phần 1 động hóa học

Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam Phùng Hoài Ngọc.Phần 1: Văn hóa học đại cươngVăn hóa là cái còn lại khi người ta đã quên đi tất cả, là cái vẫn thiếu khi người ta đã học tất cả . Edouard HerriotChương 1: Văn hóa và văn hóa họcVăn hóa l pot

Cơ Sở Văn Hóa Việt Nam Phùng Hoài Ngọc.Phần 1: Văn hóa học đại cươngVăn hóa là cái còn lại khi người ta đã quên đi tất cả, là cái vẫn thiếu khi người ta đã học tất cả . Edouard HerriotChương 1: Văn hóa và văn hóa họcVăn hóa l pot

Ngày tải lên : 07/03/2014, 16:20
... Phần 1: Văn hóa học đại cương Văn hóa lại người ta quên tất cả, thiếu người ta học tất Edouard Herriot Chương 1: Văn hóa văn hóa học Văn hóa gì? Theo cách hiểu thông thường, văn hóa học ... + Văn hóa lúa nước phương Nam (Văn hóa du mục Tây Bắc + Văn hóa nông nghiệp khô Trung nguyên = Văn hóa Hoàng Hà) Văn hóa Việt Nam = Văn hóa nam sông DT + Văn hóa sông Hồng, sông Mã + Văn hóa miền ... chiều ngang) • Lịch sử văn hóa: khảo sát trình diễn biến văn hóa dân tộc.(theo chiều dọc) • Cơ sở văn hóa nhằm nghiên cứu văn hóa dân tộc, bao hàm địavăn hóa sử -văn hóa, nhằm hướng vào thời đại,...
  • 60
  • 3.2K
  • 31
bài tập chương 1 động hóa học

bài tập chương 1 động hóa học

Ngày tải lên : 14/05/2014, 16:13
... Po/2)] 10 4 k2tb = 3,04 .10 -4 phút -1. mmHg -1 ∆k2/k2tb = (k2tb – k2)/k2tb, % 724 675 49 313 0,864 10 622 10 2 280 1, 08 15 585 13 9 223 1, 147 21 5 51 1, 915 3 0,6499 0,0309 0, 012 21 5 51 173 18 9 1, 204 0 ,19 5 ... 6 51) k723 ln = = 4,00 → = 54,598 k6 51 1,987 723.6 51 k6 51 -3 -1 →k723 = 54,598 1, 91. 10 = 0 ,10 428 phút t75% = 2.t1/2 = 2.0,693 /1, 0428 .10 -1 = 13 ,3 phút Bài 5: Tính bậc phản ứng nhiệt phân B2H6 10 0oC ... 1) ln → n T 1/ 2 CoA – CoA t1/2 CoA ln (3,7/ 1, 7) 0,77777 n =1= 1≈ ln (13 0/58) 0,80709 ln( 7,6/3,7) n =1 0 ln ( 265 /13 0) phản ứng bậc 0 1 - CoA po t1/2 = = = → ko 0 -1 (0 – 1) ko.CoA 2.ko 2.ko ko1...
  • 6
  • 3.3K
  • 52
bài giảng hóa đại cương phần nhiệt động hóa học

bài giảng hóa đại cương phần nhiệt động hóa học

Ngày tải lên : 01/10/2015, 13:36
... oĐS: - 81, 7 kcal -326,7 Bài tập 5:  Tính lượng liên kết O-H phân tử nước Biết:  Sinh nhiệt H2O(h) -57,8 kcal/mol  Năng lượng liên kết: EH-H = 10 4,2 kcal/mol EO=O= 11 7,0 kcal/mol ĐS: 11 0,25 kcal/mol ... 77)  Các Bài tập: 3.6; 3.7; 3.8; 3 .13 ; 3 .14 ; 3 .15 trang ( 81, 82) Bài tập 3.6 trang 81: Tính sinh nhiệt ∆H So Ca(OH)2, Biết hiệu ứng nhiệt phản ứng: o ∆H 298 = 15 ,26kKcal / mol KPU CaO + H2O Ca(OH)2 ... Sinh nhiệt chuẩn C2H4 = 12 ,5 (kcal/mol)  Nhiệt chuyển trạng thái o ∆ H C(r) C(k) pu = 17 1,5 kcal/mol Năng lượng liên kết: EH-H = 10 4,2 kcal/mol EC-H = 99,0 kcal/mol ĐS: 14 2,9 kcal/mol Bài tập...
  • 21
  • 6.4K
  • 0
Học phần tự động hóa quá trình sản xuất công nghiệp

Học phần tự động hóa quá trình sản xuất công nghiệp

Ngày tải lên : 12/03/2013, 15:24
... Chƣơng 1: CÁC VẤN ĐỀ CHUNG Tiết – Buổi 2t -1b 1. 1 Giới thiệu lịch sử hình thành 1. 2 Các vấn đề tự động hóa 1. 3 Vai trò ý nghĩa tự động hóa trình sản xuất 1. 4 Các nguyên tắc ứng dụng tự động hóa ... Chƣơng 2: HIỆU QUẢ KINH TẾ TRONG TỰ ĐỘNG HÓA QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT 2t -1b 2 .1 Các tiêu hiệu kinh tế 2.2 Hiệu tự động hóa máy sử dụng 2.3 Hiệu vốn đầu tư vào tự động hóa 2.4 Hiệu kinh tế robot công nghiệp ... ĐỘNG HÓA QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT 10 .1 Sử dụng máy với hệ thống điều khiển linh hoạt 4t - 2b 10 .2 Sản xuất hàng loạt theo d y chuyền 10 .3 Sản xuất tự động hoá linh hoạt 10 .4 Mô đun sản xuất linh hoạt 10 .5...
  • 4
  • 1.1K
  • 7
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011- LẦN 1 Môn: HÓA HỌC_ Khối A, B THPT PHAN CHÂU TRINH

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011- LẦN 1 Môn: HÓA HỌC_ Khối A, B THPT PHAN CHÂU TRINH

Ngày tải lên : 06/09/2013, 07:51
... g) u i tri xit bé si h r từ ột tấ hất bé ầ t : A 12 0kg ; 92kg ; 14 27,77kg B 12 0kg ; 92kg ; 10 28kg C 14 0kg ; 10 0kg ; 10 40kg D 300kg ; 230kg ; 10 70kg 2+ Câu 35: Nhú g M v u g hZ thấ ột ẽ h g i ... X < Z < Y C Y < Z < X D X < Y < Z Câu 16 : Đ t h h t h h A gồ e iê tiế đ g v ( + CO2 CTPT e A C5H10 v C6H12 B C4H8 v C5H10 C C3H6 v C4H8 D C2H4 v C3H6 Câu 17 : Trộ 3g bột A với g h h CuO Fe2O3 tiế ... C6H5CH=CH2 2   Y1 CuO  Y2  Ag     B Lipit → tri e t → xit ei → Z → triste ri o CuO, t O2 , xt, t Br2 NaOH, t C C3H6  X1  X2  X3  xit     1: 1 o o o b xi i h i D He...
  • 4
  • 405
  • 3
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại   hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:24
... chức học hoá học theo quan điểm kiến tạo - tơng tác 54 1. 6.4 Tổ chức học hoá học theo quan điểm dạy học hớng vào ngời học .59 1. 6.5 Tổ chức học hoá học hoạt động ngời học .62 1. 6.6 ... nghiệm 10 9 3.2.3 Chọn giáo viên thực nghiệm .11 0 3.3 Tiến hành thực nghịêm 11 1 3.3 .1 Phân loại trình độ học sinh 11 1 3.3.2 Kiểm tra kết thực nghiệm 11 2 3.4 Xử ... 1. 6 Một số hình thức tổ chức dạy Hoá học theo hớng tích cực .39 1. 6 .1 Tổ chức dạy học theo phơng pháp hoạt động nhóm thảo luận 39 1. 6.2 Tổ chức học hoá học theo hớng hoạt động 51 = = 1. 6.3...
  • 116
  • 880
  • 0
Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:31
... .59 1. 6.5 Tổ chức học hoá học hoạt động ngời học .62 1. 6.6 Tổ chức học hoá học đa dạng hoá phơng pháp 68 1. 7 Thực trạng việc dạy học phần hoá học nguyên tố kim loại học sinh năm học 2008 ... 14 1. 2 Khái niệm phơng pháp dạy học 14 1. 3 Những đặc điểm chủ yếu Phơng pháp dạy học 16 1. 4 Phơng pháp dạy học theo hớng tích cực hoá nhận thức học sinh 18 1. 4 .1 Tính ... luận thực tiễn 1. 1 Xu hớng đổi phơng pháp dạy học 12 1. 1 .1 Những nét đặc trng xu hớng đổi PPDH 12 1. 1.2 Một số định hớng đổi phát triển PPDH Việt Nam .13 1. 1.3 Một số mô hình...
  • 107
  • 864
  • 1
Tài liệu Động hoá học_ Chương 1 docx

Tài liệu Động hoá học_ Chương 1 docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 01:17
... I GIỚI THIỆU VỀ ĐỘNG HOÁ HỌC Ðộng học hóa học phận hóa lý Ðộng học hóa học gọi tắt động hóa học Ðộng hóa học khoa học nghiên cứu tốc độ phản ứng hóa học Tốc độ phản ứng hóa học bị ảnh hưởng ... với để trực tiếp gây biến hóa học phản ứng Khi phân tử tương tác với nhau, tất va chạm chúng dẫn đến biến hóa hóa học, mà phần nhỏ va chạm va chạm dẫn đến biến hóa hóa học, va chạm gọi va chạm ... Guldberg Waage thBiểu thức (1. 6) biểu diễn định luật động hóa học, mô tả ảnh hưởng nồng độ lên tốc độ phản ứng k phương trình (1. 6) số nhiệt độ không đổi, đặc trưng động học cho phản ứng cho trước...
  • 16
  • 363
  • 3
Cơ sở lý thuyết Hóa học PHẦN I: NHIỆT ĐỘNG HOÁ HỌC pot

Cơ sở lý thuyết Hóa học PHẦN I: NHIỆT ĐỘNG HOÁ HỌC pot

Ngày tải lên : 07/03/2014, 13:20
... Gọi N1 l nồng độ phần mol dung dịch P1 v P1,0 lần lợt l Páp suất bão hòa dung dịch v dung môi nguyên chất t0C Thì: P1 =N1.P1,0 Vì N1= 1- N2 => P1,0 P1 P1,0 = n2 P P = N => = N2 = P1,0 P1,0 n1 + ... nhau: - Nu P (atm), V(dm3=l) - Nu P (Pa=N/m2), V(m3) R = 0,082 atm.l.K -1. mol1 R = 8, 314 J.K -1. mol -1 1atm = 1, 013 10 5 Pa= 1, 013 10 5N/m2= 760 mmHg - Nu bỡnh cú mt hn hp khớ thỡ mi khớ gõy nờn mt ỏp ... thc hin bng hai ng: H n1A + n2B n3C + n4D T2 H b Ha H1 n1A + n2B n3C + n4D T1 Theo nh lut Hess ta cú H = H1 + H a + H b T1 T2 T2 T1 H a = (n1C PA + n C PB ) dT = (n1C PA + n2 CPB )dT T2 Hb...
  • 78
  • 1.8K
  • 27
BÀI GIẢNG SINH HÓA HỌC PHẦN I – SINH HÓA HỌC TĨNH Chương 1- GLUCID

BÀI GIẢNG SINH HÓA HỌC PHẦN I – SINH HÓA HỌC TĨNH Chương 1- GLUCID

Ngày tải lên : 13/03/2014, 18:50
... Lactose : 16 - Đường nghòch đảo : 13 0 ng t c a m t s hydrate carbon Hydrate carbon β-D-Fructose Saccharose α-D-Glucose ng t dung d ch 10 0 – 17 5 10 0 40 – 79 ng t c a ch t k t tinh 18 0 10 0 74 β-D-Glucose ... liêên k t α (1 → 4) glycosidic CH2OH O OH OH O 6CH OH O OH Hình 1. 8 : C u t o amylopectin V i LK α (1 → 4) α (1 → 6) glycosidic CẤU TRÚC XOẮN CỦA MẠCH AMYLOSE OH CẤU TRÚC HẠT TINH BỘT 11 (3) Cellulose ... C CH2OH β, D-Glucose 1. 3 TÍNH CHẤT Tính khử (bò oxy hóa) : tạo thành acid - Nhóm aldehyde bò oxy hóa → acid aldonic Glucose → acid gluconic (C1OOH) - Nhóm rựơu bậc bò oxy hóa → acid uronic Glucose...
  • 15
  • 969
  • 5
Hệ thống phương pháp viết đồng phân cấu tạo hóa học hữu cơ trong chương trình phổ thông

Hệ thống phương pháp viết đồng phân cấu tạo hóa học hữu cơ trong chương trình phổ thông

Ngày tải lên : 19/06/2014, 18:58
... 2C khác nhau, C2 đủ hóa trị nên vị trí gắn nhóm –OH  có đồng phân C (8) C C C OH C  C5H11OH có đồng phân ancol  Cách khác : tách C5H 11 OH thành phần : phần gốc (C5H 11- ) phần chức (-OH) Ở mục ... (mạch hở) C1 C2 C3 C4 C5 C6 C1 C6; C2 C5 ; C3 C4 giống  6C ‘coi như’ 3C C1 C2 C6 C3 C4 C5 C1 C6 giống  6C ‘coi như’ 5C C1 C2 C3 C4 C1 C5 ; C2 C4 giống  6C ‘coi như’ 4C C5 C6 C1 C2 C3 C1, C4, C5 ... bước 3, không no bao gồm bước Thí dụ 1: Viết đồng phân ancol có CTPT C5H 11 OH (α =0)  bước Bước 1: 5C có mạch Bước : C1 C1 C2 C2 C3 C4 (mạch 1) C5 C4 C4 C3 C1 C5 C2 (mạch 2) C3 (mạch 3) C5 Mạch...
  • 31
  • 5.4K
  • 157
Động hóa học - Chương 1 pps

Động hóa học - Chương 1 pps

Ngày tải lên : 12/07/2014, 04:21
... ÐẦU I GIỚI THIỆU VỀ ĐỘNG HOÁ HỌC Ðộng học hóa học phận hóa lý Ðộng học hóa học gọi tắt động hóa học Ðộng hóa học khoa học nghiên cứu tốc độ phản ứng hóa học Tốc độ phản ứng hóa học bị ảnh hưởng ... phân biệt động hóa học hình thức động hóa học lý thuyết Ðộng hóa học hình thức chủ yếu thiết lập phương trình liên hệ nồng độ chất phản ứng với số tốc độ thời gian phản ứng, động hóa học lý thuyết ... Wilamson, Wilhelmi (18 12 - 18 64) tác giả định luật tác dụng khối lượng, Guldberg (18 36 - 19 02) Waage (18 33 - 19 00) Những sở động hóa học đúc kết công trình Van't Hoff Arrhenuis năm 18 80, đưa khái...
  • 11
  • 499
  • 3
BÀI TẬP MINH HỌA CÁC DẠNG TOÁN TRẮC NGHIỆM PHẦN DAO ĐỘNG CƠ HỌC pot

BÀI TẬP MINH HỌA CÁC DẠNG TOÁN TRẮC NGHIỆM PHẦN DAO ĐỘNG CƠ HỌC pot

Ngày tải lên : 13/07/2014, 12:20
... Dao động học Dương Đức Tuấn x1 = 5sin (10 t + π/6) vµ x2 = 5cos (10 t) Ph¬ng tr×nh dao ®éng tỉng hỵp cđa vËt lµ A x = 10 sin (10 t - π/6) B x = 10 sin (10 t + π/3) C x = sin (10 t - π/6) D x = sin (10 t + ... Dao động tắt dần có động giảm dần biến thiên điều hòa Câu 15 : Một vật nhỏ thực dao động điều hòa theo phương trình x= 10 sin(4πt ) với t tính giây Động vật biến thiên với chu kì : A 0,50 s B 1, 50 ... làm cho dao động tắt dần Trang 2/4 – Đề số Dao động học Dương Đức Tuấn Câu 24 Một vật dao động điều hòa, phút thực 30 dao động tồn phần Qng đường mà vật di chuyển 8s 64cm Biên độ dao động vật A...
  • 4
  • 674
  • 0
đề kiểm tra học kỳ 1 môn hóa học năm 2009 - 2010 sở giáo dục đào tạo đồng nai pot

đề kiểm tra học kỳ 1 môn hóa học năm 2009 - 2010 sở giáo dục đào tạo đồng nai pot

Ngày tải lên : 30/07/2014, 09:22
... B. 31, 45 C.33,25 D.35,28 -HẾT -ĐÁP ÁN Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: Câu 5: Câu 6: Câu 7: Câu 8: Câu 9: Câu 10 : A D C B D A C A B D Câu 11 : Câu 12 : Câu 13 : Câu 14 : Câu 15 : Câu 16 : Câu 17 : ... Câu 48: Cho phản ứng hóa học xảy pin điện hóa: Zn + Cu2+  Cu + Zn2+ (Biết E Zn2 / Zn = -0,76 V; E 0Cu 2 / Cu = +0,34 V) Suất điện động chuẩn pin điện hóa là: A. +1, 10V B. -1, 10V C.+0,42V D.-0,42V ... D.phản ứng với Cu(OH)2 II PHẦN TỰ CHỌN [10 câu] (2,5 điểm) Thí sinh làm hai phần (phần A phần B) Phần A Theo chương trình Chuẩn [10 câu, từ câu 31 đến câu 40] Câu 31: Có đồng phân cấu tạo amin...
  • 5
  • 823
  • 6
Bài giảng hóa đại cương : Động hóa học part 1 ppt

Bài giảng hóa đại cương : Động hóa học part 1 ppt

Ngày tải lên : 06/08/2014, 15:21
... s -1) NG N ng ñ b t ñ u ch t ban ñ u ph n ng [H2O2] (M) [I-] (M) Thí nghi m 2,3 x 10 7 1, 0 x 10 -2 2,0 x 10 -3 Thí nghi m 4,6 x 10 7 2,0 x 10 -2 2,0 x 10 -3 Thí nghi m 6,9 x 10 7 3,0 x 10 -2 2,0 x 10 -3 ... x 10 7 1, 0 x 10 -2 4,0 x 10 -3 Thí nghi m 6,9 x 10 7 1, 0 x 10 -2 6,0 x 10 -3 H2O2 ( l ) I- H2O ( l ) + O2 (k) 2x = (n ng ñ g p ñôi lu th a b c riêng ph n = v n t c g p ñôi) V = k x [H2O2 ]1 x [I- ]1 ... qu thí nghi m t b ng k= V [NO]2 [O2 ]1 k = 1, 2 x 10 -5 M-2 s -1 k không ph thu c n ng ñ k ph thu c nhi t ñ V = 1, 2 x 10 -5 M-2 s -1 x [NO]2 x [O2 ]1 NK 2009 – 2 010 TS ð NG VĂN HOÀI HOÁ H C ð I CƯƠNG...
  • 7
  • 552
  • 3
ÔN TẬP TỔNG HỢP MÔN LÍ PHẦN : DAO ĐỘNG CƠ HỌC 1 doc

ÔN TẬP TỔNG HỢP MÔN LÍ PHẦN : DAO ĐỘNG CƠ HỌC 1 doc

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:20
... lượng m = 10 g thực dao động điều hòa với biên độ A = 3cm tần số f = 10 Hz Tính lượng toàn phần dao động A 0 ,18 J B 1, 8 .10 -2J C 1, 7J D 17 .10 -4J 37- Trong dao động điều hòa đại lượng dao động tần ... ĐÁP ÁN Câu 10 11 12 13 14 15 16 ĐA B C A A B B D B A A D D C A A B Câu 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ĐA B B C C A C A C D C D C B C C A Câu 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 ... m’ = 2m 51- Khi gắn nặng m1 vào lò xo, dao động với chu kì T1 = 1, 2s Khi gắn nặng m2 vào lò xo, dao động với chu kì T2 = 1, 6s Khi gắn đồng thời m1 m2 vào lò xo dao động với chu kì A 1, 4s B 2s...
  • 7
  • 557
  • 0
Phần trắc nghiệm hóa học khách quan – Đề 1 pps

Phần trắc nghiệm hóa học khách quan – Đề 1 pps

Ngày tải lên : 13/08/2014, 06:21
... C D 10 Dung dịch A có chứa ion Mg2+, Ba2+, Ca2+ 0 ,1 mol Cl-, 0,2 mol NO3- thêm dần V lít dung dịch K2CO3 1M vào dung dịch đến thu lượng kết tủa lớn nhất, V có giá trị A 200 ml B 300 ml C 15 0 ... V có giá trị A 200 ml B 300 ml C 15 0 ml D 250 ml 11 Cho H2 dư qua 12 g CuO nung nóng Khối lượng Cu thu A 4,8 gam B 6,4 gam C 9,6 gam D 6,9 gam 12 Sự biến đổi tính khử nguyên tố kim loại dãy Fe ... C Fe, Al, Cu D Fe, Ni, Cu 21 Nhúng nhôm nặng 50g vào 480 ml dung dịch CuSO4 0,5M Sau thời gian lấy nhôm cân nặng 51, 38g Khối lượng Cu thoát A 2,56 B 1, 28 C 0,64 D 1, 92 22 Để miếng gang không...
  • 4
  • 158
  • 0

Xem thêm