghiên cứu và đổi mới hệ điều hành Window

Những nguyên tắc sáng tạo được ứng dụng trong quá trình nghiên cứu và đổi mới hệ điều hành Window

Ngày tải lên : 07/04/2014, 11:50
... tài nghiên cứu trình phát triển hệ điều hành Window để xác định hệ điều hành máy tính lại khả chiếm lĩnh thị trường vài thập kỉ Từ ta khả dự đốn sản phẩm Windows, đúc kết kinh nghiệm ... cháy, nguy nổ 22 Nguyên tắc biến hại thành lợi - Sử dụng tác nhân hại (thí dụ tác động hại mơi trường) để thu hiệu ứng lợi - Khắc phục tác nhân hại cách kết hợp với tác nhân hại ... - Trong tính tốn, để tiết kiêm thời gian, nhiều khi, người ta chuyển số thực hành số phức dùng “công cụ mạnh” số phức để biến đổi, đến kết cuối chuyển lại số thực - Các vật trung gian truyền số...
  • 39
  • 528
  • 0
Đề tài : phương pháp phân tích phổ được sử dụng trong quá trình nghiên cứu vật liệu phát quang pdf

Đề tài : phương pháp phân tích phổ được sử dụng trong quá trình nghiên cứu vật liệu phát quang pdf

Ngày tải lên : 28/06/2014, 08:20
... trị trình phát xạ trội nhỏ q trình khơng phát xạ trội W(n) xác suất trình hồi phục n phonon giả thuyết tỉ số trình hồi phục phonon thứ n tới phonon thứ (n-1) không đổi, đặc trưng cho tinh thể ... [-4+6(Nn)] Dq Quá trình tương tác photon –phân tử bao gồm : hấp thụ phát xạ Phát xạ loại : phát xạ tự phát phát xạ kích thích Hình mơ tả chế Hình Photon phát q trình phát xạ chung đặc điểm ... rộng thời gian sống ∆υ = 2πτ t thời gian sống trạng thái  Sự nở rộng va chạm Nếu va chạm khơng đàn hồi : thay đổi lượng nên xảy nở rộng thời gian sống Nếu va chạm đàn hồi : thay đổi ngẫu...
  • 16
  • 787
  • 5
các bước trong quá trình nghiên cứu khoa học

các bước trong quá trình nghiên cứu khoa học

Ngày tải lên : 29/06/2014, 07:53
... Các bước cần q trình nghiên cứu khoa học Chọn đề tài nghiên cứu Tra cứu tư liệu Lập đề cương nghiên cứu Đăng ký xin kinh phí bảo vệ đề cương Tiến hành thí nghiệm Phân tích số liệu tổng kết ... Viết luận văn tốt nghiệp Trình bày chuyên đề trước đám đông (seminar) 10 Viết chuyên khảoKim, Bm 18-02-2004 Pham Van Chọn đề tài nghiên cứu o Dựa vào thích thú người nghiên cứu o Dựa vào yêu cầu ... Pham Van Kim, Bm Tra cứu tư liệu • • • • Sau đề tài, cần phải tìm hiểu sâu chuyên đề Phải biết điểm liên quan đến chuyên đề Phải thu thập thông tin cơng trình cơng bố liên quan đến chun...
  • 9
  • 829
  • 7
NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾU CẤU VÀ TÍNH LƯU BIẾN TRONG QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU SÔCÔLA

NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾU CẤU VÀ TÍNH LƯU BIẾN TRONG QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU SÔCÔLA

Ngày tải lên : 15/05/2015, 15:35
... có thể mang lại lợi ích động lực tạo mầm tinh thể 50 Làm nóng Làm lạnh 32 30 sôcôla Lạnh 27 Sôcôla đặc Làm nóng lại Tất chất béo tan chảy Số lượng Tinh thể xác không ổn tinh định tan thể ... nguyên nhân làm nó trở nên đông đặc bên tinh thể rắn tất dạng tinh thể Khi áp suất giảm, tinh thể bị yếu sau làm dịu sôcôla Lượng có thể sinh với tinh thể chất béo bền vững Sôcôla làm dịu thành ... tinh định tan thể ổn định chảy Sự kết tinh lipit suốt trình làm dịusơcơla Trang 11 GVHD: Phan Minh Anh Thư Trong q trình ủ, nhiệt độ kiểm sốt xác góp phần gia tăng tỷ lệ nảy mầm Khi tăng độ...
  • 28
  • 964
  • 4
Nghiên cứu hiệu suất sinh metan của một số chất thải hữu cơ đặc trưng trong quá trình phân hủy yếm khí

Nghiên cứu hiệu suất sinh metan của một số chất thải hữu cơ đặc trưng trong quá trình phân hủy yếm khí

Ngày tải lên : 08/07/2015, 18:49
... biogas giá trị kinh tế hay khơng 21 CHƯƠNG 2: THỰC NGHIỆM 2.1 Mục tiêu nội dung nghiên cứu 2.1.1 Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu khả sinh metan chất hữu cụ thể là: glucozơ, tinh bột protein trình ... lượng rác thải chứa chất hữu Tất nhiên sở biết thành phần loại rác thải 2.1.2 Nội dung nghiên cứu - Nghiên cứu khả sinh metan glucozơ - Nghiên cứu khả sinh metan tinh bột - Nghiên cứu khả sinh ... sinh metan chất hữu riêng biệt 2.2 Thiết bị hoá chất nghiên cứu 2.2.1 Thiết bị nghiên cứu 2.2.1.1 Máy AD-W8 - Thiết bị sử dụng trình nghiên cứu máy AD-W8 Dưới mơ hình máy xử lý yếm khí sử dụng...
  • 49
  • 802
  • 2
Nghiên cứu biện pháp khắc phục một số khó khăn thường gặp trong quá trình hình thành khái niệm số tự nhiên ở học sinh lớp 1 theo chương trình tiểu học 2000

Nghiên cứu biện pháp khắc phục một số khó khăn thường gặp trong quá trình hình thành khái niệm số tự nhiên ở học sinh lớp 1 theo chương trình tiểu học 2000

Ngày tải lên : 07/12/2015, 09:34
... khách thể nghiên cứu : 3.1 Đối tƣợng nghiên cứu : Những khó khăn thƣờng gặp trình lĩnh hội khái niệm số tự nhiên học sinh lớp 3.2 Khách thể nghiên cứu : - 511 học sinh lớp theo học chƣơng trình ... Hƣớng dẫn học sinh đọc số 20 Giới thiệu chữ số 20 in chữ số 20 viết - " đố em thể mình, phận đủ hai mƣơi ? " - Phân tích số + " Số 20 chữ số ? " + " Chữ số chục, chữ số đơn vị " + " Vậy ... KHOA HỌC NGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC MỘT SỐ KHÓ KHĂN THƢỜNG GẶP TRONG QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM SỐ TỰ NHIÊN Ở HỌC SINH LỚP THEO CHƢƠNG TRÌNH TIỂU HỌC 2000 Đề tài cấp bộ, mã số B2001 -...
  • 104
  • 1.2K
  • 1
Tăng cường hiệu quả công tác lao động trị liệu cho học viên nghiện ma túy nhằm nâng cao thể trạng trong quá trình chữa bệnh, cắt cơn cai nghiện  đồng thời mở rộng mô hình sản xuất nhằm cải thiện đời số

Tăng cường hiệu quả công tác lao động trị liệu cho học viên nghiện ma túy nhằm nâng cao thể trạng trong quá trình chữa bệnh, cắt cơn cai nghiện đồng thời mở rộng mô hình sản xuất nhằm cải thiện đời số

Ngày tải lên : 09/11/2016, 21:18
... công 100% học viên nghiện ma túy Sau cắt thể trạng tăng dần, ổn định sức khỏe, khơng học viên suy kiệt dẫn đến tử vong, đồng thời an tâm tư tưởng khơng học viên bỏ trốn Bên cạnh hiệu mang ... viên bị vât vã, kêu gào, sủi bọt mép, nhiều học viên không làm chủ thân, bỏ ăn uống, suy kiệt thể Trong tình trạng cần đến chăm sóc y tế, cần đến gần gũi giáo dục Nhưng nghiện ảo giáo, ảo tưởng ... xuất: Trung tâm cần đề án mở rộng mơ hình sản xuất, đa dạng, đa canh, đa tạo điều kiện cho học viên trực tiếp lao động trị liệu vừa học nghề tái hòa nhập cộng đồng ổn định sống, chống tái nghiện,...
  • 2
  • 489
  • 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học "Những lỗi doanh nghiệp thường gặp trong quá trình yêu cầu bảo hộ nhãn hiệu " pot

Báo cáo nghiên cứu khoa học "Những lỗi doanh nghiệp thường gặp trong quá trình yêu cầu bảo hộ nhãn hiệu " pot

Ngày tải lên : 22/06/2014, 06:20
... trình u cầu bảo hộ nhãn hiệu, qua tránh lỗi để nâng cao khả sở hữu hợp pháp nhãn hiệu nhằm tạo lợi hoạt động sản xuất, kinh doanh Các lỗi thường gặp 2.1 Thực “quy trình ngược” Đây lỗi hay gặp ... phải lỗi này, doanh nghiệp lớn (ví dụ: Vinakansai), tổng cơng ty lớn (ví dụ: Tổng Cơng ty Lương thực miền Bắc Vinafood I) Tất nhiên số DN Nghệ An Lưu ý 2: Trên phạm vi nước nhiều DN ... khác, gặp nhiều bệnh viện mang tên Hữu Nghị, đua giành nhãn hiệu tên bệnh viện “phần thắng” thuộc đơn vị nộp đơn yêu cầu bảo hộ nhãn hiệu đầu tiên, tiếc đua số DN Nghệ An lại “chậm chân” hơn, cụ thể...
  • 8
  • 408
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỐI QUAN HỆ GIỮA ‘DẠY CÁI GÌ VÀ DẠY NHƯ THẾ NÀO’ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY NGOẠI NGỮ" ppt

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỐI QUAN HỆ GIỮA ‘DẠY CÁI GÌ VÀ DẠY NHƯ THẾ NÀO’ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY NGOẠI NGỮ" ppt

Ngày tải lên : 22/07/2014, 20:22
... thức sống, chất liệu sống Chẳng hạn, chương trình, cần danh mục chủ đề rộng tình yêu, sống, khoa học, xã hội danh mục cụ thể hố nội dung rộng lớn thành vấn đề thiết thực sống cộng đồng, sống cá thể ... pháp, điều kiện dạy – học khác tác thể quy trình (thầy trò) [ Rivers (1987) cho tương tác sợi đỏ xun suốt q trình cơng nghệ dạy- học lớp; tương tác nhiều cách thể hiện: tương tác hai chiều, ba ... phần không xuất khơng q trình hoạt động luyện tập xảy người dạy người học.Ví dụ quy trình luyện âm chỉnh âm, luyện nghe nói trả lời hệ thống câu hỏi Phần gọi quy trình cụ thể hố kỹ giao tiếp...
  • 6
  • 518
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " Về phát triển nguồn nhân lực đối với sự phát triển bền vững ở một số nước đông á trong quá trình hội nhập " doc

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Về phát triển nguồn nhân lực đối với sự phát triển bền vững ở một số nước đông á trong quá trình hội nhập " doc

Ngày tải lên : 10/08/2014, 22:22
... giai đoạn cần sáng tạo vai trò giáo dục sở giáo dục đại học bắt đầu khác biệt, sáng tạo đòi hỏi phát triển giáo dục đại học viện nghiên cứu Một số dự đoán cho khu vực Đông nớc thu nhập ... trởng Đông đợc đánh giá Nghiên cứu Trung Quốc số (91) - 2009 mạnh mẽ bền vững song trình hội nhập quốc tế gây thay đổi không gian xã hội, ảnh hởng tới hội nhập nội địa trình đô thị hoá phân ... Đông trở thành khu vực thu nhập trung bình Khi Việt Nam đạt mức nớc thu nhập trung bình 95% số dân Đông sống nớc thu nhập trung bình Với cấu thu nhập này, hy vọng chuyển biến rõ nét...
  • 12
  • 717
  • 1
Một số kinh nghiệm hay trong quá trình giảng dạy giáo dục công dân trung học cơ sở

Một số kinh nghiệm hay trong quá trình giảng dạy giáo dục công dân trung học cơ sở

Ngày tải lên : 21/03/2015, 15:21
... địa phương lạc sơn số cơng  Trường Trung học sở Tuân Đạo  Một số kinh nghiệm hay trình giảng dạy giáo dục cơng dân trung học sở trình đại hoá : đường quốc lộ, đường bê tông số xã liên hệ rộng ... Tự chủ Để giúp học sinh nắm vững kiến thức trình học tập nhà trường Trung học sở Nắm vững kiến thức vận dụng vào thực tế sống, tơi mạnh dạn trình bày số kinh nghiệm dạy giáo dục công dân nhà trường ... Một số kinh nghiệm hay q trình giảng dạy giáo dục cơng dân trung học sở * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường tháng 9/1945 Bác viết: "Non sông Việt Nam có...
  • 11
  • 2.8K
  • 5
luận văn  công nghệ thực phẩm Một số sự cố sảy ra trong quá trình sản xuất kẹo

luận văn công nghệ thực phẩm Một số sự cố sảy ra trong quá trình sản xuất kẹo

Ngày tải lên : 05/05/2015, 10:00
... kẹo Ýt gạo viên kẹo sau đóng gói khơng bị chảy Bột gạo tác dung hót Èm Đóng gói hồn thiện sản phẩm: Nhằm tạo mẫu mã cho kẹo bảo quản sản phẩm V Một số cố sảy trình sản xuất kẹo: 1 .Quá trình ... cháy, bánh sống, bánh sai hình dáng Bánh đạt yêu cầu đưa sang kiểm trra số lượng đóng vào khay quy định sẵn khối lượng tiếp cho vào túi hồn thiện sản phẩm Các thông số công nghệ thông số thiết ... Sữa: 50→60g Thông số thiết bị: - Nồi khuấy bột: 01 nồi - Nồi khuấy kem: nồi - Lò nướng: lò Trong khn tạo hình - Máy tráng kem - Máy tạo hình - Máy túi IV Mục đích số cố xảy trình sản xuất...
  • 29
  • 781
  • 0
MỘT SỐ VƯỚNG MẮC THƯỜNG GẶP TRONG QUÁ TRÌNH IN ẤN BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH

MỘT SỐ VƯỚNG MẮC THƯỜNG GẶP TRONG QUÁ TRÌNH IN ẤN BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH

Ngày tải lên : 14/08/2015, 09:31
... hợp đối tợng chân Taluy đờng 2D Polyline để thể đợng thuộc tính chức làm trơn Fit/Smooth đờng chân phải đờng Polyline đờng LWPolyline Đờng Polyline chức làm trơn Fit/Smooth Đờng LWPolyline ... Xt hiƯn hép tho¹i thc tÝnh cđa AutoCAD2005 Ngời sử dụng pick vào đối tợng 3D Polyline, hộp thoại thể thuộc tính đối tợng đợc chọn nh sau: Tại dòng Fit/Smooth chọn thuộc tính Quadratic để đặt độ ... dụng lệnh Plintype Nếu đặt đối tợng vẽ đờng Polyline Nếu đặt đối tợng vẽ đờng LWPolyline II Không thể thay đổi đợc kích thớc độ rộng mép đồ độ cao chữ khung đồ Trờng hợp muốn thay đổi độ rộng khung,...
  • 5
  • 410
  • 0
PHưƠNG PHÁP KIỂM NGHIỆM VI SINH vật  một số vấn đề THưỜNG gặp TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH VI SINH vật

PHưƠNG PHÁP KIỂM NGHIỆM VI SINH vật một số vấn đề THưỜNG gặp TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH VI SINH vật

Ngày tải lên : 12/01/2016, 15:42
... 0,1n2 )d ∑C: tổng số khuẩn lạc đếm tất đĩa PCA V: Số ml dịch mẫu cấy chuyển.(1ml) d: nồng độ pha loãng cấy vào đĩa n1 : số đĩa 15 -150 khuẩn lạc nồng độ pha loãng đầu n2 : số đĩa 15 -150 khuẩn ... PHẦN MỘT SỐ VẤN ĐỀ THƢỜNG GẶP TRONG PHÂN TÍCH VI SINH VẬT -BIỂU HIỆN BẤT THƢỜNG CỦA MÔI TRƢỜNG NUÔI CẤY VI SINH VẬT Môi trường agar không đông -Quá pH thay đổi -Quá Màu môi trường thay đổi -Quá 42 ... Đếm đĩa số khuẩn lạc 300, khuẩn lạc điển hình Staphylococcus dƣơng tính coagulase mầu đen xám, bóng, lồi d=1-2,5mm, đƣợc bao quanh vòng và/hoặc vòng đục  V ( n  ,1 n ∑C: tổng số khuẩn...
  • 37
  • 473
  • 2

Xem thêm