... công thuộc phạm vi chức năng
quản lý của Bộ KhoahọcvàCông nghệ
(Ban hành kèm theo Quyết định số 1200/QĐ-BKHCN ngày 09/5/2011
của Bộ trưởng Bộ KhoahọcvàCông nghệ)
Chương I
QUY ĐỊNH CHUNG
Điều ... định về nội dung và điều kiện để triển khai, quy trình
xây dựng và phê duyệt kế hoạch cung cấp trực tuyến dịch vụ công thuộc phạm
vi chức năng quảnlý của Bộ KhoahọcvàCôngnghệ (KH&CN).
Điều ... dịch vụ công thuộc phạm vi chức năng quảnlý của Bộ
KH&CN:
- Công văn gửi Bộ KH&CN đề nghị phê duyệt kế hoạch cung cấp trực tuyến
dịch vụ công thuộc phạm vi chức năng quảnlý của...
... khu vực tư nhân chiếm 62%. Dấu
hiệu tích cực này cho thấy có nhiều công ty đầu tư vào NCPT hơn và nhiều nhà
khoa họcvà kỹ sư tham gia vào nghiên cứu khoahọcvà phát triển công nghệ.
Singapo ... dưỡng, sử dụng nguồn nhânlựckhoa học- côngnghệ
của các nước trong khu vực, chúng tôi trân trọng giới thiệu với bạn đọc
Tổng luận “Phát triển nhânlựckhoahọcvàcôngnghệ ở các nước ASEAN”. ... hóa chất đặc biệt, côngnghệ môi trường, điều khiển quy
trình và kỹ thuật, khoahọc sinh y họcvà quang tử.
A*STAR thúc đẩy nghiên cứu khoahọc trình độ thế giới vàquảnlý NCPT ở
cấp quốc...
... nhânlựckhoahọcvà
công nghệ để xây dựng Trường Đại họcCông
nghiệp Hà Nội
Nguyễn Thị Hạnh
Trường Đại họcKhoahọc xã hội vàNhân văn
Luận văn ThS. ngành: Quảnlýkhoahọcvàcông ... SỞ LÝ LUẬN
1.1. Các khái nhiệm cơ bản
1.2. Nhânlựckhoahọcvàcôngnghệ
Chƣơng 2. THỰC TRẠNG NHÂNLỰCKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ CỦA
TRƢỜNG ĐẠI HỌCCÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
2.1. Trường đại họcCông ... nhânlựckhoahọcvàcôngnghệ đã có nhiều đề tài, công
trình nghiên cứu đề cập đến, cụ thể:
Nguyễn Giao Long (2006), Đổi mới quảnlýnhânlực KH&CN - Nghiên cứu trường
hợp Viên Khoa học...
... thống quảnlýcông việc trong Cục như
hệ thống quảnlýcông văn, hệ thống quảnlý thư viện…vào hệ thống
một cách dễ dàng. Mục tiêu tiếp theo của Hệ thống là việc ứng dụng
công nghệ chữ ký số và ...
bước tin học hóa các hệ thống hành chính công, Cục ATBXHN là
một trong những cơ quan đi đầu trong Bộ KhoahọcvàCôngnghệ về
việc hiện thực quá các hệ thống quảnlý hành chính công qua mạng. ... bức xạ
và hạt nhân đã ứng dụng một cách hữu hiệu côngnghệ thông tin vào
trong việc quảnlý cụ thể là việc tin học hoá toàn bộ các phòng làm
việc mua và đặt hàng các phần mềm tin học nhằm...
... mềm quản lý, các hệ thống bảo mật và an toàn thông tin cho các doanh
nghiệp…
- Phát triển các hoạt động dịch vụ tư vấn khoahọcvàcông nghệ, tư vấn quản
lý khoahọccông nghệ, tư vấn quảnlý ... phân bổ trong tổng
kinh phí giao cho Sở KhoahọcvàCôngnghệ hàng năm;
+ Quỹ Phát triển KhoahọcvàCôngnghệ của tỉnh;
+ Quỹ Phát triển KhoahọcvàCôngnghệ của doanh nghiệp;
+ Nguồn hỗ trợ ... Quốc tế, khoahọcvàcôngnghệ là một
nguồn lực không thể thiếu đối với sự phát triển kinh tế - xã hội, là động lực của quá
trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Khoahọcvàcôngnghệ góp...
... tài khoahọcvàcôngnghệ cấp nhà nước thuộc phạm vi
quản lý của Bộ KhoahọcvàCông nghệ
a) Các tổ chức, cá nhân thuộc Bộ Tài nguyên và Môi trường căn cứ hướng
dẫn của Bộ KhoahọcvàCôngnghệ ... định hướng nghiên cứu khoahọcvàcôngnghệ hàng
năm của Hội đồng khoahọcvàcôngnghệ đơn vị.
Điều 23. Trình tự đề xuất
1. Hàng năm, đơn vị quảnlýkhoahọcvàcôngnghệ của các đơn vị trực ... Bộ Khoahọcvà
Công nghệ "Quy chế đăng ký, lưu giữ và sử dụng kết quả thực hiện đề tài khoa
học vàcông nghệ& quot; và Thông tư số 04/2011/TT-BKHCN tại Cục Thông tin Khoa
học vàCông nghệ...
... tế về khoahọcvàcôngnghệ với nước ngoài đã được cấp có thẩm
quyền phê duyệt.
3. Kiến nghị, đề xuất định hướng nghiên cứu khoahọcvàcôngnghệ hàng
năm của Hội đồng khoahọcvàcôngnghệ ... xuất
1. Khung các Chương trình khoahọcvàcôngnghệ trọng điểm cấp Nhà
nước, Chương trình khoahọcvàcôngnghệ cấp nhà nước đặc thù đã được Bộ
trưởng Bộ KhoahọcvàCôngnghệ phê duyệt.
3
Điều 26. ... trưởng Vụ KhoahọcvàCôngnghệvà Vụ trưởng Vụ
Pháp chế,
QUY ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này “Quy chế quảnlý đề tài, dự án
khoa họcvàcôngnghệ của Bộ Tài nguyên và Môi trường”.
Điều...
... NAM
SỞ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /BC-KHCN-VP Đồng Tháp, ngày tháng 8 năm 2012
BÁO CÁO
Công tác quảnlý nhà nước về KhoahọcvàCôngnghệ tháng 8/2012
và phương ... Thẩm định hồ sơ và cấp chứng chỉ nhân viên bức xạ: 01 chứng chỉ
III. CÔNG TÁC THÔNG TIN KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ
- Thực hiện chuyên mục truyền hình về thông tin khoahọcvàcôngnghệ kỳ
tháng ... Trung tâm Tin học – Công báo và Trường Đại học Cần Thơ
nâng cấp CSDL đề tài, dự án.
- Phát hành bản tin thông tin khoahọcvàcôngnghệ kỳ số 4 năm 2012.
IV. CÔNG TÁC QUẢNLÝ TIÊU CHUẨN...
... được
xử lý bằng côngnghệ Ozone.
II. CÔNG TÁC QUẢNLÝCÔNG NGHỆ, SỞ HỮU TRÍ TUỆ VÀ AN
TOÀN BỨC XẠ HẠT NHÂN
1. Công tác quảnlýcôngnghệvà sở hữu trí tuệ
- Phối hợp với Đài phát thanh và truyền ... tin khoahọcvàcôngnghệ kỳ
tháng 9/2012, với chuyên đề: “một số kết quả về công tác hoạt động khoahọcvà
công nghệ cấp cơ sở”.
- Chuẩn bị phát hành bản tin thông tin khoahọcvàcôngnghệ ... NAM
SỞ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /BC-KHCN-VP Đồng Tháp, ngày tháng 9 năm 2012
BÁO CÁO
Công tác quảnlý nhà nước về KhoahọcvàCôngnghệ tháng 9/2012
và phương...
... CHẾ QUẢNLÝKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ
1. Hoàn thiện cơ chế xây dựng và tổ chức thực hiện nhiệm vụ khoahọcvàcôngnghệ
2. Đổi mới cơ chế quảnlývà hoạt động của các tổ chức khoahọcvàcôngnghệ ... động khoahọcvàcôngnghệ
4. Đổi mới cơ chế quảnlýnhânlựckhoahọcvàcôngnghệ
5. Phát triển thị trường côngnghệ
6. Hoàn thiện cơ chế hoạt động của bộ máy quảnlý nhà nước về khoahọcvà ... khoa
học vàcông nghệ; quảnlý các nhiệm vụ khoahọcvàcôngnghệ trọng điểm quốc gia và áp dụng các kết
quả nghiên cứu vào thực tiễn; tổ chức đánh giá tiềm lực, trình độ khoahọcvàcông nghệ...
... động khoahọcvàcông nghệ
4. Đổi mới cơ chế quảnlýnhânlựckhoahọcvàcông nghệ
5. Phát triển thị trường công nghệ
6. Hoàn thiện cơ chế hoạt động của bộ máy quảnlý nhà nước về khoahọcvàcông ... chế quảnlýKhoahọcvàCông nghệ
4. Kinh phí để thực hiện Đề án đổi mới cơ chế quảnlýkhoahọcvàcôngnghệ từ ngân sách sự
nghiệp khoahọcvàcôngnghệvà các nguồn khác. Hàng năm Bộ Khoahọc ... CHẾ QUẢNLÝKHOAHỌCVÀCÔNG NGHỆ
1. Hoàn thiện cơ chế xây dựng và tổ chức thực hiện nhiệm vụ khoahọcvàcông nghệ
2. Đổi mới cơ chế quảnlývà hoạt động của các tổ chức khoahọcvàcông nghệ
3....