phần ii giải một số bài toán đồ thị bằng maple

thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Ngày tải lên : 04/10/2014, 03:27
... gồm chương Chương I Cơ sở lý luận thực tiễn đề tài Chương II Thiết kế phương án dạy học hình học phẳng với hỗ trợ phần mềm Vi giới Chương III Thực nghiệm sư phạm (TNSP) Số hóa Trung tâm Học liệu ... SD chƣa Chƣa phiếu thành thành điều tra thạo thạo SD 25 phiếu 15 Cabri 3D Geospacw 25 phiếu 16 Maple 25 phiếu 20 Graph 25 phiếu 15 25 phiếu 12 STT Sử dụng phần mềm Sử dụng loại phần mềm toán ... mềm Vi giới Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 32 http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI...
  • 115
  • 617
  • 0
SKKN LỒNG GHÉP PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” ĐỐI VỚI MỘT SỐ BÀI TRONG GIẢNG DẠY MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2

SKKN LỒNG GHÉP PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” ĐỐI VỚI MỘT SỐ BÀI TRONG GIẢNG DẠY MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2

Ngày tải lên : 24/03/2015, 08:33
... phục vụ cho học III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Các môn TN&XH lớp áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” STT LỚP BÀI TÊN BÀI DẠY Cơ quan vận động 2 Bộ xương GV thực hiện: Trương Thị Thanh Thương ... Thống Nhất - Đồng Nai ( Năm học : 2014- 2015) Phạm vi nghiên cứu: Sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” đối với số giảng dạy môn Tự nhiên Xã hội lớp GV thực hiện: Trương Thị Thanh Thương ... sớng lồi sớng nước thành nhóm Bước : Kết luận + mở rộng => Có nhiều lồi sớng nước Nhưng số số lại sống trôi nổi mặt nước sớ lại có rễ bám sâu vào bùn đất - Thống nhất ý kiến 2.9 Bài...
  • 28
  • 716
  • 5
SKKN Phương pháp giải nhanh một số bài toán hoá học lớp 9

SKKN Phương pháp giải nhanh một số bài toán hoá học lớp 9

Ngày tải lên : 01/04/2015, 18:59
... ĐỀ II- MỤC ĐÍCH - NHIỆM VỤ 1- Mục đích .2 2- Nhiệm vụ III- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I- TỔNG QUAN I- CƠ SỞ LÍ LUẬN II- PHÂN TÍCH ... tài 3- Những tồn đề tài CHƯƠNG II- NỘI DUNG .5 I- PHƯƠNG PHÁP TỰ CHỌN LƯỢNG CHẤT II- PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG .9 III.PHƯƠNG PHÁP ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NGUYÊN ... thay đổi nồng độ mol/lit CuSO dung dịch sau phản ứng bao nhiêu? 0,9 Đáp số : CM CuSO = 0,5 = 1,8 M III PHƯƠNG PHÁP ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NGUYÊN TỐ , BẢO TỒN KHỐI LƯỢNG 1- Cơ sở lí thuyết Trong...
  • 32
  • 356
  • 0
Vật lí 9-Phương pháp giải một số bài tập về điện năng

Vật lí 9-Phương pháp giải một số bài tập về điện năng

Ngày tải lên : 22/04/2015, 19:00
... Số học sinh Đạt yêu cầu (%) Cã hiĨu nhng kiÕn thøc cha ch¾c (%) 9B 35 81,6 18,4 9C 41 90,4 9,6 III- KÕt luận: Việc trọng giải số dạng tập đa lại kết khả quan Qua thấy phần tập điện - công công ... Vậy có 50% đạt yêu cầu 50% cha đạt yêu cầu II- Giải vấn đề: A Một số dạng tập: a, Tìm hiểu kỹ ý nghĩa số ghi dụng cụ dùng điện Ví dụ 1: Trên...
  • 7
  • 1.1K
  • 9
Phương pháp hệ vô hạn giải gần đúng một số bài toán biên tuyến tính trong miền không giới nội

Phương pháp hệ vô hạn giải gần đúng một số bài toán biên tuyến tính trong miền không giới nội

Ngày tải lên : 04/07/2016, 11:03
... toán elliptic nửa dải Cụ thể là, sau rời rạc hóa tốn phương pháp sai phân, sử dụng ý tưởng Polozhii [48] phương pháp biểu diễn tổng đưa hệ vơ hạn phương trình véc tơ ba điểm hệ phương trình sai ... hai chiều miền khơng giới nội Đầu tiên chúng tơi giải tốn elliptic nửa dải, sử dụng ý tưởng Polozhii phương pháp biểu diễn tổng để đưa hệ phương trình véc tơ ba điểm hệ phương trình vơ hướng ba ... thảo Tối ưu Tính tốn Khoa học lần thứ 12, 23 - 25/4/2014 Ba Vì Hội nghị khoa học quốc gia lần thứ VII "Nghiên cứu ứng dụng CNTT", 19 - 20/6/2014 - Thái Nguyên 6th International Conference on High...
  • 114
  • 475
  • 0
skkn sử dụng phương pháp véctơ và tọa độ để giải một số bài toán về phương trình, hệ phương trình và bất phương trình

skkn sử dụng phương pháp véctơ và tọa độ để giải một số bài toán về phương trình, hệ phương trình và bất phương trình

Ngày tải lên : 24/07/2016, 11:57
... 11B3, 11B8: Đơn vị cơng tác: Trường THPT Bình Sơn II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị : Cử nhân : - Năm nhận bằng: 2005 - Chuyên ngành đào tạo: Toán III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chun mơn có kinh ... trình, hệ phương trình, bất phương trình bất đẳng thức nói riêng đạt kết cao trình học tập nói chung III.TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Giải pháp -T y vào học mà xây dựng kế hoạch hoạt động khác nhau, ... việc sử dụng phương pháp để giải tốn Từ lí chọn đề tài: " đ đ m n h n nh, h n h n h n h nh h n nh" II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN a.Tìm hiểu việc giải số tốn thơng qua học sinh Qua thời gian công...
  • 28
  • 356
  • 0
Sử Dụng Phần Mềm Mathcad Giải Một Số Bài Toán Trong Học Phân Toán Ứng Dụng

Sử Dụng Phần Mềm Mathcad Giải Một Số Bài Toán Trong Học Phân Toán Ứng Dụng

Ngày tải lên : 11/01/2017, 14:29
... vấn đề: 2.1 Cơ sở lý luận vấn đề: MathCad là một phần mềm toán có phạm vi tính toán rộng, độ tin cậy cao kể cả đối với những bài toán phức tạp kỹ thuật, cách trình bày ... diễn giải và những phép tính giấy Cho nên các cán bộ kỹ thuật đều có thể tiếp cận và làm chủ phần mềm tính toán này MathCAD có thể tham gia tính toán từ các bài toán ... tính mới lạ và phức tạp Trong một bài toán được thực hiện MathCAD, giữa những số liệu ban đầu với kết quả tính toán có mối quan hệ một chương trình Nhưng người sử...
  • 13
  • 1.1K
  • 0
SKKN lựa chọn một số bài tập nhằm phát truển sức  mạnh tốc độ cho học sinh

SKKN lựa chọn một số bài tập nhằm phát truển sức mạnh tốc độ cho học sinh

Ngày tải lên : 20/04/2014, 16:52
... tËp nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho học sinh løa ti 16 trêng THPT TriƯu S¬n – TØnh Thanh Hoá II Thực trạng vấn đề nghiên cứu: Thực trạng 1.1 Đặc điểm tâm lí häc sinh THPT ( løa ti 16 ) - VỊ ... tËp luyện phát triển sức mạnh tốc độ có ảnh hởng nh phát triển thể cđa häc sinh THPT løa ti 16 II C¸c biƯn pháp tổ chức thực Để nâng cao hiệu lựa chọn số tập phát triển sức mạnh tốc độ cho học ... tập phát triển sức mạnh tốc độ tỉ lệ học sinh đạt tiêu chuẩn sức mạnh tốc độ đợc tăng lên rõ rệt II Kiến nghi: - Mong cấp lãnh đạo quan tâm, tạo điều kiện trang thiết bị, sân bãi dụng cụ cho trình...
  • 11
  • 881
  • 2
một số bài toán hóa khó có cách giải hay

một số bài toán hóa khó có cách giải hay

Ngày tải lên : 25/06/2014, 00:52
... Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol một amin no, mạch hở X bằng oxi vừa đủ thu được 0,5 mol hỗn hợp Y gồm khí và Cho 4,6g X tác dụng với dung dịch HCl (dư), số mol HCl phản ứng là ... Câu 9: Hỗn hợp M gồm anđêhit X (no, đơn chức, mạch hở) và hiđrôcacbon Y, có tổng số mol là 0,2 (số mol của X nhỏ của Y) Đốt cháy hoàn toàn M, thu được 8,96 lít khí CO2 (đktc) ... 3.nkết tủa = nAl 3+ - nkết tủa Câu 12: Đốt cháy hoàn toàn một lượng hỗn hợp X gồm ancol (đều no, đa chức, mạch hở, có cùng số nhóm -OH) cần vừa đủ V lít khí O2, thu được 11,2...
  • 7
  • 611
  • 7
skkn một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12

skkn một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12

Ngày tải lên : 14/07/2014, 10:31
... vận dụng ,chưa giải hoàn chỉnh 20 22,2 9,9 60 66,7 Nhận biết biết vận dụng , giải hoàn chỉnh 1.1 III NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ Cơ sở lý luận Cung cấp cho học sinh không kiến thức mà phương pháp suy luận, ... trường THPT Trần Phú Tôi mạnh dạn viết chuyên đề “ Một số toán cực trị hình học giải tích lớp 12” II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Thuận lợi - Kiến thức học, tập luyện ... tốn điển hình Rất mong đóng góp ý kiến bạn quan tâm đồng nghiệp để chuyên đề đầy đủ hoàn thiện VII TÀI LIỆU THAM KHẢO Hình học 12, Bài tập hình học 12 – nhà XBGD năm 2008 Hình học 12 nâng cao,...
  • 32
  • 845
  • 0
Một số bài tập có lời giải ký hiệu tiệm cận big o

Một số bài tập có lời giải ký hiệu tiệm cận big o

Ngày tải lên : 22/10/2014, 23:14
... chứa O(𝑛2 ) chỉ ký hiệu, thể hiện 𝑛2 € 𝑂(𝑛2 ), O(𝑛2 ) chỉ một tập hợp Còn dấu “=” ở Vì vậy 2 𝑛2 = 𝑛2 + thể hiện một đẳng thức 𝑛2 = 𝑛2 + sai Câu 5: Chứng minh Giải: Chứng minh: ... O(logn), ∀x>0 Ta có: lim log𝑛 𝑥 𝑛→∞ logn = 𝑥, ∀x > => x < +∞ => log𝑛 𝑥 = O(logn), ∀x>0 9) f(n) một đa thức bậc d => f(n) = O(𝑛 𝑑 ) Ta có : cơng thức đa thức bậc d : a1nd+a2 𝑛 𝑑−1 +a3nd-2+...
  • 10
  • 4.7K
  • 18
Tổng quát một số bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tế

Tổng quát một số bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tế

Ngày tải lên : 05/01/2015, 16:20
... điệp: “Kiên quyết bài trừ tệ nạn mà túy xâm nhập học đường” vì một tương lai tươi đẹp! Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống Tình huống và cách giải quyết nêu lên ... ít nhất từ 50.000100.000đồng/ngày thậm chí 1.000.000-2.000.000 đồng/ngày Để có tiền thỏa mãn nghiện họ bất chấp những hành vi xấu từ lấy cắp đồ đạc của gia đình, hàng ... đối tượng phạm tội về ma túy chiếm 70% số vụ là người độ tuổi thiếu niên thực hiện Đó là số đáng báo động đòi hỏi tất cả cộng đồng cần phải đoàn kết đấu trang phòng...
  • 21
  • 1.7K
  • 2
skkn một số bài toán hình học không gian trong giảng dạy học sinh giỏi khối 12

skkn một số bài toán hình học không gian trong giảng dạy học sinh giỏi khối 12

Ngày tải lên : 28/02/2015, 09:43
... nghiệm có năm gần đây: o Một số bài toán giải bằng phương pháp tọa độ mặt phẳng o Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ không gian o Một số phương pháp tính ... 27 Một số bài tập tự luyện: Bài 1: Cho hình chóp đều S.ABCD có cạnh bên bằng a, góc giữa mặt bên và đáy bằng β Định β để thể tích khối chóp S.ABCD là lớn nhất Bài ... Mặt phẳng (ADM) chia S.ABCD thành phần: một phần là khối chóp S.ADNM có thể tích V1, phần còn lại có thể tích bằng V2 Tìm x để V1 = V2 Bài 4: Cho hình chóp lục giác đều...
  • 24
  • 552
  • 0
GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐỒ THỊ BẰNG MAPLE

GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐỒ THỊ BẰNG MAPLE

Ngày tải lên : 10/04/2015, 01:26
... Bài toán người đưa thư Trung Hoa Bài toán người bán hàng II GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐỒ THỊ BẰNG MAPLE Bài toán đường ngắn nhất: (Thuật toán Dijkstra: Tìm đường ngắn nhất) 1.1 Bài toán: ... Thủy Tiên Trang “Lập trình Symbolic” PHẦN II: GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐỒ THỊ BẰNG MAPLE I SƠ LƯỢC VỀ ĐỒ THỊ: Những khái niệm tính chất 1.1 Đờ thị vơ hướng: Đồ thị vô hướng G = (V, ... tổng quát:  Matlab  Mathematica  Maple  v.v GIỚI THIỆU MAPPLE – CÔNG CỤ LẬP TRÌNH SYMBOLIC Maple : • II III Maple mợt ngôn ngữ mô toán học (Maple một tên riêng Canada, không phải...
  • 19
  • 714
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh kẻ thêm đường phụ khi giải một số bài toán hình học 7

SKKN Hướng dẫn học sinh kẻ thêm đường phụ khi giải một số bài toán hình học 7

Ngày tải lên : 19/04/2015, 15:38
... chÝ ®ång nghiƯp II Mơc ®Ých nghiªn cøu: Gióp học sinh nắm đợc cách vẽ đờng phụ giải số toán so sánh độ dài đoạn thẳng: So sánh hai đoạn thẳng, đoạn thẳng với tổng hai đoạn thẳng III Giới hạn đề...
  • 14
  • 1.6K
  • 2
SKKN Kinh nghiệm tích hợp kiến thức văn học để làm phong phú một số bài giảng lịch sử lớp 10 chương trình cơ bản

SKKN Kinh nghiệm tích hợp kiến thức văn học để làm phong phú một số bài giảng lịch sử lớp 10 chương trình cơ bản

Ngày tải lên : 22/04/2015, 21:04
... xá… Bài 31: Cách mạng tư sản Pháp cuối kỉ XVIII Khi miêu tả cảnh quần chúng nhân dân công ngục Baxti- biểu tượng chế độ phong kiến nước Pháp cuối TK XVIII, hướng dẫn học sinh khai thác tranh sách ... định phận sách trời Cớ lũ giặc sang xâm phạm Chúng bay bị đánh tơi bời” Mục II Các khámg chiến chống quân Ngun- Mơng kỉ XIII Giáo viên tích hợp kiến thức văn học qua đoạn trích “Hịch Tướng Sĩ” Trần ... lòng dũng cảm hệ niên- chủ nhân tương lai đất nước Bài 24: Tình hình văn hố kỉ XVI- XVIII 12 Khi dạy mục II. 2- Văn học Tôi nhấn mạnh nét bật văn học thời kì xuất chữ Nôm với nhiều tác phẩm văn...
  • 22
  • 1.4K
  • 7
Một số bài toán giải phương trình và bất phương trình vô tỉ trong các đề thi Đại học - Cao đẳng – Học Sinh Giỏi

Một số bài toán giải phương trình và bất phương trình vô tỉ trong các đề thi Đại học - Cao đẳng – Học Sinh Giỏi

Ngày tải lên : 13/05/2015, 20:57
... toán đại số về bài toán lượng giác và giải quyết bài toán lượng giác này Ví dụ 9: Giải phương trình: + − x = x Với bài toán này, học sinh có thể giải bằng phương ... môn Toán một cách có hệ thống, biết cách vận dụng lí thuyết vào bài tập, biết phân dạng bài tập và giải một bài tập với nhiều cách khác THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ Bài toán ... với các bài toán về phương trình và bất phương trình vô tỉ các đề thi Đại học - Cao đẳng và HSG; đồng thời bổ sung một số dạng bài tập nâng cao với nhiều cách giải khác...
  • 21
  • 411
  • 0