... C / C ) Sáng kiến Liên hệ toán học với thực tế trong dạy học I . Đặt vấn đề Toán học là môn học khó đối với đa số học sinh phổ thông, học sinh ngại học toán , sợ học toán . Vậy làm ... tốt môn toán, yêu thích học Toán ? Câu hỏi này là một vấn đề rất khó đối với GV dạy toán. Xuất phát từ thực tế đó, tôi xin trình bầy một vài kinh nghiệm nhỏ của bản thân đó là : Liên hệ toán ... dụng kiến thức để giải thích những ứng dụng Toán học ,biết đề ra những bài toán thực tế, chịu khó đi sâu học hỏi, tìm tòi cách giải các bài toán một cách sáng tạo . Làm nh vậy chính là thực hiện...
Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26
... bài toán trắc nghiệm thường gặp về đạo hàm và tích phân mà đôi khi các em lúng túng do khả năng vận dụng kiến thức hoặc kĩ năng tính toán còn hạn chế . Với mỗi nội dung đều có trình bày bài toán, ... CHUYÊN MÔN HĐKHGD TRƯƠNG Nhận xét Xếp loại: Ngày : Nội dung đề tài Chất lượng thực hiện : Ý kiến đề xuất : Xếp loại: Ngày : Đà Nẵng, ngày tháng năm 2008. Dùng máy tính cầm tay giải các bài toán ... phương pháp giải toán. Hiện nay phần lớn học sinh phổ thông đều sử dụng tương đối thành thạo MTCT, do đó việc hướng dẫn các em biết sử dụng công cụ này để giải toán - đặc biệt là toán trắc nghiệm...
Ngày tải lên: 30/08/2013, 01:10
Sang kien KN Toan 9
... cũng đảm bảo tính chất tổng hợp kiến thức kiên hệ giữa các vấn đề một cách có hệ thống. Nội dung bài tập đợc sắp xếp phù hợp với diện rộng học sinh và trong phạm vi kiến thức nhất định, đối với ... năng sáng tạo t duy độc lập của bản thân, giúp các em học sinh trung bình vơn lên học khá giỏi, giúp các em học sinh khá giỏi nắm đ- ợc kĩ năng cơ bản để từ đó giải quyết đợc những bài toán ... gian luyện tập ở lớp rất hạn chế cũng nh mức độ nắm kiến thức của học sinh nên việc đa ra đồng loạt các vấn đề nêu trên là rất khó, nên theo ý kiến cá nhân tôi trong những giờ luyện tập ngoài...
Ngày tải lên: 05/09/2013, 06:10
Sáng kiến môn địa lý
... nghiên cứu và viết sáng kiến kinh nghiệm, không thể tránh khỏi những thiếu sót. Tôi rất mong được sự góp ý xây dựng, bổ sung cho sáng kiến kinh nghiệm của Tôi. Để sáng kiến này thực sự trở thành ... tính chất cho đại khái, qua loa. - Môn học địa lý là môn học có hàm lượng kiến thức xã hội phong phú, đòi hỏi có nhiều tư liệu hỗ trợ giảng dạy nhằm cung cấp kiến thức cho học sinh một cách sinh ... nhận biết kỹ năng kiến thức thực hành của học sinh trong môn học địa lý thì việc đầu tiên mỗi giáo viên phải là người đi đầu trong việc trang bị cho mình những kỹ năng chuyên môn thật vững, nhưng cũng...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 17:10
Bài giảng sáng kiến kn toán
... dạy. Kết quả kiểm tra khảo sát đầu năm số học sinh yếu về môn Toán, giải Toán chậm không đảm bảo thời gian 40 em. Cho đến nay, giờ học Toán có nhiều chuyển biến, các em không trông chờ vào sự ... học tập trong lớp . Toán lớp 5 có nhiều công thức, qui tắc yêu cầu các em phải nhớ. Đối với mỗi công thức tính tôi hướng dẫn cách nhớ kết hợp với làm trò chơi. Ví dụ: Toán chuyển động tròn ... viên mà tạo cho mình thói quen chuẩn bị trước bài, độc lập suy nghĩ. Kiểm tra giữa kỳ Tóm tắt môn toán: 9 + 10 (38 em) 7 + 8 (10 em) 5 +6 (9 em), không có học sinh dưới trung bình. Học sinh yếu...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 05:11
Bài soạn sáng kiến kn toán
... hba S ì+ = Trong ú: S: Din tớch a, b: Độ dài 2 đáy h: chiều cao 2. Giáo dục môn Toán Trong dạy học Toán ở tiểu học đặc biệt là dạy các bài toán có nội dung hình học thì phương pháp trực quan luôn được sử ... Nói chung, hình học là môn học tương đối khó trong chương trình môn Toán vì nó đòi hỏi người học khả năng tư duy trừu tượng, những em có học lực khá và giỏi sẽ rất thích học môn này, ngược lại những ... khả năng tư duy chậm hơn thì rất ngại học dẫn đến tình trạng học sinh yếu kém môn toán chiếm tỉ lệ khá cao so với các môn học khác. Trước thực trạng đó, nhiệm vụ đặt ra cho ngành giáo dục, cho...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 05:11
Gián án sáng kiến kn toán
... hba S ì+ = Trong ú: S: Din tớch a, b: Độ dài 2 đáy h: chiều cao 2. Giáo dục môn Toán Trong dạy học Toán ở tiểu học đặc biệt là dạy các bài toán có nội dung hình học thì phương pháp trực quan luôn được sử ... chung, hình học là môn học tương đối khó trong chương trình môn Toán vì nó đòi hỏi người học khả năng tư duy trừu tượng, những em có học lực khá và giỏi sẽ rất thích học môn này, ngược lại ... hoặc là những đơn vị kiến thức mà các em nắm chưa vững. 2.1. Hình tam giác PHẦN I. MỞ ĐẦU I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hình học là nội dung cơ bản, chủ yếu của chương trình môn Toán ở Tiểu học, nó được...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 05:11
Tài liệu sáng kiến kn toán
... Nói chung, hình học là môn học tương đối khó trong chương trình môn Toán vì nó đòi hỏi người học khả năng tư duy trừu tượng, những em có học lực khá và giỏi sẽ rất thích học môn này, ngược lại những ... khả năng tư duy chậm hơn thì rất ngại học dẫn đến tình trạng học sinh yếu kém môn toán chiếm tỉ lệ khá cao so với các môn học khác. Trước thực trạng đó, nhiệm vụ đặt ra cho ngành giáo dục, cho ... những đơn vị kiến thức mà các em nắm chưa vững. 2.1. Hình tam giác cao. Cụng thc tớnh din tớch: 2 )( hba S ì+ = Trong ú: S: Din tớch a, b: Độ dài 2 đáy h: chiều cao 2. Giáo dục môn Toán Trong...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 05:11
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm maple trong dạy học môn toán
... dạy môn toán một công cụ mạnh, một phương pháp mới trong giảng dạy và học tập môn toán. II. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Lý do tôi chọn đề tài nầy là muốn chia sẻ với các Thầy Cô đang giảng dạy môn toán ... nầy SGD Bến Tre có mở đợt tập huấn cho giáo viên môn toán THCS và THPT, tôi đã được mời báo cáo về ứng dụng của phần mềm MAPLE trong dạy học môn toán. Tổng kết các nghiên cứu cũng như nhìn lại ... và học môn toán là việc làm cần thiết. Với SKKN nầy giáo viên có thể ra đề và đáp án một cách hết sức nhanh chóng , khắc phục được các lỗi trong tính toán. Giáo viên có thể ra nhiều bài toán...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:25
Sang kien kinh nghiem mon toan
... dục mà Đảng và Chính phủ đà xác định là quốc sách hàng đầu, giáo dục toán học chiếm một vị trí đặc biệt quan trọng. Toán học là môn học duy nhất đợc giảng dạy từ lớp 1 đến lớp 12 ở bậc phổ thông ... rõ, hiểu sâu sắc quy trình giải một dạng toán là tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh chủ động t duy, tìm tòi ứng dụng và sáng tạo trong quá trình giải toán. Trên đây là Phơng pháp nghiên cứu ... giải bài toán có nội dung tổng hợp: 1) Xác định các bất biến của phép biến hình từ điều kiện đà cho và kết luận của bài toán. 2) Lựa chọn phép biến hình thích hợp cho lời giải bài toán. 3) Dịch...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19