phương pháp giảng dạy định luật vật lý
Phuong phap giang day :Dinh ly hinh hoc
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:27
... đến định lý .
III Các giai đoạn dạy học định lý toán học
Quy trình dạy học định lý thờng là : Nhận dạng , chứng minh
củng cố và vận dụng định lý, hệ thống hoá .
Việc dạy học định lý thực ... Nguyễn Bá Ngọc
Tạo động cơ
Suy luận lôgic
dẫn tới định lý
Phát hiện định lý
Chứng minh
Phát biểu định lý
Củng cố định lý
Các phơng pháp dạy học định lý
Chứng minh :
Kẻ DE // AB ( E AC ) ta có ... phơng pháp dạy học định lý
chứng minh định lý giúp học sinh nắm đợc bản chất cấu trúc của định lý do đó cần chú trọng
luyện tập cho học sinh có thói quen nắm vững các định lý và vận dụng định lý, ...
- 19
- 1.7K
- 18
Một vài biện pháp nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy môn luật xa gần
Ngày tải lên :
18/03/2013, 17:15
... Vương,
với điều kiện vật chất còn nhiều khó khăn, thì
việc đổi mới phương pháp giảng dạy đào tạo
theo tín chỉ không phải dễ dàng. Điều này đòi
hỏi phải có những giải pháp đúng đắn.
Tuy nhiên, ... trọng. Giảng viên đưa ra vấn đề.
trước khi giảng để định hướng sinh viên
vào những thông tin nhất định
2.6. Khuyến khích khả năng tự học tập
của sinh viên
Trước, trong và sau bài giảng, giảng ... tín chỉ ( đặc biệt là sinh viên năng
khiếu) Không có sự chọn lựa về giảng viên giảng dạy ( Do số
lượng giảng viên giảng dạy học phần này ít)
Thời gian học trên lớp giảm, thời gian tự học tăng...
- 16
- 1.1K
- 9
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Định hướng khai thác và sử dụng các thiết bị đã được trang bị để tiến hành các thí nghiệm phương pháp giảng dạy Vật lý theo chương trình thí điểm Trung học phổ thông phân ban." doc
Ngày tải lên :
23/07/2014, 13:21
... coi trọng đúng mức một trong các phơng pháp nhận thức
đặc thù của Vật lý học là phơng pháp thực nghiệm. Thí nghiệm Vật Lý là một
khâu quan trọng của phơng pháp đó. Cụ thể, chơng trình mới đà giành ...
II. Một số điểm mới về thí nghiệm Vật lý trong sách giáo khoa
Vật lý ban khoa học tự nhiên (KHTN)
1. Một trong các yêu cầu rất quan trọng của chơng trình Vật lý Trung học
phổ thông (THPT) là ... hành các thí nghiệm phơng pháp giảng
dạy Vật lý theo chơng trình thí điểm THPT phân ban
Nguyễn Cảnh Vạn
(a)
Tóm tắt. Trong bài viết này, chúng tôi đề xuất những định hớng khai thác thiết...
- 6
- 688
- 0
Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông
Ngày tải lên :
12/11/2012, 11:26
...
2.26 Định luật Boy – Mariotte:
2.27 Định luật Charles:
2.28 Phương trình trạng thái khí:
PHẦN ĐIỆN HỌC
2.29 Định luật Ohm trên đoạn mạch:
2.30 Định luật Ohm trên toàn m
ạch:
2.31 Định luật ... thông trung học ở các cấp lớp 10, 11, 12
kết hợp với lý luận dạy học và tâm lý giáo dục các dụng cụ thí nghiệm phương
pháp giảng dạy vật lý phổ thông cần phải đạt được các yêu cầu sau:
- Lột ...
2.32 Hiện tượng cảm ứng điện từ:
2.33 Định luật Lenz:
PHẦN QUANG HỌC
2.34 Định luật phản xạ ánh sáng:
2.35 Định luật phản xạ toàn phần:
2.36 Định luật khúc xạ ánh sáng:
2.37 Thấu kính hội...
- 40
- 2.5K
- 38
Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:27
... TRƯỜNG PTTH CHU VĂN AN - TỔ VẬT LÝ - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Phần Hai:
CƠ SƠ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC.
Phương pháp tích cực là phương pháp dạy học theo hướng phát huy ... đã đề ra nhiệm vụ “Đổi mới phương pháp dạy học ở tất
cả các cấp học “ .Đến nghị quyết Ban chấp hành trung ương lần 2 , khoá VIII ( 12-1996)
lại có nhận định “ Phương pháp giáo dục và đào tạo chậm ... những định hướng cơ bản của việc đổi mới dạy học vật lý: Tích cực hoá
hoạt động nhận thức của học sinh, phát huy tính chủ động của học sinh trong học tập. Khi
vận dụng vào thực tế giảng dạy, qua...
- 13
- 467
- 7
Phương Pháp Giảng dạy Vật Lý
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:27
... mới phương pháp dạy học vật lý ở phổ thông”, của PGS.TS
Vũ Quang, năm 2000, báo cáo tại Hội nghị Vật lý toàn quốc.
- Sách giáo khoa Vật lý 11 Ban KHTN. NXB GD năm 2007.
- Sách giáo khoa Vật lý ... TỔ VẬT LÝ - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo khoa vật lý 11 CCGD. NXB GD năm 2000.
- Sách Bài tập vật lý 11 CCGD NXB GD năm 2000.
- “Đổi mới phương dạy ... AN - TỔ VẬT LÝ - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
20
TRƯỜNG PTTH CHU VĂN AN - TỔ VẬT LÝ - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Phần Hai:
CƠ SƠ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP TÍCH...
- 23
- 443
- 1
Đổi mới phương pháp giảng dạy Vật lý
Ngày tải lên :
16/09/2013, 21:10
... trào lưu sư
phạm). Ví dụ :
-
Dạy học theo mục tiêu
-
Dạy học phân hóa
-
Dạy học theo dự án
-
Dạy học giải quyết vấn đề
-
Dạy học tương tác
-
Dạy học khám phá
-
Dạy học tình huống
-
2
1. ...
kéo, b/dính
Định hướng
ĐMPPDH
của các
nhóm trên
giấy A0
25
I. Phương pháp sử dụng thí nghiệm VL.
II. Phương pháp thực nghiệm.
III. PPDH theo nhóm.
IV. PPDH một hiện tượng vật lí.
V. ... nào để đạt được
mục tiêu
?
II.
II.
PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN
PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN
23
K thut dy hc
K thut dy hc
ã
K thut dạy học là những biện pháp, cách
thức hành động của GV và HS trong...
- 41
- 545
- 0
PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH DỰA VÀO TÍNH ĐỐI XỨNG CỦA CÁC ĐỊNH LUẬT VẬT LÝ pdf
Ngày tải lên :
08/08/2014, 15:22
... phần đối xứng của
một vấn đề đang nghiên cứu hay không?
PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH
DỰA VÀO TÍNH ĐỐI XỨNG CỦA CÁC ĐỊNH LUẬT VẬT LÝ
Nhìn ra thế giới vĩ mô.Các hành tinh trong thái dương hệ hay ... xen kẽ nhau.
Trong các quy luật về chất khí .Phương trình trạng thái khí lý tưởng :
11 22
12
PV PV
TT
=
Trong quá trình chuyển động của chất lỏng tuân theo định luật Becnuli :
22
1122
11
22
p
vp ... tìm hiểu nội dung của định luật Coulomb về sự tương tác điện giữa hai điện tích
điểm đứng yên trong môi trường chân không ta có so sánh với nội dung của định luật vạn
vật hấp dẫn của Niu-tơn...
- 4
- 543
- 2
