quản lý giáo dục đạo đức trong nhà trường phổ thông

... lý l yờu cu ti thiu nht ca vic lý gii qun lý da trờn lý lun v nghiờn cu qun lý hc Xột trờn phng din ngha ca t, qun lý thng c hiu l ch trỡ hay ph trỏch mt cụng vic no ú Bn thõn khỏi nim qun lý ... Quc Chớ thỡ Qun lý l: Tỏc ng cú nh hng, cú ch ớch ca ch th qun lý (ngi qun lý) n khỏch th qun lý (ngi b qun lý) mt t chc nhm lm cho t chc hnh v t c mc ớch t chc [6,tr.1] Qun lý c coi l mt cụng ... cu : 1.2 Lý lun chung v qun lý: 1.2.1 Khỏi nim qun lý: 1.2.2 Bn cht v chc nng c bn ca qun lý: 11 1.2.3 Qun lý giỏo dc: 12 1.2.4 Qun lý nh trng: ...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:10

... GIỮA GIÁO VIÊN VỚI GIA ĐÌNH VÀ CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC GIAO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - Nâng cao nhận thức cần thiết phải phối hợp giáo dục gia đình cộng đồng dân cư công tác giáo dục ... ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hoạt động 1: Thiết kế kế hoạch phối hợp giáo viên với gia đình cộng đồng Hoạt động 2: Trình bày kết thiết kế kế hoạch phối hợp giáo viên ... tiêu • Giáo dục cho học sinh THPT trách nhiệm công dân với cộng đồng nơi sinh sống, rèn luyện giao lưu ngày • Giáo dục bảo vệ môi trường cộng đồng Nội dung 3: THIẾT KẾ KẾ HOACH PHỐI HỢP GIỮA GIÁO...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 14:06

... dung giáo d că vƠă conă đ ngăpháp,ăn i ng giáo d c ph i làm h c sinh yêu thích ho tă đ ng giáo d c, tích cực, tự giác tham gia.ăNh ăth trình giáo d c tự giáo d c có tính th ng nh t Giáo dục đạo đức ... iăthựcăti n, giáo d cănhƠă tr ngăg năli năv i giáo d căgiaăđìnhăvƠ giáo d căxƣăh i” [1,51] + Nh ngăbi năphápăthựcăhi nănguyênălỦ giáo d c:ă ắTi năhƠnhătừngăb căvi c phổ c păm tăn n giáo d c phổ thông vƠăkỹăthu ... s t ăt ng giáo d c, t t c nhà giáo d c l n th gi i đ u có m t tri t lý giáo d c d năđ ng ng.ăĐi m chung c a tri t lý giáo d c iătoƠnădi năvƠăth ngănh t,ăth ăhi năquaănhi uănhi măv giáo d cănh...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

Ngày tải lên: 11/06/2014, 21:19

... lớ cosgiỳo dc-B Giỏo õcvo to Lấ THANH S MODULE THCS < PHI HP GIA TRNG VI GIA V CNG NG 39 NH èNH TRONG CễNG TC GIO DC HOC SINH TRUNG HOC C s DPhiGIIvi cỏc lc lngQUAN ngoỡ nh trng, c bit vi gia ... DU N G NI DUNG VAI TRề V MC TIấU CA VIC PHI HP VI GIA èNH V CNG NG TRONG HOT NG GIO DC CA NH TRNG TRUNG HC C S thc hin ni dung ny, trc ht bn phi hiu v nm chỏc v trớ, ... theo Thụng t s: 12/2011/TT-BGDT ngy 20/3/2011 ca B trng B Giỏo dc vo to) ii Vtrớca trng trunghc trongh thnggo dc CLtcõn Trng trung hc l c s giỏo dc ph thụng ca h thng giỏo dc quc dõn Trng c t...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 18:21

... phạmtrù giáo dục học Đó tri thức giúp tiếp cận với khoa học giáo dục nóichung, khoa học giáo dục Tiểu học nói riêng Các khái niệm giáo dục: Giáo dục (xét góc độmột tượng xã hội) Giáo dục xem ... gọi tượng giáo dục Ví dụ: Cha mẹ giáo dục gia đình, thầy cô giáo tập thể sưphạm giáo dục cho học sinh nhà trường, thành viên xã hội, cộng đồng thực tiễn người thầy giáo vĩ đại giáo dục người ... Quá trình giáo dục trình tác động lẫn người giáo dục người giáo dục để tạo thành quan hệ xã hội đặc biệt (quan hệ sưphạm hay quan hệ giáo dục) Quá trình giáo dục trình mà người giáo dục giữ vai...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 21:53

... lý trường THCS – tập 4- trường cán quản lý giáo dục TP Hồ Chí Minh Năm 2003 c Lý luận quản lý giáo dục phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục trường THCS- tập 2- trường cán quản lý giáo dục ... cấp học phổ thông trang bị đầy đủ văn đạo công tác giáo dục đạo đức học sinh, quan tâm giáo dục HS chậm tiến theo hướng tích cực: + Tài liệu công tác GVCN trường phổ thông – Nhà xuất giáo dục1 998 ... chơi Có gia đình phó thác hẳn việc giáo dục cho thầy cô giáo, cho nhà trường Có gia đình thiếu biện pháp giáo dục, thiếu kết hợp với nhà trường, với lực lượng giáo dục khác Không gia đình biết làm...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 21:33

... niệm quản lý giáo dục ơng đưa hai nhóm khái niệm quản lý giáo dục tương ứng: cho quản lý (hệ thống) giáo dục quản lý vĩ mơ cho quản lý nhà trường quản lý vi mơ [11] Đối với cấp vĩ mơ ơng cho quản ... niệm quản lý giáo dục - Quản lý giáo dục Theo tác giả Trần Kiểm giáo dục quản lý giáo dục tồn song hành Nếu nói giáo dục tượng xã hội tồn lâu dài với xã hội lồi người nói quản lý giáo dục Ở ... muốn cách có hiệu - Quản lý nhà trường Quản lý nhà trường (trường học) quản lý nhà nước lĩnh vực cụ thể giáo dục, đơn vị cụ thể trường học Trong chủ thể hoạt động quản lý nhà trường hiệu trưởng...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52

... kết giáo dục học sinh cá biệt giáo viên chủ nhiệm Có chế độ khen thởng trách phạt công tác giáo dục học sinh cá biệt chủ nhiệm nhằm động viên họ làm tốt nhiệm vụ Trên số suy nghĩ việc giáo dục ... sinh để giáo dục học sinh cá biệt 11 Xin ý kiến đề nghị với ban giám hiệu phối hợp thống biện pháp giáo dục 12 Phối hơp với quyền địa phơng, đề nghị tạo điều kiện thống biện pháp giáo dục Các ... Thứ ba có khả tổ chức quản lý tập thể cá nhân học sinh - Thứ t biết tập hợp sử dụng đợc sức mạnh tổng hợp lực lợng giáo dục nhà trờng, gia đình xã hội hình thức đa dạng Để giáo viên học sinh cá...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

... I- Mục đích yêu cầu: Trong nghiệp giáo dục, mục tiêu đào tạo ngời phát triển toàn diện Vì giáo viên giữ vai trò chủ đạo hoạt động giáo dục nhà trờng, ngời giáo viên không trang bị cho ... đặc điểm lứa tuổi, tâm lý em, hiểu đợc cá tính học sinh lớp chủ nhiệm, nắm đợc hai mựt giáo dục (trí dục - đức dục) học sinh năm học trớc Cụ thể qua 2, tháng đầu năm học, giáo viên chủ nhiệm lựa ... công bằng, trung thực - Phối hợp chặt chẽ lực lợng giáo dục: gia đình - nhà trờng - xã hội VII- Kết luận chung: Với mục tiêu giáo dục đòi hỏi ngời giáo viên giỏi kiến thức chuyên môn mà phải giỏi...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

... vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X đưa vào Nghị triển khai sâu rộng tất cấp, ngành, sở giáo dục nhà trường phổ thông Hướng dẫn Bộ GD & ĐT về ... tài sản của bạn bè 2.4- MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG TỔ CHỨC, CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC Qua phân tích ... Giải ba Giải KK 60 71 19 85 24 66 2.2-MỘT SỐ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC + Hoạt động giáo dục...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:35

... nhất” b Quản lý giáo dục LGD tác động có ý thức chủ thể quản lý đến đối tượng quản lý nhằm đưa hoạt động sư phạm hệ thống giáo dục đạt mục tiêu QL đề 1.2.2 Quản lý nhà trường Quản lý nhà trường ... nghiên cứu vấn đề lý luận quản lý hoạt động giáo dục tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục HSCN trường THPT địa bàn TPTrà Vinh, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo HSCN trường THPT địa ... LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN 1.3.1 Các đặc điểm tâm - sinh lý HSCN a Các đặc điểm tâm –sinh lý b Các yếu tố ảnh hưởng đến tình trạng HSCN Giáo dục nhà trường Giáo dục xã hội Giáo dục...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:45

... 22 quản lý làm cho hoạt động phạm vi quản lý vận hành liên tục, hiệu nhằm đạt mục tiêu đề 1.2.3.2 Quản lý công tác giáo dục học sinh Quản lý công tác giáo dục nội dung quản lý quan trọng nhà trường ... đình, nhà trường xã hội Do đó, quản lý, giáo dục gia đình, nhà trường xã hội họ cần thiết quan trọng - Trách nhiệm giáo dục học sinh theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trường TCCN Nhà trường môi trường ... giáo dục học sinh, nhằm đảm bảo cho công tác giáo dục đạt kết mong muốn Quản lý công tác giáo dục học sinh hoạt động quản lý, bao gồm quản lý nội trường Trung cấp chuyên nghiệp (vi mô) quản lý...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25

... lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi dưỡng giáo viên lựa chọn để tự bồi dưỡng nhằm phát triển nghề nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trinh BDTX giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục ... thấy, nhà giáo dục bị đặt vào tình có vấn đề diễn công tác giáo dục học sinh, để giải tình có vấn đề đó, nhà giáo dục phải tiến hành trình tư sư phạm sở kinh nghiệm giáo dục HS sẵn có mình, lúc nhà ... hệ nhà giáo dục người giáo dục Để giải tình đòi hỏi nhà giáo dục phải nhanh chóng phản ứng, phát tình hình, tìm biện pháp giải tối ưu tình hình nhằm hình thành phát triển nhân cách người giáo dục...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 18:23

... thấy, nhà giáo dục bị đặt vào tình có vấn đề diễn công tác giáo dục học sinh, để giải tình có vấn đề đó, nhà giáo dục phải tiến hành trình tư sư phạm sở kinh nghiệm giáo dục HS sẵn có mình, lúc nhà ... hệ nhà giáo dục người giáo dục Để giải tình đòi hỏi nhà giáo dục phải nhanh chóng phản ứng, phát tình hình, tìm biện pháp giải tối ưu tình hình nhằm hình thành phát triển nhân cách người giáo dục ... tác giáo dục học sinh; tính tích cực hoạt động tìm tòi - Thế tâm lí nhu cầu hiểu biết kinh nghiệm công tác giáo dục học sinh Trong trình giáo dục trường tiểu học , sau mâu thuẫn công tác giáo dục...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 18:35

... trình giáo dục bao gồm: Khái niệm trình giáo dục; cấu trúc trình giáo dục; chất trình giáo dục; đặc điểm trình giáo dục; quy luật trình giáo dục; động lực trình giáo dục v logic trình giáo dục ... giáo dục HS; tổ chức hoạt động giáo dục HS cách to n diện (giáo dục đạo đức, giáo dục lao động, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục thể chất); đánh giá to n diện HS để có điều khiển điều chỉnh trình giáo ... đình, lực lợng giáo dục x hội) để thống quản lý, giáo dục HS v xây dựng kế hoạch giáo dục HS-căn để tổ chức hoạt động giáo dục HS cách khoa học Nh khả xem xét, giải vấn đề công tác giáo dục HS thực...

Ngày tải lên: 21/02/2015, 08:56

... tip tc hc lờn ph thụng trung hc hoc i vo cuc sng Ni túm li sinh hc l cu ni gia hc i ụi vi hnh , lý thuyt kt hp vi thc tin v rt phự hp vi i tng hc sinh vựng nụng thụn vỡ cú y iu kin thc tin giỳp ... cht lng mụn hc khụng cao hoc khụng t yờu cu ? phi chng chng trỡnh sỏch giỏo khoa cha biờn son hp lý ? Do kin thc , phng phỏp truyn th ca giỏo viờn ?hoc ý thc hc ca hc sinh b mụn ? II THC TRNG ... v hc sinh ph thụng núi chung ang cú xu hng phõn cc rừ rt S lng hc sinh cỏ bit ngy cng ph bin Trong lp hc s hc sinh nm bi ti lp ngy mụt ớt , s hc sinh khụng chỳ ý nghe ging , cht lng b mụn sinh...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 16:40

... sinh gia đình phối hợp với nhà trường làm tốt công tác giáo dục Những khó khăn tâm lý gia đình DTTS gây trở ngại trình hợp tác giáo viên, nhà trường công tác giáo dục học sinh Mỗi khó khăn nguyên ... việc phối hợp với nhà trường làm công tác giáo dục học sinh tiểu học tỉnh Kon Tum Tìm hiểu biểu khó khăn tâm lý gia đình DTTS việc phối hợp với nhà trường làm công tác giáo dục học sinh tiểu ... trường gia đình, nâng cao chất giáo dục, làm tốt công tác phối hợp nhà trường gia đình công tác giáo dục, tránh tượng “trống đánh xuôi, kèn thổi ngược” TÀI LIỆU THAM KHẢO Ngô Công Hoàn, Tâm lý...

Ngày tải lên: 04/09/2015, 19:15