quản lý đào tạo nghề

Biện pháp quản lý đào tạo nghề ở trường trung cấp xây dựng uông bí - quảng ninh

Biện pháp quản lý đào tạo nghề ở trường trung cấp xây dựng uông bí - quảng ninh

... nghề, đào tạo nghề 19 1.2.3. Quản lí công tác đào tạo nghề 24 1.2.4. Các yếu tố của quá trình đào tạo nghề 25 1.2.4.1. Mục tiêu của đào tạo nghề 25 1.2.4.2. Nội dung của đào tạo nghề 25 1.2.4.3. ... việc quản lí quá trình đào tạo nghề có liên quan đến chất lượng đào tạo trong trường nghề. 3.2. Khảo sát thực trạng quản lí quá trình đào tạo nghề ở Truờng Trung cấp xây dựng Uông Bí, Quảng ... cơ sở khoa học để xây dựng mô hình đào tạo nghề và nâng cao chất lượng đào tạo nghề. Ở Việt Nam, những vấn đề về đào tạo nghề, quản lí quá trình đào tạo nghề cũng được quan tâm ngay từ cuối...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49

142 1.3K 14
QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRUNG ƯƠNG I    LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRUNG ƯƠNG I LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... Nguyên tắc của quản đào tạo nghề Để đảm bảo cho hoạt động đào tạo nghề hiệu quả, đi đúng hướng, việc quảnđào tạo phải tuân thủ đầy đủ các nguyên tắc cơ bản sau: - Thống nhất quản về chỉnh ... 1,57 72 X Y 1.3. Quản đào tạo nghề Quản đào tạo nghề là một hệ thống các công việc: xác định mục tiêu và xây dựng tổ chức, kết nối mục tiêu đào tạo, thiết kế chương trình đào tạo, chỉ đạo ... của quản đào tạo nghề Mục tiêu quản là kết quả mà chủ thể quản dự kiến sẽ đạt được do quá trình vận động của đối tượng quản dưới sự điểu khiển của chính chủ thể. Mục tiêu của quản lý...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 19:10

129 1.1K 17
Tìm hiểu mô hình và ngôn ngữ đặc tả mô hình dòng công việc, ứng dụng trong thiết kế quy trình các nhiệp vụ quản lý đào tạo và xây dựng ứng dụng thử nghiệm kết hợp với công nghệ SOA

Tìm hiểu mô hình và ngôn ngữ đặc tả mô hình dòng công việc, ứng dụng trong thiết kế quy trình các nhiệp vụ quản lý đào tạo và xây dựng ứng dụng thử nghiệm kết hợp với công nghệ SOA

... giám sát và điều khiển bởi anh Phí Ngọc Quân, là nhân viên quản chung của quy trình thi. Khi mỗi đợt thi đến gần, nhân viên quản sẽ phân công các nhân viên thực hiện việc ghi danh thí sinh ... thực hiện các công việc, người quản sẽ phải theo dõi, đôn đốc các công việc nhằm đảm bảo cho quy trình thi được diễn ra đúng kế hoạch đã định. Phương pháp quản một cách thủ công chiếm nhiều ... thời điểm mà nhân viên thực hiện không xuể các công việc nếu như không được quản tốt.  Khó khăn trong công tác quản lý, theo dõi tiến độ, dự báo. Thời gian t Đợt thi 1 Đợt thi 2 Đợt thi 3 Đợt...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:41

84 913 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG LÀM VIỆC  ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA DOANH NGHIỆP TRONG KHU  CÔNG NGHỆ CAO TP.HCM

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG LÀM VIỆC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CỦA DOANH NGHIỆP TRONG KHU CÔNG NGHỆ CAO TP.HCM

... lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa cơ sở luận về quản đào tạo, đào tạo kỹ năng - Khảo sát thực trạng về tổ chức và quản đào tạo ... tiêu và nội dung đào tạo nghề (1990); “ Phát triển giáo dục nghề nghiệp đáp ứng quá trình đào tạo nguồn nhân lực “(2001), “ Đổi mới công tác quản trong các trường đào tạo nghề đáp ứng sự ... đề quản đào tạo nghề cũng đã đạt được một số thành tích đáng kể song trong nhiều năm qua chưa được nghiên cứu một cách có hệ thống. Chính vì vậy công tác quản chất lượng đào tạo nghề...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24

72 545 2
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên

... 1.3. Những vấn đề liên quan đến quản đào tạo 19 1.3.1. Đặc điểm của công tác quản đào tạo vừa làm vừa học 19 1.3.2. Ứng dụng CNTT trong quản đào tạo 21 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ ... 2.3. Năng lực sử dụng CNTT và nhu cần ứng dụng CNTT vào quản đào tạo . 35 2.4. Một số nhận xét về thực trạng ứng dụng CNTT và quản đào tạo 36 Chƣơng 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP 39 3.1. Nguyên tắc ... 4 Chƣơng 1: CƠ SỞ LUẬN 5 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu 5 1.1.1. Khái niệm về quản 5 1.1.2. Quản giáo dục 11 1.2. Vai trò của công nghệ thông tin trong quản giáo dục 16 1.2.1....

Ngày tải lên: 04/04/2013, 14:03

73 839 7
Biện pháp quản lý đào tạo trình độ trung cấp nghề xây dựng ở trường cao đẳng xây dựng số 1

Biện pháp quản lý đào tạo trình độ trung cấp nghề xây dựng ở trường cao đẳng xây dựng số 1

... vật chất phục vụ đào tạo - Quản mục tiêu đào tạo trong xu thế mở rộng qui mô - Quản nội dung chương trình đào tạo - Quản kiểm tra, đánh giá kết quả đào tạo - Quản chất lượng công ... quản - Quản các nguồn lực, cơ sở vật chất phục vụ đào tạo - Quản kiểm tra, đánh giá kết quả đào tạo - Quản chất lượng công tác tuyển sinh - Quản công tác tổ chức liên kết đào ... cứu cơ sở luận việc quản quá trình đào tạo nghề có liên quan đến chất lượng đào tạo trình độ Trung cấp nghề Xây dựng trong các nhà trường. - Nghiên cứu về thực trạng quản đào tạo trình...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

22 723 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w