quy định nghiên cứu khoa học của giảng viên

... hành Quy định hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên sở giáo dục đại học; Theo đề nghị Trưởng phòng Quản lý khoa học cơng nghệ, QUY? ??T ĐỊNH: Điều Ban hành Quy định hoạt động nghiên cứu khoa học ... sinh viên Trường Đại học Văn Lang kèm theo Quy? ??t định Điều Quy? ??t định có hiệu lực kể từ ngày ký; Các quy định trước trái với quy định Quy? ??t định bị bãi bỏ Điều Trưởng phòng Quản lý khoa học cơng ... QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN Mục I ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN Điều Yêu cầu đề tài Có giá trị học thuật Phù hợp với khả nguyện vọng sinh viên Phù hợp với chương

Ngày tải lên: 29/11/2017, 01:23

... hoạt động giảng dạy Nhà trường 3.1.3 Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học đội ngũ giảng viên để góp phần nâng cao chất lƣợng giảng dạy 3.2 Giải pháp cho giảng viên 3.2.1 Đổi phương pháp giảng dạy ... khác biệt chưa quan tâm nghiên cứu Với lý đó, lựa chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: “Sự khác biệt đánh giá giảng viên sinh viên chất lượng hoạt động giảng dạy giảng viên Trường Cao đẳng Nông ... quan điểm SV GV mà chưa nghiên cứu đánh giá chất lượng hoạt động học tập SV Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu - Chất lượng hoạt động giảng dạy GV Trường Cao đẳng Nông

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:15

... tài Mục đích nghiên cứu đề tài 10 Giới hạn nghiên cứu đề tài 10 Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu 11 Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 11 Phạm vi nghiên cứu 12 Phƣơng pháp nghiên cứu 12 Cấu ... động giảng 83 dạy Nhà trường 3.1.3 Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học đội ngũ giảng 84 viên góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy 3.2 Giải pháp cho giảng viên 87 3.2.1 Đổi phương pháp giảng ... dục – Đại học Quốc gia Hà Nội tạo điều kiện, giúp đỡ học viên suốt khóa học trình hồn thành luận văn Học viên xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, cán giảng viên, công nhân viên sinh viên Trường

Ngày tải lên: 20/08/2014, 23:44

... tài Mục đích nghiên cứu đề tài 10 Giới hạn nghiên cứu đề tài 10 Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu 11 Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 11 Phạm vi nghiên cứu 12 Phƣơng pháp nghiên cứu 12 Cấu ... động giảng 83 dạy Nhà trường 3.1.3 Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học đội ngũ giảng 84 viên góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy 3.2 Giải pháp cho giảng viên 87 3.2.1 Đổi phương pháp giảng ... giá kết học tập sinh viên 88 3.2.3 Bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên 88 3.3 Giải pháp cho sinh viên 89 3.3.1 Nâng cao tính tích cực, chủ động học tập, nghiên cứu khoa 89 học SV

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:37

... phục vụ dạy học, nghiên cứu khoa học; Tích cực tư vấn, giúp đỡ, hỗ trợ đồng nghiệp phát triển nghề nghiệp; Tiêu chuẩn Năng lực nghiên cứu khoa học ứng dụng Tiêu chí Thực nghiên cứu khoa học ứng dụng ... tế nghiên cứu khoa học công nghệ; Nắm vững quy định sở hữu trí tuệ thương mại hóa kết nghiên cứu; Thực chuyển giao, thương mại hóa kết nghiên cứu khoa học cơng nghệ Tiêu chí Hướng dẫn SV thực nghiên ... vụ dạy học, nghiên cứu khoa học; 12.Tích cực tư vấn, giúp đỡ, hỗ trợ đồng nghiệp phát triển nghề nghiệp; Tiêu chuẩn Năng lực nghiên cứu khoa học ứng dụng Tiêu chí Thực nghiên cứu khoa học ứng

Ngày tải lên: 03/06/2017, 22:01

... ĐÁNH GIÁ CỦA NGƯỜI HỌC VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN” LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TP Hồ Chí Minh - năm 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI ... TRỊNH THỊ VIỆT HÀ ĐÁNH GIÁ CỦA GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ NHA TRANG VỀ CÔNG TÁC “LẤY Ý KIẾN ĐÁNH GIÁ CỦA NGƯỜI HỌC VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN” LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN ... thành - Các anh chị học viên cao học khóa 03 – Khoa Quản Lý Giáo Dục - Đại Học Khoa Học Xã Hội Nhân Văn Tp Hồ Chí Minh - Tất thành viên gia đình động viên, tạo điều kiện cho tơi học tập - Đặc biệt,

Ngày tải lên: 04/05/2021, 23:08

... tài Mục đích nghiên cứu đề tài 10 Giới hạn nghiên cứu đề tài 10 Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu 11 Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 11 Phạm vi nghiên cứu 12 Phƣơng pháp nghiên cứu 12 Cấu ... động giảng 83 dạy Nhà trường 3.1.3 Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học đội ngũ giảng 84 viên góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy 3.2 Giải pháp cho giảng viên 87 3.2.1 Đổi phương pháp giảng ... giá kết học tập sinh viên 88 3.2.3 Bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên 88 3.3 Giải pháp cho sinh viên 89 3.3.1 Nâng cao tính tích cực, chủ động học tập, nghiên cứu khoa 89 học SV

Ngày tải lên: 15/04/2022, 12:24

... tài Mục đích nghiên cứu đề tài 10 Giới hạn nghiên cứu đề tài 10 Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu 11 Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 11 Phạm vi nghiên cứu 12 Phƣơng pháp nghiên cứu 12 Cấu ... động giảng 83 dạy Nhà trường 3.1.3 Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học đội ngũ giảng 84 viên góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy 3.2 Giải pháp cho giảng viên 87 3.2.1 Đổi phương pháp giảng ... giá kết học tập sinh viên 88 3.2.3 Bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên 88 3.3 Giải pháp cho sinh viên 89 3.3.1 Nâng cao tính tích cực, chủ động học tập, nghiên cứu khoa 89 học SV

Ngày tải lên: 06/12/2022, 15:43

... phục vụ dạy học, nghiên cứu khoa học; Tích cực tư vấn, giúp đỡ, hỗ trợ đồng nghiệp phát triển nghề nghiệp; Tiêu chuẩn Năng lực nghiên cứu khoa học ứng dụng Tiêu chí Thực nghiên cứu khoa học ứng dụng ... tế nghiên cứu khoa học công nghệ; Nắm vững quy định sở hữu trí tuệ thương mại hóa kết nghiên cứu; Thực chuyển giao, thương mại hóa kết nghiên cứu khoa học cơng nghệ Tiêu chí Hướng dẫn SV thực nghiên ... vụ dạy học, nghiên cứu khoa học; 12.Tích cực tư vấn, giúp đỡ, hỗ trợ đồng nghiệp phát triển nghề nghiệp; Tiêu chuẩn Năng lực nghiên cứu khoa học ứng dụng Tiêu chí Thực nghiên cứu khoa học ứng

Ngày tải lên: 12/12/2022, 10:09

... phục vụ dạy học, nghiên cứu khoa học; Tích cực tư vấn, giúp đỡ, hỗ trợ đồng nghiệp phát triển nghề nghiệp; Tiêu chuẩn Năng lực nghiên cứu khoa học ứng dụng Tiêu chí Thực nghiên cứu khoa học ứng dụng ... tế nghiên cứu khoa học công nghệ; Nắm vững quy định sở hữu trí tuệ thương mại hóa kết nghiên cứu; Thực chuyển giao, thương mại hóa kết nghiên cứu khoa học cơng nghệ Tiêu chí Hướng dẫn SV thực nghiên ... vụ dạy học, nghiên cứu khoa học; 12.Tích cực tư vấn, giúp đỡ, hỗ trợ đồng nghiệp phát triển nghề nghiệp; Tiêu chuẩn Năng lực nghiên cứu khoa học ứng dụng Tiêu chí Thực nghiên cứu khoa học ứng

Ngày tải lên: 12/12/2022, 10:09

... phục vụ dạy học, nghiên cứu khoa học; Tích cực tư vấn, giúp đỡ, hỗ trợ đồng nghiệp phát triển nghề nghiệp; Tiêu chuẩn Năng lực nghiên cứu khoa học ứng dụng Tiêu chí Thực nghiên cứu khoa học ứng dụng ... tế nghiên cứu khoa học công nghệ; Nắm vững quy định sở hữu trí tuệ thương mại hóa kết nghiên cứu; Thực chuyển giao, thương mại hóa kết nghiên cứu khoa học cơng nghệ Tiêu chí Hướng dẫn SV thực nghiên ... vụ dạy học, nghiên cứu khoa học; 12.Tích cực tư vấn, giúp đỡ, hỗ trợ đồng nghiệp phát triển nghề nghiệp; Tiêu chuẩn Năng lực nghiên cứu khoa học ứng dụng Tiêu chí Thực nghiên cứu khoa học ứng

Ngày tải lên: 20/03/2023, 09:13

... phục vụ dạy học, nghiên cứu khoa học; Tích cực tư vấn, giúp đỡ, hỗ trợ đồng nghiệp phát triển nghề nghiệp; Tiêu chuẩn Năng lực nghiên cứu khoa học ứng dụng Tiêu chí Thực nghiên cứu khoa học ứng dụng ... tế nghiên cứu khoa học công nghệ; Nắm vững quy định sở hữu trí tuệ thương mại hóa kết nghiên cứu; Thực chuyển giao, thương mại hóa kết nghiên cứu khoa học cơng nghệ Tiêu chí Hướng dẫn SV thực nghiên ... vụ dạy học, nghiên cứu khoa học; 12.Tích cực tư vấn, giúp đỡ, hỗ trợ đồng nghiệp phát triển nghề nghiệp; Tiêu chuẩn Năng lực nghiên cứu khoa học ứng dụng Tiêu chí Thực nghiên cứu khoa học ứng

Ngày tải lên: 22/03/2023, 19:35

... ĐÁNH GIÁ CỦA NGƯỜI HỌC VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN” LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TP Hồ Chí Minh - năm 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI ... TRỊNH THỊ VIỆT HÀ ĐÁNH GIÁ CỦA GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ NHA TRANG VỀ CÔNG TÁC “LẤY Ý KIẾN ĐÁNH GIÁ CỦA NGƯỜI HỌC VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN” LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN ... thành - Các anh chị học viên cao học khóa 03 – Khoa Quản Lý Giáo Dục - Đại Học Khoa Học Xã Hội Nhân Văn Tp Hồ Chí Minh - Tất thành viên gia đình động viên, tạo điều kiện cho tơi học tập - Đặc biệt,

Ngày tải lên: 01/07/2023, 15:02

... tài Mục đích nghiên cứu đề tài 10 Giới hạn nghiên cứu đề tài 10 Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu 11 Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 11 Phạm vi nghiên cứu 12 Phƣơng pháp nghiên cứu 12 Cấu ... động giảng 83 dạy Nhà trường 3.1.3 Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học đội ngũ giảng 84 viên góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy 3.2 Giải pháp cho giảng viên 87 3.2.1 Đổi phương pháp giảng ... giá kết học tập sinh viên 88 3.2.3 Bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên 88 3.3 Giải pháp cho sinh viên 89 3.3.1 Nâng cao tính tích cực, chủ động học tập, nghiên cứu khoa 89 học SV

Ngày tải lên: 18/12/2023, 02:45

... Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên của Trường từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo Chuẩn giáo viên, giảng viên dạy ... giáo viên theo Chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của Trường Trung cấp nghề Thủ công Mỹ nghệ 19-5 Bắc Giang. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu ... chuẩn quy định tại Khoản 2 Điều 70 của Luật giáo dục. Luật này cũng quy định về trình độ chuẩn của giáo viên dạy nghề: Điều 59 Luật dạy nghề: GV dạy nghề có các nhiệm vụ quy định tại Điều 72 của

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

... hiệu quả của ho ạt động giảng dạy của giảng viên là kết quả học tập môn học và sự trưởng thành của sinh viên sau khoá học. Có thể minh hoạ bằng chứng của hoạt động giảng dạy của giảng viên như ... trường đại học quy định xung quanh hai nhiệm vụ giảng dạy và nghiên cứu khoa học [5]. Tuy nhiên gần đây đã có nhiều nhà nghiên cứu phê phán quan niệm như trên về trách nhiệm của giảng viên, và ... duy nhất của giảng viên, kể từ những năm 60 nghiên cứu khoa học được bổ sung vào chức trách của giảng viên. Những năm cuối của thế kỷ 20 và thập kỷ đầu thế kỷ 21 chức trách c ủa giảng viên thường

Ngày tải lên: 13/02/2014, 10:20

... thể phạm vi nghiên cứu .2 Mục đích nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu khung lý thuyết 4.1 Câu hỏi nghiên cứu 4.2 Giả thuyết nghiên cứu ... ngũ giảng viên đƣợc trẻ hóa… 2.6 Hƣớng nghiên cứu Những yếu tố chƣa đƣợc nghiên cứu hết đề tài hƣớng mở rộng nghiên cứu đề tài Nếu có điều kiện nghiên cứu cao tác giả luận văn mở rộng nghiên cứu ... phƣơng pháp giảng dạy đại vào giảng dạy giảng viên, trƣớc ý kiến đóng góp ngƣời học giảng viên không ngừng đổi phƣơng pháp giảng dạy, nhằm thỏa mãn nhu cầu ngày cao ngƣời học Nhƣ giảng viên đƣợc

Ngày tải lên: 31/08/2014, 20:54

... Khách thể nghiên cứu: Giảng viên đại học Đối tượng nghiên cứu: Sự thích ứng của giảng viên đối với hoạt động đánh giá giảng viên. 6. Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp điều tra xã hội học qua ... phạm vi nghiên cứu Đề tài này tập trung nghiên cứu sự thích ứng của giảng viên thuộc các chuyên ngành Khoa học xã hội – Nhân văn, Khoa học tự nhiên – Toán, Kỹ thuật và Y Dược thuộc Đại học Thái ... dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên củ a ĐHQG. Tr10-tr15, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội. 6. Trần Thị Minh Đức (2004), Nghiên cứu sự thích ứng của sinh vi ên năm thứ nhất - Đại học Quốc

Ngày tải lên: 24/08/2015, 18:39

... lượng giáo dục giảng viên tham gia giảng dạy khóa học nhiệt tình truyền đạt kiến thức chuyên ngành Đo lường - Đánh giá giáo dục cung cấp cách thức tiến hành nghiên cứu khoa học cho học viên Xin bày ... hội giảng giảng viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I” hoàn toàn kết nghiên cứu thân chưa công bố công trình nghiên cứu người khác Trong trình thực luận văn, thực nghiêm túc quy tắc đạo đức nghiên ... dạy giỏi, Hội giảng giảng viên cấp trường CAND Tổ chức hoạt động dạy giỏi, Hội giảng giảng viên nhằm đổi nội dung, phương pháp giảng dạy; khuyến khích tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên Công an

Ngày tải lên: 23/10/2016, 20:18

... thành đạt động viên giảng viên, viên chức trường ĐH Luật Hà Nội Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung làm rõ: - Các biểu nhu cầu thành đạt giảng viên công việc giảng dạy nghiên cứu khoa học, nghĩa ... o BỘ TƯ PHÁP TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG NHU CẦU THÀNH ĐẠT CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI VÀ BIỆN PHÁP ĐỘNG VIÊN GIẢNG VIÊN TÍCH CỰC LÀM VIỆC MÃ ... nghiệp giảng viên, số yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu đó; tác động trở lại nhu cầu thành đạt giảng viên nhà trường; - Biện pháp động viên giảng viên công việc (giảng dạy nghiên cứu khoa học) Cách

Ngày tải lên: 28/07/2019, 17:56