quá trình hình thành kỹ năng giao tiếp

SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5   6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

... tham gia hình thức hoạt động khác nhằm phát huy hình thành kỹ giao tiếp Những yếu tố tác động qua lại đến việc hình thành kỹ giao tiếp tốt Để có kỹ giao tiếp chủ thể phải có hành động giao tiếp Trong ... giáo vên cần hình thành kỹ giao tiếp cho trẻ để nâng cao hiệu giáo dục hình thành kỹ giao tiếp cho trẻ 2.2.2.7 Một số kinh nghiệm giáo viên áp dụng vào trình hình thành kỹ giao tiếp cho trẻ – ... diện có kỹ giao tiếp Để thói quen giao tiếp trẻ bền vững cần giúp trẻ thực hành vi cách có ý thức Trên sở hình thành kỹ giao tiếp phải hình thành ý thức trẻ làm chủ hành động, hành vi giao tiếp

Ngày tải lên: 21/12/2016, 22:56

50 794 0
đánh giá hiệu quả phương pháp đóng vai trong môi trường mô phỏng để hình thành kỹ năng giao tiếp cho sinh viên trường đại học điều dưỡng nam định năm 2017

đánh giá hiệu quả phương pháp đóng vai trong môi trường mô phỏng để hình thành kỹ năng giao tiếp cho sinh viên trường đại học điều dưỡng nam định năm 2017

... Chương trình học có đủ thời gian để học kỹ giao tiếp Học tập kỹ giao tiếp thật thú vị Học lại học kỹ giao tiếp chán Học kỹ giao tiếp giúp tạo điều kiện cho kỹ làm việc nhóm 10 Học kỹ giao tiếp ... Học kỹ giao tiếp giúp cải thiện khả giao tiếp với người bệnh 11 Các học kỹ giao tiếp phức tạp 12 Học kỹ giao tiếp vui 13 Học kỹ giao tiếp dễ dàng 14 Học kỹ giao tiếp giúp rèn luyện thái độ tôn trọng ... kỹ giao tiếp 16 Học kỹ giao tiếp giúp thừa nhận quyền bảo mật người bệnh 17 Giảng dạy kỹ giao tiếp tốt chương trình giảng dạy môn khoa học 18 Điều dưỡng nên học kỹ giao tiếp 19 Khơng cần có kỹ

Ngày tải lên: 19/02/2021, 15:16

107 53 2
SKKN thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5   6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

SKKN thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

... diện có kỹ giao tiếp Để thói quen giao tiếp trẻ bền vững cần giúp trẻ thực hành vi cách có ý thức Trên sở hình thành kỹ giao tiếp phải hình thành ý thức trẻ làm chủ hành động, hành vi giao tiếp ... ngữ giao tiếp phát triển, từ giáo viên hình thành kỹ giao tiếp cho trẻ 55 55 56 SKKN_Thực trạng hình thành kỹ giao tiếp cho trẻ - tuổi thông qua hoạt động vui chơi Trường Mầm non Đồng Sơn, thành ... q trình giao tiếp nội dung có ảnh hưởng đến trình hình thành kỹ giao tiếp cho trẻ chưa giáo viên trọng sử dụng để rèn luyện kỹ giao tiếp cho trẻ - Giáo viên sử dụng thường xuyên số trò chơi trình

Ngày tải lên: 08/12/2021, 19:35

65 11 0
(SKKN mới NHẤT) thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5   6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

(SKKN mới NHẤT) thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

... tham gia hình thức hoạt động khác nhằm phát huy hình thành kỹ giao tiếp Những yếu tố tác động qua lại đến việc hình thành kỹ giao tiếp tốt Để có kỹ giao tiếp chủ thể phải có hành động giao tiếp Trong ... diện có kỹ giao tiếp Để thói quen giao tiếp trẻ bền vững cần giúp trẻ thực hành vi cách có ý thức Trên sở hình thành kỹ giao tiếp phải hình thành ý thức trẻ làm chủ hành động, hành vi giao tiếp ... kỹ giao tiếp cho trẻ - tuổi trường Mầm non thông qua hoạt động vui chơi 1.2 Một số vấn đề lý luận kỹ giao tiếp trẻ mẫu giáo 1.2.1 Khái niệm giao tiếp Có nhiều khái niệm giao tiếp Giao tiếp trình

Ngày tải lên: 30/07/2022, 19:49

54 5 0
Skkn thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5   6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

Skkn thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

... tham gia hình thức hoạt động khác nhằm phát huy hình thành kỹ giao tiếp Những yếu tố tác động qua lại đến việc hình thành kỹ giao tiếp tốt Để có kỹ giao tiếp chủ thể phải có hành động giao tiếp Trong ... q trình giao tiếp nhằm đạt mục đích giao tiếp Kỹ giao tiếp cá nhân với đối tượng giao tiếp thể thao tác, cử chỉ, điệu bộ, hành vi, thông qua ngôn ngữ phi ngơn ngữ 1.2.3.2 Các nhóm kỹ giao tiếp ... kỹ giao tiếp cho trẻ - tuổi trường Mầm non thông qua hoạt động vui chơi 1.2 Một số vấn đề lý luận kỹ giao tiếp trẻ mẫu giáo 1.2.1 Khái niệm giao tiếp Có nhiều khái niệm giao tiếp Giao tiếp trình

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:46

54 4 0
(SKKN mới NHẤT) thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

(SKKN mới NHẤT) thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

... tham gia hình thức hoạt động khác nhằm phát huy hình thành kỹ giao tiếp Những yếu tố tác động qua lại đến việc hình thành kỹ giao tiếp tốt Để có kỹ giao tiếp chủ thể phải có hành động giao tiếp Trong ... diện có kỹ giao tiếp Để thói quen giao tiếp trẻ bền vững cần giúp trẻ thực hành vi cách có ý thức Trên sở hình thành kỹ giao tiếp phải hình thành ý thức trẻ làm chủ hành động, hành vi giao tiếp ... kỹ giao tiếp cho trẻ - tuổi trường Mầm non thông qua hoạt động vui chơi 1.2 Một số vấn đề lý luận kỹ giao tiếp trẻ mẫu giáo 1.2.1 Khái niệm giao tiếp Có nhiều khái niệm giao tiếp Giao tiếp trình

Ngày tải lên: 06/08/2023, 11:56

54 3 0
(SKKN HAY NHẤT) thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

(SKKN HAY NHẤT) thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

... tham gia hình thức hoạt động khác nhằm phát huy hình thành kỹ giao tiếp Những yếu tố tác động qua lại đến việc hình thành kỹ giao tiếp tốt Để có kỹ giao tiếp chủ thể phải có hành động giao tiếp Trong ... diện có kỹ giao tiếp Để thói quen giao tiếp trẻ bền vững cần giúp trẻ thực hành vi cách có ý thức Trên sở hình thành kỹ giao tiếp phải hình thành ý thức trẻ làm chủ hành động, hành vi giao tiếp ... kỹ giao tiếp cho trẻ - tuổi trường Mầm non thông qua hoạt động vui chơi 1.2 Một số vấn đề lý luận kỹ giao tiếp trẻ mẫu giáo 1.2.1 Khái niệm giao tiếp Có nhiều khái niệm giao tiếp Giao tiếp trình

Ngày tải lên: 06/08/2023, 12:07

54 6 0
(SKKN mới NHẤT) thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

(SKKN mới NHẤT) thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

... tham gia hình thức hoạt động khác nhằm phát huy hình thành kỹ giao tiếp Những yếu tố tác động qua lại đến việc hình thành kỹ giao tiếp tốt Để có kỹ giao tiếp chủ thể phải có hành động giao tiếp Trong ... diện có kỹ giao tiếp Để thói quen giao tiếp trẻ bền vững cần giúp trẻ thực hành vi cách có ý thức Trên sở hình thành kỹ giao tiếp phải hình thành ý thức trẻ làm chủ hành động, hành vi giao tiếp ... kỹ giao tiếp cho trẻ - tuổi trường Mầm non thông qua hoạt động vui chơi 1.2 Một số vấn đề lý luận kỹ giao tiếp trẻ mẫu giáo 1.2.1 Khái niệm giao tiếp Có nhiều khái niệm giao tiếp Giao tiếp trình

Ngày tải lên: 23/12/2023, 17:30

54 7 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5   6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non thực trạng hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non đồng sơn, thành phố đồng hới, tỉnh quảng bình

... q trình giao tiếp nhằm đạt mục đích giao tiếp Kỹ giao tiếp cá nhân với đối tượng giao tiếp thể thao tác, cử chỉ, điệu bộ, hành vi, thông qua ngôn ngữ phi ngơn ngữ 1.2.3.2 Các nhóm kỹ giao tiếp ... vi cảm xúc; rèn luyện kỹ lựa chọn từ ngữ trình giao tiếp nội dung có ảnh hưởng đến trình hình thành kỹ giao tiếp cho trẻ chưa giáo viên trọng sử dụng để rèn luyện kỹ giao tiếp cho trẻ - Giáo viên ... chủ thể giao tiếp có khả làm chủ trạng thái cảm xúc thân, biết sử dụng toàn phương tiện giao tiếp 1.2.3.3 Kỹ giao tiếp trẻ mẫu giáo * Khái niệm kỹ giao tiếp trẻ mẫu giáo Kỹ giao tiếp trẻ mẫu

Ngày tải lên: 21/10/2016, 09:56

61 1.8K 8
BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC QUA VIỆC HÌNH THÀNH KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 3

BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC QUA VIỆC HÌNH THÀNH KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 3

... có kĩ Số em có kĩ Số em hạn chế giao tiếp, giao tiếp, giao tiếp, nhân cách kĩ giao nhân cách tốt nhân cách đạt yêu cầu SL % SL % SL % 18 51.43 10 28.57 11.43 tiếp, nhân cách SL % 8.57 Qua việc ... có kĩ Số em có kĩ Số em cịn hạn chế giao tiếp, giao tiếp, giao tiếp, nhân cách kĩ giao nhân cách tốt nhân cách đạt yêu cầu SL % SL % SL % 30 85.71 11.43 2.88 tiếp, nhân cách SL % 0 Từ kết thống ... tính hình thức, khơng có hiệu Phải giảng dạy thật tốt mơn Đạo đức Bởi Đạo đức môn học quan trọng để giáo dục kĩ giao tiếp, hình thành nhân cách cho học sinh Thông qua môn Đạo đức để hình thành

Ngày tải lên: 06/06/2016, 14:58

16 565 1
1 tác động của việc tham gia các hoạt động tình nguyện đối với sự hình thành kỹ năng giao tiếp và kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên trường đại học thủ dầu một hiện nay

1 tác động của việc tham gia các hoạt động tình nguyện đối với sự hình thành kỹ năng giao tiếp và kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên trường đại học thủ dầu một hiện nay

... đến hình thành kỹ giao tiếp kĩ làm việc nhóm cho sinh viên Đại học Thủ Dầu Một Sự tác động đƣợc xem xét khía cạnh sau: +Hiệu việc tham gia hoạt động tình nguyện đến hình thành kỹ giao tiếp kỹ ... nguyện giúp hình thành kỹ Tham gia tình nguyệnhình thành kỹ Có Khơng Tổng Gía trị Tần số Tần suất % 144 150 96 0.4 100 Bảng 11: Kĩ hình tham gia hoạt động tình nguyện Kĩ hình thànhgiao tiếp Kĩ ... nguyện đến hình thànhgiao tiếp kĩ làm việc nhóm cho sinh viên việc làm cần thiết quan trọng Nó khơng giúp cho sinh viên việc học tập mà cịn góp phần lớn việc hình thành kỹ giao tiếp kỹ làm việc

Ngày tải lên: 20/07/2021, 07:27

90 25 0
Tác động của việc tham gia các hoạt động tình nguyện đối với sự hình thành kỹ năng giao tiếp và kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên trường đại học thủ dầu một hiện nay

Tác động của việc tham gia các hoạt động tình nguyện đối với sự hình thành kỹ năng giao tiếp và kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên trường đại học thủ dầu một hiện nay

... đến hình thành kỹ giao tiếp kĩ làm việc nhóm cho sinh viên Đại học Thủ Dầu Một Sự tác động đƣợc xem xét khía cạnh sau: +Hiệu việc tham gia hoạt động tình nguyện đến hình thành kỹ giao tiếp kỹ ... nguyện giúp hình thành kỹ Tham gia tình nguyệnhình thành kỹ Có Khơng Tổng Gía trị Tần số Tần suất % 144 150 96 0.4 100 Bảng 11: Kĩ hình tham gia hoạt động tình nguyện Kĩ hình thànhgiao tiếp Kĩ ... nguyện đến hình thànhgiao tiếp kĩ làm việc nhóm cho sinh viên việc làm cần thiết quan trọng Nó khơng giúp cho sinh viên việc học tập mà cịn góp phần lớn việc hình thành kỹ giao tiếp kỹ làm việc

Ngày tải lên: 20/07/2021, 07:28

90 40 0
Tác động của việc tham gia các hoạt động tình nguyện đối với sự hình thành kỹ năng giao tiếp và kĩ năng làm việc nhóm của sinh viên trường đại học thủ dầu một hiện nay

Tác động của việc tham gia các hoạt động tình nguyện đối với sự hình thành kỹ năng giao tiếp và kĩ năng làm việc nhóm của sinh viên trường đại học thủ dầu một hiện nay

... tình nguyện với hình thành kỹ giao tiếp Năm học Năm Năm Năm Mối quan hệ tham gia hoạt động tình nguyện kĩ giao tiếp Hoạt động tình nguyện giúp hình thànhgiao tiếpgiao tiếp hỗ trợ tham ... nguyện giúp hình thành kỹ Tham gia tình nguyệnhình thành kỹ Có Khơng Tổng Gía trị Tần số Tần suất % 144 150 96 0.4 100 Bảng 11: Kĩ hình tham gia hoạt động tình nguyện Kĩ hình thànhgiao tiếp Kĩ ... đến hình thành kỹ giao tiếp kĩ làm việc nhóm cho sinh viên Đại học Thủ Dầu Một Sự tác động đƣợc xem xét khía cạnh sau: +Hiệu việc tham gia hoạt động tình nguyện đến hình thành kỹ giao tiếp kỹ

Ngày tải lên: 24/07/2023, 02:13

90 1 0
Tác động của việc tham gia các hoạt động tình nguyện đối với sự hình thành kỹ năng giao tiếp và kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên trường đại học thủ dầu một hiện nay

Tác động của việc tham gia các hoạt động tình nguyện đối với sự hình thành kỹ năng giao tiếp và kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên trường đại học thủ dầu một hiện nay

... đến hình thành kỹ giao tiếp kỹ làm việc nhóm sinh viên Đại học Thủ Dầu Một Nhận thức sinh viên Đại học Thủ Dầu Một vai trò việc tham gia hoạt động tình nguyện đến hình thành kỹ giao tiếp kỹ làm ... nguyện đến hình thànhgiao tiếp kĩ làm việc nhóm cho sinh viên việc làm cần thiết quan trọng Nó khơng giúp cho sinh viên việc học tập mà cịn góp phần lớn việc hình thành kỹ giao tiếp kỹ làm việc ... tham gia hoạt động tình nguyện với hình thànhgiao tiếp kĩ làm việc nhóm Thứ ba, đánh giá tác động việc tham gia hoạt động tình nguyện đến hình thành kỹ giao tiếp kĩ làm việc nhóm cho sinh viên

Ngày tải lên: 24/11/2014, 16:21

90 4.4K 25
Bài tập quá trình học phần Kỹ năng giao tiếp CTU

Bài tập quá trình học phần Kỹ năng giao tiếp CTU

... cách ứng xử hình thành từ tập quán lâu đời người Việt Nam Khen thừa nhận người khen, có tác dụng khuyến khích cải thiện mối quan hệ giao tiếp Lời khen công cụ giao tiếp, người giao tiếp cần biết ... vi, thái độ đắn giao tiếp ngày 2.3 Về phía nhân - Hình thành nhận thức, thái độ đắn việc giao tiếp, nâng cao kỹ giao tiếp từ nâng cao văn hóa giao tiếp - Tập cho có lối sống lành mạnh, tham gia ... Cuộc giao tiếp trở nên tốt đẹp tuân thủ yêu cầu chuẩn mực giao tiếp lịch sự, lễ phép, mực, vai giao tiếp, hoàn cảnh tuân theo chế định xã hội có tính khuôn mẫu văn hóa người Việt 1.2 Văn hóa giao

Ngày tải lên: 29/09/2016, 12:32

27 1.2K 0
Tieu luan sự hình thành kỹ năng giao tiếp  tiểu luận cao học

Tieu luan sự hình thành kỹ năng giao tiếp tiểu luận cao học

... thiếu được trong giao tiếp 3.3 Kỹ năng điều khiển quá trình giao tiếp Kỹ năng điều khiển đối tượng giao tiếp là khả năng biết thu hút đối tượng giao tiếp, tìm ra đề tài giao tiếp Biết thúc đẩy ... hành vi giao tiếp 1.2.1 Mô hình giao tiếp Có rất nhiều tác giả đã đưa ra các mô hình để minh hoạ cho quá trình giao tiếp Ở đây đề cập đến ba mô hình giao tiếp: mô hình tuyến tính, mô hình tác ... được cho nhau trong suốt quá trình giao tiếphình giao dịch về giao tiếp cho thấy không phải các chủ thể giao tiếp gửi xong rồi nhận, nhận xong rồi gửi mà quá trình giao tiếp được diễn ra với

Ngày tải lên: 28/04/2017, 12:21

43 1.8K 1
Hình thành kĩ năng giao tiếp cho trẻ CPTTT trường tiểu học hải vân thông qua hoạt động vui chơi (TT)

Hình thành kĩ năng giao tiếp cho trẻ CPTTT trường tiểu học hải vân thông qua hoạt động vui chơi (TT)

... chức hình thành, phát triển tâm lí nhân cách 1.3 KĨ NĂNG GIAO TIẾP 1.3.1 Khái niệm kỹ giao tiếp Kỹ giao tiếp khả nhận thức nhanh chóng biểu bên biểu tâm lý bên ñối tượng thân chủ thể giao tiếp, ... cứu đề tài: ? ?Hình thànhgiao tiếp cho trẻ CPTTT trường Tiểu học Hải Vân thông qua hoạt ñộng vui chơi” -2NỘI DUNG Chương I Cơ sở lí luận 1.1 KHÁI NIỆM KĨ NĂNG GIAO TIẾP Giao tiếp tiếp xúc tâm ... ngữ phi ngôn ngữ, biết cách tổ chức, điều chỉnh q trình giao tiếp nhằm đạt mục đích giao tiếp 1.3.2 Các kỹ giao tiếp - Nhóm kĩ định hướng giao tiếp: Nhóm kĩ ñược biểu khả dựa vào biểu cảm, ngữ

Ngày tải lên: 03/06/2016, 16:09

13 368 0
TÌM HIỂU về QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ của VIỆN CHIẾN lược và PHÁT TRIỂN GIAO THÔNG vận tải

TÌM HIỂU về QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, CHỨC NĂNG, NHIỆM vụ của VIỆN CHIẾN lược và PHÁT TRIỂN GIAO THÔNG vận tải

... hiểu trình hình thành, chức năng, nhiệm vụ Viện chiến lược phát triển Giao thông vận tải ” MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU • Tập hợp thơng tin Viện chiến lược phát triển Giao thông vận tải • Đánh giá hình thành, ... quan chủ quản: Bộ Giao thông Vận tải Cơ quan định: Bộ Giao thông Vận tải 1.1.2 Các mốc quan trọng trình hình thành phát triển Viện Chiến lược Phát triển Giao thông vận tải (TDSI) thành lập vào tháng ... Viện Quy hoạch Giao thông (thành lập năm 1976) Viện Kinh tế Vận tải (thành lập năm 1977), hợp thành Viện Kinh tế quy hoạch giao thông vận tải, sau đổi thành Viện Khoa học kinh tế giao thông (TESI)

Ngày tải lên: 04/01/2023, 20:57

23 0 0
Hình thành kĩ năng giao tiếp cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ trường Tiểu học Hải Vân thông qua hoạt động vui chơi

Hình thành kĩ năng giao tiếp cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ trường Tiểu học Hải Vân thông qua hoạt động vui chơi

... nh m hình thành kĩ đ nh hư ng giao ti p cho tr CPTTT 52 3.2.3 Các trị chơi nh m hình thành kĩ u n q trình giao ti p cho tr CPTTT 54 3.2.4 Các trị chơi nh m hình thành ... tr có h i đ hình thành rèn luy n kĩ giao ti p, t o ñi u ki n thu n l i ñ hình thành phát tri n nhân cách c a tr Nhi m v nghiên c u 5.1 Nghiên c u s lý lu n c a vi c hình thànhgiao ti p cho ... ñ ng giao ti p c a tr CPTTT 1.1 T ng quan v n ñ nghiên c u 1.2 Khái quát v giao ti p 1.2.1 Khái ni m giao ti p .6 1.2.2 Ch c c a giao ti p .7 1.3 K giao

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

88 1.8K 19
Quá trình hình thành kỹ thuật tạo ảnh vẽ bằng chì từ ảnh chụp thông qua việc tạo phiên bản potx

Quá trình hình thành kỹ thuật tạo ảnh vẽ bằng chì từ ảnh chụp thông qua việc tạo phiên bản potx

... Nhấn tiếp Ctrl+Shift+U để biến ảnh thành đen trắng. Quá trình hình thành kỹ thuật tạo ảnh vẽ bằng chì từ ảnh chụp thông qua việc tạo phiên bản 3-Nhấn Ctrl+J để nhân đôi layer 1. Nhấn tiếp ... Ctrl+I 4-Đổi chế độ hòa trộn thành Color dodge. Có thể hình ảnh sẽ biến mất, NO vấn đề. 5-Chọn filter\Blur\Gaussian Blur. Thông số như hình: Bạn sẽ có: 6-Merge ... như hình: bạn sẽ có: 8-Ctrl+J Nhân đôi Layer 1 ( >Layer 1 copy). Trên layer 1 copy, Chọn Filter\Blur\Motion Blur. Thông số như vầy: 9-Trở lại với layer 1, Chọn tiếp

Ngày tải lên: 30/07/2014, 05:20

11 291 0
w