qui chế đánh giá

... gồm đánh giá, xếp loại hạnh kiểm; đánh giá, xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại; trách nhiệm của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục và các cơ quan quản lý giáo dục. 2. Quy chế ... chuyên của cơ sở giáo dục đại học); cấp THCS, cấp THPT trong trường phổ thông có nhiều cấp học. Điều 2. Mục đích, căn cứ và nguyên tắc đánh giá, xếp loại 1. Đánh giá chất lượng giáo dục toàn ... động qua lại giữa hạnh kiểm và học lực. Chương II Đánh giá, xếp loại hạnh kiểm Điều 3. Căn cứ đánh giá, xếp loại và các loại hạnh kiểm 1. Đánh giá hạnh kiểm của học sinh phải căn cứ vào biểu hiện...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 16/08/2013, 17:10

Ngày tải lên: 30/08/2013, 10:10

Ngày tải lên: 10/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 15/10/2013, 04:11

... điểm tự đánh giá: Hãy cho biết thêm ý kiến của bạn 7. Đánh giá chất lượng công việc Số điểm tự đánh giá: Hãy cho biết thêm ý kiến của bạn 8. Đánh giá tiến độ công việc. Số điểm tự đánh giá: Hãy ... Quy định có giá trị kể từ tháng 7 năm BIỂU MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ CÔNG VIỆC NHÂN VIÊN Thời gian đánh giá tuần tháng năm 2005 Họ tên nhân viên: Số điểm tự đánh giá từ 1 – 10 điểm. 6. Đánh giá về số lượng ... viên ký tên BIỂU MẪU ĐÁNH GIÁ CÔNG VIỆC NHÂN VIÊN Thời gian đánh giá tuần tháng năm 2005 Họ tên nhân viên: 11. Đánh giá về số lượng công việc: Số điểm: Diễn giải: 12. Đánh giá chất lượng công...

Ngày tải lên: 16/10/2012, 08:24

... dẫn cụ thể cho qui trình đánh giá tính trọng yếu trên cơ sở các qui định của chuẩn mực kiểm toán quốc tế, chuẩn mực kiểm toán Việt Nam hiện hành. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ ĐÁNH GIÁ TRỌNG YẾU TRONG ... 1: Lý luận chung về trọng yếu trong kiểm toán và qui trình đánh giá trọng yếu trong kiểm toán báo cáo tài chính. Phần 2: Thực trạng về đánh giá trọng yếu trong kiểm toán báo cáo tài chính của ... đề đánh giá trọng yếu được đánh giá dựa trên nhiều yếu tố định tính và định lượng, đó là quy mô và bản chất của sai phạm. Do vậy, Trần Thị Phúc Kiểm toán 48C 32 2.2 Thực trạng chung về việc đánh...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 16:35

... nhóm Quinon bằng SK lớp chế hoá Hình 3.3: Sắc ký đồ trên lớp chế hoá của nhóm hợp chất quinon. - Đánh dấu, cạo riêng các phần silicagel P 1 và P 2 . Tiến hành tư ơng tự thu được 10 bản chế hoá. - ... Bạch hoa xà có: Quinon, phytosterol, acid hữu cơ, đường khử và saponin. - Thân Bạch hoa xà có: Quinon, phytosterol, acid hữu cơ, đường khử và saponin. - Lá Bạch hoa xà có: Quinon và acid hữu ... silicagel G với 3 hệ dung môi khác nhau: Nhóm Quinon gồm 2 chất. * Chiết xuất, phân lập nhóm Quinon từ các bộ phận cây Bạch hoa xà có 2 chất thuộc nhóm quinon là P 1 và P 2 . Chất P 2 kết tinh...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 11:45

... dụng để đánh giá bằng chứng kiểm toán. 1.1.2 .Qui trình đánh giá trọng yếu, rủi ro kiểm toán trong kiểm toán tài chính 1.1.2.1. Qui trình đánh giá rủi ro kiểm toán trong kiểm toán tài chính Qui ... hoạch kiểm toán Cũng giống qui trình đánh giá rủi ro của BCTC nói chung, qui trình đánh giá rủi ro được thực hiện đối với chu trình này được bắt đầu bằng việc đánh giá rủi ro tiềm tàng. Vì chu ... bước công việc là đánh giá trọng yếu và đánh giá rủi ro kiểm toán, trong mỗi bước này lại bao gồm nhiều bước nhỏ đan xen nhau, ảnh hưởng lẫn nhau. 2.2.1. Khái quát qui trình đánh giá rủi ro trong...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 11:32

... gồm đánh giá, xếp loại hạnh kiểm; đánh giá, xếp loại học lực; sử dụng kết quả đánh giá, xếp loại; trách nhiệm của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục và các cơ quan quản lý giáo dục. 2. Quy chế ... đánh giá, xếp loại học lực của học kỳ và cả năm học; nếu chỉ được miễn học 1 học kỳ thì lấy kết quả đánh giá, xếp loại của học kỳ đã học để đánh giá, xếp loại học lực cả năm; QUY CHẾ Đánh giá, ... hội. Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HỌC LỰC Điều 5. Căn cứ đánh giá, xếp loại và các loại học lực 1. Căn cứ đánh giá học lực của học sinh: a) Hoàn thành chương trình các môn học trong Kế hoạch giáo dục...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:02

... metasulfit,hydro quinon. - Hàm lượng : 0,05%; 0,10% và 0,15%. - Thời điểm: t 0 : ngay sau khi bào chế t 1 sau khi bào chế 1 ngày, t 2 sau khi bào chế 3 ngày, t 3 sau khi bào chế 7 ngày. - Phương pháp đánh ... ngày, t 3 sau khi bào chế 7 ngày. - Phương pháp đánh giá : xem xét sự thay đổi màu sắc. * sulfadiazin có tác dụng kìm khuẩn: do cạnh tranh ức chế với PABA. * Ion bạc: Ion bạc chuyển cầu nối giữa ... dàng làm vận chuyển ion bạc qua màng vi khuẩn. * Cơ chế tác dụng khác với các hợp chất bạc khác, khác với sulfadiazin đơn độc. 3.2 Cơ chế tác dụng. H 2 N S O O (2) N (2) N (6) Ag N (1) H×nh...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 15:10

... khi qui đổi ra vnđ vì tỷ giá ngoại tệ luôn thay đổi. Qui mô của các sai sót này có thể không đủ lớn nhưng do lặp lại nhiều lần nên ảnh hưởng cộng dồn hay luỹ kế của nó phải được đánh giá là ... và qui trình đánh giá trọng yếu trong kiểm toán báo cáo tài chính”. Chuyên đề này sẽ gồm có hai phần chính sau: Phần 1: Lý luận chung về khái niệm Trọng yếu trong kiểm toán và qui trình đánh ... đánh giá trọng yếu, các công ty kiểm toán độc lập tại Việt Nam nói chung và công ty AASC đã ngày càng chú trọng đến việc hoàn thiện đánh giá cũng như áp dụng nó trong thực tiễn. Công việc đánh...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:22

... dẫn cụ thể cho qui trình đánh giá tính trọng yếu trên cơ sở các qui định của chuẩn mực kiểm toán quốc tế, chuẩn mực kiểm toán Việt Nam hiện hành. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ ĐÁNH GIÁ TRỌNG YẾU TRONG ... yếu trong kiểm toán” có qui định: “kết quả đánh giá mức trọng yếu và rủi ro kiểm toán của KTV ở thời điểm lập kế hoạch kiểm toán ban đầu có thể khác với kết quả đánh giá ở các thời điểm khác ... 1: Lý luận chung về trọng yếu trong kiểm toán và qui trình đánh giá trọng yếu trong kiểm toán báo cáo tài chính. Phần 2: Thực trạng về đánh giá trọng yếu trong kiểm toán báo cáo tài chính của...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:26

... vi mt cuc kim toỏn. Qui trỡnh ỏnh giỏ h thng KSNB ti KPMG cng theo mt qui trỡnh chung do KPMG ton cu qui nh da trờn nhng chun mc quc t v Vit Nam, ngoi ra cỏc bc trong qui trỡnh cú th thay ... tỳc qui trỡnh chung ca KPMG, qui trỡnh ỏnh giỏ h thng KSNB trong kim toỏn BCTC c cỏc KTV ca KPMG ỏp dng rt linh hot, hiu qu, phc v c lc cho lp k hoch v thc hin cuc kim toỏn. 2.2 KHI QUT QUI ... KSNB cn phi c xem xột thn trng v k lng. 1.2 Lí LUN CHUNG V QUI TRèNH NH GI H THNG KIM SOT NI B TRONG KIM TON TI CHNH 1.2.1 Vai trũ ca qui trỡnh ỏnh giỏ h thng kim soỏt ni b i vi n v c kim toỏn...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 15:53

... kết luận kiểm toán. Có thể khái quát qui trình đánh giá tính trọng yếu trong một cuộc kiểm toán qua sơ đồ sau đây: Sơ đồ 1.1: Các bước trong qui trình đánh giá trọng yếu Họ và tên: Bế Thị Bích ... Nhận xét và ý kiến hoàn thiện quy trình đánh giá tính trọng yếu trong kiểm toán BCTC tại Việt Nam. 3.1. Đánh giá chung. 3.1.1. Những ưu điểm trong đánh giá tính trọng yếu trong kiểm toán BCTC. Họ ... 3, đánh giá trọng yếu được trình bày trên giấy tờ làm việc. Việc trình bày các kết luận về đánh giá trọng yếu được KTV thực hiện khá khoa học và trình bày trên giấy tờ làm việc. Đối với đánh giá...

Ngày tải lên: 18/04/2013, 10:32

... tốn”. 1.1.2 .Qui trình đánh giá trọng yếu, rủi ro được xây dựng và áp dụng nói chung 1.1.2.1. Qui trình đ ánh giá r ủ i ro Qui trình đánh giá rủi ro được thực hiện bắt đầu từ đánh giá rủi ro ... yếu, rủi ro và qui trình đánh giá trọng yếu, rủi ro trong kiểm tốn chung và trong kiểm tốn chu trình chu trình bán hàng-thu tiền Phần 2: Thực tế đánh giá và áp dụng qui trình đánh giá rủi ro, ... 24 PHẦN 2 THỰC TẾ ĐÁNH GIÁ VÀ ÁP DỤNG QUI TRÌNH ĐÁNH GIÁ RỦI RO, TRỌNG YẾU TRONG KIỂM TỐN CHU TRÌNH BÁN HÀNG – THU TIỀN DO CƠNG TY TNHH KPMG VIỆT NAM THỰC HIỆN 2.1. Qui trình đánh giá trọng yếu...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 14:57

... hội. Chơng III Đánh giá, xếp loại học lực Điều 5. Căn cứ đánh giá, xếp loại và các loại học lực 1. Căn cứ đánh giá học lực của học sinh: a) Hoàn thành chơng trình các môn học trong Kế hoạch giáo dục ... học này không tham gia đánh giá, xếp loại học lực của học kỳ và cả năm học; nếu chỉ đợc miễn học 1 học kỳ thì lấy kết quả đánh giá, xếp loại của học kỳ đà học để đánh giá, xếp loại học lực cả ... của pháp luật. Bộ trởng Nguyễn Thiện Nhân Chơng II Đánh giá, xếp loại hạnh kiểm Điều 3. Căn cứ đánh giá, xếp loại và các loại hạnh kiểm 1. Đánh giá hạnh kiểm của học sinh phải căn cứ vào biểu hiện...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... phân công về giảng dạy, giáo dục học sinh; 1.2 Kết quả đánh giá tiết dạy của giáo viên trên lớp. Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). Việc đánh giá, xếp loại giờ dạy của giáo viên trung học cơ sở ... quả đánh giá tiết dạy của giáo viên Kết quả đánh giá tiết dạy của giáo viên đợc chia theo 4 loại: tốt, khá, trung bình (đạt yêu cầu) và kém (cha đạt yêu cầu). Đối với giáo viên trung học mỗi giáo viên ... của Quy chế đánh giá xếp loại giáo viên mần non và giáo viên phổ thông công lập (Ban hành theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 của Bộ trởng Bộ Nội vụ) đợc áp dụng chung cho giáo viên...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... học đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét: Xếp loại trung bình môn học của học kỳ, của cả năm học là mức đánh giá chung kết quả của cả quá trình học tập, mức đánh giá chung được xác định ... Thể dục nếu đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập nói tại Điều 6 Quy chế này. c) Ban Cơ bản: - Hệ số 2 tính theo quy định dưới đây: Nếu học 3 hoặc 2 môn học nâng cao (học theo sách giáo khoa ... thông có nhiều cấp học; Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27