sách tự học vật lý 11

... số vấn đề dạy học vật lý theo tiến trình nghiên cứu khoa học”, Tạp chí giáo dục,(23) 31 Đỗ Hương Trà (2011), Các kiểu tổ chức dạy học đại dạy học vật lý trường phổ thông, NXB Đại học Sư phạm 32 ... (2000), BTTN Vật lý trung học sở, tập 1, NXB Giáo dục Lê Văn Giáo (2001), Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lý trường phổ thông, Đại học Sư phạm Huế Nguyễn Thanh Hải (2011), Sử ... thực tế dạy học Vật lý, NXB Đại học Sư phạm 10 Nguyễn Thanh Hải (2014), 500 tập Vật lý 9, NXB Đại học Sư phạm 11 Lương Thị Lệ Hằng (2013), Tổ chức hoạt động nhân thức cho HS dạy học chương “Từ

Ngày tải lên: 26/08/2017, 09:35

... PHẦN I MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Vật lý học môn khoa học thực nghiệm môn khoa học làm tảng cung cấp sở lý thuyết cho số môn khoa học ứng dụng khác Môn Vật lý nghiên cứu vật, tượng xảy hàng ... sống dạy học phần Điện Từ học Vật lý 11 chuẩn”, nhằm giúp học sinh yêu thích hiểu rõ chất Vật lý tượng Điện Từ Từ dễ dàng giải thích tượng xảy xung quanh làm tốt tập định tính nâng cao kết học tâp ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ HÌNH THỨC LỒNG GHÉP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Khái niệm dạy học tích hợp Q trình DHTH hiểu q trình dạy học tồn thể hoạt động học tập góp phần hình thành học sinh lực

Ngày tải lên: 07/01/2020, 14:43

... nghiệm tự tạo dạy học theo hướng trải nghiệm 1.3.3 Phân loại thí nghiệm tự tạo dạy học vật lí 10 1.3.4 Ưu điểm hạn chế thí nghiệm tự tạo 11 1.3.5 Yêu cầu thí nghiệm tự tạo ... hướng trải nghiệm môn Vật lí 1.1.5 Các nghiên cứu dạy học vật lí theo hướng trải nghiệm 1.3 Thí nghiệm tự tạo dạy học vật lí 1.3.1 Khái quát thí nghiệm tự tạo 1.3.2 ... dạy học mơn Vật lí Mã số : 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS ĐỖ VĂN NĂNG TP Hồ Chí Minh – 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học

Ngày tải lên: 01/12/2020, 21:09

... thực vật, Viện Sinh học nhiệt đới tạo điều kiện cho nhiều ý kiến quý báu trình làm luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn Q thầy Trường, Phịng Khoa học Cơng nghệ, Phòng Sau đại học, Khoa Sinh học ... học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, cán Ban quản lý Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa tạo điều kiện thuận lợi để học tập hồn thành luận văn Tơi xin cảm ơn Quỹ Phát triển khoa học công nghệ Quốc ... Chương TỔNG QUAN 1.1 Đặc điểm tự nhiên hệ sinh vật khu vực nghiên cứu 1.1.1 Điều kiện tự nhiên 1.1.2 Đặc điểm khu hệ sinh vật Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa 1.2 Lược

Ngày tải lên: 01/12/2020, 21:09

... loại thí nghiệm tự tạo dạy học vật lí 10 1.3.4 Ưu điểm hạn chế thí nghiệm tự tạo 11 1.3.5 Yêu cầu thí nghiệm tự tạo 11 1.4 Kiểm tra, đánh giá học sinh hoạt động dạy học theo hướng ... nghiên cứu dạy học vật lí theo hướng trải nghiệm 1.3 Thí nghiệm tự tạo dạy học vật lí 1.3.1 Khái quát thí nghiệm tự tạo 1.3.2 Vai trị, chức thí nghiệm tự tạo dạy học theo hướng ... dạy học mơn Vật lí : 60140111 Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS ĐỖ VĂN NĂNG TP Hồ Chí Minh – 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học

Ngày tải lên: 02/12/2020, 07:25

... thực vật, Viện Sinh học nhiệt đới tạo điều kiện cho tơi nhiều ý kiến q báu q trình làm luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Quý thầy Trường, Phịng Khoa học Cơng nghệ, Phịng Sau đại học, Khoa Sinh học ... - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, cán Ban quản lý Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa tạo điều kiện thuận lợi để tơi học tập hồn thành luận văn Tôi xin cảm ơn Quỹ Phát triển khoa học công nghệ ... Chương TỔNG QUAN 1.1 Đặc điểm tự nhiên hệ sinh vật khu vực nghiên cứu 1.1.1 Điều kiện tự nhiên 1.1.2 Đặc điểm khu hệ sinh vật Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa 1.2 Lược

Ngày tải lên: 02/12/2020, 07:26

... nghiệm tự tạo dạy học theo hướng trải nghiệm 1.3.3 Phân loại thí nghiệm tự tạo dạy học vật lí 10 1.3.4 Ưu điểm hạn chế thí nghiệm tự tạo 11 1.3.5 Yêu cầu thí nghiệm tự tạo ... hướng trải nghiệm môn Vật lí 1.1.5 Các nghiên cứu dạy học vật lí theo hướng trải nghiệm 1.3 Thí nghiệm tự tạo dạy học vật lí 1.3.1 Khái quát thí nghiệm tự tạo 1.3.2 ... dạy học mơn Vật lí Mã số : 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS ĐỖ VĂN NĂNG TP Hồ Chí Minh – 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học

Ngày tải lên: 31/12/2020, 15:09

... nghiệm tự tạo dạy học theo hướng trải nghiệm 1.3.3 Phân loại thí nghiệm tự tạo dạy học vật lí 10 1.3.4 Ưu điểm hạn chế thí nghiệm tự tạo 11 1.3.5 Yêu cầu thí nghiệm tự tạo ... hướng trải nghiệm môn Vật lí 1.1.5 Các nghiên cứu dạy học vật lí theo hướng trải nghiệm 1.3 Thí nghiệm tự tạo dạy học vật lí 1.3.1 Khái quát thí nghiệm tự tạo 1.3.2 ... dạy học mơn Vật lí Mã số : 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS ĐỖ VĂN NĂNG TP Hồ Chí Minh – 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học

Ngày tải lên: 20/02/2021, 09:51

... PHƯƠNG TIỆN NGHE NHÌN DẠY HỌC PHẦN ĐIỆN TỪ HỌC VẬT LÝ 11 NÂNG CAO 2.1 Đặc điểm dạy học phần điện từ vật lý 11 nâng cao 35 2.1.1 Cấu trúc chương trình phần điện từ vật lý 11 nâng cao 35 2.1.2 ... dạy học hỗ trợ 19 1.3 Dạy học vật lý 20 1.3.1 Hệ thống kiến thức vật lý phổ thông 20 1.3.2 Dạy học thí nghiệm, thực hành vật lý 24 1.3.3 Bài tập vật lý ... tiện nghe nhìn dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao” Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu biện pháp, quy trình khai thác sử dụng PTNN có hiệu dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao Nhiệm

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:01

... PHƯƠNG TIỆN NGHE NHÌN DẠY HỌC PHẦN ĐIỆN TỪ HỌC VẬT LÝ 11 NÂNG CAO 2.1 Đặc điểm dạy học phần điện từ vật lý 11 nâng cao 35 2.1.1 Cấu trúc chương trình phần điện từ vật lý 11 nâng cao 35 2.1.2 ... dạy học hỗ trợ 19 1.3 Dạy học vật lý 20 1.3.1 Hệ thống kiến thức vật lý phổ thông 20 1.3.2 Dạy học thí nghiệm, thực hành vật lý 24 1.3.3 Bài tập vật lý ... tiện nghe nhìn dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao” Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu biện pháp, quy trình khai thác sử dụng PTNN có hiệu dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao Nhiệm

Ngày tải lên: 21/05/2021, 23:19

... vật, α0 góc trơng ảnh vật qua kính B α góc trơng ảnh vật qua kính, α0 góc trơng trực tiếp vật C α góc trơng ảnh vật qua kính, α0 góc trơng trực tiếp vật vật cực cận D α góc trơng ảnh vật ... tiêu điểm vật kính lúp THƠNG HIỂU Câu 11 : Một người quan sát vật nhỏ kính lúp, người phải điều chỉnh để A ảnh vật ảnh ảo chiều, lớn vật B ảnh vật ảnh thật chiều, lớn vật C ảnh vật ảnh ... vật to rõ D Thay đổi khoảng cách vật thị kính cho nhìn thấy ảnh vật to rõ (10) B Thay đổi khoảng cách vật vật kính cách giữ ngun tồn ống kính, đưa vật lại gần vật kính cho nhìn thấy ảnh vật

Ngày tải lên: 02/06/2021, 22:52

... thực vật, Viện Sinh học nhiệt đới tạo điều kiện cho nhiều ý kiến quý báu trình làm luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn Q thầy Trường, Phịng Khoa học Cơng nghệ, Phòng Sau đại học, Khoa Sinh học ... học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, cán Ban quản lý Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa tạo điều kiện thuận lợi để học tập hồn thành luận văn Tơi xin cảm ơn Quỹ Phát triển khoa học công nghệ Quốc ... Chương TỔNG QUAN 1.1 Đặc điểm tự nhiên hệ sinh vật khu vực nghiên cứu 1.1.1 Điều kiện tự nhiên 1.1.2 Đặc điểm khu hệ sinh vật Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa 1.2 Lược

Ngày tải lên: 14/06/2021, 22:13

... dạy học mơn Vật lí Mã số : 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS ĐỖ VĂN NĂNG TP Hồ Chí Minh – 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học ... hướng trải nghiệm môn Vật lí 1.1.5 Các nghiên cứu dạy học vật lí theo hướng trải nghiệm 1.3 Thí nghiệm tự tạo dạy học vật lí 1.3.1 Khái quát thí nghiệm tự tạo ĩa cho ... THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh – 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Huỳnh Minh Vương TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN “ ĐIỆN TỪ HỌC" VẬT LÍ 11 THPT THEO

Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:29

... thực vật, Viện Sinh học nhiệt đới tạo điều kiện cho nhiều ý kiến quý báu q trình làm luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn Q thầy Trường, Phịng Khoa học Cơng nghệ, Phịng Sau đại học, Khoa Sinh học ... - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, cán Ban quản lý Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hịa tạo điều kiện thuận lợi để tơi học tập hồn thành luận văn Tơi xin cảm ơn Quỹ Phát triển khoa học công nghệ ... Chương TỔNG QUAN 1.1 Đặc điểm tự nhiên hệ sinh vật khu vực nghiên cứu 1.1.1 Điều kiện tự nhiên 1.1.2 Đặc điểm khu hệ sinh vật Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa 1.2 Lược

Ngày tải lên: 31/03/2022, 17:25

... PHƯƠNG TIỆN NGHE NHÌN DẠY HỌC PHẦN ĐIỆN TỪ HỌC VẬT LÝ 11 NÂNG CAO 2.1 Đặc điểm dạy học phần điện từ vật lý 11 nâng cao 35 2.1.1 Cấu trúc chương trình phần điện từ vật lý 11 nâng cao 35 2.1.2 ... dạy học hỗ trợ 19 1.3 Dạy học vật lý 20 1.3.1 Hệ thống kiến thức vật lý phổ thông 20 1.3.2 Dạy học thí nghiệm, thực hành vật lý 24 1.3.3 Bài tập vật lý ... tiện nghe nhìn dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao” Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu biện pháp, quy trình khai thác sử dụng PTNN có hiệu dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao Nhiệm

Ngày tải lên: 12/04/2022, 08:59

... thực vật, Viện Sinh học nhiệt đới tạo điều kiện cho nhiều ý kiến quý báu trình làm luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Quý thầy cô Trường, Phịng Khoa học Cơng nghệ, Phịng Sau đại học, Khoa Sinh học ... - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, cán Ban quản lý Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa tạo điều kiện thuận lợi để tơi học tập hồn thành luận văn Tôi xin cảm ơn Quỹ Phát triển khoa học công nghệ ... Chương TỔNG QUAN 1.1 Đặc điểm tự nhiên hệ sinh vật khu vực nghiên cứu 1.1.1 Điều kiện tự nhiên 1.1.2 Đặc điểm khu hệ sinh vật Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa 1.2 Lược

Ngày tải lên: 13/02/2023, 10:00

... thực vật, Viện Sinh học nhiệt đới tạo điều kiện cho nhiều ý kiến quý báu va n q trình làm luận văn tn to Tơi xin chân thành cảm ơn Q thầy Trường, Phịng Khoa học Cơng ie gh nghệ, Phịng Sau đại học, ... nghệ, Phịng Sau đại học, Khoa Sinh học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí p Minh, cán Ban quản lý Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa tạo điều kiện thuận lợi để tơi học tập hồn thành luận văn w oa nl ... TỔNG QUAN an 1.1 Đặc điểm tự nhiên hệ sinh vật khu vực nghiên cứu va n 1.1.1 Điều kiện tự nhiên tn to 1.1.2 Đặc điểm khu hệ sinh vật Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa ie

Ngày tải lên: 17/07/2023, 09:49

... thực vật, Viện Sinh học nhiệt đới tạo điều kiện cho nhiều ý kiến quý báu trình làm luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn Q thầy Trường, Phịng Khoa học Cơng nghệ, Phòng Sau đại học, Khoa Sinh học ... học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, cán Ban quản lý Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa tạo điều kiện thuận lợi để học tập hồn thành luận văn Tơi xin cảm ơn Quỹ Phát triển khoa học công nghệ Quốc ... Chương TỔNG QUAN 1.1 Đặc điểm tự nhiên hệ sinh vật khu vực nghiên cứu 1.1.1 Điều kiện tự nhiên 1.1.2 Đặc điểm khu hệ sinh vật Khu BTTN Hòn Bà - Khánh Hòa 1.2 Lược

Ngày tải lên: 24/11/2023, 15:50

... thành cho học sinh khả năng tư duy - Có tinh thần chịu khó, ham học hỏi - Có hứng thú học tập bộ môn 2.2.2 Thu thập tài liệu (Bước 2) - Sách giáo khoa Vật lý 11, sách giáo viên Vật lý 11 - Hình ... quản lý toàn bộ hệ thống, quản lý quá trình học của người người học, phân cấp quyền cho giáo viên…Để tạo và quản lý một khóa học, người dạy ngoài việc làm việc trực tiếp trên hệ thống quản lý học ... ứng điện từ” vật lý 11THPT2.1.1 Cấu trúc chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 THPT Hình 2.1: Cấu trúc chương “Cảm ứng điện từ” Khái niệm: Suất điện động tự cảm Khái niệm: Hiện tượng tự cảm Khái

Ngày tải lên: 03/05/2024, 09:11

... lượng Vật lý - Những định luật Vật lý - Những thuyết và tiên đề Vật lý - Những ứng dụng của Vật lý trong kỹ thuật - Những phương pháp nhận thức Vật lý Bên cạnh những kiến thức Vật lý cơ ... chất lượng dạy và học, tạo ra năng lực tự học, Trang 13tự sáng tạo của học sinh Bảo đảm mọi điều kiện và thời gian tự học cho học sinh, phát triển mạnh mẽ phong trào tự học, tự đào tạo thường ... trong chương trình SGK Vật lý 11 NC 42 2.1.1 Vị trí phần “Quang hình học” trong chương trình vật lý THPT 42 2.1.2 Cấu trúc bài học của phần “Quang hình học” Vật lý 11 NC 42 2.1.3 Sơ đồ cấu

Ngày tải lên: 21/11/2014, 19:02