sách tham khảo toán lớp 10 nâng cao

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 2 1 1 2 1 1 x x x x x x − − − = + + b) Tìm m để ... A = { } 3;2;1 , B = { } 3;2 .Tìm tập X ⊂ E thỏa A ∩ X = B ? ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MƠN TỐN LỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 2 2 3 3 3 x x x x + − + = − b) Tìm m để phương...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

... (C). 2 5a b    ; (D). 3 2a b   . http://quyndc.blogspot.com 1 ÔN TẬP HỌC K̀ I TOÁN 10 (CHƯƠNG TR̀NH NÂNG CAO) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN . C©u 1. Cho mệnh đề “ 12 là một số vô tỉ ” . Hăy chọn ... nào sau đây là hàm số bậc nhất: (A).   2 . 2 lµ tham sèy m x m  (B). 1mx y x     lµ tham sèm (C). 1 1 y x   (D). 2 2y x m    lµ tham sèm C©u 14. Đường thẳng nào trong các đường ... 2: Khi đó 2 .n n n , và 5 1n k  . (C). Bước 3: Suy ra   2 2 2 5 1 25 10 1n k k k     . (D). Bước 4: Do 2 25 ;10k k chia hết cho 5; 1 không chia hết cho 5, suy ra 2 n không chia hết cho...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 08:15

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... phương trình là : Đề 1 Câu 1 : ( 3 điểm ) iải các phương trình a) 3x 2 – 48 = 0 . b) x 2 – 10 x + 21 = 0 . c) 5 20 3 5 8 − =+ − xx Câu 2 : ( 2 điểm ) a) Tìm các giá trị của a , b biết rằng...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 12:20

... đoạn BC để diện tích tam giác MEF bằng 16 3 2 a (đơn vị diện tích) Đề toán lớp 10 nâng cao ...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 02:20

... B = = M> M+^]4='([('U; 5;3-ZD4Z8#4'*a; P'RC - 2 A {x N |x 7 vaứ x 10} . = < ` B {x N |x 15 vaứ x laứ boọi cuỷa 2} = ( C {x N | x 4 vaứ x laứ boọi cuỷa 3} = ... 36}. = ` B {3, 5} = ( 1 1 1 1 1 C 1, , , , , 4 9 16 25 36 = Z 1 1 1 1 1 D , , , , 2 4 6 8 10 = f { } E (0, 2); (1, 3) = u v@ { } 9, 36, 81,144 { } G 3, 9, 27, 81 = M+`wS'x-...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 22:22

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 01/08/2014, 19:21

... chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính ... điểm của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT 2. Đối ... bản. Riêng chƣơng trình nâng cao có thêm phần học về vật rắn với các định luật bảo toàn cơ năng, mô men động lƣợng về vật rắn. 2.1.2.2. Chƣơng trình vật lí lớp 10 nâng cao Ngoài mục tiêu chung...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53

... trong chương “Nhóm Halogen” hóa học lớp 10 nâng cao THPT. 6. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu khai thác tốt các nguồn tài nguyên dạy học từ sách giáo khoa, sách tham khảo, các phim thí nghiệm và từ mạng ... dung mới và khó 1. Những nội dung mới của chương “Nhóm Halogen” sách giáo khoa lớp 10 nâng cao là: - Dựa vào cấu hình electron lớp ngoài cùng của các halogen ở trạng thái cơ bản và trạng thái ... khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa - Tạo...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính ... điểm của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT 2. Đối ... “Các định luật bảo toàn” - SGK vật lí 10 nâng cao 42 2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật bảo toàn” (SGK - Vật lí 10 nâng cao) 43 2.1.5.1 Động lƣợng - Định...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:22

... "=" xảy ra x=y=z 0,5 Hết Nguyễn Văn Đức - Toán - Trờng THPT Đồng Quan - Phú Xuyên - Hà Tây 4 Đề thi vào lớp 10 nâng cao năm học 2009-2 010 Môn: Toán Thời gian làm bài: 150', không kể thời ... Phòng thi: Nguyễn Văn Đức - Toán - Trờng THPT Đồng Quan - Phú Xuyên - Hà Tây 1 đề chính thức Đáp án - thang điểm đề thi vào lớp 10 nâng cao năm học 2009-2 010. Môn: Toán đáp án - thang điểm Câu ... đạt giá trị lớn nhất. Câu IV.(3,5 điểm) Cho ABC có 3 góc nhọn nội tiếp đờng tròn tâm O. Các đờng cao AD, BK cắt nhau tại H, BK kéo dài cắt đờng tròn (O) tại F. Kẻ đờng kính BE. 1. Tứ giác AFEC...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 12:10

... BÀI TẬP TOÁN ĐẠI CHƯƠNG LỚP 10 NÂNG CAO Bài 1. giải các phương trình sau : a) 3x 2 +2/4x-1 = x+3 b) x 2 +-3x+2/3 = 2x -1 c) 3x 2 +2/4x = 3x-5 d) 2x -10/ x2+1 = 4 . e)√x2+1-2x...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 07:11

Ngày tải lên: 08/11/2013, 02:11

... điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao Theo Sách giáo viên Vật lí 10 nâng cao – Nxb. Giáo dục, 2006. 2.2. Tổ chức dạy học bài tập “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa vật lí lớp 10 nâng ... LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ 2.1. Tìm hiểu về chƣơng “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao 2.1.1. Vị trí ... điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao. 2. Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng CNDH vào dạy học bài tập chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao nhằm...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính ... điểm của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT 2. Đối ... “Các định luật bảo toàn” - SGK vật lí 10 nâng cao 42 2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật bảo toàn” (SGK - Vật lí 10 nâng cao) 43 2.1.5.1 Động lƣợng - Định...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 09:20

... Trong hai tháng đầu, hai tổ sản xuất được 500 chi tiết máy. Sang tháng thứ hai, do tổ I vượt mức 10% , tổ II vượt mức 15% nên cuối tháng cả hai tổ đã sản xuất được 560 chi tiết máy. Tính xem trong ... nhau từ A và B cách nhau 650km để gặp nhau. Nếu chúng khởi hành cùng một lúc thì sẽ gạp nhau sau 10g, nhưng nếu xe thứ hai khởi hành sờm hơn xe thứ nhất 4g20 phút thì chúng xe gặp nhau sau 8g tính ... 6km/h. Lúc 8g một người đi mô tô đi từ A đến B, nghỉ ngơi 30 phút rồi quay trở về A, về đến A lúc 10g50 phút. Hãy tính vận tốc riêng của mô tô? Bài 30: Một hình chữ nhật có đường chéo 13m, chiều...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 12:00

... H 2 O - BTVN: 6, 7 tr. 107 SGK. ỨNG OXI HOÁ - KHỬ (SGK) Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 25 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A. CHUẨN KIẾN ... oxi hoá - khử và đã rút ra định nghĩa về phản ứng oxi hoá - khử. Vậy phản ứng oxi hoá - khử ở lớp 10 được định nghĩa Fe 2 O 4 + CO  Fe + CO 2 NH 3 + O 2  NO + H 2 O KClO 3  KCl ... trình trình lớp 8. + Ôn lại các kiến thức về liên kết in, hợp chất ion. + Quy tắc tính số oxi hoá. 2. Phương pháp dạy học: Đàm thoại, gợi mở. C. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY GV: Ở lớp 8 các...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:21