sách tài liệu dạy học vật lí 6

Ngày tải lên: 02/07/2014, 14:00

... đề tài khoa học. Tôi đã thu thập và đọc tài liệu sau: 1. Sách giáo khoa vật lí 9 – NXB giáo dục. 2. Sách giáo viên vật lí 9 – NXB giáo dục. 3. Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn vật ... pháp dạy học môn vật lí THCS – NXB giáo dục. 4. Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kì III – NXB giáo dục. 5. Tài liệu tập huấn giáo viên môn vật lí về dạy học kiểm tra đánh ... Sáng ki ế n kinh nghi ệ m môn v ậ t lí 9 BẢN TÓM TẮT ĐỂ TÀI Tên đề tài: “RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN.” Họ và...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

Ngày tải lên: 10/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:00

... THỬ ĐẠI HỌC LẦN I MÔN VẬT LÝ 1 C 11 D 21 D 31 A 41 C 2 C 12 A 22 C 32 A 42 A 3 D 13 B 23 D 33 C 43 B 4 A 14 A 24 D 34 C 44 D 5 B 15 C 25 D 35 B 45 B 6 D 16 D 26 A 36 A 46 A 7 ... Một vật dao động điều hòa giữa hai điểm biên M và N, quanh vị trí cân bằng O. Khi đó A. Động năng của vật bằng không tại O. B. Khi vật đi từ O đến N thì thế năng tăng dần. C. Gia tốc của vật ... là A. 0,3s. B. 0,2s. C. 0,6s. D. 0,4s. Trang 1/5 - Mã đề thi 137 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG Trường THPT Kim Thành II ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I MÔN VẬT LÍ Thời gian làm bài: 90...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 17:16

... trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông”. MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 4 1. Lí do chọn đề tài 4 2. Mục đích nghiên cứu 6 3. Giả thuyết khoa học 6 4. Đối tượng nghiên cứu 6 5. ... hóa hoạt động nhận thức của HS trong dạy học vật lí ở trường THPT. Nghiên cứu nội dung, chương trình sách giáo khoa vật lí THPT và các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động ... pháp dạy học mới, nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS, nâng cao hứng thú học tập qua đó nâng cao hơn nữa chất lượng dạy học vật lí ở các trường THPT hiện nay. 3. Giả thuyết khoa học...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25

... khoa vật lí 9 – NXB giáo dục. 2. Sách giáo viên vật lí 9 – NXB giáo dục. 3. Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn vật lí THCS – NXB giáo dục. 4. Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo ... khoa vật lí 9 – NXB giáo dục. 2. Sách giáo viên vật lí 9 – NXB giáo dục. 3. Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn vật lí THCS – NXB giáo dục. 4. Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo ... Sáng ki ế n kinh nghi ệ m môn v ậ t lí 9 BẢN TÓM TẮT ĐỂ TÀI Tên đề tài: “RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN.” Họ và...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:01

... Nhung Năm học: 2010- 2011 SKKN Một số tình huống đặt vấn đề trong dạy học Vật Lí 2 ĐỀ TÀI: MỘT SỐ TÌNH HUỐNG ĐẶT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ. I. NHẬN THỨC VẤN ĐỀ: 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong ... THỨC VẤN ĐỀ: 2 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 2. CƠ SỞ LÍ LUẬN: 3 1. Đặt vấn đề trong dạy học Vật lí là khởi đầu để dẫn đến kiến thức mới. 2.Đặt vấn đề trong dạy học Vật lí rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo, ... trong dạy học Vật Lí 7 + Gây được sự hứng thú cho HS trước khi đi vào một nội dung mới của bài học. + Học sinh lĩnh hội tri thức một cách dễ dàng , có niềm tin vào khoa học. Tuy nhiên, dạy học...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... Nhung Năm học: 2010- 2011 SKKN Một số tình huống đặt vấn đề trong dạy học Vật Lí 2 ĐỀ TÀI: MỘT SỐ TÌNH HUỐNG ĐẶT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ. I. NHẬN THỨC VẤN ĐỀ: 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong ... THỨC VẤN ĐỀ: 2 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 2. CƠ SỞ LÍ LUẬN: 3 1. Đặt vấn đề trong dạy học Vật lí là khởi đầu để dẫn đến kiến thức mới. 2.Đặt vấn đề trong dạy học Vật lí rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo, ... trong dạy học Vật Lí 7 + Gây được sự hứng thú cho HS trước khi đi vào một nội dung mới của bài học. + Học sinh lĩnh hội tri thức một cách dễ dàng , có niềm tin vào khoa học. Tuy nhiên, dạy học...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19

... Một vật nhúng vào chất lỏng: a. Nếu trọng lợng của vật lực đẩy Acsimét thì vật bị chìm. b. Nếu trọng lợng của vật. lực đẩy Acsimét thì vật nổi. c. Nếu trọng lợng của vật lực đẩy Acsimét thì vật ... ra khi một vật. trên bề mặt của vật khác. b. Lực ma sát lăn sinh ra khi một vậtcủa vật khác. c. Một vật chịu tác dụng của một lực kéo mà vẫn đứng yên, bởi vì mặt sàn đà tác dụng vào vật lực. 19 GV ... thuyÕt. a. ChuyÔn ®éng c¬ häc. * ĐN: Chuyễn động cơ học là sự thay đổi vị trí của vật so với vật mốc. - Vật mốc: + Thường được chọn là Trái Đất hoặc những vật gắn với Trái Đất. VD: Cột mốc bên đường;...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... học trong học trong lĩnh vực khoa học lĩnh vực khoa học tương ứng tương ứng (vật lý), hay (vật lý), hay nên quan niệm rằng dù dạy môn học nào thì cũng phải nên quan niệm rằng dù dạy ... NỘI DUNG ? ? ? CÂU HỎI: CÂU HỎI: 1- Liệu có nên quan niệm rằng việc dạy học một môn học 1- Liệu có nên quan niệm rằng việc dạy học một môn học chỉ hướng tới tạo chỉ hướng tới tạo tieàn ... sản Sự tích hợp công nghệ thông tin vào sản phẩm học tập…. phẩm học tập…. Có thể áp dụng vào dạy học vật lý THPT? Có thể áp dụng vào dạy học vật lý THPT? D D ạ ạ y h y h ọ ọ c v c v ậ ậ t...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 16/08/2013, 22:32

... thực hiện dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng - Quyết định số 16/ 20 06/ QĐ- BGD&ĐT ngày Quyết định số 16/ 20 06/ QĐ- BGD&ĐT ngày 5/5/20 06 về việc ... 5/5/20 06 về việc ban hành chương trình GD phổ thông- cấp tiểu học. phổ thông- cấp tiểu học. - Quyết định số 8 96/ 20 06/ QĐ- BGD&ĐT ngày Quyết định số 8 96/ 20 06/ QĐ- BGD&ĐT ngày 13/2/20 06 về ... Vì sao phải dạy học theo chuẩn Vì sao phải dạy học theo chuẩn KTKN? KTKN? • Là giải pháp cơ bản đảm bảo cho việc dạy Là giải pháp cơ bản đảm bảo cho việc dạy học đạt mục tiêu. học đạt mục...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 08:10

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÍ PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ DẠY HỌC LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM “Người thầy giáo bình thường mang chân lí đến cho HS. ... tư duy sáng tạo. c) Dạy học theo nhóm Dạy học nhóm là một hình thức xã hội của dạy học, trong đó học sinh của một lớp học được chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm từ 4 đến 6 HS, trong khoảng thời ... những nhược điểm trên, người ta đã thực hiện dạy học phân hoá”, dạy học tích cực” Những năm 1 960 , GD có khẩu hiệu dạy tốt, học tốt”, “Tiếng trống Bắc Lí , trường điển hình tiên tiến ở miền Bắc,...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 13:10

... qua dạy học môn vật lí ở THPT 1.1 Khái niệm về dạy học tích hợp Quá trình dạy học tích hợp đợc hiểu là một quá trình dạy học trong đó toàn thể các hoạt động học tập góp phần hình thành ở học ... lực sáng tạo của học sinh trong quá trình dạy học. Từ những lý do trên, việc vận dụng t tởng dạy học tích hợp vào quá trình dạy học là rất cần thiết, là một xu hớng của dạy học đợc nhiều nớc ... dụng các phơng pháp và phơng tiện dạy học phù hợp: ở đây, trứơc hết phải vận dụng các phơng pháp dạy học tích cực . Hoạt động 4: Xây dựng tiến trình dạy học dạy học cụ thể: ở hoạt động này GV thiết...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 02:10

... rất ít về cách học sinh tư duy trong các tình huống thực tế. Tìm ra cách đánh giá phản ánh đúng quá trình học thực của học sinh là phần quyết định trong dạy học tư duy. Tài liệu tham khảo Andrade, ... đầu học sinh. Để nắm được xem học sinh đang tư duy như thế nào, giáo viên phải thiết kế tình huống trong đó có thể thấy được quá trình tư duy của học sinh. Có nhiều cách để biết rằng liệu học ... phẩm của học sinh. Phiếu tự đánh giá gien trong Cuốn đánh giá kết quả của học sinh (1993, trang 67 -89) là ví dụ tốt cho các kỹ thuật và kĩ năng quan sát Chúng ta biết rằng học sinh học những...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 12:10

... các phương pháp và phương tiện dạy học phù hợp: ở đây, trứơc hết phải vận dụng các phương pháp dạy học tích cực . Hoạt động 4: Xây dựng tiến trình dạy học dạy học cụ thể: ở hoạt động này GV ... học vật lý; + Tích hợp các nội dung của các môn học khác như: hóa học, sinh học, (vì nhiều quá trình hóa học, sinh học, chịu tác động của yếu tố vật lý). Để định hướng cho việc lựa chọn nội dung ... tế môi trường địa phương; . Sử dụng phương tiện dạy học hỗ trợ GDMT; . Sử dụng tài liệu tham khảo (tranh, ảnh, sách, báo ) . Thực hiện bài học tại thực địa. - Các hoạt động của GV khi xác...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 16:10

... Phơng pháp dạy học Tiếng việt 2 tác giả Lê Phơng Nga Nguyên Trí 9) Dạy học tập đọc ở tiểu học tác giả Lê Phơng Nga. 10) Tài liệu chơng trình bồi dỡng giáo viên tiểu học 2000. 11) Tài liệu hớng ... tiểu học một số vấn đề sau: - Cần có đủ tài liệu nghiên cứu chơng trình Tiếng Việt 2000. - Triển khai chơng trình đến mọi giáo viên giảng dạy ở tiểu học. - Tổ chức dạy học nhiều tiết dạy, bài dạy, ... đọc 3 đoạn của bài. 3 học sinh đọc nối tiếp 3 đoạn của bài. Đặc biệt luyện cho học sinh đọc đoạn Học sinh chia nhóm đôi , luyện đọc 26 Tài liệu tham khảo 1) Phơng pháp dạy học Tiếng Việt ở tập...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 13:10

... TRANG 3 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ - LỚP 6 Kiểm tra 15’ 1 1 Tiết 9 - Vẽ ảnh của vật qua gương phẳng Kiểm tra 45’ 1 2 Tiết 10 – Quang học Thi học kì 1 3 Tiết 18 - Quang học. Âm học '8!C=-+ ... KHUYÊN TRANG 8 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ - LỚP 6 KQ"G"7 ,2 - Có thái độ nghiêm túc chăm chỉ, dần dần có hứng thú học vật lí, yêu thích tìm tòi khoa học, trân trọng đối với ... động của vật. NGUYỄN TẤN KHUYÊN TRANG 6 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ - LỚP 6 d) Ảnh tạo bởi gương phẳng bởi gương phẳng: đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 00:11