... nắm vững kiến thức và kỹ năng làm bàinghị luậnxà hội. Phần hai. Các biện pháp: Xây dựng đề bài đáp án biểu điểm cho bài làmvănnghịluậnxÃhội đòi hỏi giáo viên vừa có kiến thức xÃhội phong ... những vấn đề về Một số kinhnghiệm ra đề bài, xây dựng đáp án, biểu điểm cho bài làmvănnghịluậnxÃhội lớp 12.II. Thực trạng về cách tổ chức ra đề bài nghịluậnxà hội. Qua thực tế giảng ... Về kiểu bài nghịluậnxà hội, Bộ giáo dục và Đào tạo đà quy định trong cấu trúc đề thi 2010. Theo đó học sinh phải vận dụng kiến thức xÃhội và đời sống để viết bài nghịluậnxÃhội ngắn( khoảng...
... HƠN PHẦN LÀMVĂNNGHỊLUẬNXÃ HỘI.1.2.3. Cách làm bài nghịluậnxã hội: Sách giáo khoa ngữ văn 12 đã đưa ra phần ghi nhớ về cách làm bài nghịluậnxãhội về một tư tưởng đạo lí và nghịluận về ... bài vănnghịluận xã hội. 2. 2. Rèn kĩ năng tìm luận điểm và thu thập dẫn chứng trong bài văn nghị luậnxã hội. 2.3. Rèn kĩ năng lập dàn bài trong bài vănnghịluậnxã hội. CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM ... TẬP TỐT HƠN PHẦN LÀMVĂNNGHỊLUẬNXÃ HỘI.đi sâu hơn các khâu quan trọng khác của quá trình làm bài vănnghịluậnxã hội. Đó cũng chính là hướng mở của đề tài chúng tôi.2. Kiến nghị. Có thể có...
... luyện phong cách viết vănnghịluậnxãhội nhé! L m và ăn nghịluậnxahội Một phần tuy nhỏ nhưng cũng khá quan trọng trong một đề tập làmvăn của teen là mảng nghị luận xã hội. Một số teen khá ... bài nghịluậnxãhội trong một đề văn nên cần hết sức lưu ý về thời gian. Nếu như bạn có 90 phút cho một đề văn thì chỉ nên dành 1/3 khỏang thời gianấy để làmnghĩlụânxã hội. Một bài nghịluận ... cách làm bài. Tuy nhiên, nếu chịu khó nắm bắt một số bí quyết sau, chắc chắn bạn sẽ đạt điểm rất cao. Nắm bắt thông tin Văn nghịluậnxãhội khác với nghịluậnvăn học ở chỗ nó là những kiến...
... của khoa học, văn chương không mang lại điều gì cho xã hội: lẫn lộn thực hư, mơ mộng viển vông; chỉ để tiêu khiển, đôi khi lại có hại 2/ Lập luận của người yêu thích văn chương+ Văn chương hình ... việc làmkinh tế như: ĐH Kinh tế, ĐH ngân hàng - Ít quan tâm đến những n nghề có thu nhập thấp. 3. Hậu quả- Học lệch dẫn đến việc 4. Nêu lợi ích và ý nghĩa của việc học các môn xã hội. 5. ... tự nhiên mà thiếu quan tâm tới các môn xãhội hoặc có quan tâm thì cũng rất sơ sài.2. Nguyên nhân- Xãhội phát triển, việc lựa chọn nghề thiên về kinh tế.- Do phụ huynh ép con cái phải học...
... đời sống cộng đồng? Thái độ của xãhội đối với vấn đề? Chú ý liên hệ tới tình hình thực tế ở địa phương, bản thân làm nổi bật tính cấp thiết của vấn đề đang nghị luận. b. Phân tích nguyên nhân: ... tượng môi trường bị ô nhiễm - Những tiêu cực trong thi cử - Nạn bạo hành trong gia đình * Cách làm: 1. Mở bài: Nêu hiện tượng đó. 2. Thân bài: * Giải thích: (nếu cần thiết) a. Nêu ... (nếu tốt). d. Đề xuất phương hướng giải quyết ( trước mắt, lâu dài chú ý chỉ rõ những việc cần làm, cách thức thực hiện, đòi hỏi sự phối hợp của những lực lượng nào? 3. Kết bài: Tóm lại vấn...
... Cách làmvănnghịluậnxãhội A/Điểm chung I/Loại: Cả 3 dạng nghịluận về một tư tưởng, đạo lí; nghịluận về một hiện tượng đời sống; nghịluận về một vấn đề xãhội trong tác phẩm văn ... III/Dạng nghịluận về một vấn đề xãhội trong tác phẩm văn học 1.Loại: Thuộc loại bài nghịluậnxã hội. 2.Đề tài: Một vấn đề xãhội có ý nghĩa sâu sắc nào đó đặt ra trong tác phẩm văn học, ... B/Nét riêng I.Dạng nghịluận về một tư tưởng, đạo lí 1.Loại: Thuộc loại bài nghịluậnxã hội. 2.Đề tài: -Về nhận thức (lí tưởng, mục đích sống, mục đích học tập ). Bình luận câu nói trên....
... năng làm bài vănnghị luận, NXB Giáo dục, HN, 2005 3. Đỗ Ngọc Thống, Vai trò của lập luận trong vănnghị luận, Tạp chí Văn học và Tuổi trẻ, 1-2005 4. Đỗ Ngọc Thống, Luận điểm của bài vănnghị luận, ... 1900 58-58-12 - Trang | 1 - TÀI LIỆU VỀ NGHỊLUẬNXÃHỘI (PHẦN I) PHẦN I: VÀI NÉT VỀ VĂNNGHỊLUẬN 1. CÁC LOẠI VĂNNGHỊ LUẬN: Văn nghịluận là một thể loại có có truyền thống lâu đời, ... kiểu bài nghịluậnxãhội mà học sinh THPT phải học và thi trong chương trình: Nghịluận về một tư tưởng đạo lí, nghịluận về một hiện tượng đời sống, nghịluận về một vấn đề xãhội đặt ra...
... Nghịluận về một vấn đề xãhội đặt ra từ tác phẩm văn học đã học: Lưu ý: - Nghịluận về một vấn đề xãhội đặt ra từ tác phẩm văn học là kiểu bài nghị luận xãhội , không phải là kiểu bài nghị ... THI ĐẠI HỌC CHUYÊN ĐỀ 1: ÔN TẬP LÀMVĂNNGHỊLUẬNXÃHỘI I. YÊU CẦU CHUNG: 1. Học sinh làm một bài văn ngắn (khoảng 400 từ - không quá hai trang giấy làm bài) bàn về một tư tưởng đạo lí ... luận xãhội , không phải là kiểu bài nghịluậnvăn học. Cần tránh tình trạng làm lạc đề sangnghịluậnvăn học. - Vấn đề xãhội đặt ra từ tác phẩm văn học có thể là một tư tưởng, đạo lí hoặc...
... CÁCH LÀM BÀI VĂNNGHỊLUẬNXÃ HỘI_ Chào các bạn.Trước một bài vănNghịluậnxã hội, nhiều bạn sẽ rất lúng túng không biết sẽ bắt đầu làm bài từ đâu ? Có những ý gì ? Sắp xếp bố cục ra làm sao? ... người.(Tài liệu từ onthi.com)Thể loại: Vănnghịluận (thao tác nghị luận: Phân tích , tổng hợp, giải thích, chứng minh và bình luận) Ta chia ra làm ba uận điểm: Luận điểm 1: Giải thích khái niệm- ... của toàn xã hội. Điều này không chỉ có ý nghĩa xã hội, ý nghĩa kinh tế mà quan trọng hơn là giúp cho các em hướng thiện, đưa các em đi đúng với quỹ đạo phát triển tích cực của xã hội. Đây là...
... định hướng làm bài nghịluậnxã hội. Đến lớp 12, phần nghịluậnxã hội được đề cập ngay từ đầu năm học với Bài viết số 1 là vănnghịluậnxãhội và hai bài lý thuyết, cụ thể: -Nghị luận về một ... về nghịluậnxã hội. -Cách làm bài nghịluậnxã hội. Trong hai phần này, phần khái luận chủ yếu để học sinh nhận diện được nghị luận xãhội là gì, các chủ đề của nó và bản chất của dạng văn ... các kỹ năng cần thiết để làm tốt bài văn nghị luậnxã hội. III-NỘI DUNG ĐỀ TÀI: 1-Cơ sở lý luận: 1.1.Khái niệm: -Văn nghịluậnxã hội: hiểu đơn giản là kiểu bài nghịluận về một hiện tượng...
... toàn xãhội rất cần một môi trường giáo dục toàn diện. Chính vì vậy tôi chọn sáng kiến: “Đẩy mạnh công tác xãhội hóa xây dựng cơ sở vật chất nhà trường ”2. Phạm vi nghiên cứu: Sángkiến ... sángkiếnkinhnghiệm này !Trong quá trình hoàn thành sáng kiến, không thể tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các cấp lãnh đạo, các bạn đồng nghiệp để sáng ... dục xã nhà nói chung, thu thập ý kiến đóng góp của mọi lực lượng xã hội, để thể hiện trách nhiệm của xãhội đối với sự nghiệp phát triển giáo dục. Việc tham mưu với địa phương tổ chức đại hội...