0

phụ lục 1 phiếu thu thập thông tin bệnh án

Nghiên cứu định lượng carbamazepin trong huyết tương bằng sắc ký lỏng hiệu năng cao

Nghiên cứu định lượng carbamazepin trong huyết tương bằng sắc ký lỏng hiệu năng cao

Y khoa - Dược

... 10 1 ,1 100,3 CC5 99 ,1 1 01, 4 10 1,2 99,4 10 1 ,1 103,3 10 0,5 10 1 ,1 2.9 91 100,4 98,4 10 3,7 95 ,1 98 ,1 S6 4.985 99 ,1 96,2 96,6 10 1,6 98 ,1 S7 6.979 10 1,0 10 1,0 97,2 10 1,8 98,8 S8 9.970 99,4 10 0,8 98,8 10 0,2 ... 2275967 14 312 18 2289402 15 03266 2304422 14 06594 2 318 733 14 119 48 2 319 382 13 96680 2297653 10 14 08852 2 317 359 11 14 3 813 7 2283627 12 13 96454 232 312 4 13 14 209 41 2322447 14 14 09974 2266599 15 13 98555 ... đạt 16 663 11 22485 0,098 98,7 Đạt 15 090 10 93 216 0,0 91 91, 4 Đạt 17 329 12 13225 0,094 94,8 Đạt 17 865 12 89032 0,0 91 91, 8 Đạt 18 793 13 424 41 0,092 92,7 Đạt 19 010 13 612 11 0,092 92,5 Đạt TB 17 458 12 36935...
  • 60
  • 1,886
  • 4
Bai 50: cau tao va dac diem trong nha (GA thi chuyen de huyen)

Bai 50: cau tao va dac diem trong nha (GA thi chuyen de huyen)

Công nghệ

... 1 §å dïng ®iƯn gia ®×nh ®­ỵc ph©n lµm mÊy nhãm? Cho vÝ dơ? Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i ®Çu c©u tr¶ lêi...
  • 3
  • 488
  • 0
Các dạng toán về đại cương hóa học hữu cơ: xác định công thức phân tử (phương pháp tỉ lệ mol), viết công thức cấu tạo, độ bất bão hòa (Có hướng dẫn giải) Phụ đạo bồi dưỡng

Các dạng toán về đại cương hóa học hữu cơ: xác định công thức phân tử (phương pháp tỉ lệ mol), viết công thức cấu tạo, độ bất bão hòa (Có hướng dẫn giải) Phụ đạo bồi dưỡng

Hóa học

... mH – mN = 7 ,12 – 2,88 – 0,56 – 1, 12 = 2,56mg x:y:z =a:b:c mC m H mO m N = 12 : : 16 : 14 2,88 0,56 2,56 1, 12 = 12 : : 16 : 14 = 0,24 : 0,56 : 0 ,16 : 0,08 =3:7:2 :1 CTPT: C3H7O2N = 1, 12mg GV: Đặng ... y 12 x 16 z 14 t M Cách 1: mC = m H = mO = m N = m A y 12 x 16 z 14 t M Cách 2: %C = % H = %O = % N = 10 0% Áp dụng quy tắc đường chéo, tìm x, y, z: M %C M % H M %O x = 12 .10 0 ; y = 1. 100 ; z = 16 .10 0 ... tử cacbon tính từ phái sang trái có giá trị là: Bài 7: A +1 ; +1 ; -1 ; ; -3 B +1 ; -1 ; -1 ; ; -3 C +1 ; +1 ; ; -1 ; +3 D +1 ; -1 ; ; -1 ; +3 Hướng dẫn Cách xác định số oxi hóa C chất hữu cơ:...
  • 21
  • 1,368
  • 3
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Xác định công thức cấu tạo theo tính chất đặc trưng docx

Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Xác định công thức cấu tạo theo tính chất đặc trưng docx

Cao đẳng - Đại học

... Hocmai.vn Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc ĐÁP ÁN XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC CẤU TẠO HỢP CHẤT HỮU CƠ 1B 11 D 2B 12 D 3A 13 C 4A 14 D 5B 15 D 6B 16 C 7B 17 D 8D 18 C 9B 19 D Giáo viên: Phạm Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn ... CH3CH2COONH4 14 Đốt cháy amin no đơn chức mạch không phân nhánh ta thu CO H2O có tỉ lệ mol n CO2 : n H2O = : 11 CTCT X A (C2H5)2NH B CH3(CH2)2NH2 C CH3NHCH2CH2CH3 D Cả 15 Thủy phân chất X (C8H14O5) ... CH3COONH3CH3 D HCOONH3CH2CH3 19 A hợp chất hữu có CTPT C 5H11O2N Đun A với dung dịch NaOH thu hợp chất có CTPT C2H4O2NNa chất hữu B Cho B qua CuO/t0 thu chất hữu D có khả cho phản ứng tráng gương CTCT A...
  • 5
  • 1,031
  • 10
bài giảng hóa học 11 bài 24 luyện tập - hợp chất hữu cơ, công thức phân tử và công thức cấu tạo

bài giảng hóa học 11 bài 24 luyện tập - hợp chất hữu cơ, công thức phân tử và công thức cấu tạo

Hóa học

... = 12 ,0 1, 0 16 ,0 12 ,0 1, 0 16 ,0 x : y : z = 6 ,18 : 7,86 : 1, 12 = 5,5 : 7: 1= 11 : 14 : CTĐGN: C11H14O2 Bước 3: Lập CTPT - CTPT có dạng: (C11H14O2)n 17 8n = 17 8 n =1 - Vậy CTPT metylơgenol là: C11H14O2 ... metylơgenol là: B A C5H7O B C11H14O2 C C H O CTPT metylơgenol là: D C6H7O A 11 H14O2 B.C10H14O2 C.C12H14O2 D.C6H10O2 A.C Bài tập: Đốt cháy hoàn toàn 1, 5 gam hợp chất hữu X, Y, Z thu 0,9 gam H2O 2,2 gam ... Bài 1; (SGK – T107) Bài (SGK – T107) Cho chất sau: C3H7OH (X1); C4H9OH (X2); CH3OC2H5 (X3); C2H5OC2H5 (X4) Những cặp chất : 1) Là đồng đẳng nhau: A X1, X2 B X3, X4 2) Là đồng phân nhau: A X1,...
  • 16
  • 1,806
  • 1
quan hệ giữa công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ và độ bất bão hoà

quan hệ giữa công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ và độ bất bão hoà

Hóa học - Dầu khí

... cứu: Với đề tài trên, năm học 2 012 - 2 013 mang áp dụng thử nghiệm sau: Năm học Số Lớp Chất lượng kiểm tra Giỏi 2 012 -2 013 Khá TB Yếu Kém 45 12 A6 10 % 40% 45% 5% 0% 52 12 A8 2% 30% 48% 20% 0% Kiến nghị ... đề xuất: Tài liệu tham khảo: Trang: -11 - S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Gi¸o viªn: §ång Kh¾c Hng THPT N«ng Cèng I Sách giáo khoá lớp 11 , 12 ban nâng cao 2.Bài tập lý thuyết thức nghiệm hoá học.Tập -Hoá ... đặc 17 0oC D có đồng phân cis - trans không ? Hiđro hoá D H2/Ni thu axit hiđratropoic C9H10O2 (E) Xác định công thức cấu tạo A, C, D, E Hướng dẫn: Công thức phân tử A C9H10O3 => a = [2.9 + - 10 ]/2...
  • 12
  • 2,222
  • 1
MỘT số KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG dạy QUAN hệ GIỮA CÔNG THỨC PHÂN tử, CÔNG THỨC cấu tạo hợp CHẤT hữu cơ và độ bất bão HOÀ TRONG môn hóa học

MỘT số KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG dạy QUAN hệ GIỮA CÔNG THỨC PHÂN tử, CÔNG THỨC cấu tạo hợp CHẤT hữu cơ và độ bất bão HOÀ TRONG môn hóa học

Hóa học

... cứu: Với đề tài trên, năm học 2 012 - 2 013 mang áp dụng thử nghiệm sau: Năm học Số Lớp Giỏi HS 2 012 -2 013 Chất lượng kiểm tra Khá TB Yếu Kém 45 12 A6 10 % 40% 45% 5% 0% 52 12 A8 2% 30% 48% 20% 0% Kiến ... nghị đề xuất: Trang: - 21- Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com Tài liệu tham khảo: Sách giáo khoá lớp 11 , 12 ban nâng cao 2.Bài tập lý thuyết thức nghiệm hoá ... đặc 17 0oC D có đồng phân cis - trans không ? Hiđro hoá D H2/Ni thu axit hiđratropoic C9H10O2 (E) Xác định công thức cấu tạo A, C, D, E Hướng dẫn: Công thức phân tử A C9H10O3 => a = [2.9 + - 10 ]/2...
  • 23
  • 811
  • 0
SKKN Quan hệ giữa công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ và độ bất bão hòa

SKKN Quan hệ giữa công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ và độ bất bão hòa

Giáo dục học

... 2 012 - 2 013 mang áp dụng thử nghiệm sau: Năm học Số Lớp Chất lượng kiểm tra Trang: -14 - S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Gi¸o viªn: §ång Kh¾c Hng THPT N«ng Cèng I Giỏi 2 012 -2 013 Khá TB Yếu Kém 45 12 A6 10 % ... đặc 17 0oC D có đồng phân cis - trans không ? Hiđro hoá D H2/Ni thu axit hiđratropoic C9H10O2 (E) Xác định công thức cấu tạo A, C, D, E Hướng dẫn: Công thức phân tử A C9H10O3 => a = [2.9 + - 10 ]/2 ... qua - Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Phương pháp so sánh phân tích tổng hợp Thời gian nghiên cứu: Từ tháng năm 2 012 đến tháng năm 2 013 B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : I Sự chuẩn bị giáo viên: Giáo...
  • 17
  • 1,505
  • 0
Một số đặc điểm cấu tạo và tính chất cơ lý của keo lai

Một số đặc điểm cấu tạo và tính chất cơ lý của keo lai

Nông - Lâm - Ngư

... không đáng kể Đây đặc điểm thu n lợi dán ghép gỗ Bảng Sức hút nước gỗ keo lai S ngày Đ.ẩm (%) X Sd Cv % 12 20 29 40 21, 12 5,99 28,38 62,88 10 ,1 16,07 79,09 10 ,36 13 ,10 10 8,6 11 ,86 10 ,92 13 0,65 11 ,88 ... σnd+σut 17 00 12 56 Kết luận II Bảng Ứng suất tách gỗ Chỉ tiêu σtx(KG/cm) σtt(KG/cm) Đại học Nông Lâm Tp HCM X18% 19 ,80 20,25 X13% 21, 76 23,28 Sd 3,8 2,79 Cv(%) 17 ,46 11 ,98 Tạp ... 10 ,92 13 0,65 11 ,88 9,09 14 1,2 8,74 6 ,19 14 7,5 9,25 6,27 14 9 ,1 9,05 6,07 Độ hú t nướ c (%) 16 0 14 0 12 0 10 0 y = 22.489Ln(x) + 64. 419 80 R = 0.9082 60 40 T gian (ngà y) 20 0 10 15 20 25 30 35 40 45...
  • 6
  • 3,280
  • 35
Trong các loại hình doanh nghiệp, công ty cổ phần được đánh giá là hình thức tiên tiến nhất đối với doanh nghiệp xuất phát từ những lợi ích và đặc điểm pháp lý mà pháp luật qui định

Trong các loại hình doanh nghiệp, công ty cổ phần được đánh giá là hình thức tiên tiến nhất đối với doanh nghiệp xuất phát từ những lợi ích và đặc điểm pháp lý mà pháp luật qui định

Kinh tế - Thương mại

... toán trưởng doanh nghiệp kiểu cũ) Câu 2: Bài tập Kinh tế vi mô P P P 20 16 16 12 MR (D 2) (D) (D 1) MR MC 60 16 0 80 220 P1 = 16 – 0,1Q1 Q1 = 16 0 – 10 P1 P2 = 20 – 0,05Q2 Q2 = 400 – 20P2 TC = 12 0 ... 60 , P1* = 10 Sản lượng bán cho nhóm khách hàng 2: MR = MR2 = 20 – 0,1Q2 = Q2* = 16 0 , P2* = 12 Lợi nhuận là: * π = Q1* P* + Q2 P2* - 12 0 – 4(Q1 + Q2) π = 60 × 10 + 16 0 × 12 - 12 0 – 4(60 + 16 0) ... (Q1C − Q1* )( P* − MC * ) 11 Bài tập Kinh tế vi mô Trong Q1C sản lượng cân cạnh tranh xác định MC giao (D1) = 16 – 0,1Q1C Q1C = 12 0 DWL1 = (12 0 − 60) (10 − 4) DWL1 = 18 0 ( triệu đồng) Tổn thất...
  • 11
  • 7,563
  • 15
trắc nghiệm hóa học công thức cấu tạo

trắc nghiệm hóa học công thức cấu tạo

Hóa học

... (B) Cr2(SO4)2 (C) Cr2(SO4)3 (D) Cr3(SO4)2 10 Trong phân tử nước, tỉ số khối lượng nguyên tố H O 1: Tỉ lệ số nguyên tử H O phân tử nước là: A (A) 2: (B) 1: (C) 3: (D) 2: ... hoá trị có công thức sau: B (A) S2O2 (B) SO2 (C) S2O3 (D) SO3 Hợp chất Alx(NO3)3 có phân tử khối 213 Giá trị x : A (A) (B) (C) (D) Hợp chất nguyên tố X với nhóm PO4 hoá trị III XPO4 Hợp chất nguyên...
  • 5
  • 2,253
  • 2
Bai toan bien luan xac dinh cong thuc hoa hoc - cong thuc cau tao

Bai toan bien luan xac dinh cong thuc hoa hoc - cong thuc cau tao

Hóa học

... = 1: 2: Bài 11 : Một hợp chất hữu X mạch thẳng, công thức phân tử C 3H10O2N2 X tác dụng với dung dịch KOH tạo NH3, tác dụng với dung dịch HCl tạo muối amin bậc I Viết công thức cấu tạo X? Bài 12 : ... a(gam) X CuO sản phẩm thu đợc cho tác dụng với dung dịch AgNO 3/ NH3 d thu đợc 10 ,8gam Ag Tính a? ( giả thiết phản ứng đạt hiệu suất 10 0%) ĐS: a CH3OH(35,5%) C3H5OH(64,5%) b a =1, 5g Bài 29: Có rợu ... X tác dụng hết với Na thu đợc lit H2 (13 6,50C 912 mmHg) Nếu lấy 33,8g X cho tác dụng hết với dung dịch AgNO3 NH3 sau lấy lợng Ag kim loại cho tác dụng hết với HNO3 thu đợc 13 ,44 lit NO2(đktc) a...
  • 5
  • 1,196
  • 5
xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ dựa vào độ bất bão hòa

xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ dựa vào độ bất bão hòa

Giáo dục học

... 2008-2009 TB Yếu Kém 50 12 C1 10 % (không áp dụng đề tài) 20% 60% 06% 04% 52 2007-2008 Khá 12 C3 (áp dụng đề tài) 40% 31% 04% 50 12 C9 9% (không áp dụng đề tài) 21% 61% 05% 41% 32% 03% 50 12 C2 (áp dụng đề ... đặc 17 0oC D có đồng phân cis - trans không ? Hiđro hoá D H2/Ni thu axit hiđratropoic C9H10O2 (E) Xác định công thức cấu tạo A, C, D, E Hướng dẫn: Công thức phân tử A C9H10O3 => a = [2.9 + - 10 ]/2 ... nghị đề xuất: Trang: -12 - S¸ng kiÕn kinh nghiÖm bé m«n Ho¸ häc Gi¸o viªn: NguyÔn V¨n ChiÕn - THPT NguyÔn Qu¸n Nho Tài liệu tham khảo: Sách giáo khoá lớp 11 , 12 Bài tập lý thuyết thức nghiệm hoá...
  • 13
  • 4,384
  • 5
SKKN Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ dựa vào độ bất bão hoà

SKKN Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo hợp chất hữu cơ dựa vào độ bất bão hoà

Giáo dục học

... (không TB Yếu Kém 10 % 20% 60% 06% 04% 25% 40% 31% 04% 9% 12 C1 Khá 21% 61% 05% 24% 41% 32% 03% áp dụng đề tài) 52 12 C3 (áp dụng đề tài) 2008-2009 50 12 C9 (không 04% áp dụng đề tài) 50 12 C2 (áp dụng ... đặc 17 0oC D có đồng phân cis - trans không ? Hiđro hoá D H2/Ni thu axit hiđratropoic C9H10O2 (E) Xác định công thức cấu tạo A, C, D, E Hướng dẫn: Công thức phân tử A C9H10O3 => a = [2.9 + - 10 ]/2 ... CH2 Hexa – 1, 3,5 – trien A có đồng phân hình học H H C=C CH2 = HC CH = CH2 Cis - Hexa – 1, 3,5 – trien H CH = CH2 C=C CH2 = HC H trans - Hexa – 1, 3,5 – trien Bài toán 7: Axit tropoic C9H10O3 (A)...
  • 21
  • 1,628
  • 0
HÓA HỌC PHƯƠNG PHÁP  VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CỦA CÁC CHẤT HỮU CƠ

HÓA HỌC PHƯƠNG PHÁP VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CỦA CÁC CHẤT HỮU CƠ

Trung học cơ sở - phổ thông

... ─C (10 ) ─ C ─ C C ═ C ─ C ─C (11 ) ─ C ─ C C ─ C ═C ─ C ─ C ─ C C ─ C ─ (12 ) C ═C (13 ) C Bước 2.2: Tiếp tục bẻ nguyên tử C để làm nhánh Mạch gồm a = n – nguyên tử C - Viết đồng phân gồm hai nhánh ... nguyên tử C để làm nhánh Mạch gồm b = n – nguyên tử C - Vì số nguyên tử C phân tử C7H16 < + nên viết đồng phân gồm nhánh gồm nguyên tử C làm nhánh Viết đồng phân gồm nhánh nhánh gồm nguyên tử C ... hai nhánh nhánh gồm nguyên tử C cách cố định nhóm di chuyển nhóm từ vị trí C2 đến vị trí Ca -1 C C ═ C ─ C ─ C ─ C (14 ) C ─ C ─ C (15 ) C ═ C ─ C (16 ) C C C ─ C ═ C C C ─ C ─ C Luyenthithukhoa.vn...
  • 9
  • 1,470
  • 6
Biện luận công thức cấu tạo ôn thi đại học cao đẳng môn hóa

Biện luận công thức cấu tạo ôn thi đại học cao đẳng môn hóa

Hóa học

... Câu 10 1: 4H10O, C4H9Cl, C4H10, C4H 11 A C4H9Cl, C4H10, C4H10O, C4H11N B C4H11N, C4H9Cl, C4H10O, C4H10 C C4H11N, C4H10O, C4H9Cl, C4H10 D C4H11N, C4H10O, C4H10, C4H9Cl Câu 10 2: -O-OA B C /n =1 C3H6O, ... (2,3,4,5 ofC v ) Câu 11 1: 6H10O2 3 X A Câu 11 2: B C 5H12 A x - y = Câu 11 3: 2SO4 B x = y D C y - x = D y - x = 2 A Câu 11 4: B C D 3H10O2N2 A Câu 11 5: B A B Câu 11 6: X + aH2 A Câu 11 7: C 3H5Br3 C xt ... 2-Metylpropan -1, 2Câu 16 : D C2H4(OH)2 B Butan-2,3D Butan-3,4hòa tan Cu(OH)2 A.7 Câu 17 : B C 3H6O3 D không A C Câu 18 : B D 4 A C18H18O4 Câu 19 : dd (1: 1) C7 H8 HNO23SO4dd H B C10H12O2 X Zn/HCl C C16H14O4...
  • 12
  • 302
  • 0
Việt Nam trong xu thế hội nhập và phát triển Những yêu cầu chung và đặc điểm riêng.DOC

Việt Nam trong xu thế hội nhập và phát triển Những yêu cầu chung và đặc điểm riêng.DOC

Kế toán

... Nam kinh tế bớc vào hội nhập 1/ Một số yêu cầu chung bớc vào hội nhập 2/ Một số biện pháp thúc đẩy phát triển hội nhập Kết luận Tài liệu tham khảo 12 12 12 16 17 18 ... hệ ngời bán ngời mua nh quan hệ ngời sản xuất ngời tiêu dùng Trên sở giá trị thị trờng, giá thị trờng kết thoả thu n ngời mua bán Giá thị trờng điều hoà đợc quan hệ ngời mua ngời bán Thông qua ... cội nguồn sản sinh riêng Đối lập lại chủ nghĩa thực, nhà triết học danh nh Đun-xcốt (12 65 -13 08), P.Abơla (10 79 -11 42) lại cho có vật, tợng tồn riêng biệt với chất lợng riêng chúng có thực; khái niệm...
  • 15
  • 540
  • 0
công thức cấu tạo của các loại nhựa

công thức cấu tạo của các loại nhựa

Công nghệ - Môi trường

... Đồ án tốt nghiệp Tên công thức Nylon/polyamit (PA) Axetal/polyoxymetylen (POM) Polyester nhiệt dẻo...
  • 2
  • 47,656
  • 298

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25