... theo quy định. Các tiêu chuẩnhiệutrưởng được quyđịnh trong Điều lệ trường tiểu học đã được nêu ra rất rõ ràng và nhất quán với Chuẩn hiệu trưởng: “phải đạt chuẩnhiệutrưởngtrường tiểu học ... đến khái niệm tiêu chuẩn hiệu trưởng và trách nhiệm qui định tiêu chuẩn, chưa có khoản nào quyđịnh về khung tiêu chuẩn của hiệu trưởng. Quy địnhChuẩnhiệutrưởngtrường tiểu học 1. Ý nghĩa của ... Chính phủ quy định; đối với các trường ở cấp học khác do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định; đối với các cơsở dạy nghề do Thủ trưởngcơ quan quản lý nhà nước về dạy nghề quy định& quot;....
... trưởng.GIỚI THIỆU GIỚI THIỆU QUY ĐỊNHCHUẨNHIỆUTRƯỞNG QUY ĐỊNHCHUẨNHIỆUTRƯỞNG TRƯỜNG TRUNGHỌCCƠ SỞ, TRƯỜNG TRUNGHỌCCƠ SỞ, TRƯỜNG TRUNGHỌC PHỔ THÔNG TRƯỜNG TRUNGHỌC PHỔ THÔNG VÀ TRƯỜNG ... gồm: Quy địnhChuẩnhiệutrưởngtrườngtrunghọccơ Quy địnhChuẩnhiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở, trườngtrunghọc phổ thông và trường phổ sở, trườngtrunghọc phổ thông và trường phổ ... Thông tư này Quyđịnh Ban hành kèm theo Thông tư này Quyđịnh Chuẩn hiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở, trường Chuẩn hiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ...
... lý và báo cáo công việc định kỳ cho (17)Điều 3: Ông/Bà (18); (19); (20) và Ban Nhân lực Hệthống có trách nhiệm thi hành thi hành Quy t định này. Quy t định này cóhiệu lực kể từ ngày tháng ... /QĐNS (1) , ngày tháng năm 200 (2) QUY T ĐỊNH CỦA (3)(V/v:điều động cán bộ) (4)- Căn cứ qui chế tổ chức và điều hành của ;(5)- Căn cứ vào Chức năng và Quy n hạn của ;(6)- Căn cứ tờ trình ... Tổng Giám đốc phê duyệt ngày tháng…… năm…… v/v điều động cán bộ; (7)- Xét tình hình thực tế. QUY T ĐỊNHĐiều 1: Cử Ông/Bà (8)- (9), phòng (10) thuộc côngty/ban (11) tới công tác tại (12) kể từ...
... phúc–––––––––––––––––––––––(Dự thảo) QUY ĐỊNHVề Chuẩnhiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở, trườngtrunghọc phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học và đánh giá, xếp loại hiệutrưởng theo Chuẩn (Ban hành ... Điều lệ trườngtrunghọccơ sở, trườngtrunghọc phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (sau đây gọi chung là hiệu trưởng) .Điều 2. Mục đích ban hành quyđịnh về Chuẩnhiệutrưởng và ... Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)Chương I QUYĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng1. Văn bản này quyđịnh về Chuẩnhiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở, trường trung học...
... 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)Chương I QUYĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng1. QuyđịnhChuẩnhiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở, trườngtrunghọc phổ thông ... và trường phổ thông có nhiều cấp học, bao gồm: Chuẩn hiệu trưởng; đánh giá, xếp loại hiệutrưởng theo Chuẩn; 2. Quyđịnh này áp dụng đối với hiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở, trường trung ... do - Hạnh phúc––––––––––––––––––––––– QUY ĐỊNH Chuẩn hiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở, trườngtrunghọc phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT...
... do - Hạnh phúciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii QUY ĐỊNH Chuẩn hiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở, trườngtrunghọc phổ thôngvà trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT ... dụng]J))\+,)!@BV!@BW!@)X1V*!@BW!@)X'3!?-%M!@BW'3!?Y+/)2'X*>%6?M#)RN+KL)!@B1N5"+"*jE'<60++,)!@BV!U6)\5]J)"'7.+-C++,)!@BV!@BW!@)X1V*!@BW!@)X'3!?-!@BW'3!?Y+/)2'X!)4,!+"67.()7Re%)RX+)<+,)!@BVg]Điều 2. Mục đích ban hành quyđịnhChuẩnhiệutrưởng ]KN+,)!@BV!A"+"*!^YjR7AZE60X!H'*@[<),*!A6!+,-R%6<A<k06*();<=!@BW5]G%M#BIKN1()%();<=+"67."+"*jE'<60++,)!@BV'. ... ]f+9#!@%"+"%g?NBI"+"Z"()%*Z6%X*?>wZE!();X!H'-@[<),$%X+*ZE!();?!"*@[<),$%+"6-+K*">4*R-+K-<k06!@BW5>gA+,!A"+"!@BW-2'Z+9#2!<Bt+"67.!U6()]Chương IIIĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HIỆUTRƯỞNG THEO CHUẨNĐiều 7. Yêu cầu đánh giá, xếp loại hiệu trưởng ]a+,"+"*jE'<60++,)!@BV';+;#>;6Z"()%*!67+,*Z6%X*?>w-7R$5';"z'\#2!*<A*+,)();?!"*';+q!!@6'0#-+?!"-+/)Z+,.!9$%!@BW*%'B1]]a+,"+"*jE'<60++,)!@BV';+-6"ZE!();Bt#+'{t'-C+"!+K)&*!+K))\$%)\Bt()!0+B1„„$%->;]Điều...
... 22 tháng 10 năm 2009THÔNG TƯ Ban hành QuyđịnhChuẩnhiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở, trường trunghọc phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ... do - Hạnh phúciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii QUY ĐỊNH Chuẩn hiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở, trườngtrunghọc phổ thôngvà trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT ... dụng]J))\+,)!@BV!@BW!@)X1V*!@BW!@)X'3!?-%M!@BW'3!?Y+/)2'X*>%6?M#)RN+KL)!@B1N5"+"*jE'<60++,)!@BV!U6)\5]J)"'7.+-C++,)!@BV!@BW!@)X1V*!@BW!@)X'3!?-!@BW'3!?Y+/)2'X!)4,!+"67.()7Re%)RX+)<+,)!@BVg]Điều 2. Mục đích ban hành quyđịnhChuẩnhiệutrưởng ]KN+,)!@BV!A"+"*!^YjR7AZE60X!H'*@[<),*!A6!+,-R%6<A<k06*();<=!@BW5]G%M#BIKN1()%();<=+"67."+"*jE'<60++,)!@BV'....
... do - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Chuẩn hiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở, trườngtrunghọc phổthông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT ... &'()*+),--./0%12%,34-56784!"#97-%56:75(;(04<Điều 2. Mục đích ban hành quyđịnhChuẩnhiệutrưởng =*)>--?!.(5>@/%1AB0>%44(%C0>0D1%:E0F4,3G ... 4@2%:NS*M3NeZ&--<S)H--@-:@%$]@/:EA4B0X@/:E-B0X-%*-$9(*40D1%4,$<S>>--44#4@Z�Y-%562%:Chương IIIĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HIỆUTRƯỞNG THEO CHUẨNĐiều 7. Yêu cầu đánh giá, xếp loại hiệu trưởng y--./0%1EE&$E%@-:%45@%$]45(X,E-c&#C0>:E-EU%1&-4"@6ZX43y--./0%1ECR4%-@/:EY&RfY8-*M*XY:1zzXC$E4Điều...
... Thủ tướng Chính phủ;- Các quy chế, quyđịnh và các văn bản pháp quy hiện hành như: Điều lệ trườngtrung học cơ sở, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học. 01/22/14 21Ví dụ về danh ... dục trong năm học của nhà trường 01/22/14 5Hồ sơ minh chứng là gì? Là bộ Hồ sơ gồm các minh chứng về mức độ đạt Chuẩn của Hiệutrưởng theo 3 tiêu chuẩn, 23 tiêu chí của Chuẩn HTá01/22/14 ... giáo viên /phụ huynh /học sinhHồ sơ tự đánh giá của trường [2.10.02] Giấy chứng nhận trình độ ngoại ngữ Hiệu trưởng 2 [2.10.03] Giấy chứng nhận trình độ tin họcHiệu trưởng 3 [2.10.04] Email,...
... được quyđịnh trong điều lệ trườngtrunghọc và các nhiệm vụ công tác cụ thể của trường. * Nội dung cơ bản của quản lý nhà trường: Nội dung cơ bản của quản lý nhà trườngtrunghọccơsở đã ... học vấn phổ thông cơ bản toàn diện, chương trình trunghọccơsở mới tập trung vào việc củng cố và phát triển 4 năng lực chính sau đây của học sinh. + Năng lực hành động cóhiệu quả trên cơ ... thông sẽ quyđịnh và định hướng toàn bộ nội dung hoạt động của một nhà trường. Từ đó, các nhiệm vụ của nhà trường cũng chính là cơsở xây dựng các nhiệm vụ quản lý nhà trường và nội dung cơ bản...
... a) Trườngtrunghọccơ sở; b) Trườngtrunghọc phổ thông. 3. Các trường phổ thông có nhiều cấp học gồm: a) Trường tiểu học và trunghọccơ sở; b) Trườngtrunghọccơsở và trunghọc ... 1.3.7. Chuẩnhiệutrưởngtrườngtrunghọccơ sở. Ngày 22/10/2009, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành “Qui địnhchuẩn hiệu trưởngtrườngtrunghọccơ sở, trườngtrunghọc phổ thông và trường phổ ... Điều 6. Điều lệ trườngtrunghọccơ sở, trườngtrunghọc phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (02/4/2007) qui định: Trườngtrunghọccó cấp học cao nhất là trunghọccơsở do Phòng...
... của trường THCS. 2.2.1. Vị trí, vai trò của trường THCS. Vị trí trường THCS được xác lập trong điều 2 của điều lệ trườngtrung học: Trườngtrunghọccơsở là cơsở giáo dục của bậc trung học, ... dục học sinh. 2.4. Hiệutrưởng của trường THCS. Hiệu trưởngtrường THCS do chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện quy t định bổ nhiệm theo đề nghị của trưởng phòng Giáo dục. Trường THCS có một hiệu ... trườngtrung học: “Giáo viên trườngtrunghọc được tổ chức thành tổ chuyên môn theo môn học hoặc nhóm môn học. Mỗi tổ chuyên môn có một tổ trưởng và một hoặc hai tổ phó do hiệutrưởng chỉ định...