quy trình sản xuất axit photphoric bằng phương pháp trích ly

... chất lượng sản phẩm I.4 Đánh giá lựa chọn quy trình công nghệ Như biết để sản suất H3PO4 có hai phương pháp: - Phương pháp nhiệt luyện - Phương pháp trích ly Do yêu cầu nồng độ sản xuất H 3PO4 ... số nhà máy sử dụng công nghệ sản xuất như: Tập đoàn hoá chất việt nam VINACHEM, công ty apatit Việt Nam… I.3.2 Quy trình sản xuất axit photphoric phương pháp trích ly Được tiến hành cách đun quặng ... photphat, I.3 Các quy trình công nghệ điển hình I.3.1 Quy trình sản xuất axit photphoric phương pháp nhiệt luyện Phương pháp nhiệt điện để diều chế axit photphoric dựa sở khử photpho từ photphat canxi...

Ngày tải lên: 17/12/2014, 23:51

... mối hàn lớn tương ứng với chất lượng mối hàn phương thức kiểm tra cao, dẫn đến bề dày tối thiểu tính toán nhỏ so với mối hàn chất lượng thấp phương pháp kiểm tra đơn giản - Có thể lựa chọn hệ ... có vùng mỏng cục Vùng mỏng cục vùng có bề dày nhỏ bề dày thiết kế trình vận hành thiết bị chịu va đập học sinh Khi thiết bị xuất vùng mỏng vấn đề đặt thiết bị có an toàn điều kiện vận hành hay ... lục) - Có tính chất sau đây: - Chọn hệ số mối hàn E = 0.85 tương ứng với trường hợp hàn phía phương pháp kiểm tra mối hàn kiểm tra điểm tia X 26 - Tính toán ứng suất cho phép tối đa: Tra bảng...

Ngày tải lên: 11/09/2015, 13:31

Ngày tải lên: 16/09/2015, 12:25

Ngày tải lên: 25/10/2013, 07:20

... có hiệu Sau xin trình bày vài kinh nghiệm mà để tâm suy nghĩ thực năm học II nội dung việc làm: * Nội dung yếu tố hình học yêu cầu kiến thức, kỹ chơng trình lớp Nội dung chơng trình: Nội dung ... sinh Kết hợp yêu cầu việc làm khó, đòi hỏi tính khoa học nhận thức, tốt nội dung lẫn phơng pháp Trong chơng trình dạy toán yếu tối hình học đợc đề cập dới hình thức hoạt động hình học nh: Nhận dạng ... viết Trong năm gần đây, phong trào đổi phơng pháp dạy học trờng Tiểu học đợc quan tâm đẩy mạnh không ngừng để từ cấp Tiểu học, học sinh cần đạt đợc trình độ học vấn toàn diện, đồng thời phát triển...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 02:00

... hấp thụ tia mặt trời mặt cầu; = 7,89 W/m2độ, xác định theo phơng trình tiêu chuẩn toả nhiệt Nu = 0,032Re0,8 Từ lập đợc hệ phơng trình: Hình Sơ đồ chia phần tử xác định nhiệt độ - Điểm 1: 14,4255t1 ... (i = 1) nhiệt độ nớc ma; = 252,8 W/m2độ tính theo phơng trình tiêu chuẩn NuL = 0,037.ReL0,3.Pr0,43.(Prl /Prm )0,25 Từ lập đợc hệ phơng trình: - Điểm 1: 3,4621.t1 P +1 - 0,3891.t2 P+1 = t1 P + ... = t15 P + 0,06557.tKP+1 Mỗi hệ (2), (3) gồm 15 phơng trình tuyến tính, chứa 15 nghiệm phải tìm nhiệt độ +1 , viết dạng ma trận giải phơng pháp ma trận nghịch đảo: i [ aij ]*[ti] = [Ci] [ti]...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:20

... tra điều kiện hội tụ hàm, giải phương pháp số ( phương pháp sai phân hữu hạn D [4], [15]) Ở đây, tác giả sử dụng phương pháp số để giải E1, h1, µ toán, phương pháp phần tử hữu E2, h2, µ hạn Tuy ... 23 2.2.2Các phương trình 25 2.2.3Các điều kiện biên 26 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN TRÊN MÁY TÍNH 29 3.1 .Phương pháp giải 29 ... dụng phương pháp tính toán mẻ học kỹ thuật vào tính toán tăng cường mặt đường BTXM đường ô tô, sở giải toán toán hai lớp đàn hồi chịu tải trọng tĩnh, phương pháp phần tử hữu hạn Phương pháp nghiên...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 13:59

... điều kiện hội tụ hàm, giải phương pháp D số ( phương pháp sai phân hữu hạn [4], [15]) Ở đây, tác giả sử E1, h1, µ1 dụng phương pháp số để giải toán, E2, h2, µ2 phương pháp phần tử hữu hạn Tuy nhiên, ... 23 2.2.2Các phương trình 25 2.2.3Các điều kiện biên 26 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN TRÊN MÁY TÍNH 29 3.1 .Phương pháp giải ... dụng phương pháp tính toán mẻ học kỹ thuật vào tính toán tăng cường mặt đường BTXM đường ô tô, sở giải toán toán hai lớp đàn hồi chịu tải trọng tĩnh, phương pháp phần tử hữu hạn Phương pháp nghiên...

Ngày tải lên: 07/11/2014, 14:44

Ngày tải lên: 26/03/2015, 15:33

... TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN BÌNH “ A ” II/ Nội dung phương pháp thực Để khắc phục trường hợp nêu trên, số quan điểm mà đặt nhằm áp dụng thực việc giảng ... với số thập phân Sau : Nội dung : a Phép cộng, trừ nhân số thập phân b Phép chia số thập phân Phương pháp thực ( kĩ thuật dạy phép tính ) : a Sơ đồ hình thành kĩ thuật tính với số thập phân Tình ... kết Việc Hướng dẫn học sinh nêu thành quy tắc c Phép chia Kĩ thuật dạy chia số thập phân theo trường họp sau : * Chia số thập phân cho số tự nhiên Nội dung trình bày tương tự cộng, trừ, nhân Lưu...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:27

... phẫu thuật, phơng pháp cắt rời nhanh chóng phát triển rộng rãi phơng pháp chủ yếu đợc đợc thực ngày Các báo cáo sau cho thấy u việt không cần mở thận qua da nh đặt nòng 1.6.4 Phơng pháp điều trị ... thn- niu qun t gúc vuụng thnh gúc tự S thnh công bật khiến cho phơng pháp đợc áp dụng rộng rãi đợc thc hin đến ngày nay[37] Phơng pháp to hỡnh thuận lợi bể thận không căng mức v niệu quản cắm cao ... dàng u điểm phng phỏp tạo hình vi NQ hp on dài mà gặp trờng hợp Foley phải kết hợp với phơng pháp Davis [trích từ 87] Tạo hình mảnh ghép thẳng (Vertical flap) Scardino Prince (1953): dựng vạt bờ...

Ngày tải lên: 07/05/2015, 23:01

... lượng phương pháp enzym so màu, đơn vị tính mmol/l + HDLc: định lượng phương pháp enzym so màu Burstein Lopes Virella, đơn vị tính mmol/l + LDLc: tính theo công thức Friedewald với điều kiện Triglycerid ... tiến hành 43 + Fibrinogen xác định máy tự động Thrombolyzer Compact X khoa Huyết học bệnh viện Đà Nẵng, dựa phương pháp mô tả lần Clauss + Ly tâm mẫu máu 1500g 15 phút Đậy kín mẫu máu để tránh ... (TC), triglyceride (TG), HDLc LDLc, đánh giá theo phân độ ATP III [16] + Cholesterol (TC): định lượng phương pháp dùng enzym so màu Siedel Kattermann Trinder, đơn vị tính mmol/l + Triglycerid (TG):...

Ngày tải lên: 30/06/2015, 08:55

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... cho thân hình thành kiến thức vững 3- Việc đổi phương pháp dạy học tiến hành với nhiều giải pháp cách thức khác nhau, phương pháp cho ưu việt phương pháp tích cực hóa hoạt động người học, để người ... nội dung học Mỗi nội dung dạy học áp dụng nhiều phương pháp, biện pháp khác nhau, phương pháp phù hợp với tất nội dung học tập nội dung có phương pháp phù hợp Việc dạy học nội dung số thập phân ... học 5.3 Phương pháp điều tra: Điều tra, vấn thực tế dạy học GV theo hướng phát triển lực tính toán cho học sinh lớp 5.4 Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm giáo dục 5.5 Phương pháp thực...

Ngày tải lên: 04/09/2015, 15:09

... dự eo ô g ứ RI = (AB /A ro g A ự đ vậ ố ủ vậ ố ố đ , B ự ểu ủ vậ ố ố đ Bì ườ g RI = 0,6-0,7 Phương pháp xử lý số liệu: Sử dụ g p ầ ề Ep I fo 6.0 Ex el 000 Ế Q ẢV B N ẬN Có 130 p ụ ữ k ô g HA ... d áu; Đ g ó b lý áu ão p â lo g đo lâ sà g eo N l eve e ; Có b đá áo đườ g; Có b ộ ế 2.2 hương pháp nghiên cứu eo p ươ g p áp ô ả ắ g g P ươ g p áp đá g ã kinh (theo WHO 1996): P ụ ữ> uổ dừ g ... ổ ươ g độ g ả qu s â áy s â vớ đầu dò 7, Hz G ã ỡ Là g ã ó v g â ké bề dày ủ g ã ỡ bé so vớ độ ly g ã ủ 904 đầu dò ã g vữ Là ộ lớp g àu v g â , ườ g k ô g đồ g ấ , ấu rú lồ lê rê lò g ó v g â...

Ngày tải lên: 08/10/2015, 19:30

... hình Việc kết hợp phương pháp đường lực với phương pháp phần tử hữu hạn (đàn hồi tuyến tính) phương pháp mạnh để xây dựng mô hình kết cấu phức tạp 25 09/06/12 áp dụng phương pháp đường tải trọng ... theo ba phương 43 09/06/12 3.2 Phân tích bệ trụ theo phương pháp thông thường Tính toán chọc thủng Tính toán chịu uốn xuất khe nứt nghiêng Kết tính toán chọc thủng, tính toán chịu uốn xuất khe ... vùng gián đoạn đứt gãy Vùng áp dụng phương pháp tính toán thông thường Trong vùng B trạng thái ứng suất mặt cắt dễ dàng tính toán từ tác động mặt cắt phương pháp thông thường, với điều kiện vùng...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 16:57

... diễn q trình mơ hình hóa quan hệ ,hiện tượng tượng khách quan Cấn nhấn mạnh q trình nhận thức học sinh có nét khác biệt với nhà khoa học.Q trình tổ chức hình thành phương pháp sư phạm Sản phẩm ... Khoa học luận coi chất q trình học tập học sinh q trình phản ánh giới khách quan vào ý thức người học Q trình nhận thức học sinh, dạy học mơn Tốn tn thủ theo phương pháp luận nhận thức: Từ trực ... tốn đóng vai trò quan trọng Nhờ q trình biến đổi vấn đề, biến đổi tốn học sinh quy vấn đề tình mới, tốn lạ vấn đề quen thuộc, tốn tương tự giải Q trình biến đổi q trình điều ứng để học sinh thích...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:29

... Client chứng thực hay không Chi tiết trình biểu diễn hình Hình 9: Mô tả trình chứng thực địa MAC Về nguyên lý địa MAC hãng sản xuất quy định nhược điểm phương pháp kẻ công lại thay đổi địa MAC cách ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Quá trình phát triển Công nghệ tuân theo nhiều tiêu chuẩn cung cấp nhiều mức bảo mật khác Nhờ vào tiêu chuẩn mà sản phẩm sản suất cách đa dạng, nhà sản suất kết hợp việc chế tạo sản phẩm, ... sử dụng phương pháp công bị động, chủ động để lấy thông tin truy cập tới mạng bạn, phương pháp công theo kiểu chèn ép Jamming kỹ thuật sử dụng đơn giản để làm mạng bạn ngừng hoạt động Phương thức...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 09:17