... – Si nốt trắng - Viết từ Đô – Si nốt móc kép *Mỗi Bạn viết nốt nhạc, theo thứ tự từ Đô đến Si, sau viết xong nốt nhạc bạn viết trước vỗ vai bạn nhóm để bạn viết nốt tiếp theo, liên tiếp hết *...
... tập viết nốt nhạc học khng nhạc, tập ghi nhớ tên nốt -K Cả lớp: Ơn lại tâp biểu diễn hát vừa ơn Xin chân thành cảm ơn quan tâm theo dõi quý thầy cô giáo Kính chúc quý thầy cô nhiều sức khỏe thành...
... nhạc Những năm trước đây, việc đầu tư trang thiết bị cho môn học hạn chế Do việc truyền đạt giúp em tiếp thu kiến thức Âm nhạc khó khăn, chí kiến thức đến với em trừu tượng Việc truyền thụ kiến thức ... nhạc Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Vì để khắc phục tình trạng xin mạnh dạn trình bày kinh nghiệm vấn đề III Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề Để có tiết học nhạc hiệu quả, gây hứng thú cho học ... Nguyễn Thị Mai Việc ghi chép nhạc công việc đòi hỏi phải hướng dẫn em thực cách thường xuyên Tuy nhiên không thiết lúc phải thực lớp nhiều thời gian Ở lớp hướng dẫn em cách thực việc ghi chép,...
... Minh 2/ Giới tính: Mấu điều tra gồm 50 nữ (62.5%) 30 nam (37.5%) 3/ Tuổi: Tuổi người vấn từ 16-30 tuổi phân bổ sau: Độ tuổi 16-18 19-22 23-30 Tổng Số người 11 44 25 80 II/ KẾT QUẢ: Thống kê theo ... khác khơi dậy lòng yêu quê hương đất nước, niềm tự hào dân tộc Giới trẻ bao gồm nhiều lứa tuổi xin lấy đại diện người có độ tuổi từ 16-30 2/ Sự đời hình thành nhạc cách mạng: Âm nhạc Việt Nam ... bạn trẻ tiếp cận trường THPT, đại học, quán café… - Phân tích liệu : Sử dụng kĩ thuật phân tích sau: + Thống kê mô tả: Mô tả sơ đặc điểm mẫu +Kiểm tra độ tin cậy thang đo + Phân tích cụm: Phân...
... vấp(vướng) đinh biên độ sau vấp đinh 1) Chu kỳ lắc: * Chu kỳ cn lắc trước vấp đinh: T1 = 2π l1 g , l : chiều dài lắc trước vấp đinh l2 g , l : chiều dài lắc sau vấp đinh * Chu kỳ lắc sau vấp đinh: T ... tắt dần a) Tính độ giảm biên độ dao động sau chu kỳ: ∆A ta có : Độ giảm công lực ma sát Gọi A1 biên độ dao động sau nửa chu kỳ đầu A2 biên độ dao động sau nửa chu kỳ + Xét nửa chu kỳ đầu: 2 2 ... Trường hợp va chạm mềm: sau va chạm hệ chuyển động vận tốc r r r r r r PA + PB = PAB ⇔ m A v A + m B v B = (m A + m B )V Theo ĐLBT động lượng: Chiếu phương trình suy vận tốc sau va chạm V r r + Trường...
... lần cho xa” - HS thực thật nhuần nhuyễn lời ca giai - “Hành khúc tới trường” điệu - “Đi cấy” - Sauk hi HS hát thục GV - HS tập biểu diễn hát - “Niềm vui em” tiến hành cho HS hát sắc thái - “Ngày ... Khoát D Củng cố - GV cho HS hát lại hát E Dặn dò nhà - Chuẩn bị tập đọc nhạc IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY *************************** ...
... viên, khích lệ HS để tất em hào hứng tham gia học tập môn - Khi đánh giá HS, cần bám sát nội dung sau : + Hát : Hát đúng, thuộc lời ca, biết thể tình cảm hát + TĐN: Biết đọc đọc cao độ, trường độ, ... cực tham gia học hát, mạnh dạn, tự nhiên thể hát Xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp theo quy định sau : Xếp loại học lực Học kì I Học kì II (Cả năm) Hoàn thành tốt (A+) nhận xét nhận xét Hoàn thành ... tham gia học hát, mạnh dạn, tự nhiên biểu diễn hát Xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp theo quy định sau: Xếp loại học lực Học kì II (Cả Học kì I năm) nhận xét nhận xét – nhận – 7nhận xét – nhận Hoàn...