sơ đồ hóa tư duy

... slide.tailieu.vn Sơ đồ tư duy Chủ đề Ý tư ng Ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô ... tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Sơ đồ tư duy Chủ đề Ý tư ng 1 Ý tư ng 2 Ý tư ng 3 Ý tư ng 4 Ý tư ng 5 Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô ... tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Mô tả ý tư ng Ý tư ng 3 slide.tailieu.vn Sơ đồ tư duy Chủ đề Ý tư ng Ý tư ng Ý tư ng...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 13:49

... 12.000.000 đồng. Tại khoản 5 Điều này còn quy định việc xử phạt vi phạm hành chính đối với các cá nhân, tổ chức hoạt động ngoại hối trái phép: “5. Phạt tiền từ 45.000.000 đồng đến 70.000.000 đồng ... toán thông qua trung gian gồm thu hộ, uỷ thác, đại lý và các trường hợp cần thiết khác được Thủ tư ng Chính phủ cho phép". Như vậy, về nguyên tắc việc mua bán ngoại tệ nói chung và đôla ... Bình, việc mua bán ngoại tệ trái phép trên thị trường tự do sẽ bị xử phạt hành chính đến 70 triệu đồng, hiện chưa có quy định tịch thu số tiền bị phát hiện. Theo Điều 22 Pháp lệnh Ngoại hối: “Trên...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 08:37

... của các đảo ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI I. Đặc điểm chung II. Địa hình đồi núi Đặc điểm chung của địa hình Việt Nam Đồi núi chiếm phần lớn diện tích nhưng chủ yếu là đồi núi thấp Cấu trúc địa ... mùa và đất feralit chiếm ưu thế Phân hóa cảnh quan thiên nhiên (B-N, Đ-T, độ cao) Là ranh giới khí hậu(Bạch Mã, Hoàng Liên Sơn, ) Tạo nên sự phân hóa khí hậu theo độ cao Thuận lợi Khó ... hình đồng bằng Đặc điểm Diện tích nhỏ hẹp(1/4 S lãnh thổ) ĐB châu thổ: chủ yếu hình thành do sự bồi tụ phù sa Đồng bằng ven biển: biển đóng vai trò quan trong Các dạng địa hình Đồng...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 09/08/2013, 15:10

Ngày tải lên: 10/08/2013, 00:22

Ngày tải lên: 10/08/2013, 00:22

Ngày tải lên: 10/08/2013, 00:22

Ngày tải lên: 10/08/2013, 00:22

Ngày tải lên: 10/08/2013, 07:54

Ngày tải lên: 17/09/2013, 02:10

... t duy, tự rèn luyện của bản thân.GV có thể kết hợp các phơng pháp giảng dạy trong bài học, kể cảc phơng pháp sơ đồ hoá Đối với học sinh cần tập cho các em làm quen với sơ đồ , xây dựng sơ đồ ... kinh nghiệm Phơng pháp sơ đồ hoá II. Phơng hớng vận dụng phơng pháp sơ đồ hoá trong bài giảng địa lí Để vận dụng phơng pháp này, GV cần nắm rõ những đặc điểm của phơng pháp sơ đồ hoá và yêu cầu học ... dung bằng sơ đồ. Trong quá trình dạy và học cần điều chỉnh nội dung bài với sơ đồ cho hợp lí, mang tính khoa học, tính lôgic, phù hợp với đối tợng học sinh III. Vận dụng phơng pháp sơ đồ hoá vào...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 20:11

... làm đồ dùng, đồ chơi để phổ biến cho các chị em giáo viên trong trường. - Đội ngũ giáo viên trong trường năng khiếu làm đồ dùng đồ chơi cũng còn nhiều hạn chế. 2. Cách làm một số đồ dùng, đồ ... thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa, kinh tế phát triển, đồ chơi cho trẻ cũng rất phong phú, hiện đại. Trong số đó, có những loại đồ chơi bổ ích, nhưng cũng không ít đồ chơi còn mang tính ... liệu làm đồ dùng, đồ chơi cho trẻ. - Các giáo viên trong trường tham gia nhiệt tình trong việc làm đồ chơi tự tạo. b) Hạn chế: - Công việc bận rộn rất nhiều cũng không có thời gian đầu tư cho việc...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 06:11

... th. 2. Vỡ sao qun th cú bin ng s lng m vn duy trỡ c trng thỏi n nh? Đỗ Phơng Lâm Giáo viên trờng THCS Nga Tân Nga Sơn DD: 0904. 571 206 13 SKKN: Sử dụng sơ đồ hoá dạy phần Sinh vật và môi trờng ... mỏy múc khụng phỏt huy c tớnh sỏng to v t duy c lp ca hc sinh. Đỗ Phơng Lâm Giáo viên trờng THCS Nga Tân Nga Sơn DD: 0904. 571 206 8 SKKN: Sử dụng sơ đồ hoá dạy phần Sinh vật và môi trờng Sinh ... ngi. Giỏo viờn hon thin s : Đỗ Phơng Lâm Giáo viên trờng THCS Nga Tân Nga Sơn DD: 0904. 571 206 10 t SKKN: Sử dụng sơ đồ hoá dạy phần Sinh vật và môi trờng Sinh học 9 trỡnh chiu trc quan mi...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 23:11

... đối tư ng học sinh, dễ dàng điều khiển q trình lĩnh hội kiến thức của học sinh một cách thuận lợi. Việc sơ đồ hố kiến thức sẽ giúp học sinh nhớ bài lâu hơn, có tư duy lơgic, vì vậy sơ đồ càng ... dung bằng sơ đồ. Trong q trình dạy và học cần điều chỉnh nội dung bài với sơ đồ cho hợp lí, mang tính khoa học, tính lơgic, phù hợp với đối tư ng học sinh. III. Vận dụng phương pháp sơ đồ hố vào ... phương pháp sơ đồ hố và u cầu học sinh phát huy năng lực tư duy, tự rèn luyện của bản thân.Giáo viên có thể kết hợp các phương pháp giảng dạy trong bài học, kể cảc phương pháp sơ đồ hố. Năm...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 23:11

... loại tư ng tác át gen thứ hai là căn cứ vào loại nhân tố tham gia ñó là sự tư ng tác của giá trị giống hoặc sai lệch trội. Như vậy có 3 loại tư ng tác: Tư ng tác giữa hai giá trị giống, tư ng ... khoa học nông nghiệp ………………………… 38 3. ðỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1. ðối tư ng, ñịa ñiểm và thời gian nghiên cứu 3.1.1. ðối tư ng: Nghiên cứu trên trên ñàn gà bố mẹ (trống ... với lúc ñầu khảo sát (T.C.V.N 2.40, 1997) [38]. ðồ thị sinh trưởng tư ng ñối có dạng hypepon. Ở gà con, tốc ñộ sinh trưởng tư ng ñối cao sau ñó giảm dần theo ñộ tuổi. Trường ðại học Nông...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 11:03

... hin: Lờ Vn S 8 Sơ đồ hóa kiến thức các bài văn học sử trong chương trình THPT 4. Sơ đồ hóa kiến thức các bài văn học sử trong HĐDH 4.1 Một số điểm cần lưu ý khi tiến hành sơ đồ hóa kiến thức các ... những kí hiệu, sơ đồ mà các em nắm đợc bài nhanh hơn và việc tái hiện lại nội dung Ngi thc hin: Lờ Vn S 5 Sơ đồ hóa kiến thức các bài văn học sử trong chương trình THPT Sơ đồ hóa nội dung của ... Người thực hiện: Lê Văn Sỹ 17 Sơ đồ hóa kiến thức các bài văn học sử trong chương trình THPT - Hoàn thiện sơ đồ : Làm cho sơ đồ trung thành với nội dung được mô hình hóa về cấu trúc logic, nhưng...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 07:11

... f(x k +1/2,y k -1) = b 2 (x k +1/2) 2 + a 2 (y k -1)2 -a 2 b 2 ĐIỂM VÀ ĐOẠN THẲNG + Biểu diễn không tư ng minh: ax+by+c=0 – Ta có (y2-y1)x - (x2-x1)y + (x2-x1)y1 - (y2-y1)x1 = 0  (y2-y1)x - (x2-x1)y ... số: – x(u) = (1- u )x1 + u x2 – y (u)= (1- u )y1 + u y2 GIẢI THUẬT VẼ ĐOẠN THẲNG THÔNG THƯỜNG • Lưu đồ giải thuật: Input: x 1 , x 2 , y 1 , y 2 , color x =x 1, y = y 1 x < x 2 y = y + (x-x 1 )*(y 2 -y 1 )/(x 2 -x 1 ) ... THẲNG • Điểm – Trong hệ toạ độ hai chiều (x,y), ngoài ra nó còn có tính chất màu sắc. • Đoạn thẳng + Biểu diễn tư ng minh: y = f(x) – Một đoạn thẳng được xác định nếu biết 2 điểm thuộc nó. Phương trình đoạn...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 02:15

... trống. Có khi họ phải mặc trên người những bộ đồ đặc biệt để phục vụ việc mô phỏng cử động của họ trên máy tính và cầm trên tay những đạo cụ tư ng tư ng nhưng phải diễn xuất như thật. Sau đó, ... người lo lắng về tư ng lai của nghề diễn viên đóng thế và ngành công nghiệp làm phim hoạt hình hai chiều truyền thống. Thực tế là một số nhà làm phim do quá chú ý đến việc gây ấn tư ng cho khán ... Variety, nhà phê bình David Rooney cho rằng Polar Express “rất ấn tư ng về mặt hình ảnh nhưng lại khô cứng về mặt diễn xuất tình cảm”. Tư ng lai của CGI Trước sự tràn ngập của kỹ thuật CGI trong...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 12:15

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:12

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:05