questions các loại câu hỏi đo lường

... museum is from the store? Câu hỏi đuôi (tag questions) Trong câu hỏi đuôi, người đặt câu hỏi đưa mệnh đề (mệnh đề chính) không hoàn toàn chắn tính / sai mệnh đề đó, họ dùng câu hỏi dạng để kiểm chứng ... today? When did he move to London? Why did she leave so early? Câu hỏi phức (embedded question) Là câu câu hỏi chứa câu hỏi khác Câu có hai thành phần nối với từ nghi vấn (question word) Động ... it won’t Câu hỏi lấy thông tin (information question) Đối với loại câu hỏi này, câu trả lời đơn giản “yes” hay “no” mà phải có thêm thông tin Chúng thường dùng từ nghi vấn, chia làm loại sau:...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 05:20

... museum is from the store? Câu hỏi đuôi (tag questions) Trong câu hỏi đuôi, người đặt câu hỏi đưa mệnh đề (mệnh đề chính) không hoàn toàn chắn tính / sai mệnh đề đó, họ dùng câu hỏi dạng để kiểm chứng ... today? When did he move to London? Why did she leave so early? Câu hỏi phức (embedded question) Là câu câu hỏi chứa câu hỏi khác Câu có hai thành phần nối với từ nghi vấn (question word) Động ... it won’t Câu hỏi lấy thông tin (information question) Đối với loại câu hỏi này, câu trả lời đơn giản “yes” hay “no” mà phải có thêm thông tin Chúng thường dùng từ nghi vấn, chia làm loại sau:...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 11:20

Ngày tải lên: 25/03/2014, 11:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 18:20

... dress look nice! (Cái áo đẹp !) Như thân câu câu hỏi viết dạng câu hỏi Khi trông chờ người nghe đồng ý với Trong câu hỏi chữ not dùng để diễn tả ý nghĩa câu, đừng dịch không Người ta dùng Why với ... the questions? Những cậu trả lời tất câu hỏi? Lưu ý văn nói có số mẫu câu khó phân biệt tiếng Việt: ‘Who is that man?’ - ‘He’s Mr John Barnes.’ (Hỏi tên) ‘What is he?’ - ‘He’s a teacher.’ (Hỏi ... late? Because he gets up late (Tạo đến quan trễ? Vì dậy trễ.) Negative Questions Negative Question câu hỏi phủ định, có nghĩa câu hỏi có động từ viết thể phủ định tức có thêm not sau trợ động từ Chúng...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:21

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:21

... thị Câu 65: Hình bên ký hiệu cấu đo sau ~ cấu đo điện từ: ~ cấu đo từ điện ~ cấu đo điện động ~ cấu đo cảm ứng Câu 60: Hình bên ký hiệu cấu đo sau ~ cấu đo điện từ: ~ cấu đo từ điện ~ cấu đo điện ... cụ đo thông tin ~ Cả ba phương án Câu 29: Hãy lựa chọn cách đo sau cho kết xác: ~ Đo trực tiếp ~ Đo gián tiếp ~ Đo thống kê ~ Cả a, b ,c Câu 30: Hãy điền từ thiếu vào câu sau: Một dụng cụ đo ... Người thực phép đo gia công kết đo ~ Dụng cụ đo điều kiện môi trường thực phép đo ~ Cả a b Câu 28: Dựa vào đại lượng cần đo người ta phân dụng cụ đo thành: ~ Dụng cụ đo điện ~ Dụng cụ đo không điện...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 00:22

... bảng, biểu đồ,…) theo sau số câu hỏi (item) kết hợp với tài liệu Đây điểm quan trọng cách đề Nó cho phép câu hỏi sâu (so với việc sử dụng câu hỏi hoàn toàn riêng rẽ – câu hỏi lại đặt bối cảnh hoàn ... complex); - Câu hỏi đóng đòi hỏi trả lời (dựa trả lời có sẵn) (Close – constructed response question); - Câu hỏi mở đòi hỏi trả lời ngắn (Short response question); - Câu hỏi mở đòi hỏi trả lời ... câu hỏi Khoa học xây dựng cho 2015 1 .Các dịch tài liệu (các câu theo yêu cầu PISA OECD: Hoạt động hỏi tài liệu hướng dẫn) -Tập huấn chuyên môn đánh giá câu hỏi - Chuyên gia xem xét đánh giá câu...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 17:03

... He never goes to the park # Hỏi khoảng cách: How far is it from your house to school? – It is (about) kilometers # Câu hỏi How + adj…?: câu hỏi tính từ lặp lại sau câu trả lời How old are you? ... c/- When: số câu hỏi với “when” # Hỏi thời gian: When we have history? – We have history on Thursday When does the train come? – It comes at 5p.m d/- Why: số câu hỏi với “why” # Hỏi lí do: Why ... How: số câu hỏi với “How” # Hỏi sức khỏe: How are you? – I am fine, thanks # Hỏi tuổi: How old are you? – I am eleven (years old) # Đánh vần tên: How you spell your name? – H-U-N-G, Hưng # Hỏi số...

Ngày tải lên: 21/10/2015, 04:07

... cần đo với giá trị đo ~ Tỉ số giá trị thực đại lượng cần đo với giá trị định mức $|A| $ Đo lường điện trình ~ Đo đại lượng điện ~ Đo đại lượng vật lý khác thông qua phép đo đại lượng điện ~ Đo ... Người thực phép đo gia công kết đo ~ Dụng cụ đo điều kiện môi trường thực phép đo ~ Cả a b $C $ Dựa vào đại lượng cần đo người ta phân dụng cụ đo thành: ~ Dụng cụ đo điện ~ Dụng cụ đo không điện ... Dụng cụ đo thông tin ~ Cả ba phương án $D $ Hãy lựa chọn cách đo sau cho kết xác: ~ Đo trực tiếp ~ Đo gián tiếp ~ Đo thống kê ~ Cả a, b ,c $B $ Hãy điền từ thiếu vào câu sau: Một dụng cụ đo mà...

Ngày tải lên: 29/10/2015, 15:14

... CÂU HỎI CHÍNH Q1 Anh (chị) biết đến dịch vụ xe taxi Mai Linh thông qua nguồn thông tin nào? Và mức ... định chọn dịch vụ xe taxi Mai Linh? 1.Hoàn toàn không quan trọng 2.Không quan trọng 3.Trung lập Các tiêu chí đánh giá Chất lượng dịch vụ Giá dịch vụ Phạm vi hoạt động Thời gian hoạt động Đội ngũ ... vui lòng cho biết, mức độ hài lòng yếu tố sau đây? 1.Hoàn toàn không hài lòng 2.Không hài lòng Các tiêu chí đánh giá I Chất lượng dịch vụ Đảm bảo thời gian đi, Mức độ an toàn – vệ sinh Mức độ...

Ngày tải lên: 06/01/2016, 21:32

... bảng, biểu đồ,…) theo sau số câu hỏi (item) kết hợp với tài liệu Đây điểm quan trọng cách đề Nó cho phép câu hỏi sâu (so với việc sử dụng câu hỏi hoàn toàn riêng rẽ – câu hỏi lại đặt bối cảnh hoàn ... complex); - Câu hỏi đóng đòi hỏi trả lời (dựa trả lời có sẵn) (Close – constructed response question); - Câu hỏi mở đòi hỏi trả lời ngắn (Short response question); - Câu hỏi mở đòi hỏi trả lời ... câu hỏi Khoa học xây dựng cho 2015 1 .Các dịch tài liệu (các câu theo yêu cầu PISA OECD: Hoạt động hỏi tài liệu hướng dẫn) -Tập huấn chuyên môn đánh giá câu hỏi - Chuyên gia xem xét đánh giá câu...

Ngày tải lên: 29/06/2016, 15:04

... 13 3.9 213.9 14 3.9 215.46 15 3.9 220.25 16 3.9 221.84 17 3.9 225.04 18 3.9 226.63 19 3.9 229.82 Loại nút Cao chịu tải (m) Rộng chịu tải (m) S chịu tải (m2) Tải tập trung (Tấn) 2 2 2 2 2 2 2 2 ... NGHIỆP Tầng Chiều cao tầng Tải gió tt W(daN/m2) NHÀ TRUNG TÂM THÔNG TIN VIỄN THÔNG ĐIỆN LỰC VIÊT NAM Loại nút Cao chịu tải (m) Rộng chịu tải (m) BẠCH SỸ VĨNH –LỚP : 48XD4 - TRƯỜNG ĐH XÂY DỰNG S chịu ... 40.095 10.367 KT3 5.8 260.15 5.05 8.1 40.905 10.641 KT4 260.15 2.9 8.1 23.49 6.1109 III.2.2.2.1 Các gía trị k, ζ k , Wck Wcpk Tầng M đất Cao độ z(m) 0.55 11.05 15.55 20.35 24.25 28.15 Hệ số áp...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 09:42

... e,…) Tuy nhiên câu lí thuyết lại có nhiều câu khó đòi hỏi nắm kiến thức mà phải biết tổng hợp kiến thức suy luận; mặt khác số lượng câu hỏi số lượng lại nhiều, với bước nhảy đáp án câu mà nhiều ... Hướng dẫn giải Nhận xét: Đây câu khó Vì kết tủa BaSO4 có Al(OH)3 Các phản ứng xảy ra: D:\DE THI\DE THI DH-CD\2012\KHOI A\CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VÀ GIẢI CHI TIẾT.doc Hoàng Ngọc Hiền (Yên Phong ... 4,72g D:\DE THI\DE THI DH-CD\2012\KHOI A\CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VÀ GIẢI CHI TIẾT.doc Hoàng Ngọc Hiền (Yên Phong – Bắc Ninh) -6- Email: ongdolang@gmail.com Câu 22: Cho 100 ml dung dịch AgNO3 2a...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 16:28

... 6,48 Cõu 322 un 12 gam axit axetic vi 13,8 gam etanol (cú H2SO4 c lm xỳc tỏc) n phn ng t ti trng thỏi cõn bng, thu c 11 gam este Hiu sut ca phn ng este hoỏ l A 55% B 75% C 50% D 62,5% Cõu 323 Khi ... tớch khụng i, cha hn hp khớ N2 v H2 vi nng tng ng l 0,3M v 0,7M Sau phn ng tng hp NH3 t trng thỏi cõn bng t oC, H2 chim 50% th tớch hn hp thu c Hng s cõn bng KC t oC ca phn ng cú giỏ tr l...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 22:28

... tớch khụng i, cha hn hp khớ N2 v H2 vi nng tng ng l 0,3M v 0,7M Sau phn ng tng hp NH3 t trng thỏi cõn bng toC, H2 chim 50% th tớch hn hp thu c Hng s cõn bng KC toC ca phn ng cú giỏ tr l A ... 6,48 Cõu 322 un 12 gam axit axetic vi 13,8 gam etanol (cú H2SO4 c lm xỳc tỏc) n phn ng t ti trng thỏi cõn bng, thu c 11 gam este Hiu sut ca phn ng este hoỏ l 23 ễn thi i hc nm hc 2009/2010 A 55%...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 20:57

... Công dụng ,phân loại cách lựa chọn nút thông 16 - Công dụng ,phân loại cách lựa chọn nút tháo dầu 17 - Công dụng ,phân loại cách lựa chọn que thăm dầu 18 - Công dụng ,phân loại cách lựa chọn chốt ... thể khả "dễ" gia công,kiểm tra (hay đo lường) để đảm bảo yêu cầu kĩ thuật kinh tế thường thi anh tháy có câu hỏi sau: -hỏi ổ bi,ổ trượt chế độ bôi trơn -về cách ráp cụm đầu vào.roăng hai phần ... sai đưa lên cao đo n có không? Thầy bạo hỏi Nếu đặt ổ lăn gần sát với bánh có không giải thích ? thầy uyển hỏi Vì số mắt xích số chẵn ? thầy huy hỏi Đối với đề thầy giào hỏi cách điều chỉnh ăn...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 23:52

... tớch khụng i, cha hn hp khớ N2 v H2 vi nng tng ng l 0,3M v 0,7M Sau phn ng tng hp NH3 t trng thỏi cõn bng toC, H2 chim 50% th tớch hn hp thu c Hng s cõn bng KC toC ca phn ng cú giỏ tr l A ... 6,48 Cõu 322 un 12 gam axit axetic vi 13,8 gam etanol (cú H2SO4 c lm xỳc tỏc) n phn ng t ti trng thỏi cõn bng, thu c 11 gam este Hiu sut ca phn ng este hoỏ l 23 ễn thi i hc nm hc 2009/2010 A 55%...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 07:20

... MÒN KIM LO I Câu 3.1: Đi u ki n đ x y s ăn mòn n hóa h c : A Các n c c ph i nh ng ch t khác B Các n c c ph i ti p xúc v i D Các n c c ph i ti p xúc v i dung d ch ch t n ly D C u ki n Câu 3.2: Nh ... Pb Câu 3.7: Các v t d ng b ng s t đ i s ng đ u không ph i s t nguyên ch t Đó nguyên nhân d n đ n: A Các v t d ng b ăn mòn theo ch ăn mòn n hóa B Các v t d ng b ăn mòn theo ch ăn mòn hóa h c C Các ... Fe Câu 2.17: Cho Zn dư vào dung d ch AgNO3, Cu(NO3)2, Fe(NO3)3 S ph n ng hoá h c x y A B C D + 2+ Câu 2.18: Xét ph n ng: Cu + 2Ag → Cu + 2Ag Ch t b kh : C Cu2+ D Ag A Cu B Ag+ 3+ 2+ 2+ 2+ Câu...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 09:00