phiếu phát triển kỹ năng giải thích hiện tượng vl

tiểu luận: Phát triển kỹ năng giải quyết các vấn đề cho học sinh trong dạy học giải phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông doc

tiểu luận: Phát triển kỹ năng giải quyết các vấn đề cho học sinh trong dạy học giải phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông doc

Ngày tải lên : 08/03/2014, 11:20
... Phát triển kỹ ước lượng, đoán 1.8.11 Phát triển kỹ tương tự hóa 1.8.12 Phát triển kỹ đặc biệt hóa 1.8.13 Phát triển kỹ đặc biệt hóa 1.8.14 Phát triển kỹ trình bày lời giải 1.8.15 Phát triển kỹ ... kỹ GQVĐ cho học sinh trình dạy học môn Toán 1.8.1 Phát triển kỹ xác định yếu tố 1.8.2 Phát triển kỹ nhận biết câu hỏi 1.8.3 Phát triển kỹ đọc hình ảnh 1.8.4 Phát triển kỹ vẽ hình 1.8.5 Phát triển ... triển kỹ tổ chức thể kiện (biểu đồ, đồ thị, mệnh đề) 1.8.6 Phát triển kỹ phân tích, tổng hợp 1.8.7 Phát triển kỹ nhìn toán nhiều góc độ khác 1.8.8 Phát triển kỹ suy luận logic 1.8.9 Phát triển kỹ...
  • 25
  • 1.9K
  • 10
Phát triển kỹ năng giải quyết các vấn đề cho học sinh trong dạy học giải phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông

Phát triển kỹ năng giải quyết các vấn đề cho học sinh trong dạy học giải phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:03
... - Kỹ ước lượng - Kỹ đoán - Kỹ tưởng tượng 1.9.3 Các kỹ giai đoạn chọn chiến lược phương pháp giải - Kỹ phân tích - Kỹ tổng hợp 36 - Kỹ nhìn toán nhiều góc độ khác - Kỹ xây dựng giải toán đơn giải ... đơn giải - Kỹ đoán thử - Kỹ xếp liệu - Kỹ suy luận logic 1.9.4 Các kỹ giai đoạn giải toán - Kỹ vẽ hình - Kỹ tưởng tượng - Kỹ tính toán xác - Kỹ biến đổi biểu thức - Kỹ sử dụng tư hàm - Kỹ đặc biệt ... 36 1.11 Hiện trạng sử dụng phát triển kỹ GQVĐ dạy học phần giải phương trình vô tỉ trường THPT Việt Nam 41 Kết luận chương 52 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT...
  • 156
  • 1.1K
  • 2
PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ CHO HỌC SINH

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 18/04/2015, 18:00
... PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ CHO HỌC SINH dẫn học sinh cách chọn phương tiện để giải tập cho hợp lý không gặp bối rối áp dụng phương tiện học sinh dễ dàng việc giải tập Nhìn chung giải ... sinh giải tập học sinh không coi nhẹ tập mà giáo viên đưa Giáo viên : Vũ Thanh Dương Trường THCS An Bình Trang Đề tài SKKN : PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ CHO HỌC SINH A BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ... : PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ CHO HỌC SINH công thức mà học, liên hệ từ kiến thức học lớp kết hợp với kiến thức học lớp để hoàn chỉnh giải Như với giáo viên phải hướng dẫn cho em giải...
  • 17
  • 1.1K
  • 7
Phát triển kỹ năng giải toán tổ hợp cho học sinh trung học phổ thông ban nâng cao

Phát triển kỹ năng giải toán tổ hợp cho học sinh trung học phổ thông ban nâng cao

Ngày tải lên : 29/08/2016, 14:29
... 1.1 Kỹ kỹ giải toán 1.1.1 Khái niệm kỹ 1.1.2 Đặc điểm kỹ Error! Bookmark not defined 1.1.3 Sự hình thành kỹ Error! Bookmark not defined 1.2 Rèn luyện kỹ giải toán ... sinh rèn luyện kỹ phân tích, tổng hợp dạng toán chuyên đề Tổ hợp Từ phát triển tư lôgic, khái quát hoá vấn đề  Tìm kiếm biện pháp rèn luyện kỹ giải toán Tổ hợp, phát triển số kỹ nâng cao cho ... kiến thức hay kỹ sức mạnh Có nhiều cách phân loại kỹ khác Nếu quan sát tổng thể có ba loại: kỹ chuyên môn, kỹ sống, kỹ làm việc Nếu quan sát liên đới chuyên môn có: kỹ cứng, kỹ mềm, kỹ hỗn hợp Nếu...
  • 13
  • 316
  • 0
phát triển kỹ năng xây dựng lực lượng lao động cho một nền kinh tế thị trường hiện đại ở việt nam

phát triển kỹ năng xây dựng lực lượng lao động cho một nền kinh tế thị trường hiện đại ở việt nam

Ngày tải lên : 02/02/2015, 17:37
... Những kỹ có nhu cầu (và có nhu cầu năm 2020)? Định nghĩa kỹ năng Bộ kỹ người lao động bao gồm nhiều lĩnh vực kỹ khác nhau: kỹ nhận thức, kỹ xã hội hành vi, kỹ kỹ thuật Những lĩnh vực bao gồm kỹ ... có kỹ kỹ thuật tốt Do đó, chiến lược tổng hợp phát triển kỹ cho Việt Nam cần bao gồm ba bước sau (Hình 8) Hình 8: Ba bước phát triển kỹ Nên tảng nhận thức hành vi Từ 0-3 Từ 3-5 Tiểu học Kỹ kỹ ... giá phát triển trẻ thơ (EDI) để đo lường phát triển trẻ năm lĩnh vực: mạnh khỏe thể chất; phát triển hiểu biết xã hội; trưởng thành cảm xúc; phát triển ngôn ngữ nhận thức; kiến thức chung kỹ giao...
  • 33
  • 363
  • 0
tiểu luận môn môn phát triển kỹ năng quản lý đánh giá năng lực quản lý của cá nhân so với yêu cầu công việc và giải pháp hoàn thiện

tiểu luận môn môn phát triển kỹ năng quản lý đánh giá năng lực quản lý của cá nhân so với yêu cầu công việc và giải pháp hoàn thiện

Ngày tải lên : 04/03/2015, 13:52
... tốt SVTH: Trần Đoàn Tú Uyên Trang Tiểu luận môn Phát triển kỹ quản lý SVTH: Trần Đoàn Tú Uyên Thầy Nguyễn Thành Nhân Trang Tiểu luận môn Phát triển kỹ quản lý Thầy Nguyễn Thành Nhân 1.2 Xác định ... sau SVTH: Trần Đoàn Tú Uyên Trang Tiểu luận môn Phát triển kỹ quản lý Thầy Nguyễn Thành Nhân PHẦN II: BÀI TẬP KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CÔNG VIỆC PHÁT TRIỂN THỊ TRƯỜNG THA Nhằm hoàn thành tốt mục tiêu ... định giá Thẩm định - Văn Bằng, Kỹ Năng - Kỹ quản lý nhóm Đang theo học cao học Sắp xếp thi đủ kinh nghiệm làm việc năm – năm Trang 15 Tiểu luận môn Phát triển kỹ quản lý Hệ thống kiểm soát chất...
  • 16
  • 664
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm toán giải thích hiện tượng thực tế nhằm rèn kỷ năng sống thông qua bộ môn hóa học

sáng kiến kinh nghiệm toán giải thích hiện tượng thực tế nhằm rèn kỷ năng sống thông qua bộ môn hóa học

Ngày tải lên : 06/03/2015, 10:44
... đề tài SKKN :Giải thích tượng thực tế nhằm rèn kỷ sống thông qua môn hóa học thông dụng Nhưng để giải thích ý cồn có khả sát khuẩn giải thích Trong giảng, học sinh giáo viên giải thích hứng thú ... học sinh giải thích nhằm giúp cho học sinh biết cách vận dụng kiến thức Giải thích tượng sống c Hệ thống tượng sử dụng giảng về:PHI KIM Câu 1: “Ma trơi” ? Ma trơi thường xuất đâu ? Giải thích: ... -17- Tên đề tài SKKN :Giải thích tượng thực tế nhằm rèn kỷ sống thông qua môn hóa học Áp dụng: Đây câu hỏi nhằm kích thích tư học sinh Học sinh không lạ với tượng để giải thích dễ Giáo viên nêu...
  • 23
  • 869
  • 0
Những khó khăn và giải pháp trong việc phát triển kỹ năng nói cho sinh viên tiếng Anh năm thứ 2 hệ vừa làm vừa học Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia H20150227

Những khó khăn và giải pháp trong việc phát triển kỹ năng nói cho sinh viên tiếng Anh năm thứ 2 hệ vừa làm vừa học Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia H20150227

Ngày tải lên : 30/03/2015, 13:57
... of words in English as same as in Vietnamese For example, in order to express the sentence “Cô thích nhạc pop”, some students said “she very likes pop music” instead of “she likes pop music very...
  • 46
  • 977
  • 3
Phát triển kỹ năng sử dụng sách giáo khoa Lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam (vận dụng trong dạy học Lịch sử thế giới hiện đại 1945-2000, lớp 12,

Phát triển kỹ năng sử dụng sách giáo khoa Lịch sử cho học sinh huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam (vận dụng trong dạy học Lịch sử thế giới hiện đại 1945-2000, lớp 12,

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:54
... thức ngắn gọn, ngắn gọn, khoa khoa học, dễ hiểu học - Chưa giải thích - Giải thích - Giải thích đầy đủ phần chú thích thích lược Kĩ sử thích lược lược đồ, đồ đồ, đồ dụng lược đồ, đồ đồ, đồ - Trình ... nhiệm vụ giao Vì vậy, phát triển kĩ tự học cho HS gắn liền với phát triển cho HS kĩ sử dụng SGK 1.1.1.3 Phát triển kĩ sử dụng sách giáo khoa lịch sử cho học sinh Việc phát triển kĩ sử dụng SGK ... TIỄN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂNNĂNG SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG…………… …………….11 1.1 Cơ sở lý luận………………………… …… …………… 11 1.1.1 Quan niệm phát triển phát triển kĩ sử...
  • 120
  • 644
  • 0
SKKN Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính môn Toán cho học sinh lớp 3

SKKN Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính môn Toán cho học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 04/04/2015, 08:57
... thông tin,khoa học công nghệ phát triển vũ bão,điều thúc người giáo viên luôn học tập,phấn đấu tìm tòi nâng cao kiến thức, kỹ thực hành sư phạm để theo kịp đà phát triển thời đại vận dụng sáng ... chữ số “ - Giáo viên hướng dẫn kỹ cách thực hiện, sau học sinh thực hành - Giáo viên chấm nhằm kiểm tra phát học sinh làm sai , nguyên nhân sai để có hướng giải - Trường hợp học sinh chưa ... lên trước + Sai lầm trường hợp ( ) Do em chưa nhớ kỹ quy tắc nhầm lẫn quy tắc quy tắc * Vì với sai lầm học sinh mà giáo viên thường gặp, phát nguyên nhân dẫn đến sai lầm học sinh làm tính ...
  • 11
  • 542
  • 0
SKKN Phát triển kĩ năng giải bài tập hóa học cho học sinh THPT bằng phương pháp tự chọn lượng chất thích hợp

SKKN Phát triển kĩ năng giải bài tập hóa học cho học sinh THPT bằng phương pháp tự chọn lượng chất thích hợp

Ngày tải lên : 14/04/2015, 20:07
... C% = 100 + a → a = 14,8 PHẦN – KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Phát triểngiải tập hóa học cho học sinh THPT phương pháp tự chọn lượng chất thích hợp” có tính chất tổng kết kinh nghiệm thân tích lũy ... phương pháp thích hợp để giải tập cụ thể Chuyên đề áp dụng nhiều năm giảng dạy lớp bồi dưỡng học sinh -giỏi ôn thi đại học Kết thực tế cho thấy em tiếp thu dễ dàng, nắm vững phương pháp giải vận ... hiđro có tỷ khối so với H = 3,6 Cho X qua chất xúc tác thích hợp đun nóng thu hỗn hợp Y có tỷ khối so với H = Tính hiệu suất phản ứng Bài giải: t N2 + 3H2  2NH3 → o Ta có: M X = 7,2; MY = Tự...
  • 16
  • 1.2K
  • 0
SKKN Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính ở lớp 3 lĩnh vực toán học

SKKN Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính ở lớp 3 lĩnh vực toán học

Ngày tải lên : 24/04/2015, 22:32
... sinh phát triển kỹ thực phép tính đem lại kết quả: học sinh vừa nắm kiến thức vừa phát triển kỹ thực phép tính, rèn cho học sinh có có khả suy nghĩ độc lập, tạo thói quen thành thạo phát triển ... NGHIỆM Học toán giải toán có vị trí quan trọng chương trình toán tiểu học, học sinh cần phải học có phương pháp học tập có phương pháp giải toán độc đáo Muốn học sinh cần phải phát triển kỹ thực phép ... giải thích Đó chỗ dựa để đưa cách làm cách giải lựa chọn vốn kiến thức học để trả lời Khi dạy toán cho học sinh lớp 2, việc tập cho học sinh có thói quen đặt câu hỏi “tại sao” tìm cách giải thích...
  • 5
  • 366
  • 0
Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính ở lớp 3

Phát triển kỹ năng thực hiện phép tính ở lớp 3

Ngày tải lên : 25/07/2015, 23:38
... sinh phát triển kỹ thực phép tính đem lại kết quả: học sinh vừa nắm kiến thức vừa phát triển kỹ thực phép tính, rèn cho học sinh có có khả suy nghĩ độc lập, tạo thói quen thành thạo phát triển ... giải thích Đó chỗ dựa để đưa cách làm cách giải lựa chọn vốn kiến thức học để trả lời Khi dạy toán cho học sinh lớp 2, việc tập cho học sinh có thói quen đặt câu hỏi “tại sao” tìm cách giải thích ... khác nhau) KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Sau năm thực giảng dạy nhận thấy học sinh vừa nắm kiến thức vừa phát triển kỹ thực phép tính, rèn cho học sinh có có khả suy nghĩ độc lập, khắc phục cách nghĩ dập khuôn,...
  • 3
  • 289
  • 0
Nâng cao năng lực cạnh tranh của hà nội trong việc thu hút đầu tư để phát triển thương mại giai đoạn hiện nay

Nâng cao năng lực cạnh tranh của hà nội trong việc thu hút đầu tư để phát triển thương mại giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 03/07/2016, 23:02
... Năng lực cạnh tranh thu hút đầu tư để phát triển thương mại địa phương 41 1.2.1 Vị trí ngành thương mại phát triển kinh tế - xã hội địa phương 41 1.2.2 Các tiêu đánh giá phát triển ... NỘI TRONG VIỆC THU HÚT ĐẦU TƢ ĐỂPHÁT TRIỂN THƢƠNG MẠI 131 3.1 Chiến lược thu hút đầu tư để phát triển thương mại Hà Nội 131 3.1.1 Quan điểm mục tiêu phát triển ngành thương mại thành phố ... hướng phát triển ngành thương mại Hà Nội 134 3.1.3 Chiến lược thu hút đầu tư để phát triển thương mại Hà Nội 136 3.2 Phương hướng nâng cao lực cạnh tranh Hà Nội thu hút đầu tư để phát triển...
  • 278
  • 377
  • 0

Xem thêm