... trong đời sống văn hoá xà hội của đất n ớc . 1 . Những mặt tiêu cực trong đời sống văn hoá trong xà hội :19Tên đề mục TrangA/ . Đặt vấn đề 02B / . GiảI quyết vấn đề 04 Chơng I. Quanniệm ... xác định trở thành nội lực bên trong của quá trình phát triển . Quan hệ giữa văn hoá và phát triển đợc bàn luận sôi nổi cả về phơng diện lý luận và thực tiễn trong thời gian gần đây . Để phát ... trong quá khứ , không còn thích hợp trong xà hội mới Chơng II: Tại sao phải đa ra vấn đề giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc trong thời kỳ nền kinh tế mở .6B / giảI quyết vấn đề .Chơng I. Quan...
... là Bạch vân cư sĩ. Từ cư sĩ là ngôn ngữ nhà Phật. Từ cư sĩ có thể là xuất hiện lần đầu tiên trong văn chương Phật giáo, trong Kinh Duy Ma Cật. Trong kinh, ông Duy Ma Cật được tôn bằng bốn ... chương. Bao gồm: Chương 1: Những tiền đề của quanniệm nhân sinh trong thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm. Chương 2: Các khía cạnh của quanniệm nhân sinh trong thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm. 7.3. Kết luận ... bảng vàng trong ba kỳ thi Hương, thi Hội, thi Đình. Giải nguyên, Hội nguyên, Trạng nguyên không chỉ là sự thỏa chí công danh nơi ông mà còn minh chứng rằng ông đã thành đạt từ một nền giáo dục...
... Phật giáo, Nxb. Tôn giáo, Hà Nội [27]. Thích Thiện Hoa (1990): Phật học phổ thông, Nxb. Thành hội PhậtGiáo TP.HCM. [28]. Nguyễn Duy Hinh (2008): “Mối quan hệ giữa Phậtgiáo Việt Nam với Phật ... nữ trongPhậtgiáo Việt Nam thông qua hình tượng Phật bà Quan Âm. 4.2. Phạm vi nghiên cứu: Luận văn nghiên cứu những biểu hiện của yếu tố nữ trong Phật giáo Việt Nam qua hình tượng Phật bà Quan ... phân tích tổng quan chung về Phật giáo, quá trình du nhập và đặc điểm của Phật giáo Việt Nam, những biểu hiện của yếu tố nữ trongPhậtgiáo Việt Nam thông qua hình tượng Phật bà Quan Âm trên...
... sự vật tồn tại trong vĩnh hằng. Như vậy, phậtgiáo đã phủ nhận sự vận động, biến đổi trên cõi niết bàn. 3.2. Về những quan điểm về nhân sinh quanPhật giáo. Triết lý của phậtgiáo bao trùm lên ... bình luận, luận giải về giáo pháp của Phật giáo. Tạng luận gồm bảy bộ thể hiện một cách toàn diện các quan điểm về giáo pháp của Phật giáo. Tư tưởng triết học Phậtgiáo trên hai phương diện, ... Đạo Phật cũng rất sôi nổi, đã xâydựng nên không ít cơ sở nghiên cứu Phậtgiáo và trung tâm nghiên cứu Phật học. Trước đây Phậtgiáo được coi là một trong ba tôn giáo lớn của thế giới, nhưng trong...
... 1.1 Khái niệm về tin họcÁp dụng tin học trong các lĩnh vực Trong thương mại Trong quản lý công Trong giáo dục Trong dịch vụ truyền thông Trong học tập, nghiên cứu Trong giải ... liệu• Thông tin• Biểu diễn thông tin trong máy tính• Hệ đếm• Xử lý thông tin bằng máy tính• Quá trình khởi động• Các thành phần cơ bản 1.1 Khái niệm về tin họcPhần mềm (software) ... liệu) với nhau thông qua các bus. 1.1 Khái niệm về tin họcPhần cứng (hardware) là gì?Là tập hợp các thiết bị tạo thành một MTĐT. 1.1 Khái niệm về tin họcChương trình (program) là...
... để thi đỗ làm quan. Tư tưởng Nho giáo và tư tưởng Lão Trang gần với họ hơn là tư tưởng Phật giáo. Và trongPhật giáo, Thiền gần với họ hơn là Tịnh độ với Phật giáo. Còn nông dân trong cuộc sống ... độ trongPhậtgiáo ở Việt nam và vai trò xã hội của nhà chùa trong đời sống hiện đại I Trong lịch sử Việt Nam, Phậtgiáo đã có một ảnh hưởng lâu dài từ đầu công nguyên cho đến ngày nay. Phật ... đi vào trí thức. Trong tình hình đó Phật giáo đã chuyển từ Thiền sang Tịnh đọ, không những dựa vào quần chúng đông đảo một Phậtgiáo dễ hiểu, dễ thực hiện mà còn là một Phậtgiáo gắn bó với...
... nhiệm vụ liên quan đến kho tàng thì không đợc phép vào kho, các nội quy trong việc nhập xuất nguyên vật liệu Trong nội quy của Công ty về kho bÃi có xác định rõ trách nhiệm vật chất trongtrờng ... trị giá thực tế nguyên vật liệu xuất kho trong kỳTrị giá NVL xuất kho trong kỳ=Trị giá NVL nhập trong kỳ+(-)Chênh lệch trị giá t.tế NVL tồn đầu và cuối kỳVì giá trị nguyên vật liệu ... mức dự trữ nguyên vật liệu của Công ty chiếm khoảng 1/3 trong tổng số.*Tại khâu xuất sử dụng:Để công tác sử dụng nguyên vật liệu có hiệu quả, Công ty đà xây dựng định mức tiêu hao nguyên vật...
... Khái niệm cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệua.1) Khái niệm cơ sở dữ liệua.2) Khái niệm hệ quản trị cơ sở dữ liệu Bài học của chúng ta đến đây là kết thúc Cảm ơn các bạn đã quan ... mức thể hiện của CSDL•Mức vật lí• Mức khái niệm •Mức khung nhìn Khai thác hồ sơ•Tìm kiếm theo tiêu chí, và tra cứu thông tin có sẵn trong hồ sơ•Thống kê cách khai thác hồ sơ dưa ... vật lí•Là mức hiểu chi tiết vê một hệ CSDL a.1) Khái niệm cơ sở dữ liệu Một dữ liệu (Database ) là một tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau, chứa các thông tin của một tổ chức nào đó...
... 51.2. Quan điểm toàn diện, quan điểm cơ bảntrong nhận thức khoa học 61.2.1 .Quan điểm toàn diện quan điểm bổ sung cho quanniệm về tính phổ biến của các mối liên hệ 61.2.2. Quan điểm toàn diện trong ... khách quan. Và phơng pháp luận quantrọng tất yếu đợc rút ra từ quan niệm này trong nghiên cứu khoa học là phải đòi hỏi thái độ khách quantrong việc phân tích và giải quyết các vấn. Khái niệm ... cơ bảntrong nhận thức khoa học1.2.1 .Quan điểm toàn diện quan điểm bổ sung cho quan niệm về tính phổ biến của các mối liên hệ. Trong thực tế khách quan, một đối tợng nghiên cứu xem xét trong...
... phần mềm này vào hoạt động trong các cơ quan, đơn vị quản lý hành chính Nhà nước của tỉnh có vai trò hết sức quantrọng nhằm triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong cải cách hành chính.Điều ... INHỮNG QUY ĐỊNH CHUNGĐiều 1. Hệ thống quản lý văn bản là một phần mềm quantrọng phục vụ công tác xử lý văn bản tại các cơ quan, đơn vị quản lý hành chính Nhà nước của tỉnh. Phần mềm này cho phép ... Đồng Xoài, ngày 19 tháng 9 năm 2006. QUY ĐỊNHVề việc sử dụng “Hệ thống quản lý văn bản” trong các cơ quan, đơn vị quản lý hành chính Nhà nước của tỉnh (Ban hành kèm theo Quyết định số 1585...
... Một nhiệm vụ quan trọng của người giáo viên đứng lớp . Xuất phát từ quan điểm trên, vấn đề khai thác và cùng học sinh khai thác một bài toán cơ bảntrong sách giáo khoa để từ đó xây dựng được ... KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC CƠ BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA Trong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối với bộ môn hình học nói riêng thì vấn ... không thể thiếu đối với người giáo viên. Từ những bài toán chuẩn kiến thức, giáo viên không dừng ở việc giải toán. Việc khai thác một số bài toán hình học cơ bản trong SGK không những gớp phần...