phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học bảng viết sẵn câu văn bài tập 2 tập một

ĐỀ tài NGHIÊN cứu PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ kết QUẢ dạy và học BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN  xây DỰNG THÍ điểm một hệ THỐNG KHẢO THÍ TRỰC TUYẾN TRÊN MẠNG

ĐỀ tài NGHIÊN cứu PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ kết QUẢ dạy và học BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN xây DỰNG THÍ điểm một hệ THỐNG KHẢO THÍ TRỰC TUYẾN TRÊN MẠNG

Ngày tải lên : 31/03/2016, 20:25
... đầy đủ kiến thức người học phần cổ vũ cho hình thức trả lời học thuộc lòng, học vẹt Có thể tránh trường hợp học thuộc lòng, học vẹt học viên trả lời câu hỏi trước kiến thức học Có hình thức thi ... Tuy nhiên câu hỏi trắc nghiệm buộc học viên phải lựa chọn câu trả lời số câu cho sẵn Một đề thi viết bao gồm số câu hỏi tương đối có tính cách tổng quát, đòi hỏi học viên phải triển khai câu trả ... cho câu hay câu sai nhiều khiến cho học viên khám phá điều  Tránh dùng câu giống hệt sách Biến đổi câu sách làm cho học viên đoán biết công việc mà học thuộc lòng câu sách giáo khoa  Mỗi câu...
  • 47
  • 336
  • 0
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng (tt) docx

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng (tt) docx

Ngày tải lên : 05/08/2014, 20:20
... lại nội dung câu chuyện học PP: Luyện tập, thực - GV mời Hs đọc yêu cầu đề hành - Gv yêu Hs kể tên câu chuyện học - Gv mở bảng phụ viết tên câu chuyện Hs đọc yêu cầu Hs trả lời học Hs suy nghĩ ... Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại tập đọc học tuần trước Hs lên bốc thăm tập - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc chọn tập đọc Hs đọc đoạn - Gv đặt câu hỏi ... đọc đề - Gv hỏi: Trong tuần vừa qua, em học mẫu câu nào? Hs đọc yêu cầu - Hs mở bảng phụ viết câu văn Hs trả lời: Mẫu câu “ - Gv mời Hs lên làm mẫu câu Ai gì? Ai làm gì? - Gv yêu cầu Hs làm vào...
  • 5
  • 1000
  • 0
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. ppt

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. ppt

Ngày tải lên : 05/08/2014, 20:20
... tiêu: Giúp Hs củng cố lại tập đọc học tuần trước Hs lên bốc thăm tập - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc chọn tập đọc Hs đọc đoạn theo định - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc yếu - Gv cho điểm ... Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: ... * Hoạt động 2: Làm tập - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs tìm vật PP: so sánh Luyện tập, thực hành - Gv yêu cầu Hs đọc đề - Hs mở bảng phụ viết câu văn - Gv mời Hs lên làm mẫu câu Hs đọc yêu cầu...
  • 5
  • 1.3K
  • 1
MỘT SỐ QUY TẮC ĐỌC, VIẾT TÊN CÁC HỢP CHẤT doc

MỘT SỐ QUY TẮC ĐỌC, VIẾT TÊN CÁC HỢP CHẤT doc

Ngày tải lên : 22/03/2014, 18:20
... Na2C2 sodium carbide FeO iron II oxide Fe2O3 iron III oxide CoCl2 cobalt II chloride MnO2 manganese IV oxide MgO magnesium oxide Quy tắc 3: Đối với hợp chất hydro với phi kim, dung dịch ta đọc ... hợp polyion âm với kim loại, ta đọc tên kim loại theo quy tắc 1, tên polyion (cần phải nhớ công thức polyion, tên số lượng hợp chất) Đối với hợp chất Hydro ta đọc tên theo axits tương ứng Ví dụ: ... perchlorate Mg(BrO )2 magnesium hypobromite Ca(OH )2 calcium hydroxide Ca3(PO3 )2 calcium phosphite HClO4 perchloric acid HClO hypochlorous acid HBrO2 bromous acid HNO3 nitric acid HNO2 nitrous acid...
  • 5
  • 1.1K
  • 2
Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 9 :ÔN TẬP , K.TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG. ppsx

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 9 :ÔN TẬP , K.TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG. ppsx

Ngày tải lên : 25/07/2014, 13:20
... lại sau đọc thuộc (20 phút) thơ 2. Kiểm tra đọc văn có yêu cầu học thuộc lòng theo 3 .Bài tập (10 phút) định phiếu -Gọi hs đọc yêu cầu (lưu ý : nhữgn chữ có kí hiệu ( ) đọc chấm lửng -1 HS đọc, lớp ... điền: 4 .Bài tập xanh non, trắng tinh, vàng tươi, đỏ -Sửa (5-6 phút) thắm, rực rỡ -2, 3 HS đọc lại -Cho lớp sửa đoạn văn theo lời giải -Mời 2, 3 HS đọc 5.Củng cố, dặn dò (2 phút) -1 HS đọc yêu ... III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiến trình dạy Hoạt động Hoạt động học Giáo viên HS 1.Giới thiệu -GV nêu mục đích yêu cầu tiết (2 phút) học -HS lên bốc -Kiểm tra 1/3 số hs thăm, chọn bài, học thuộc lòng...
  • 5
  • 666
  • 0
Nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hidrocacbon cho học sinh THPT

Nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hidrocacbon cho học sinh THPT

Ngày tải lên : 27/01/2015, 18:08
... chữ Một số tập vận dung rèn luyện kỹ cho học viên Sau cho học viên nắm vững kiến thức tổ chức cho học sinh làm tập để củng cố, rèn luyện kỹ viết gọi tên đồng phân Ví dụ 1: Viết đồng phân, gọi tên ... CH2-CH2-CH3 2- metylpentan CH3- CH2-CH(CH3)- CH2-CH3 3- metylpentan + Hai nhánh:( gồm nhánh cacbon khác nhánh cùng cacbon) CH3- C(CH3 )2- CH2-CH3 CH3- CH(CH3)- CH(CH3)-CH3 2, 2- đimetylbutan 2, 3- ... đánh số gọi tên ta ưu tiên vị trí liên kết đôi sau đến nhánh.): + Mạch thẳng: (1) CH2=CH-CH2-CH2-CH3 pent - 1-en + Mạch nhánh: (2) CH2=C(CH3)-CH2-CH3 (3) 2- metylbut-1-en CH2=CH2 - CH(CH3) CH3...
  • 23
  • 967
  • 1
tóm tắt xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập vào dạy phần củng cố các bài phần 2 sinh học tế bào SH 10 – CTC

tóm tắt xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập vào dạy phần củng cố các bài phần 2 sinh học tế bào SH 10 – CTC

Ngày tải lên : 13/04/2016, 10:39
... Thùy 2. 1.3 Phân tích nội dung chương II 2. 2 Xây dựng hệ thống câu hỏi – tập củng cố 2. 2.1 Nguyên tắc xây dựng câu hỏi – tập củng cố 2. 2 .2 Yêu cầu sư phạm câu hỏi – tập củng cố 2. 2.3 ... câu hỏi – tập củng cố Các loại câu hỏi – tập khác sử dụng khâu khác trình dạy học Để sử dụng câu hỏi – tập củng cố đạt hiệu dạy học phụ thuộc vào việc xây dựng câu hỏi Do xây dựng câu hỏi – tập ... dựng câu hỏi củng cố 2. 2.4 Sử dụng câu hỏi – tập củng cố 2. 2.5 Hệ thống câu hỏi – tập củng cố chương II – Phần Sinh học tế bào – SH 10 – CTC 2. 3 Định hướng sử dụng câu hỏi – tập...
  • 24
  • 409
  • 0
Sử dụng các hoạt động và trò chơi từ vựng ngắn nhằm tăng hứng thú học đọc cho học sinh lớp 11 luận văn tốt

Sử dụng các hoạt động và trò chơi từ vựng ngắn nhằm tăng hứng thú học đọc cho học sinh lớp 11 luận văn tốt

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:39
... 18 CHAPTER 2: THE SURVEY .20 2. 1 Overview of the Survey 20 2. 1.1 Aims of the Survey 20 2. 1 .2 Description of the Survey 20 2. 2 Survey Result and ... Analysis .21 2. 2.1 What are the Attitudes of Students and Teachers at Cua Lo I High School towards English Reading Skill and Short Vocabulary Games and Activities? .21 2. 2 .2 What is the ... READING SKILL (SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI TỪ VỰNG NGẮN NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 11) GRADUATION THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY VINH, 20 11 ACKNOWLEDGEMENTS...
  • 58
  • 701
  • 6
CÁC LOẠI NẤM ĐỘC VÀ SỰ NGỘ ĐỘC DO NẤM ĐỘC ppt

CÁC LOẠI NẤM ĐỘC VÀ SỰ NGỘ ĐỘC DO NẤM ĐỘC ppt

Ngày tải lên : 30/03/2014, 12:20
... Các chuyên gia phân loại nấm độc không độc Nấm Amanitina Gilb, Nấm Biều hàm Phạm hoàng Hộ (1970) Vòng nhẫn thường có loài nấm độc Cấu tạo hình thái loài nấm độc Các loại độc tố nấm độc Các ... al 81) Thời kỳ nung bệnh sau sau ăn phải Amatoxin Những triệu chứng biểu Giữa đến 24 ( 12 đầu bình thường) Sau 12 xuất triêu chứng Rất mạnh mẽ ói mữa liên tục kéo dài, Tiêu chảy liên tục, đau bụng ... Balan có 31 đứa trẻ bị chết ăn buổi trưa bị ngộ độc nấm Amanita phalloides Năm 1953-19 62: Poznan, thuộc Balan có 126 trường hợp nhiểm độc nấm Amanita phalloides với 40 trường hợp tử vong Năm 1970...
  • 94
  • 1.1K
  • 8
Các loại nấm độc và sự ngộ độc do nấm pot

Các loại nấm độc và sự ngộ độc do nấm pot

Ngày tải lên : 27/06/2014, 14:20
... et al 81) Thời kỳ nung bệnh sau sau ăn phải Amatoxin Giữa đến 24 ( 12 đầu bình thường) Sau 12 xuất triêu chứng đến ngày đến 11 ngày 12 ngày sau Những triệu chứng biểu Rất mạnh mẽ ói mữa liên tục ... tố ghi nhận sau: Năm 1931: Ở Poznan, thuộc Balan có 31 đứa trẻ bị chết ăn buổi trưa bị ngộ độc nấm Amanita phalloides Năm 1953-19 62: Poznan, thuộc Balan có 126 trường hợp nhiểm độc nấm Amanita ... Các chuyên gia phân loại nấm độc không độc Nấm Amanitina Gilb, Nấm Biều hàm Phạm hoàng Hộ (1970) Vòng nhẫn thường có loài nấm độc Cấu tạo hình thái loài nấm độc Các loại độc tố nấm độc Các...
  • 94
  • 892
  • 0
Chính tả lớp 3 - ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T4) ppt

Chính tả lớp 3 - ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T4) ppt

Ngày tải lên : 02/07/2014, 21:20
... -2, 3 hs nêu lại câu Câu a: Ở câu lạc bộ, chúng em làm gì? Câu b: Ai thường đến câu lạc vào ngày nghỉ? 4 .Bài tập -Nghe viết: Gió heo may (10-12phút) -Gv đọc lần đoạn văn -Hs ý lắng nghe -2 hs đọc ... lên đọc đoạn -Đọc trả lời tập đọc theo định phiếu câu hỏi -GV nêu câu hỏi cho hs trả lời nội dung đoạn đọc -Gv ghi điểm 3 .Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu -1 hs đọc yêu cầu (5-6 phút) -GV hỏi: tập +2 ... lại đoạn văn, lớp theo dõi -Yêu cầu hs đọc thầm viết nháp -Đọc, viết từ em dễ sai nháp -Gv đọc cho hs viết vào -Hs viết -Gv chấm 5,7 bài, nêu nhận xét cụ thể nội dung, cách trình bày, chữ viết -Gv...
  • 4
  • 1.2K
  • 0
Chính tả lớp 3 - ÔN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG potx

Chính tả lớp 3 - ÔN TẬP- KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG potx

Ngày tải lên : 02/07/2014, 21:20
... -Từng hs đọc đoạn văn theo định phiếu -Gv nhận xét, ghi điểm 3 .Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu, hs đọc giải từ -Cả lớp đọc , làm (15-17 khó SGK phút) cá nhân -Gv nhắc hs ý viết hoa chữ đầu câu sau ... nhân -Gv nhắc hs ý viết hoa chữ đầu câu sau điền đấu chấm -Gọi hs lên bảng làm -1 hs làm -Nhận xét, phân tích câu đoạn bảng văn, chốt lại lời giải Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân -Lớp theo ... phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất 4.Củng cố, -Nhận xét tiết học dặn dò -Dặn dò HS (1 -2 phút) ...
  • 3
  • 678
  • 0
Một số bài readings để luyện đọc và học từ mới

Một số bài readings để luyện đọc và học từ mới

Ngày tải lên : 11/07/2014, 13:00
... and greater potential for career advancement The most skilled of the trade jobs pay between $23 and $27 an hour While blue-collar women’s work usually offers salaries in the $5-an-hour-range Even ... movement, they began to advance about 20 years ago, often forcing their way in doors through discrimination lawsuits But progress has been slow Between 1988 and 19 92, the number of women in nontraditional ... group The Labor Department defines nontraditional jobs as those in which women make up less than 25 percent of the work force Indeed, three-quarters of working women have low-paying jobs with little...
  • 14
  • 569
  • 2
Các quá trình và thiết bị công nghệ sinh học : THIẾT BỊ PHÂN CHIA CÁC DUNG DỊCH CỦA CÁC CHẤT HOẠT HOÁ SINH HỌC BẰNG MÀNG MỎNG part 2 doc

Các quá trình và thiết bị công nghệ sinh học : THIẾT BỊ PHÂN CHIA CÁC DUNG DỊCH CỦA CÁC CHẤT HOẠT HOÁ SINH HỌC BẰNG MÀNG MỎNG part 2 doc

Ngày tải lên : 25/07/2014, 06:21
... viãûc, MPa 0,45 2, 0 10 v hån 40 50 0,6 10 v hån 180 50 0,6 5÷8 15 0,37 21 50×900 28 00 1800 5÷8 122 0,68 1 020 0×5300 28 00 9700 (1) Phảm vi pH (2) Cäng sút, kW Cäng sút âån vë, kW/m2 Kêch thỉåïc cå ... cå bn Khäúi lỉåüng, kg YΦ - 15 /20 00 Giạn âoản 3,75 dỉåïi 10 15,0 dỉåïi 10 500 20 50 dỉåïi 1,0 20 00 80 50 dỉåïi 1,0 5÷8 11 181 5÷8 44 725 0,36 120 00×15000×5000 320 00 0,36 48000×15000×5000 130000 ... - 15 /20 00 cọ bãư màût lc täøng cäüng 20 00 m2 Täø håüp lc cọ cạc thiãút bë dng mng lc dảng mäâun, vãư kãút cáúu tỉång tỉû cạc thiãút bë âỉåüc sỉí dủng täø håüp YΦ - 15 /20 .Täø håüp YΦ - 15 /20 00...
  • 6
  • 430
  • 0
kĩ năng viết trong các bài test 2 docx

kĩ năng viết trong các bài test 2 docx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 12:20
... Price Index—All Urban Consumers 1990 20 04 190 Index: 19 82 1984 = 100 180 170 160 150 140 130 1990 1991 19 92 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 Source: U.S Department of Labor, ... 20 01 To make comparisons between years, the graph uses the years 19 82 1984 as a base period (19 82 1984 = 100) For instance, if the average urban consumer spent $100 on living expenses in 19 82 1984, ... between 1999 and 20 00 d If the cost of living continues to rise, people will move out of the cities e The cost of living for city residents steadily increased between 1990 and 20 01 Consumer Price...
  • 6
  • 238
  • 0
Báo cáo khoa học: các loại nấm độc và sự ngộ độc do nấm độc PGS. Dương Thanh Liêm

Báo cáo khoa học: các loại nấm độc và sự ngộ độc do nấm độc PGS. Dương Thanh Liêm

Ngày tải lên : 02/11/2014, 21:44
... et al 81) Thời kỳ nung bệnh sau sau ăn phải Amatoxin Giữa đến 24 ( 12 đầu bình thường) Sau 12 xuất triêu chứng đến ngày đến 11 ngày 12 ngày sau Những triệu chứng biểu Rất mạnh mẽ ói mữa liên tục ... tố ghi nhận sau: Năm 1931: Ở Poznan, thuộc Balan có 31 đứa trẻ bị chết ăn buổi trưa bị ngộ độc nấm Amanita phalloides Năm 1953-19 62: Poznan, thuộc Balan có 126 trường hợp nhiểm độc nấm Amanita ... Các chuyên gia phân loại nấm độc không độc Nấm Amanitina Gilb, Nấm Biều hàm Phạm hoàng Hộ (1970) Vòng nhẫn thường có loài nấm độc Cấu tạo hình thái loài nấm độc Các loại độc tố nấm độc Các...
  • 94
  • 2.6K
  • 1

Xem thêm