... sông (1 980 ); Bài ca sự sống (1 985 ); Tế Hanh tuyển tập (1 987 ); Thơ Tế Hanh (1 989 ); Vờn xa (19 92); Giữa anh và em (19 92); Em chờ anh (19 94); Ngoài ra ông còn xuất bản các tập tiểu luận, vànhiều tập ... một bài văn giới thiệu danh lam thắng cảnh, ngời viết có thể tìm ý theo những câu hỏi sau:37 họctốtngữvăn 8 (tập hai)thảo nguyên - nguyễn huânbùi thị thanh lơng học tốtngữvăn 8 (tập hai)nhà ... Hội Nhà văn, giữ các chức vụ: Trởng ban đối ngoại (19 68) , Chủ tịch Hộiđồng dịch (1 983 ), Chủ tịch Hội đồng thơ (1 986 ). Ông đà cho xuất bản các tập thơ: Hoa niên (19 45); Hoa mùa thi (19 48) ; Nhân...
... trong vănhọc cổ, vănhọc lãng mạn) phong cách ngôn ngữ này còn có lớp từ riêng, đó là lớp từ thi ca: giang sơn, hải hà, thiên thu, lệ, nguyệt, chàng, nàng,…46 HọctốtNgữ vaên 10 - T2 CB - Văn ... Đường, 1 bài thơ chữ Hán, 1 bài thơchữ Nôm, 21 câu đối Nôm, 8 câu đối Hán, 62 bài ca trù,… NguyễnCông Trứ có vai trò đặc biệt trong thể thơ hát nói. Bài phú Hàn nho Học tốtNgữvăn 10 - T2 CB 13 ... từ ngôn ngữ thông thường và đạtđược giá trị nghệ thuật - thẩm mó. Ngôn ngữ nghệ thuật là ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm.20 HọctốtNgữvăn 10 - T2 CB Bức thư có bố cục ba đoạn:- Đoạn 1: (từ đầu...
... số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình Ngữvăn8 (tập 1) ở trường THCS Lạc Hoà”.Những biện pháp này được áp dụng ở 2 lớp do tôi dạy, lớp 8A1 và 8A2.B. GIẢI QUYẾT ... trình học, học sinh được học rất nhiều văn bản tự sự. Đó là điều kiện giúp các em viết tốt đoạn văn tự sự.Ví dụ 1: khi học xong văn bản Lão Hạc của Nam Cao (tiết 13 -14 , bài 4) tôi cho học sinh ... nên văn bản. Vì vậy viết tốt đoạn văn là là một trong những điều kiện để có một bài văn hay.Trong chương trình Ngữvăn 8, học sinh được học cách viết đoạn văn ở tiết 10 – Xây dựng đoạn văn...
... Nam chủ yếu gồm hai dòng : vănhọc chữ Hán và vănhọc chữ Nôm – “bútlông”,…- Thời hiện đại, vănhọc Việt Nam chủ yếu là vănhọc chữ quốc ngữ - “bút sắt”,…3. Vănhọc Việt Nam thể hiện đời sống ... nhà chồng.Bài 11 ÔN TẬPVĂNHỌC DÂN GIAN VIỆT NAMI. KIẾN THỨC CƠ BẢN Bài học này nhằm củng cố, hệ thống hóa những kiến thức đã học về vănhọc dân gian Việt Nam. Vì vậy để ôn tập tốt, cần chú ... ". 31 * Chú ý: Nền vănhọc viết Việt Nam chính thức được hình thành từ thế kỉ X. Trước thế kỉ X, nền vănhọc củangười Việt chủ yếu được ghi dấu bằng các tác phẩm vănhọc dân gian. Khi nền văn học...
... nghiệmĐoạn văn là đơn vị cấu tạo nên văn bản. Vì vậy viết tốt đoạn văn là một trong những điều kiện để có một bài văn hay.Trong chương trình Ngữvăn 8, học sinh được học cách xây dựng đoạn văn ở ... xuyên cho học sinh luyện tập luyện tập nhận diện đoạn văn cũng như viết đoạn văn ở trên lớp và ở nhà.Trước hết, sau khi học xong tiết 10 – Xây dựng đoạn văn trong văn bản giáo viên cho học sinh ... …………………………………………………………2. Bài học kinh nghiệm ………………………………………… 223455669 12 14 14 15 16 16 16 Người thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang 1 Trường THCS Lạc Hoà Sáng kiến kinh nghiệmMôn Ngữvăn nói chung...
... Trực Phơng 1 Tuyển tập đề thi – Đáp án chọn HS Giỏi Ngữvănlớp8 THCSCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A D B B C A B A A B C DPHẦN II: Tự luận (7,0 điểm).Câu 1: (2,0 điểm). 1. Về hình ... THCS Trực Phơng 21 Tuyển tập đề thi – Đáp án chọn HS Giỏi Ngữvănlớp8 THCSĐỀ 1 :ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG IMôn: Ngữvăn8 (Thời gian làm bài: 12 0 phút)CâuI (2đ)Đọc đoạn văn: “Tôi lắng nghe ... Tuyển tập đề thi – Đáp án chọn HS Giỏi Ngữvănlớp8 THCSĐỀ KIÊM TRA CHẤT LƯỢNG GIAI ĐOẠN INăm học 2009 – 10 10MÔN: NGỮVĂN 8 Thời gian làm bài 90 phút ( Không kể thời gian chép đề )Câu 1: (2,0đ...
... ôn tậphọc kì II. Môn ngữvănlớp8. Năm học 2 010 -2 011 I. Phn vn bn: 1. Lp bng thng kờ các văn bản, tác giả, thể loại, nội dung cơ bản theo mẫu dưới đây. TT VB Tác giả Thể loại Nội dung 1. Nhớ ... phép học , La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp đã phê phán lối học nào? A. Lối học thụ động, bắt chước. B. Lối học rập khuôn, không sáng tạo. C. Lối họcsách vở, không gắn với thực tiễn. D. Lối học ... phép học , La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp đã phê phán lối học nào? A. Lối học thụ động, bắt chước. B. Lối học rập khuôn, không sáng tạo. C. Lối họcsách vở, không gắn với thực tiễn. D. Lối học...
... TUYỂN TẬP 52 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮVĂNLỚP8 ( CÓ ĐÁP ÁN)Đề số 1: PHÒNG GD & ĐT SÔNG LÔTRƯỜNG T.H.C.S HOÀNG HOA THÁMĐỀ THI CHỌN H.S.G LỚP 8( VÒNG 1) NĂM HỌC : 2 012 -2 013 MÔN : NGỮ VĂNThời ... qua: “ Tức cảnh Pác bó”, “ Ngắm trăng”, “ Điđường” – Ngữvănlớp8 – tập 2.Đề số 11 : 17 TUYỂN TẬP 52 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮVĂNLỚP8 ( CÓ ĐÁP ÁN)Lúc thì uất hận, tiếc nuối quá khứ huy ... hắn (0,5 điểm) 8 TUYỂN TẬP 52 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮVĂNLỚP8 ( CÓ ĐÁP ÁN)Đề số 2:ĐỀ THI MÔN NGỮVĂNLỚP 8 Thời gian làm bài: 15 0 phút (không kể thời gian phát đề)A. VĂN – TIẾNG VIỆT...
... cơ bản 1. Về tác giả:Nhà thơ Thanh Tịnh (19 11- 1 988 ) quê ở ngoại ô thành phố Huế, tên khai sinh là Trần Văn Ninh, lên 6 tuổi đợc đổi là Trần Thanh Tịnh. Thanh Tịnh học tiểu học và trung học ở ... (truyện ngắn, 19 60); Một đám cới (3) (truyện ngắn, 19 63); Tác phẩm Nam Cao (tuyển, 19 64); Nam Cao tác phẩm (tËp I: 19 76, tËp II: 19 77); TuyÓn tËp Nam Cao (tập I: 1 987 , tập II: 19 93); Những ... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năng tự học, chúng tôi biên soạn bộ sáchHọctốtNgữvăn Trung học...
... chúng tôi biên soạn bộ sáchHọctốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó,cuốn HọctốtNgữvăn8tập hai sẽ đợc trình bày theo thứ tự tích hợp các phânmôn:- Văn - Tiếng Việt- Làm văn Cách tổ chức ... nhắc xuống.Giai đoạn 3: Trình bày 37 19 54 - 19 55 (tập thơ Việt Bắc); Giải thởng vănhọc ASEAN (19 96); Giải thởng HồChí Minh về văn học, nghệ thuật (năm 19 96).2. Tác phẩmKhi con tu hú đợc Tố ... đà xuất bản: Từ ấy (thơ, 19 46); Việt Bắc (thơ, 19 54); Gió lộng (thơ, 19 61) ; Ra trận (thơ, 19 71) ; Máu và hoa (thơ, 19 77); Một tiếng đờn (thơ, 19 92);Xây dựng một nền văn nghệ lớn xứng đáng với...
... nà trong trờng hợp còn lại là gì?Câu hỏi về văn học: Câu 1 :Vì sao nói văn xuôi Nguyên hồng giàu chất trữ tình? Câu 2Vì sao nối Nguyên Hồng là nhà văn của phụ nữ và nhi đồng? Câu 3 Em hÃy lập ... đất nớc. 18 / Hai câu luận của bài thơ Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A. Khoa trơng , đối. B. Liệt kê, đối. C. Điệp ngữ ,phóng đại D. Điệp ngữ , liệt kê 19 / Tác ... Lôn theo lớp nghĩa nào? A. Lớp nghĩa hiện thực(đang bị bắt giam ngài Côn Đảo).B. Lớp nghĩa biểu tợng(Qua công việc miêu tả hằng ngày, kín đáo bộc lộ t thế hiên ngang, bắt khuất).C. Cả lớp nghĩa...